難忘小學(xué)作文300字

關(guān)于難忘小學(xué)作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘小學(xué)作文300字 篇1

　　星期六下午，我們四年級舉行了籃球賽。在這里我明白了許多道理。

　　籃球賽開始了！我們班對的是404班，我們班的選手各各都顯得很有精神。裁判員吹了一聲口號，王騰就將籃球一拍，然后扔給了戴顥宇，戴顥宇在人群中拍來拍去又給了四班選手。這時，我們大叫一聲，感到非常驚訝，為什么他不扔給自己班的人偏要給別人班的人？后來，四班的'選手投進(jìn)了一個籃球，我們感到很生氣。后來，王騰接住籃球“飛”一般地球在空中劃過一條美麗的弧線，準(zhǔn)確地投進(jìn)球框，這時我們班的第一個球進(jìn)啦。我們興奮地跳了起來，裁判員也挺開心的，將口哨吹了一聲說明這一場結(jié)束了，等待第二場。

　　第一舉我們班輸了，但是第二舉我們還有希望。裁判員的口哨一吹第二場開始了，球場上的每一個人的神情都兇猛，只見張瑋昱奪過籃球有如神助似的投進(jìn)了籃球筐。戴顥宇很高，所以老師叫他上場。他就像是拔地而起，永遠(yuǎn)不倒的“泰山”一樣守衛(wèi)球板這兒，不讓對方投進(jìn)球。別看潘科霖個子比他們都矮，可是他每次都像魚兒一樣跑來跑去，趁機(jī)從對方手中搶過球，最后他將球扔給了我方選手，順利地投進(jìn)了一球。

　　經(jīng)過激烈的比賽，最后，我們班終于取得了勝利。

難忘小學(xué)作文300字 篇2

　　我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達(dá)我對老師無限熱愛的心意。

　　想來想去，我決定把自己寫的打字送給老師。

　　當(dāng)我寫到“園丁”二字時，眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽講；上課時，當(dāng)我們遇到問題時，她會細(xì)心的跟我們講；當(dāng)我們遇到挫折時，她會陪我們走到底。

　　當(dāng)我寫到“教誨”二字時，耳邊響起了我摔傷時，老師教育我們不要再玩危險游戲；當(dāng)我遇到不會寫的字時，老師會在黑板上寫，要我們記�。辉儆幸惶炖蠋熖崃藗�問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個同學(xué)回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。

　　當(dāng)我寫到“教誨”二字時，心里想到了當(dāng)我們要考試時，的了兩個八十多分，我拿起試卷，正好要發(fā)獎狀了，老師喊到了我的名字，我上去結(jié)果獎狀，看著獎狀，第一次的'獎狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過獎狀回到位子上盯著獎狀，想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。

　　現(xiàn)在，我快要畢業(yè)了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學(xué)生們。

難忘小學(xué)作文300字 篇3

　　今年10歲的我，現(xiàn)在上學(xué)差不多天天坐車，但回憶起那年第一次坐車的經(jīng)歷，真是刻骨銘心，仿佛是昨天的事。

　　那是20xx年夏天的一個周末，玩了一天的我，正準(zhǔn)備睡覺時，爸爸走過來說：都都，你上二年級了，可以自己去學(xué)校了。明天開始，自己坐公交車去上學(xué)。沒等我說話，一旁的媽媽接著說:好呀，你長大了，是時候鍛煉一下了。當(dāng)時我驚訝的不知說什么，只是覺得很害怕，自己去坐車會是什么樣的呢？會不會遇到壞人呀？

　　第二天一早，媽媽又跟我講了些應(yīng)該注意的事項，爸爸把準(zhǔn)備好的月票卡交給我，我便鼓起勇氣，硬著頭皮一個人走向車站，緊張極了，心里不斷地想著：901、203、3路，901、203、3路，不一會我看見了一輛3路車駛來，趕緊掏出月票，跳上車，把月票一刷，只聽滴的一聲，就趕緊往后跑。找到一個空位坐下來，然后偷偷的'看周圍的人，我東瞧瞧，西看看，因為怕坐過站，所以又把注意力放到了外面，心里默默地數(shù)著一站、兩站、三站，哦，終于到了。我急忙沖下車，一路小跑進(jìn)了學(xué)校，才算出了口氣。

　　從那以后，自己坐車去學(xué)校就成了平凡的事。也知道，我們總會長大，要用于嘗試，試過之后，才明白其實很多事并沒想象的那么難。