【推薦】我的老師小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師小學(xué)作文 篇1
走過十六個春秋,回憶過去的老師,留下零星的碎片。老師,我想念你們。
懷著忐忑不安的心被送到你面前,然后,望著你天使般的微笑,聽著你慈母般的安撫,我平靜下來,握住你伸出的溫暖的'手,隨你步入了教室。那是我們第一次見面,在幼兒園小一班門前。前不久碰見你,依然認得你,我興奮地叫了你一聲。你竟然也還記得我!只是有皺紋爬上了你的臉,你顯得很蒼老了,張老師。
小學(xué)班主任也是一位慈母般的老師,經(jīng)常鼓勵我們利用業(yè)余時間發(fā)展興趣愛好。母親總笑稱我們是你的“關(guān)門弟子”。我那時完全不懂這是什么意思,因為母親說話時總笑著,我便認為這是件好事吧,F(xiàn)在想來,那對于退休前的你來說,其實意味著歲月一去不回。已經(jīng)很久沒有見到你了,胡老師,希望你一切安好。
數(shù)學(xué)老師張老師是位很嚴(yán)厲的老師,稍有不慎便會被你挖苦諷刺。那時不懂事的我們在背后罵你是巫婆。希望你不要為此生氣。
進入初中,班主任向老師比小學(xué)時的張老師更嚴(yán)厲。還記得你那“金剛掌”般的耳光和“獅吼功”般的怒罵。初中三年,你盡心盡力地“逼”了我們?nèi)。你太累太辛苦了,因此身體不好。有一天中午我看到了,你得知自己“三高”后偷偷哭了。我很后悔那時為何不理解你,其實你的所作所為都是為了我們。
今年教師節(jié),我和幾個同學(xué)去看望你。你說你現(xiàn)在只帶一個班了,你說你開始減肥了,你說你這個月輕了八斤,你鼓勵我們要加油……那天,你笑得像個孩子。
我衷心希望你現(xiàn)在的班明年也能考出好成績。還有我一直不曾說出口的一句話:謝謝你,向老師。
物理老師很和藹,像個圣誕老人。你的課教得好,那么難的物理被你講得淺顯易懂。曾老師,是你教我提高計算能力。好想有時間去看看你的小孫子啊。
從小到大,老師們最短的也陪伴了我一年時間。但在記憶的河流里,仿佛只是瞬間。時光一頁一頁地翻過,又一個轉(zhuǎn)瞬后,高中的老師們也將融入我的記憶了。
我的老師小學(xué)作文 篇2
二年級時,我對道理一無所知,任性的性格使我天天跟別人斤斤計較,而且經(jīng)常不是因為大事,是孫老師在一件事后啟蒙了我。
那天下午,忘了是因為一件什么小事,我和我同學(xué)便他一拳我一腳的打了起來。不知是誰告了老師,在我們打得不可開交時,又不知是那位同學(xué)叫我去教師辦公室。因為多次犯錯使我多次去教師辦公室。去多了,我便不怕了,他(她)一叫我,我便大步走向辦公室。
一進辦公室,我徑直走到孫老師辦公桌前。我本以為老師會猛批我,可我想錯了。她說:“睿誠,你總是因為那么一丁點的小事,小矛盾而和同學(xué)們斤斤計較,針鋒相對,是該好好的改一改了。一定是記住一句話退一步海闊天空,如果你記住這句話且理解它。那樣的話,你一定會成為一個比以前更棒并更優(yōu)秀的學(xué)生。”
聽了老師的'話,我深有感觸。我認真思考了一整夜,又思索再三了一天,終于把話理解透。
之后,我確實變的更好了。
這就是我的啟蒙老師,是她讓我懂得了謙讓。
我的老師小學(xué)作文 篇3
我有一個最喜歡的周老師。
她有一雙大大的眼晴,有一個會講課的.嘴巴,每次,輪到她上課,它總是很認真地把知識傳到我們的腦子里,就像種子種在土地上。有一次,她在課堂上暈倒了,我覺得她上課很辛苦,我會用優(yōu)異的成績來回報老師的。
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