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美麗的校園作文【推薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我們的校園十分美麗，其中很大一部分是景美。
一步入校園，首先映入眼簾的便是一座大噴泉，那水濺得老高，真是壯觀極了！把目光移向右側(cè)，立著一個十分精巧的小亭子，像一個鏤空的八音盒。漫步在里面，就仿佛置身在一個童話世界，讓你不想離開。前面是一條長長的林蔭道，兩側(cè)各有一排一直延伸到圍墻盡頭的參天大樹。到了秋天，那金黃金黃的樹葉隨著那舒爽的秋風(fēng)飄落而下，好似一只只金蝴蝶，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，讓你不由得要贊嘆這里太美了！這些金黃甚至微紅的葉子，給大地鋪上了一層金黃的地毯，讓你仿佛覺得這里是一小片森林。
再到教學(xué)樓中，樓梯邊的墻上掛著許多照片、藝術(shù)櫥窗等各種各樣的'裝飾物。每個消防栓上，居然都用藝術(shù)字寫上了一個地名！最美的要數(shù)音樂教室了，墻上貼滿了大大小小的書法字畫，椅子都是木頭做的，鋼琴上擺滿了各種各樣的小東西、小制作、小物件，就連天花板上都懸掛著一些“小樹枝”呢！每次我們上音樂課，都在里面“流連忘返”。
美麗的校園不僅景美，人也“很美”呢！這里的美，是一種活動的美。中午自由活動時，許多同學(xué)都聚集在操場上，有點跳繩，有點踢足球，還有的打籃球、玩游戲……同學(xué)們都盡情地跑著、跳著，成為這個美麗校園里最靚麗的風(fēng)景線！
我們的校園是如此的美麗，我喜歡這美麗的校園！
美麗的校園作文2
默默的，在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，了一天的校園終于寧靜下來，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著們的隊伍漫步在校園中。
高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見莊嚴(yán)，那鍍金的琢成樓三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學(xué)子們面臨中考，奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實寫照吧！
信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機(jī)的綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！
來到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的，那斜長的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的.這么紅？還撒了幾點鮮紅的血滴呢？
夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我?guī)е@份寧靜，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在的車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒。
美麗的校園作文3
“神龍小學(xué)，美好新鮮……”伴隨著一陣陣甜美的歌聲，我們來到了神龍小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座噴泉。噴泉噴出清澈的水，在陽光的照射下，水閃閃發(fā)光。在噴泉四周，種著顏色鮮艷的花朵，它們發(fā)出沁人心脾的香味，將噴泉襯托的更加美麗。
再往噴泉旁邊看，有兩條連廊在連廊中間種著一棵高大的松樹，他好像一位忠誠的士兵，時刻守護(hù)著我們。在連廊還安有長椅，下課時，有的同學(xué)帶著書來到長廊，找一個位置坐下來看書。每當(dāng)這時，鳥兒在空中“啾啾”地叫著，花兒飄散著淡淡的香味，讓人感到愜意無比。
來到操場，你便會看見寬闊的操場邊緣用紅色的`塑膠鋪成的跑道，在操場中間用綠色草毯鋪成，兩邊安有球門，共大家來踢球。在操場四周還種植了柳樹，輕風(fēng)拂過柳樹，柳樹隨風(fēng)搖擺，它那綠色的長發(fā)在風(fēng)中顯得婀娜多姿。在課間我們來到操場，自由的玩耍著。做著有趣的游戲，歡聲笑語在校園中回響。
接下來，我們往操場前方看去。這里，是我們的升旗臺，星期一，同學(xué)們穿上校服，整齊的站在操場上。升國旗、奏唱國歌時，全體同學(xué)眼睛注視著國旗，嘴中唱著嘹亮清脆的國歌，身上散發(fā)著少年獨特的蓬勃的力量，也因為這樣，我們的神小校園每天才能保持美好新鮮與活力。
這就是我們美麗的校園————神龍小學(xué)！
美麗的校園作文4
'我們在這里起步，一路歌聲飛揚，我們在這里生活，享受著歡樂的時光。''你們聽見了么，這就是我們學(xué)�！錆h市常青實驗小學(xué)的校歌：插上理想的翅膀
這首歌是我們學(xué)校的校長親愛的萬校長親自作詞，由音樂老師羅老師作曲的。
走進(jìn)校園大門就有兩盆青翠的易揚樹挺立在那里。到了教學(xué)樓，你就會看到我們的校歌和教師風(fēng)采，在往里面走一點，就是我們最喜歡的圖書室了。我們學(xué)校的圖書室充分了利用了我們學(xué)校的天井，天井是我們學(xué)校最受歡迎的了，在這長方形的天井里，有兩張方桌，三張圓桌，使我們看書能有舒適的環(huán)境，讓我們翱翔在書的海洋。看著擺放整齊的圖書，也許你會想：多么美的圖書室��！
每當(dāng)?shù)搅说?節(jié)課下課，廣播里就會放出：“我們在這里起步，一路歌聲飛揚，我們在這里生活，享受著歡樂的`時光，啊，常青實驗小學(xué)。''這時我們就把桌上的東西清理干凈，在教室外面迅速地排隊，來到操場上做操，或者是打太極拳。打完太極拳就該是黃金半小時了，那是我們一天中休息時間最長的了，每到黃金半小時，有的班的同學(xué)會接力，有的班的同學(xué)會跳繩，有的班的同學(xué)會玩投球，有的班的同學(xué)會踢毽子，熱鬧極了！
星期三的下午，兩節(jié)課過后，就是就是我們期盼已久的藝術(shù)團(tuán)和興趣班了，我們會到各自上課的地方去上課，足球班的同學(xué)們在我們學(xué)校操場的中間有一塊綠油油的草坪，他們會在那里踢足球。
操場的旁邊有一條長廊和一排板凳共我們坐著休息和觀看那些文字和圖片。
我們在這美麗的常青實驗小學(xué)，這個充滿快樂的校園里學(xué)習(xí)，在這知識的海洋中翱翔。
我愛我的母校！
美麗的校園作文5
校園，是培育花朵的園林，是學(xué)子成才的搖籃，是富有朝氣、充滿生機(jī)的樂園。校園的早晨，則是一天中最活躍的時刻了。
“鈴……”，隨著一聲清脆的起床鈴，同學(xué)們都睜開了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽見了青春的號召似的，個個都以最快的速度，整理好一切，飛似的來到操場上。隨著一聲哨子聲，晨跑開始了。晨跑可謂一舉兩得：既鍛煉了身體，又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下，他們跳著青春的.舞蹈，釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。
隨著鈴聲的又一次響起，校園里傳來了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上，石椅上，坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語文，有的在用英語對話，青春的音符灑遍了校園的每個角落。
校園的早晨充滿祥和的氛圍，它能化解所有的矛盾。無意間我聽到這樣的對話：
“咳，昨天是我不對，對不起。我向你道歉�！�
“沒關(guān)系，我也有不對的地方，也有些沖動�！�
“我們以后還是好朋友，對嗎？”
接著，我聽到了一陣爽朗的笑聲。
太陽從東方冉冉升起，給整個校園增添了一層光輝，顯得分外精神。這時，小草、小花都昂起了頭，以充沛的精神去迎接初升的太陽，去迎接新的一天。
“一日之計在于晨”，我仿佛聽到了急促的足音。在這早晨的校園里，在這初升的朝陽下…
美麗的校園作文6
清晨，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，我漫步在校園。
——
題記
從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時，除了朗朗的讀書聲，便是清脆婉的鳥叫聲，它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來，沁人心脾。我不禁注目凝望，那波光粼粼的池塘周圍，一堆堆，一片片，一叢叢。哦——是綻開了笑臉的迎春花。
陽春三月，正是各種各樣花兒盛開的季節(jié)，鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。
朝陽躍出了山頭，揭去了朦朧的霧紗，大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺我一來到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的.，是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫：一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上，微微感覺有點濕乎乎的，原來是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個個淘氣的孩子，一不小心就滑落下來，粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹，碧綠的小樟樹，還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個個忠實的朋友圍繞在他身旁。
太陽漸漸升高了，我走出這片美麗的天地。忽然，一片小樹林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著，沐浴著陽光。走進(jìn)小樹林，一股夏日的清涼，便油然而生，愜意極了。
早自修快開始了，我匆匆向教室趕去，經(jīng)過休閑長廊時，不知為何，我卻放慢了腳步。我看到小學(xué)生在那里做游戲，盡情享受同年的美好時光。但我不可以，我要學(xué)習(xí)。我不覺加快了腳步。
校園的早晨，展示著它獨特的魅力。日日如此，年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。
我愛校園的早晨。
——
后記
美麗的校園作文7
我美麗的校園—————武漢第一寄宿小學(xué)，是給帶來知識的地方，是教會我做人的地方，是我最愛的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼就可以看見高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓豎立在學(xué)校的正中央。教學(xué)樓的'一、二層有閱覽室、多媒體教室、醫(yī)務(wù)室及低年級同學(xué)的教室。來到三樓可以看見一個棋吧。課間時，我們可以在那里下棋，那里的棋應(yīng)有盡有，有圍棋、五子棋、跳棋等，非常好玩！走過每個班的門口都可以看見一個書吧，上面有順序地擺放著各類書，這些書中都藏著你不知道的知識，等你從書中找到答案。
再回到一樓，你可以看見一個花壇�；▔镩L著一簇簇星星點點、五顏六色的小花，她們像一個個小寶寶，像一張張燦爛的笑臉，還像夜空中點綴的星星，美麗極了！每年圣誕節(jié)的時候，花壇里會有一棵挺拔的圣誕樹，樹上掛滿了精美的禮物，喚起了我們許多美好的想象……
瞧，下課了，操場上熱鬧起來，有的同學(xué)在互相追逐著，有的同學(xué)在比賽跳繩，有的同學(xué)在認(rèn)真地踢毽子……
操場的右邊是升旗臺，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。
我們學(xué)校還有一個別具一格的室內(nèi)體育館。下雨的時候，同學(xué)們可以在體育館里鍛煉身體，盡情的地打籃球、打羽毛球……
聽了我的講述，你一定覺得我的學(xué)校很大吧，設(shè)計的得很漂亮吧。的確，我的學(xué)校很大，占地20畝，非常美麗。
我的校園不僅給我?guī)頍o窮的知識，也讓我感到幸福和快樂！
美麗的校園作文8
我們校園四季都很美麗。
春天的校園生機(jī)勃勃的，像一個調(diào)皮的小妹妹一樣。柳樹長出了嫩綠的嫩芽，小草悄悄地探出頭來，看著這美麗的校園�；▋阂哺傁嚅_放，五顏六色的，有火紅的玫瑰，有粉色的迎春花，白色的牡丹花兒姿態(tài)萬千，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，有的'還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。燕子在校園里飛來飛去，好像在說：“春天的校園真美麗！”
夏天的校園枝繁葉茂，就像一個調(diào)皮的小弟弟一樣。梧桐樹的葉子像一個巴掌，知了在樹上叫著：“熱死了，熱死了，好想吃冰淇淋。”小女孩穿著漂亮的裙子，在轉(zhuǎn)著圈圈，小男孩穿著短袖和短褲，玩的大汗淋漓。
秋天的校園落葉紛紛，就像一個美麗的姐姐。秋姐姐把綠色的樹葉變成了黃色的樹葉。秋姐姐把風(fēng)婆婆請來了，風(fēng)婆婆吹一下，樹上的樹葉落了下來，像一個個翩翩起舞的蝴蝶。我踩到落葉上，落葉“吱吱”作響。還有石榴也成熟了，火紅火紅的，像紅色的小燈籠一樣。
冬天的校園大雪紛飛，就像一個調(diào)皮的哥哥。冬哥哥把大地穿上了雪白的衣裳，又戴上了帽子，又給大樹穿了溫暖的衣服。下課鈴一響，班的同學(xué)像小鳥一樣飛了出來，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)躺在地上，在那里打滾，有的同學(xué)把頭和手伸到雪里，然后把頭和手伸出來，這樣雪上就有他的臉和手的印。
我們的學(xué)校多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
美麗的校園作文9
我的校園，位于毓龍路，它出奇的美，但最令人流連忘返的是校園的四季美景。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象�！皣W嘩”，小湖歡快地奔跑；“沙沙”，大樹輕盈地唱歌；“嘰嘰喳喳”，小鳥開心的飛舞。春風(fēng)飄過樹梢，一片片新葉先后冒出；春風(fēng)滑過泥土，小草探出了腦袋；春風(fēng)掠過草叢，一朵朵鮮花爭奇斗艷。一陣微風(fēng)吹來，花朵們散發(fā)出芳香，引來了一只只蜜蜂、蝴蝶，它們在草叢中翩翩起舞，為春姑娘的'到來增添了一絲情趣。
夏日，太陽公公身上仿佛著了火，曬得大地滾燙。路旁一些高大的樹木受到了陽光的滋潤，越長越茂盛。樹下的鮮花、小草已經(jīng)被太陽公公曬得低下了腦袋。草叢中，偶爾幾只蟬在叫：“知了――知了�！碧栐谔焐蠒竦没馃�，我們在操場上也玩的火熱。只見，同學(xué)們有的跳繩；有的打籃球；有的玩耍；有的……一陣陣歡聲笑語在人們耳邊回響。
深秋，花兒謝了，草兒枯了，樹葉黃了，放眼望去，只能看見一片金色的海洋�！昂舁D―”一陣涼風(fēng)吹來，各種各樣的樹葉紛紛落下，有的轉(zhuǎn)個圈再落下；有的跳個舞再落下，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金色的樹葉為大地鋪上了一層金色的地毯，輕輕踩上去，“咔嚓”一聲，脆脆的。
寒冬，一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹枝上，樹枝搖搖手；大雪落到小草上，小草扭扭腰；大雪灑到大地上，大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意，那是挺拔松樹。
我愛我的校園，它是我成長的鐵軌。
美麗的校園作文10
朋友，你來過我的學(xué)校嗎？就讓我?guī)銇韰⒂^一下我美麗的校園吧！
我的學(xué)校坐落在黃河邊美麗的天鵝城——三門峽，校門口是寬闊的崤山路。走近學(xué)校，就看到學(xué)校漂亮的大門，進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是我們高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有5層，分成幾十個房間，有我們的教室，老師的辦公室，舞蹈教室和舉行活動的多功能廳。每天早上，朗朗的讀書聲從樓里傳出，交織成一首最美的晨曲。
教學(xué)樓頂上鑲嵌著“外語小學(xué)”的巨大標(biāo)牌，下面是“七彩教育七彩人生”的大標(biāo)語。沒錯，這是我們學(xué)校的“七彩教育”理念，她要讓每個學(xué)生都全面發(fā)展，像一朵七色花一樣燦爛綻放。樓前懸掛了一塊巨大的電子屏幕，底下是一個長方形的舞臺，前面是一片開闊的.校園活動廣場，廣場邊上有高高聳立的國旗桿，有美麗的七色花柱雕塑。每個星期一，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式，國歌嘹亮，國旗高高飄揚。“六一”兒童節(jié)的時候，我們在舞臺上唱歌、跳舞，操場上到處都是快樂的笑臉。
教學(xué)樓東側(cè)是我們學(xué)校的后操場，這里有環(huán)形的七彩跑道，有高大的籃球架，有寬闊的足球場。我們在這里上體育課，開運動會，歡呼聲、吶喊聲了響成一片，操場變成了歡樂的海洋。操場邊上是一片綠地，有各種的小花和樹木。我最喜歡銀杏樹，它的葉子像小扇子一樣可愛，風(fēng)吹過，沙沙地響。秋天的時候，銀杏葉變成的金黃色，漂亮極了。
這就是我的校園，你覺得她美嗎？
美麗的校園作文11
我所在的神龍小學(xué)十分美麗，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天五彩繽紛，冬天梅花傲然。
春天，大地回春，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。操場邊的柳樹長出了一個個嫩綠嫩綠的小芽苞，好像一個個新生的嬰兒，小草探出了嫩綠的小腦袋，東張西望，像是在尋找什么，紫薔薇也露出了甜美而又溫和的笑容。開學(xué)的那一天，同學(xué)們在一起說笑著走進(jìn)來校門，幾顆高大的香樟樹立在校門旁，風(fēng)一吹，葉子沙沙響，像是歡迎同學(xué)們的歸來，同學(xué)們走進(jìn)校園，歡聲笑語久久地在校園里回蕩。
初夏，校園里綠樹成蔭。楊柳的種子乘著媽媽給它編織的'降落傘，離開了媽媽，在校園里四處飛翔，尋找一個新家，樟樹們長出了許許多多綠綠的大葉子，為同學(xué)們遮住了烈日驕陽，同學(xué)們穿上了短袖，在操場上奔跑著，玩耍著，說笑著。
秋天，校園里五彩繽紛。走道里，銀杏樹的葉子變的金燦燦的，像一把把小巧的扇子，校門口樟樹的一些葉子漸漸地變紅了，紅的像一團(tuán)火，在綠的葉子中間顯得格外鮮艷、突出。桂花露出了優(yōu)美的身姿，黃燦燦的點綴著深綠色的葉子，好像一只只小鳥展翅飛翔，別看它小，可它也讓校園四處飄散著桂花淡淡的清香。
漸漸的，冬天踏著腳步走來了。小草收回了小腦袋，等著來年春天再次發(fā)出嫩綠的小芽。銀杏樹葉子掉光了，從遠(yuǎn)處看別有一番韻味，一片片鮮紅而美麗葉子劃著優(yōu)美的弧線落到地上，為的只是明年大樹媽媽有足夠的肥料，讓我們?yōu)樗姆瞰I(xiàn)精神點贊。綠雅樓旁，一朵朵粉紅色的梅花頂著寒冷傲然開放，從遠(yuǎn)處就能聞到那淡淡的清香，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”啊！
啊，神龍小學(xué)時多么的美麗，她將成為我童年美好的回憶！
美麗的校園作文12
我的校園，美的天堂。這里一塵不染，花香撲鼻，沁人心脾，綠樹成蔭。
進(jìn)了氣勢龐礴的大門，首先映入眼簾的是漂亮的三角梅。它們趴在校門兩邊的圍墻上，整天張著可愛的笑臉，來迎接親愛的老師和同學(xué)們。三角梅有高雅的淡紫色，好看的粉紅色，當(dāng)然也少不了熱情的`大紅色。它們有的在葉子下，舒展開身肢，和朋友談著悄悄話；也有的挺直了身子，正眺望遠(yuǎn)方，好象在思考什么問題；還有的舒服地躺在墻上，盡情地享受太陽那溫柔甜蜜的吻，真是美極了！淡淡的清香從文化長廊隱隱傳來，神清氣爽。
走過三角梅，繞過教學(xué)樓，就來到了清香四溢的文化長廊。文化長廊里種滿了可愛的七里香，它們蔓延在高大堅固的拱形柱子上，一株緊挨著一株，散發(fā)著幽幽的清香。早上，長廊剛剛睜開惺忪的睡眼，同學(xué)們早已跨進(jìn)它的門檻，在這小天地里，同學(xué)們或低吟小詩，或放聲背誦那膾炙人口的詩篇。書聲瑯瑯，熱鬧歡騰！
走出文化長廊，穿過教學(xué)樓，就來到了人聲鼎沸的后操場。每當(dāng)下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就象一只只鳥兒一樣飛出了教室，后操場上頓時一片歡騰。不論是乒乓球臺前，還是雙杠旁，都圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了快樂。這就是我的校園，一個美麗的校園，一個生機(jī)勃勃的校園，我愛我的校園！
美麗的校園作文13
默默的，校園在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著同學(xué)們的隊伍“漫步”在校園中。
高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見莊嚴(yán)，那鍍金的“琢成樓”三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學(xué)子們面臨中考，努力奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實寫照吧！
信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機(jī)的綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！
來到校園東北角，撲入眼簾的`便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的陽光，那斜長的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點鮮紅的“血滴”呢？
夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我?guī)е@份寧靜，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在母親的車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒記憶。
美麗的校園作文14
朋友，您想知道我們的校園有多美嗎？那就跟著我的腳步，一起來看看吧！
校門口，閃閃發(fā)光的“郭岑中心小學(xué)”，熱情地歡迎您的到來。往里走，右邊是我們學(xué)校新建的文化長廊，黃色的欄桿，紅色的瓦片，顯得古香古色。這長廊不僅美麗，而且實用。瞧，上面的宣傳欄里有很多的優(yōu)秀習(xí)作，這可都是出自我們學(xué)校同學(xué)之手。漫步在長廊上，欣賞佳作，好不愜意。
長廊的右邊是一個清幽的小花園，有茂密的大樹、綠油油的小草、五彩繽紛的小花。一到夏天，引得蝴蝶在這里舞蹈，勤勞的小蜜蜂在這里釆蜜，熱鬧極了。在花花草草之間，有一條用光滑的鵝卵石砌成的.彎彎曲曲的小路，置身其中，別有一番“曲徑通幽處”的滋味。幾張圓形的石桌，置于花草中，放學(xué)后，常常有同學(xué)們坐在這里寫作業(yè)，聊聊天。
長廊的盡頭就是教學(xué)樓了。從樓梯上去，就是我們寬敞的教室了。每個班級都有布置得很有特色，有小小的“書吧”“小喇叭”等。下課時，同學(xué)們就會來教室前的走廊上玩耍、散步。如果你仔細(xì)往墻壁上一看，還能發(fā)現(xiàn)一張張笑容燦爛的照片，那是每個班級的“大家庭照”。
站在這走廊上往下看，被樹木環(huán)繞的操場就展現(xiàn)在你眼前。我們每周星期一都在這里升國旗，望著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。升旗儀式結(jié)束后，我們會在長跑道上跑幾圈，鍛煉身體。
怎樣？朋友，現(xiàn)在你是不是也喜歡上我們的學(xué)校了！
美麗的校園作文15
在我們美麗的校園里，發(fā)生了許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，最令我感動，提起那件事，我至今記憶猶新，就是一次發(fā)生在快樂三百分時的故事。
記得那一次，我們照常來到了操場上跳長繩，可與往常不同的.是，還有一位小妹妹，正驚恐地看著那飛快甩著的長繩。經(jīng)過我們不停地勸說，小妹妹終于答應(yīng)跳一次了。她閉上眼睛，吸了口氣，深呼吸，猛的往前一沖，還沒等她跳，繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對跳繩更加恐懼，說什么也不敢再跳了。
這時一位大姐姐，拿了一根繩子，讓兩個人甩，十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎么跳。一遍，兩遍……累得她滿頭大汗。接著，她便帶著小妹妹跳了起來，終于，她跳過去了。大姐姐的臉上仿佛掛滿了笑容，又加快了甩繩的速度。每當(dāng)小妹妹跳不過去時，她總擋在她面前，一次又一次地幫他、教她……終于，她把小妹妹教會了，一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來。小妹妹激動地說：“謝謝你！”“沒事”她撓撓頭，不好意思地說。而我的眼里早已閃爍著晶瑩的淚花。
日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然揮之不去，難以忘懷，在我的心底里刻下了一個深深的記憶。我期待著更多令我感動的“美麗故事”。
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