游校園作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的游校園作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
游校園作文 篇1
六一兒童節(jié)那天，我參加了學校的游園會，那天的事情令我很難忘。
六一兒童節(jié)的主題活動肯定必不可少的有游園會。那天，我和我的伙伴一起參加了游園會，我們參加的第一個項目是：吹乒乓球。我的伙伴參加了這個項目，可是吹過了一個杯子，就很快敗下陣來，我在她后面，我吸取了前面的那些人的教訓，發(fā)現(xiàn)一個訣竅：只要你慢慢的吹過去吹的時候不要太用力，這樣乒乓球就能全部吹過去了。到了我，我用了這個方法一試，真的成功了，老師給了我一支筆芯，可把我高興壞了。
第二個項目是掌上明珠，手上拿著乒乓球拍，上面放著乒乓球，繞著板凳走一圈，就可以了。我的伙伴還是在我前面，看著她繞著板凳走一圈還挺輕盈的，我想我也應該可以吧。終于到我了，我按照上面的.規(guī)則走一圈，可是快要走完的時候，乒乓球突然跑偏了快要滾下來了，但還是到了終點，我的解決方案是（還差幾步就要到終點了，我偷偷的用手把乒乓球穩(wěn)住）幸好別人沒看見我，都去注意其他人了，我就這樣跑到老師面前自己拿了一個乒乓球，準備參加下一個項目了。
前幾次我都嘗到了甜頭，但是后面好像總是很衰，每一次都沒成功。尤其是扔保齡球的那個項目，原以為自己會扔中，哪想到卻失敗了，這次失敗不要緊，可用竹編的圓圈去投物的時候，又失敗了，難道我的霉運有這么衰嗎？嘿嘿，不過后面摸幸運球的時候，我居然摸到了，令我實在是開心，這才知道，原來我不那么衰。
巧手夾珠是我參加的最后一個項目，要用筷子在水里面夾珠子放進碗里，剛開始我還挺緊張，用手夾住了一顆珠子，可沒想到放進碗里它又突然跳出來了，我心里一緊，但是吸取了前一次的教訓，我就懂得怎樣去弄了，最后得到了三顆糖。弄得我是心里美滋滋的。
這樣的游園會難道不是一件難忘的事嗎？
游校園作文 篇2
春天是一個美麗的季節(jié)，百花盛開、桃紅柳綠，是一年中最美麗的季節(jié)。一到春天，我們校園的風景，也變得美不勝收。
春天的校園真美啊！小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。操場上一片綠油油的，像一塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭先恐后的.開放著，有紅的、黃的、白的、粉的……各種各樣的，把大地裝扮成五顏六色。
春天的校園真熱鬧�。〈禾斓年柟鉁嘏臑⑾虼蟮�，小樹從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳。小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地唱歌，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
看，同學們在操場上歡快的奔跑，開心地玩著游戲，臉上洋溢著幸福的微笑。
春天真是個美好的季節(jié)，我愛春天，更愛春天的校園。
游校園作文 篇3
“校園是我們的家……”每當聽到這句話我就聯(lián)想起我的校園，今天我又要去細細地游賞校園，欣賞它的美。
走進校園，放眼望去，首先是藝術廣場映入了我的眼簾，廣場又大又圓，兩旁是一些花草樹木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。
繞過教學樓，是我們的游樂場。里面專供我們鍛煉身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹，它是一棵銀杏樹，葉子一到秋天就黃了，像一把把的`小扇子，落下來是像一只只可愛的蝴蝶。
順著階梯，我們來到了最美麗的小山，小山上花草樹木樣樣都豐富，花團錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹木成群，有松樹，有梧桐樹，又柏樹……每棵樹都很高大，很威武，仿佛是一個個戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開，小鳥都來這里樹上做家安居，一棵棵大樹成了小鳥的家。夏……。。。。。。小山就如我們的樂園。
游校園作文 篇4
各位游客們：大家好！我是實驗旅游公司的“特級”小導游，姓姜，大家就叫我姜導游吧！下面我就帶你們去一所美麗的學�！獙幉ㄊ薪瓥|實驗小學。
現(xiàn)在我們已經(jīng)到了江東實驗小學的大門前，瞧！正前面，一塊豎立在花壇中央的石碑上的：“和”字是否已經(jīng)映入你們的眼簾？你們可不要小看這個“和”字，它可是在時刻提醒同學們要和諧、和雅、和美、和樂。你們往左看，可以看到一條一年四季都綠樹成蔭的小路，同學們可以在小路旁邊的石椅上談天，休息。在小路的左邊有一個大花壇，中間矗立著一塊刻著“百年樹人”的石碑；向右看，就能看到一條鵝卵石小路，這條小路可以通向智慧門，在智慧門的地上可以看到許多成語。如：笨鳥先飛、水滴石穿等。
再往前走是一條寬闊的水泥路，直通學校的操場，紅色的塑料跑到，綠色的草坪，展示著生機與活力。漫步操場，你們是否仿佛看到了同學們在校運會上奮力與拼搏的身影？
往西走，來到了一塊草坪前。你們是不是看到了十二個小動物？對了，它們就是前不久剛剛搬到這兒的十二生肖。其中，我最喜歡的是馬，你們呢？
遍觀學校，各個角落，各個地方都能看到“文化”的.身影。在操場四周，有許多石頭，石頭上刻著字，如：丹桂飄香；讀書破萬卷，下筆如有神等。
春天，是全校師生最喜歡的一個季節(jié)，因為正是一棵棵白玉蘭自我展示的時刻，那香氣使老師和同學們精神大振！不信，你們用鼻子聞一下，是否有一種心曠神怡、神清氣爽的感覺？
各位游客們，今天的行程就要結束了，我想這所美麗的學校一定在你們的腦海里留下了一個美好的印象。
游校園作文 篇5
我在順德小學就讀五年級，在我的記憶中，順德小學是十分美麗的，來到順德小學，首先印入眼簾的是大門上方那四個金燦燦的大字，看了就會使人心情非常開心。
往里走是大廳，大廳兩旁有著一些宣傳欄，宣傳欄上粘貼都是我們成長的點點滴滴。
穿過大廳，就是三層高的教學樓，每天清晨都會傳出同學們的朗朗的讀書聲。
繞過教學樓，背后是我們的'后操場，在我們后操場里有足球嘗籃球嘗羽毛球嘗乒乓球常而操場的西南方有一個生物園。
走進生物園，你便會看見一棵芳香四溢的桂花樹，桂花樹又名香花樹，桂花樹的花比綠豆小，樣子像芝麻;雖然它的香味沒有玫瑰花香，但當你走進聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風吹過，桂花樹的上桂花便像一個個美麗的小精靈似的，飄落下來，在空中飛舞�？吹竭@一情景，我便被深深陶醉了。
在順德小學雖然只走了一小會兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。
游校園作文 篇6
藍青揚：楊子曰，“好校乃育才也，與大教育家——陶行知創(chuàng)辦的學校同名也�！�
楊迪揚：“吾剛來到學校尚未了解學校的情況，難道……你這話里沒摻水吧。我都看到有幾百頭牛在天上飛了�！�
藍青揚：“非也！非也！跨進校門的“左翼”，有五塊“陣地”——乃展板也。
第一塊“陽光體育”乃記錄一月一主題活動，上面有全校學子的體育活動情況及成績�！�
第二塊乃 “陽光體育——為每一為未來“愛因斯坦”的健康奠基的宣傳板畫�！�
第三塊可謂精彩紛呈，你瞧——活動的資料”。
“大課間活動——構建活潑快樂的海洋。上面有我們大課間拔河的瞬間，看，我們“陽光體育”活動的精彩紛呈，瞧，活動有很多，打籃球、竹竿舞、拔河、跳長繩-----這一張張照片記錄了我們活動中的精彩與激動。這一張張照片是我們自信的最好吶喊與見證；在這里我們可以盡情地歡笑，盡情地流汗，盡情地運動。
楊迪揚：走廊上那掛著的又是什么東東呢？“……偉大的'教育家陶行知先生‘教育為公’，‘生活即教育’的教育觀念……”
藍青揚：“育才”學校，乃倡導“愛滿天下”的大教育家陶行知先生創(chuàng)辦的。
楊迪揚：原來如此！
藍青揚：我們去操場走一圈吧！你得好好欣賞一下是墻壁上的中國水墨畫，那可是育才一絕。
“斷橋，雷峰夕照……”那長長的畫卷，盡展杭州美麗的風光，咦？上面有西湖新十一景……
楊迪揚：“Stop，我來杭州已經(jīng)三年了，西湖明明只有十景，何來十一。這多出來的一景難到是你編出來的不成？”
藍青揚：“哎呀，呀呀呀呀呀！死人了，你眼界真是太狹窄了，來問同學們吧
×××同學，那多出一景是什么？×××答道：“是我們育才學校�！�
藍青揚：你們說，第十一景是不是我們學校��？
同學們：“是的。”
楊迪揚：哦！Ladies and gentlemen們（女士們先生們），原來育才真是好校啊！哦 我乃“井底之蛙也”。
游校園作文 篇7
我們的學校座落在東方山的腳下。
走進學校，繞過大門。第一眼就看見了一座白色的樓梯，順著樓梯走下去，就來到了美麗的操場，操場的外圈是用紅色的塑膠，內圈是用綠蔭蔭的草而鋪成的。踩上去，舒服極了！操場的另一邊還有乒乓球臺、沙坑……下課了！同學們可以在操場上盡情玩耍。
走完操場，再順著樓梯走上去，就來到了教學樓，走進教學樓可以聽到一陣整齊的讀書聲，教學樓里還有文化長廊，上面寫著許多名人的古詩和畫著千姿百態(tài)的.名勝景觀，幾乎沒有哪兩樣是相同的。
教學樓后面就是后花園，后花園的地里種滿了：翠竹、桂花、雪松……早晨，花草葉片上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。微風吹過，朵朵花搖擺著婀娜的身姿，仿佛在向我們問好！美麗極了！
這就是我的校園，希望你有機會去到我的校園看一看！
游校園作文 篇8
各位游客，大家好，我叫牟姿靜，是你們的小導游。今天我們要去參觀的地方是一所歷史悠久、人才濟濟的公立學校——路北小學。
現(xiàn)在請大家跟著我向前走。瞧！一條暗紅色的石碑出現(xiàn)在了我們的面前，在這塊石碑上刻了剛勁有力的八個大字——路北街道中心小學。那金光閃閃的字經(jīng)過了風吹雨打，已經(jīng)布滿了斑斑銹跡，正是它們，帶領我們邁進了知識的殿堂，遨游其中。
走進了校園，接下來大家請跟著我向右走，我們來到的是郁園。這個地方春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天落葉歸根，等待第二年春天種子萌發(fā)，真是一塊集天地之靈氣的寶地�。〈蠹以俑蚁蚯白�，看！在我左手邊的墻上布滿了爬山虎，那些爬山虎緊貼著墻，葉尖一順兒朝下，還時不時會飄下幾片零星的落葉�？粗@樣的美景，是不是感覺心情都變得舒暢了！接著我們來到了一架瓜藤旁邊，那是一株葫蘆秧。那葫蘆青中帶黃，似是成熟了。再往前走的話，便是玩潛艇的.同學們的天地了，那里有個清澈的小池，池水不過三十厘米左右。
沿著郁園旁的走廊上去，我們來到了教學樓。一間間潔白整齊的教室，如同一位位訓練有素的士兵們，讓學生們免受風雨的洗禮。噓！請大家保持安靜，因為老師正帶領著同學們在感受游山西村的風土人情，領略錢塘江大潮的洶涌澎湃，欣賞火燒云的絢麗多彩呢！
現(xiàn)在，我們來到了校園中最不起眼的地方，也就是我們校園之旅的最后一站——警衛(wèi)室。展現(xiàn)在我們面前的是一臺老電視和一張陳舊的雙人床，在我的左手邊有一座工作臺，右手邊是一扇玻璃制的窗戶。你們可別小看這個地方，俗話說的好，"人不可貌相，海水不可斗量。"它雖然看上去普普通通，但卻是一切無關人員想要"入侵"校園必須通過的考驗，它幫我們阻擋了社會上的一切"病毒".
好了，時光飛逝，我的奶茶也冷了。今天的校園之旅就到此結束了吧，再見！