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有關(guān)櫻花的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的櫻花的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
櫻花的作文 篇1
日本的國(guó)花——櫻花,小巧玲瓏、樸實(shí)淡雅,以輕盈的體態(tài)和嬌艷的花瓣博得了大家的喜愛(ài)。今天,就讓我們走進(jìn)櫻花的世界,去了解櫻花耐人尋味的“歷史”,去欣賞櫻花美不勝收的姿態(tài)吧!
櫻花在分類(lèi)學(xué)上屬于櫻花亞屬中的其中一部分植物。作為春天的象征,櫻花樹(shù)上會(huì)開(kāi)出由白色、淡紅色轉(zhuǎn)變成深紅色的櫻花,它可分單瓣和復(fù)瓣兩類(lèi)。單瓣類(lèi)能開(kāi)花結(jié)果,復(fù)瓣類(lèi)多半不結(jié)果,這就是為什么紅彤彤的櫻桃總是“若隱若現(xiàn)”的緣由了。
櫻花的美麗,讓人流連忘返。從遠(yuǎn)處望去,大片大片的鮮花結(jié)成彩,既使人驚嘆,又叫人舒服。既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。湊近一看,朵朵櫻花精神抖擻,張開(kāi)美艷絕倫的花瓣,伸出細(xì)細(xì)的、沾滿花粉的蕊。蕊成白色,幾近透明,尖上頂著黃色的、像火柴頭一樣的'物體。櫻花的花瓣是漸變色的,萼片是深紅色的;ǖ牡讓映侍壹t色,越是向上顏色越淡、越純,就像是用顏料輕輕抹過(guò)似的。
櫻花不但楚楚動(dòng)人,香味更是讓人陶醉其中。站在一片櫻花之下,用力吸氣,便可聞到那淡淡的香味。那氣味就像是清晨時(shí)露珠打在樹(shù)上、小草上帶著第一縷陽(yáng)光的芬芳,帶著小草的一絲苦澀,帶著樹(shù)木散發(fā)出的裊裊清香。這種味道可比人工調(diào)制的香水好聞多了。
走到樹(shù)下,拾起一片剛落下的花瓣,捧在手心里,仔細(xì)觀察,花瓣很輕柔,透著一絲涼意,既像是陽(yáng)光下這個(gè)小精靈折下的翅膀,又似仙女散下的帷曼,觸感好得無(wú)與倫比。
“樹(shù)下菜湯上,飄落櫻花瓣”。這是日本詩(shī)人松尾芭蕉與友人賞櫻時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)句。想起這句詩(shī),仿佛我也變成了一瓣櫻花,在微風(fēng)的伴隨下,慢慢地、輕輕地飄向遠(yuǎn)方……·
櫻花的作文 篇2
那年熱鬧的櫻花祭,一個(gè)少女,永遠(yuǎn)離開(kāi)了日本,永遠(yuǎn)離開(kāi)了他的身邊,櫻花祭,本來(lái)是一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的祭典,卻換來(lái)了一個(gè)只能回憶的過(guò)去
少女的身體從小就很虛弱,她患有抑郁癥,但總是強(qiáng)裝開(kāi)朗,她患有血癌,但總是隱瞞事實(shí),不想被別人知道,她不想被人擔(dān)心,她深知自己承受不起別人的擔(dān)心,亦因?yàn)槿绱,少女?duì)別人的擔(dān)心,總是淡淡一笑,就換過(guò)別的話題,她何得何能得到別人的擔(dān)心,她受不起,所以,她開(kāi)始拒人於千里之外,為的,是想保護(hù)自己那顆脆弱的心,脆弱得一擊即碎的心
少女的生命,其實(shí)就像一朵櫻花,看起來(lái)嬌美堅(jiān)強(qiáng),卻又總能一擊斃命,沒(méi)有人了解少女的心,因?yàn)樗幌氡涣私猓褪桥侣闊,也怕麻煩到別人,所以,她選擇了默默逃避,直至,少女遇上了他
少女第一次發(fā)覺(jué),原來(lái)自己也存在著一種感情,那就是愛(ài),少女不懂愛(ài),因?yàn)闆](méi)人教過(guò)她,少女的父母因意外雙亡,只留下一大筆遺產(chǎn)給她,這筆遺產(chǎn),就算少女毫不珍惜,大吃大喝也能讓她過(guò)一輩子,但少女沒(méi)有,因?yàn)樗肋@是她父母的辛苦錢(qián)
他的身影,瞬間占滿了少女的心,他的一舉一動(dòng),一笑一彬,少女都默默的看在眼里,她配不上他,她知道自己根本就活不久,她不想讓他留下遺憾,所以,少女在他注意到自己前,就已經(jīng)落荒而逃,她害怕他傷心,但她更害怕自己會(huì)傷害到任何人,她的愛(ài)太單一,注定只能為一人付出,而那個(gè)人,少女早就已經(jīng)放在心里,但她逃了,有那麼遠(yuǎn)就逃得那麼遠(yuǎn),因?yàn)樗ε?/p>
少女在離開(kāi)前,是櫻花祭,少女很喜歡櫻花祭,但她只會(huì)遠(yuǎn)觀,不會(huì)近看,她怕那種和諧的氣氛,會(huì)傷到自己的心,那顆無(wú)比脆弱的心,所以,少女選擇了躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,觀看著櫻花,少女淡淡一笑,最后一次的櫻花祭,但她懦弱的逃了,當(dāng)她轉(zhuǎn)身一看,喜歡的他就站在她身后,少女臉色剎白,本能的離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng),他看著嚇得落荒而逃的她,臉上的光芒瞬間暗淡起來(lái)
少女默默的到了郵局,寄了一封信給他,她沒(méi)有注名,她害怕被他找到她,當(dāng)信寄了后,少女回家拿了行李,到達(dá)了機(jī)場(chǎng),乘坐了前往法國(guó)的飛機(jī)離開(kāi)日本,這就是她的選擇,她無(wú)怨無(wú)悔,只是,她和他,始終還是擦身而過(guò),來(lái)不及真心的愛(ài),就已經(jīng)分開(kāi),但少女卻又隨即想到,她和他根本就沒(méi)有開(kāi)始,又何來(lái)分開(kāi),少女淡淡的嘲笑自己
當(dāng)信寄到他家的時(shí)候,她已經(jīng)在法國(guó)開(kāi)始了新生活,她的信很簡(jiǎn)短,只是寫(xiě)了一句話:藍(lán)色,代表沉默,單單的付出,不求回報(bào)的'愛(ài)。
他知道寄信的人是誰(shuí),他注意她很久了,只是,她從來(lái)都不知道,他苦笑,還是讓她離開(kāi)了,再一次離開(kāi)了他的身邊,他還來(lái)不及挽留,就已經(jīng)讓她徹底的離開(kāi)了……
少女的名字,是水無(wú)月紗櫻(MinazukiSakura),他的名字,水無(wú)月此方(MinazukiKonata),他們,是兄妹,不能相愛(ài)的對(duì)象,但她愛(ài)著他,他在失去了她時(shí)才發(fā)覺(jué),原來(lái)她在他心中,早就已經(jīng)占了一個(gè)無(wú)比重要的位置,不是親人的愛(ài),而是情人的愛(ài)
少女遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了他,他沒(méi)有去找她,他知道,和自己的妹妹相愛(ài),只會(huì)被世人指責(zé),他不怕,但他怕她受不了,她愛(ài)著自己的哥哥,卻始終沒(méi)發(fā)現(xiàn),她的哥哥,也已經(jīng)愛(ài)上了她,她為了保護(hù)他,選擇了離開(kāi),他們都在保護(hù)對(duì)方,卻又在一次,傷害了對(duì)方
過(guò)了五年,少女躺在法國(guó)的病床上,默默回憶起那年的櫻花祭,帶著毫無(wú)遺憾的笑容,離開(kāi)塵世。
那年的櫻花祭,會(huì)是我們最后,也是最快樂(lè)的回憶。
櫻花的作文 篇3
隨著春姑娘輕快的腳步聲,被我們盼星星盼月亮的春游到了,這次春游鎖定的目標(biāo)是:無(wú)錫黿頭渚。
大巴上的時(shí)間仿佛彈指間,很快,“黿頭渚”三個(gè)醒目的大字映入我的眼簾。踮起腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:山清水秀,渾然天成,難怪這里的湖有"太湖第一名勝"之稱(chēng)。我抬頭看了看地圖,發(fā)現(xiàn)有許多值得我們?nèi)ビ^賞的地方:熱鬧非凡的天街,廣闊無(wú)垠的湖,還有香味撲鼻的櫻花谷等等。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),來(lái)黿頭渚主要去櫻花谷看那粉嫩嫩的櫻花。我們組聽(tīng)后,連忙背好包,向櫻花谷進(jìn)發(fā)。
櫻花谷果然名不虛傳,老遠(yuǎn)就聞到陣陣清香味,我抵擋不住那或濃或淡的味道,便上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)櫻花谷有"世界三大賞櫻勝地"的美稱(chēng),內(nèi)有三萬(wàn)多株櫻花樹(shù)。走近一看,期間的櫻花如云似霞,滿樹(shù)爛漫,春風(fēng)輕拂,落櫻飛舞,美不勝收。再加上黃色油彩花的點(diǎn)綴,簡(jiǎn)直是完美中的`完美,宛如人間仙境一般,到處飛舞的花兒就像是從天而降的仙女,讓我身臨其境。
明代于若瀛的詩(shī)中曾提到:"三月雨聲細(xì),櫻花疑杏花"。我心想,這不正說(shuō)的是這黿頭渚櫻花谷的櫻花嗎?
櫻花香氣撲鼻,花色粉紅,嬌艷動(dòng)人,吸引了我的眼球,令我?guī)状稳宀揭换厥锥疾辉鸽x去,也難怪蘇東坡先生都要感嘆:只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。
時(shí)間像刀斧,集合的時(shí)候到了,我再一次默默回首遠(yuǎn)處的櫻花谷,道了一聲再見(jiàn)。
櫻花的作文 篇4
今天老師帶同學(xué)們來(lái)到廣場(chǎng)上,從大老遠(yuǎn),我便看見(jiàn)了一片高大挺秀的櫻花樹(shù)。
遠(yuǎn)看,櫻花樹(shù)粗壯的枝干呈灰黑色,樹(shù)冠上開(kāi)滿了雪白的櫻花,就像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。走近看,那粗大的樹(shù)干有一條條細(xì)小的縫兒,如同被尖利的刀刃割了一般。往上看,哇!我驚呆了。那白色的花有五個(gè)花瓣組成,它們抱在一起,就像幾個(gè)同學(xué)們坐在一起討論問(wèn)題。
細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上還長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的葉子,它們有的紅,有的綠,真像從彩虹上摘下來(lái)的!昂簟币魂囷L(fēng)吹來(lái),帶著泥土的.芳香,花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一只只美麗的蝴蝶,又好像白發(fā)爺爺?shù)念^發(fā)紛紛凋落。櫻花樹(shù)下,小草用頑強(qiáng)的生命力破開(kāi)了泥土,露出小腦袋,微笑著向我們問(wèn)好。太陽(yáng)公公看到這么美麗的櫻花,自愧不如,躲到云里去了。我摸著它粗壯的樹(shù)干,上面的一道道裂縫,飽經(jīng)滄桑,然而它沒(méi)有倒下,反而堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不怕吃苦的精神嗎?“唰——唰——”水灌溉著櫻花樹(shù),我突然覺(jué)得它變得更高大了。
櫻花的作文 篇5
每年春天,學(xué)校的音樂(lè)教室前都會(huì)展示一支大型的粉紅色棉花糖,下課鐘聲一響,大家便迫不及待地跑來(lái)觀看。當(dāng)然,我也不例外。粉紅色夢(mèng)幻棉花糖,其實(shí)是一棵櫻花樹(shù),對(duì)我而言它有著不可言喻的吸引力,也讓我想起了剛升上六年級(jí)那一年,花瓣紛紛飄落臉龐時(shí)許下的心愿。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)鋼琴,至今已經(jīng)歷了五年的光陰。學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我分別向兩位老師拜藝求學(xué)過(guò),其中一位便是學(xué)校的音樂(lè)老師Anita。我最喜歡聽(tīng)她在課堂彈奏的蕭邦樂(lè)曲,聆聽(tīng)著優(yōu)美的琴音,時(shí)常令我陶醉得不禁閉上雙眼;老師對(duì)于蕭邦的一切了若指掌,那崇敬的神情、詳盡的解說(shuō),同時(shí)也感染了我和班上同學(xué),對(duì)蕭邦的音樂(lè)萌生興趣。老師的琴藝高超,曾經(jīng)獲得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)狀,經(jīng)常向老師請(qǐng)教的我,不僅是音樂(lè)上的問(wèn)題,或是課業(yè)、生活中的煩惱,老師都會(huì)為我指點(diǎn)迷津,給予我許多寶貴的意見(jiàn)。
不過(guò),六年級(jí)那年的春天,當(dāng)棉花糖般的櫻花飄落音樂(lè)教室窗前,老師在課堂上向同學(xué)們宣告,下個(gè)月她就會(huì)離開(kāi)我們,到遙遠(yuǎn)的奧地利進(jìn)修。班上同學(xué)聽(tīng)完之后,臉上掛著的全是難過(guò)不舍的表情,我更是急得紅了眼眶,心想:老師怎么都沒(méi)有告訴我呢?
下課后我急忙跑到老師面前詢問(wèn),老師告訴我:“其實(shí)老師一直希望能有到國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然很舍不得你們,但是若沒(méi)有精益求精的學(xué)習(xí)精神是不會(huì)進(jìn)步的。”我聽(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了好多祝福老師的`話才依依不舍的離開(kāi)。
我在教室外的櫻花樹(shù)下祈禱,希望有一天我還能被老師教導(dǎo),我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)鋼琴,持續(xù)不斷的練習(xí),有朝一日,相信我也會(huì)像Anita老師一樣,成為一名了不起的音樂(lè)老師的。
櫻花的作文 篇6
易昕姣秋天邁著輕盈的步子,披著一身金黃的外衣,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
在一個(gè)秋高氣爽的`清晨,我和小朋友一起到櫻花溫泉欣賞秋景,走進(jìn)櫻花溫泉,就可以望見(jiàn)假山群邊的小湖。清澈的湖面顯得非常平靜,猶如一面大鏡子。湖邊假山、亭子倒映在湖中,更顯得幽雅。小湖邊有好多梧桐樹(shù)、楊柳樹(shù),樹(shù)上金黃色的葉子脫開(kāi)了枝頭,悠悠蕩蕩地飄舞空中,似蝴蝶,像風(fēng)箏,落入湖中猶如一葉葉小舟,給這個(gè)金色世界又增添了一幅優(yōu)美的景象。
啊!湖景別致,黃葉飄舞,秋菊怒放,生氣勃勃。櫻花溫泉的秋天真是富有詩(shī)情畫(huà)意,美麗迷人!
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