不一樣的愛(ài)作文

時(shí)間：2023-07-21 09:01:36 愛(ài)的作文我要投稿

不一樣的愛(ài)作文（集合）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的不一樣的愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

不一樣的愛(ài)作文（集合）

不一樣的愛(ài)作文1

　　真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每個(gè)角落，存在于人與人之間。特別是父母的親情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都觸動(dòng)著每個(gè)兒女的心，讓我們成長(zhǎng)且難以忘記。

　　那是一個(gè)下午，數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，我考了98分。放學(xué)路上，我沾沾自喜，心想回家爸媽一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我的.！我欣喜若狂地回到家中，趕緊把卷子給媽媽看，媽媽高興地表?yè)P(yáng)我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，考得真好！乖乖真棒，媽媽要好好獎(jiǎng)勵(lì)你！”說(shuō)完在我額頭上吻了兩下。我被媽媽夸得暈頭轉(zhuǎn)向，心想爸爸回來(lái)一定也會(huì)夸我的。于是我問(wèn)媽媽爸爸什么時(shí)候回來(lái)，我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。媽媽這樣夸我，爸爸指不定會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢……我心里美滋滋的。媽媽笑著回答：“爸爸再有半個(gè)小時(shí)就回來(lái)了�！蔽业妊降�，爸爸終于回來(lái)了。我趕緊拿著卷子撲過(guò)去，叫道：“爸爸，我考了98分……”媽媽在旁邊還不忘補(bǔ)充道：“閨女考得真不錯(cuò)！”爸爸拿著卷子看了一會(huì)兒，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)道：“這次考試你自己很滿意嗎？”說(shuō)著把卷子往桌子上一撂，我頓感不妙。爸爸厲聲喝道：“這次考試還是那么粗心大意，以后不許再出現(xiàn)類似情況！”我低下頭，眼淚唰地涌了出來(lái)，心想至于嘛，就知道批評(píng)我，98分又不差，比上次還進(jìn)步了呢……

　　吃罷晚飯，爸爸把我叫過(guò)去，問(wèn)道：“你還生爸爸的氣嗎？”我表面沒(méi)什么，心里卻想，不生氣才怪！爸爸又說(shuō)：“你媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你考得很好，但這道題該錯(cuò)嗎？爸爸說(shuō)過(guò)多少次了，做題要認(rèn)真，你看看難題都做對(duì)了，容易題反而做錯(cuò)了，是不是太粗心了，以后無(wú)論是做題還是辦事都要認(rèn)認(rèn)真真，不能浮躁、不能眼高手低，才能做得更好�！蔽艺J(rèn)真聽(tīng)著爸爸說(shuō)的每一句話，仿佛也理解了爸爸的良苦用心，爸爸不只是在教我做題，也是在教我做人、做事的道理……

　　是啊，媽媽的表?yè)P(yáng)是愛(ài)，溫柔的愛(ài)；爸爸的批評(píng)也是愛(ài)，嚴(yán)厲的愛(ài)，只是愛(ài)的表達(dá)方式不一樣。這兩種愛(ài)教我學(xué)會(huì)面對(duì)肯定與否定，讓我能認(rèn)清自己。這兩種愛(ài)像陽(yáng)光和風(fēng)雨，有了它們，人生才能出現(xiàn)絢爛的彩虹！

不一樣的愛(ài)作文2

　　此刻，秋風(fēng)颯颯蕭索了一樹(shù)新綠，枯黃了彼此的脈絡(luò)，醉化為一葉木落，蕩起記憶的波紋，蕩起與眾不同的浪花，我不會(huì)忘記那不一樣的愛(ài)。

　　都說(shuō)母愛(ài)如細(xì)水長(zhǎng)流般娟細(xì)，但我偏說(shuō)父愛(ài)也是如此。

　　那天，夜晚，十一點(diǎn)。秋天，我在小小的屋子看書(shū)，他在大大的客廳躺著，看不到姹紫嫣紅，只聽(tīng)風(fēng)呼嘯，時(shí)間昏暈了我的頭，意識(shí)也越來(lái)越模糊，我有氣無(wú)力的“喊”道：“爸？”沒(méi)有回語(yǔ)�！鞍�？”或許是說(shuō)的有些微弱，給予我的還是一片靜默的世界，頭越來(lái)越暈，仿佛下一秒便墜入一州深淵，我跌跌撞撞的`扶著電視，課桌，走向了門口，倚在門上，不絕如縷的擠出話來(lái)：“爸，我，難受”那時(shí)的爸爸正躺在床上，躺的好像妖臥個(gè)坑出來(lái)，他睜開(kāi)眼，是一片血紅的湖在眼眸中泛起漣漪，“怎么了？”“我，難受”他立馬蹦起來(lái)，摸了一下我的頭：“好燙，走！我背你上醫(yī)院去。”“恩”說(shuō)罷，他一腳伸進(jìn)一個(gè)鞋，把我背了起來(lái)，去往晝夜門診的路上。風(fēng)呼嘯著，呼嘯著，就把雨呼來(lái)了，豆大雨滴打在我們身上，好不難受，到了門診，他的手也紫了，一雙手布滿了流年滄桑。就診，找位子，打點(diǎn)滴。：“爸，好餓�！蹦呛�，你等著，我現(xiàn)在就去�！睍r(shí)間滴答滴的飛逝，染白了雙鬢，荒蕪了故人，而父親攜著歲月的吻痕回來(lái)了，身上的雨，好無(wú)情。他緊緊抱住一袋牛奶，一個(gè)面包。“你去哪買的？”“呵呵，也不遠(yuǎn)，你趕緊吃吧！”那一刻，我哭了，但立馬就裝作困，揉了一下眼睛，一起拭干的還有眼淚。沙漏任時(shí)間遺落于過(guò)往，彌散。爸爸目不轉(zhuǎn)睛的盯著點(diǎn)滴，我卻|“很孝訓(xùn)”的睡覺(jué)了�！芭畠�，女兒？”我抬起眼皮，緩緩睜開(kāi)了眼�！包c(diǎn)滴打完了！”“打完了？那你？”呵呵，是一陣憨憨的笑聲，我知道他是在裝傻，不讓我擔(dān)心。回家的路上，我回首我們走過(guò)的足跡，是父愛(ài)的足跡，在泥濘的路上散發(fā)著陣陣芳香，熏染了這個(gè)大千世界，使世界蔓延愛(ài)與美好。

　　以后的我將這份記憶繾綣成溪，滋潤(rùn)心田，讓他永不干涸，我不會(huì)忘記也不曾忘記那份不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文3

　　小蘭與小花是鄰居，也是最要好的朋友。小蘭的母親很慈祥，每當(dāng)小蘭做錯(cuò)了事，她的母親總是耐心地教導(dǎo)她，尊尊告誡，讓她從小就得到很好的教養(yǎng)。小花的母親則與小蘭的母親截然相反，小花做錯(cuò)了事，她的母親不是罵就是打，從小就養(yǎng)成孤僻的性格。

　　兩位母親的教育方法，造成了兩個(gè)孩子不同的人格表現(xiàn)。小蘭從小就得到良好的教育，做錯(cuò)了事，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，對(duì)待人彬彬有禮。而小花則不同，做錯(cuò)了事，她不僅不認(rèn)錯(cuò)，還經(jīng)常撒謊，因?yàn)樗履赣H看到，更怕母親手里的棍棒。從此，小蘭成了乖巧的孩子，小花成了專門行騙的孩子。

　　一次期中考試，小蘭考試得了60分，小花得了65分。兩位母親知道后，小蘭的母親鼓勵(lì)小蘭說(shuō)這次考得不好，繼續(xù)努力，找準(zhǔn)方法，爭(zhēng)取下一次考好。小花的母親卻大聲訓(xùn)斥笑話說(shuō)：“你這次怎么考得那么一點(diǎn)分。你豬腦袋啊�；ㄥX讓你上學(xué)，這不是讓錢白費(fèi)了嗎？下次一定考個(gè)八九十分來(lái)，否則就不要吃飯了�！�

　　就這樣，小花被她的母親罵得抬不起頭來(lái)。而小蘭在母親的'鼓勵(lì)之下，更加努力了，成績(jī)也逐步上升起來(lái)。小花由于心理受到很大的壓力，成績(jī)也慢慢地下降了。

　　兩位孩子長(zhǎng)大后，小蘭的母親生活得很好，因?yàn)樗玫搅诵√m的敬重，并且小蘭很孝順?biāo)�。而小花的母親且沒(méi)有幸福的晚年，因?yàn)樾√m出嫁后，經(jīng)常覺(jué)得母親很礙眼，總是挑剔，埋怨小時(shí)候的生活。小花的鄰居經(jīng)常勸說(shuō)她要孝敬母親，向小蘭學(xué)習(xí)，此時(shí)小花常常帶著委屈的淚水向鄰居訴苦說(shuō)昔日的情景。

　　我明白了，雖然兩個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，但表現(xiàn)方式不同，造成了不同的結(jié)果。所以我們要遵循孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，多給一些鼓勵(lì)，一些仁慈，他們會(huì)健康成長(zhǎng)的。愛(ài)是要區(qū)別對(duì)待的，不一樣的愛(ài)，不一樣的結(jié)果。警惕啊。大人們。

不一樣的愛(ài)作文4

　　記得有一年冬天，我感冒了，發(fā)高燒，昏昏沉沉的不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，醒來(lái)一看，床頭上掛著好幾個(gè)輸液瓶，媽媽坐我床前，眼里布滿血絲，我想：媽媽為了照顧我，一定好久沒(méi)有睡覺(jué)了，于是我趴在媽媽的肩膀上對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，”然后使勁親了媽媽一口，媽媽又笑了，可笑著眼里流下了淚來(lái)。

　　媽媽也漸漸的瘦了，也慢慢的老了，她的雙肩已為我承擔(dān)了16年的風(fēng)雨了，一下子，似乎有一種東西塞住了我的喉嚨，剛已康復(fù)的我，正要告別的時(shí)候，到了嘴邊卻瞬間凝固了，無(wú)法發(fā)出聲來(lái)，這時(shí)，媽媽回過(guò)頭來(lái)，淺淺一笑說(shuō)：“今天吃魚(yú)，你想吃辣椒煮魚(yú)還是紅燒魚(yú)？”平靜的話語(yǔ)中，沒(méi)有惱怒，有的只是關(guān)懷和疼愛(ài)，媽媽心中還是有我的，我并不是被遺棄都，霎時(shí)，我的'眼淚流了下來(lái)，媽媽驚訝了，怔怔地說(shuō)：“你怎么了？”已是淚眼蒙蒙的我，更止不住地流淚了，我分明看到媽媽的眼里包含著深深的愛(ài)，我哽咽著說(shuō)：“媽，我不去流浪了！”

　　夜深了，媽媽仍然在燈下為我縫著那件破衣服，一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)她已經(jīng)伏案睡著了，我連忙拿起她那件舊棉襖為她披上，誰(shuí)知，這一披反而把她驚醒了，她自責(zé)地說(shuō)：“看我，衣服還沒(méi)補(bǔ)好怎么就睡著了，”說(shuō)著就拿起針線又縫起來(lái)，我連忙讓她睡覺(jué)，她卻不肯，姐姐也醒了，勸道：“媽，您睡吧，衣服讓我來(lái)補(bǔ)吧，”她仍是不肯，讓我們睡覺(jué)，并對(duì)我說(shuō)：“好孩子，媽媽累點(diǎn)，不要緊，你好好讀書(shū)以后考上大學(xué)，媽就熬到頭了，我聽(tīng)了禁不住流下眼淚了。

　　媽媽啊，你把我們拉扯大還要忙農(nóng)活，唯一的要求就是我們要考上大學(xué)，我以后應(yīng)該怎么報(bào)答您呢？真是可憐天下慈母心！

不一樣的愛(ài)作文5

　　從小到大，父母給了我們太多的愛(ài)，為我們傾注了太多的心血。

　　在我的印象中，一直有兩種愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。一種是嚴(yán)格的愛(ài)，另一種是溫柔的愛(ài)，這兩種愛(ài)更多體現(xiàn)在媽媽身上。一天，我正寫(xiě)著作業(yè)，“叮咚！”，門鈴響了。打開(kāi)門一看，原來(lái)是小芳找我去玩。我心里很高興，心想：哈哈，這回我終于可以好好玩會(huì)兒了。正準(zhǔn)備走，卻又犯難了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。要是我沒(méi)把作業(yè)給寫(xiě)完就跑出去玩，媽媽她回來(lái)還不得把房頂給掀了�。∷懔税�，別想這么多了，先出去玩會(huì)兒，回來(lái)馬上寫(xiě)。于是，我就這樣抱著僥幸心理和小芳出去玩了。玩到傍晚時(shí)分，我才回家，我悄悄的打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在客廳，放心了許多，大步流星地向房間走去。走進(jìn)房間，把我嚇了個(gè)半死——媽媽正在我的房間檢查我的`作業(yè)。她的表情十分嚴(yán)肅。我面紅耳赤地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我...我回來(lái)了。”“你還知道回來(lái)，你自己看看你的作業(yè)，一片空白！”媽媽邊說(shuō)邊把作業(yè)猛地摔在了書(shū)桌上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又對(duì)我說(shuō)“小蘭，你給我聽(tīng)著，以后沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)千萬(wàn)不能出去，還有，我今天必須得好好地懲罰懲罰你，好讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性。就這樣吧，我懲罰你把課文抄十遍，在寫(xiě)《我知道錯(cuò)了》的作文，星期五交給我，不得有誤�！蔽业挠H媽呀，你也太嚴(yán)格了點(diǎn)吧！不過(guò)，仔細(xì)想想，媽媽只會(huì)在我不聽(tīng)話時(shí)才會(huì)這樣處理，放在平常，媽媽對(duì)我可是很溫柔的。她會(huì)在我睡覺(jué)沒(méi)蓋被子時(shí)幫我蓋上；會(huì)叮囑我?guī)蟼愫退�；在夏天衣服穿薄點(diǎn)，在冬天衣服穿厚點(diǎn)；在我生病時(shí)為我做這做那。你們說(shuō)，我的媽媽對(duì)我的愛(ài)是否有嚴(yán)格的愛(ài)，還有溫柔的愛(ài)呢？

不一樣的愛(ài)作文6

　　母親這個(gè)字眼兒云藏在心底，就像帶刺的果實(shí)被埋在土地深處。當(dāng)悲傷時(shí)，母親是慰藉；當(dāng)與挫折時(shí)，母親是力量；當(dāng)快樂(lè)時(shí)，母親又是分享著，他一直在我的周圍，隨著我的感情變化，變換著各種的角色。但不管他怎么變，我都無(wú)法走出他用愛(ài)編制的溫暖的港灣。

　　上初中一年后，到了一個(gè)新環(huán)境，不知是否是影響到了母親，我突然感覺(jué)母親變了，變得比原來(lái)更嘮叨，更愛(ài)管我的事，但每次我無(wú)情的反駁都會(huì)是他默默無(wú)聲，憂傷掛在他的臉上，就像看自己的掌紋一樣，絲絲入扣。上高中后我愛(ài)上了照鏡子，有時(shí)隨著走路，邊照鏡子母親看到都會(huì)對(duì)我嘮叨一番。有一次，我終于忍不住了，情緒像狂奔的'河流頓時(shí)蹦出來(lái)：“你變了，你原不是這個(gè)樣子的”帶著這些話語(yǔ)，我將門狠狠的扣上。

　　那天的夜晚格外的漆黑，仿佛吞沒(méi)了一切的黑暗與隱忍。那天的夜晚也格外的寒冷，風(fēng)吹的樹(shù)木嘶嘶作響，街道上的學(xué)生們也因漫步變成小跑，由于心里憋著氣，我想和同學(xué)買完吃的在回家，同學(xué)擔(dān)心的問(wèn)我：“你別去了，媽媽會(huì)等你的”，聽(tīng)了，我不屑的一笑說(shuō)道：“她會(huì)等我，開(kāi)玩笑”。在回家的路上，我不知怎的心總是七上八下的，在寒風(fēng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)單薄的身影里在那里，她顛著腳尖，在翹首期望，是在期盼我這個(gè)不孝的女兒?jiǎn)幔拷�，近了我們的心在一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近。那一剎那，寒風(fēng)扶起她的長(zhǎng)發(fā)，我窺見(jiàn)到了她的幾根白發(fā)，在燈光下閃閃發(fā)亮，就像是藏在媽媽心里那無(wú)聲的愛(ài)，我用寒冷的手去觸摸她的白發(fā)，心里立刻滾燙起來(lái)，我知道我錯(cuò)了。

　　他是變了，是變得更愛(ài)我了，我發(fā)誓：我要用我的一生去保護(hù)她。

不一樣的愛(ài)作文7

　　羅曼羅蘭說(shuō)：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同時(shí)，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少反思，透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我們身邊。

　　近距離掃描

　　我們先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭，做個(gè)近距離掃描吧。我發(fā)現(xiàn)，家里就是一個(gè)愛(ài)的工廠，中心是孩子，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆，所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)‘愛(ài)’的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí)，廚房里有一個(gè)忙碌的身影，那是為兒子早起準(zhǔn)備早餐的母親；黃昏，窗前有位佇立守望的身影，那是等待孫兒讀書(shū)晚歸的外婆；秋風(fēng)吹起，奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒的毛衣；季節(jié)更替時(shí)爸爸早以為我買好了御寒的手套，帽子。每天每時(shí)，每分每秒，我都被濃濃的愛(ài)意包圍。

　　中距離掃描

　　我們?cè)侔岩暰€投向?qū)W校。我發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)愛(ài)的天堂，日復(fù)一日，年復(fù)一日，一方講臺(tái)是老師的諄諄教誨；一方黑板，一分責(zé)任；一個(gè)眼神，是為我們的收獲而流露的喜悅；幾句話語(yǔ)，是我們的失敗或錯(cuò)誤而顯露的惋惜。而我們則加倍的努力，回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。------就這樣進(jìn)行著愛(ài)的交流，讓愛(ài)的'天堂吵鬧不停。

　　遠(yuǎn)距離掃描

　　最后，我們?cè)侔岩暰€轉(zhuǎn)向社會(huì)。啊，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息部。愛(ài)心一日捐，中華骨髓庫(kù)，希望工程，西部支援----------“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我們把鏡頭定格在“5.12大地震”一頁(yè)上，看到了一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面，聽(tīng)到一個(gè)個(gè)興奮不已的好消息，又聽(tīng)到了一位位英雄的感人事跡--------天災(zāi)無(wú)情人有情，這就是中化兒女的愛(ài)心，給千秋后人樹(shù)立了榜樣。

　　大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，不一樣的愛(ài)，不一樣的體會(huì)，不一樣的感悟，讓我們用心去聆聽(tīng)我們身邊的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文8

　　北緯31度，東經(jīng)103.4度處。汶川。岷江嗚咽，悲傷蔓延，血淚融合，舉國(guó)哀悼。天府陸沉，家園涂炭，斯民何辜！纏著黃絲帶、雙手合十的小女孩成為13億人民凝聚成的形象，在滿目瘡痍之所，我們用愛(ài)心筑成圍墻，我們用擁抱溫暖淚眼。我們捧一半心香，與災(zāi)區(qū)的人民一起，為逝者守靈，為生者祈福。

　　8級(jí)地震震撼中國(guó)，13億顆愛(ài)心震撼世界！

　　在這片土地上，我們揮灑下不朽的生命華麗篇章，災(zāi)難面前，我們無(wú)法逃避，一次次生命的消隕，一次次熱淚盈眶，一次次心靈的擊撞，感動(dòng)充盈心間，舞蹈在這片土地上。摩挲大地，13億人民敲起生命的絕響！

　　“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！薄@是一位母親寫(xiě)在手機(jī)上的短信，在生命的最后時(shí)刻留給她的孩子的最后一句話。搶救的人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。經(jīng)過(guò)幾番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著。

　　“祝你生日快樂(lè)”——這是在抗震現(xiàn)場(chǎng)，所有戰(zhàn)士為剛被救出的18歲女孩唱的歌�；蛟S這是她一生中最美好最快樂(lè)的一天，可是突然發(fā)生的災(zāi)難讓她18歲的生日變得悲哀痛苦，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，搶救也在繼續(xù)著，由于那位年輕的姑娘埋得太深，搶救人員經(jīng)過(guò)幾次現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)討論救援方案，最終那位年輕的姑娘終于被武警戰(zhàn)士從死神的手里救了出來(lái)，當(dāng)救護(hù)車載著那位姑娘遠(yuǎn)去的`時(shí)候，所以參與救援的戰(zhàn)士都唱起了“祝你生日快樂(lè)”的歌。

　　一場(chǎng)肆虐的災(zāi)難肆意吞噬了那片曾經(jīng)富饒的土地，但無(wú)數(shù)雙手伸向那殘?jiān)珨啾�，無(wú)數(shù)顆愛(ài)心將溫暖傳播到那里。感動(dòng)和震撼著每一顆心靈的正是那不一樣的愛(ài)——無(wú)私的愛(ài)！

不一樣的愛(ài)作文9

　　在我念小小的時(shí)候，有一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，我正好單桌，老師就讓我和他坐在了一起。

　　他個(gè)子很高，很瘦，還很傲氣，不愛(ài)說(shuō)話，給人一種很不好相處的感覺(jué)。

　　我第一眼看到這個(gè)男生就很討厭他，而且他的脾氣也很暴躁，我一和他說(shuō)話就要吵架。幾次都是因?yàn)樾⌒〉氖虑槌硞€(gè)不停，他還愛(ài)搞惡作劇，經(jīng)常害我。真是倒霉，我怎么就和他坐在一起呢？我暗暗地抱怨著。

　　有一次，是上英語(yǔ)課，老師提起我，我回答完正要坐下時(shí)，他把凳子往后一拉，我撲通一下坐在了地下，當(dāng)時(shí)我又急又痛，而且也很羞愧，班里所有的目光都投到了我這里，只聽(tīng)到一片喧嘩和笑聲，我很沒(méi)面子的站了起來(lái)，臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，忍著痛慢慢做了那，老師突然“哼”了一聲，全班一下子安靜了下來(lái)，安靜的我很害怕，當(dāng)時(shí)，我恨不得鉆到地縫下，我恨透了他，真想扇他耳光，過(guò)了一會(huì)，下課鈴終于響了，我很生氣的坐在那里，他看我真生氣了，就向我道歉，好話說(shuō)了一堆，我還是沒(méi)理他，而且我越來(lái)越生氣，他看沒(méi)辦法，開(kāi)始做特搞笑的.動(dòng)作逗我開(kāi)心，我看到他憨憨的樣子，終于忍不住笑了，他才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。

　　在上體育課時(shí)，我一下子看到了他在打籃球，很是奇怪，便湊了過(guò)去，哎呀哦，籃球打得還真棒，下了課，我問(wèn)他，你還愛(ài)打球��？他擺出一副不可一世的姿勢(shì)告訴我：“那是”，我看到他那副德行，又很討厭他，反正，我覺(jué)得倒八輩子霉了，竟然和他坐同桌，怎么看，怎么不順眼。

　　突然，有一天，他跟我說(shuō)，要走了，不知為什么，我心里一下子很難過(guò)，有點(diǎn)戀戀不舍。

　　世界上有各種各樣的愛(ài)，正因?yàn)檫@么多不一樣的愛(ài)，構(gòu)成了豐富多彩的感情世界，在充滿愛(ài)的世界了里，讓我們互相接納吧。

不一樣的愛(ài)作文10

　　生活中有個(gè)人給了我各種各樣的愛(ài)，無(wú)論我是成功還是失敗，無(wú)論我是富貴還是貧賤，她都會(huì)一如既往地注視著我，關(guān)心著我。這個(gè)人就是媽媽。

　　幼兒園時(shí)，媽媽的愛(ài)是香香的，是美美的。媽媽總是早早的將晚飯做好，我一進(jìn)家門便可吃上香噴噴、熱乎乎的飯菜。媽媽總是寬容我的搗蛋、淘氣。她總是在她頭上亂梳一氣，不管多疼多痛，她一直都在笑，當(dāng)她從鏡子中看到自己頭上那被我綁的亂七八糟的小辮時(shí)，媽媽總會(huì)抱著我并親吻我的臉說(shuō)：“寶貝，你給媽媽梳的頭好漂亮呀！”

　　上了小學(xué)，媽媽的愛(ài)變得苦苦的、咸咸的。我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好，久了，我干脆放棄了。漸漸的，我上課不聽(tīng)，作業(yè)應(yīng)付，媽媽不知為此罵了我多少次。那次，我數(shù)學(xué)考了68分，媽媽生氣的呵斥我，我卻不以為然。媽媽氣極了，拿起雞毛撣子要打我，我以為媽媽只是做做樣子嚇唬我，滿不在乎。誰(shuí)知媽媽一下子打到我腿上，我疼得大叫起來(lái)，含著淚瞪著媽媽，透過(guò)淚水，我仿佛看到媽媽的眼中也與我一樣含滿了淚，她此時(shí)心里一定是苦苦的，要為我這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子操多少心呀。我把咸咸的淚水含在嘴里，發(fā)誓下次一定不會(huì)再讓媽媽失望，

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽的愛(ài)是酸酸的`，也是暖暖的。上了初中，每天放學(xué)都很晚，冬天天黑得早，一個(gè)人騎車在路上有些孤單寂寞，到了家門口，黃色的光透過(guò)門縫顯得格外溫馨。推開(kāi)門，媽媽忙碌的身影深深烙進(jìn)我心里，當(dāng)我要幫她干活時(shí)，她用胳膊把我擋在廚房門口：“走開(kāi)走開(kāi)！這里臟，快寫(xiě)作業(yè)去！”望著媽媽不知何時(shí)變得斑白的鬢角，剎那間我的鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，心里卻是暖暖的。

　　媽媽的愛(ài)，不一樣的愛(ài)，時(shí)光流逝，媽媽的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

不一樣的愛(ài)作文11

　　父愛(ài)，高貴典雅猶如一曲清新的圓舞曲。父愛(ài)，結(jié)實(shí)牢靠勝似一座屹立不倒的靠山。那次登長(zhǎng)白山，真是生不如死的記憶。若沒(méi)有瑤池的美麗作為點(diǎn)綴，我也許真得長(zhǎng)眠在那個(gè)鬼地方了。說(shuō)它鬼，不失鬼的妖嬈、鬼魅，不同尋常的美麗，又那么的波瀾壯闊，氣勢(shì)磅礴，還有鬼的幾分恐怖、靈異。

　　我踏上第一級(jí)石階的片刻記憶根本就沒(méi)從腦海中浮現(xiàn)過(guò)，早已煙消云散。而“爬”到三分之二的`地方的那段記憶，深深的與我的靈魂、交織、結(jié)合，融為一體了。那高山上呼呼的寒風(fēng)咆哮著；雪花飛濺在麻痛的肌膚上；呼吸像是被人卡住喉嚨，明明已在口腔中卻無(wú)法再一次的深入，深入到我的軀體。就這樣攔截著。暴風(fēng)驟雪早已卷走我當(dāng)初純真的期望，殘留于內(nèi)心的是滿滿的絕望、恐懼。很想很想暴跳如雷的發(fā)泄出心中的抑郁或聲斯地碣的吶喊出所有的渴望不滿。

　　可是，無(wú)法做到。我瀕臨崩潰，卻還抽搐著反抗�！拜p輕的向后一仰……”這念頭輕描淡寫(xiě)的在心中萌發(fā)，要知道我連站都開(kāi)始搖晃不穩(wěn)不穩(wěn)了啊！好多好多“另類”的人仰躺在單架一類的東西上，不屑的看著努力的跋涉的人們。我向父母央求，我迫切的希望得到它。父親卻從容的撫住我，用他的一只充滿熱度，結(jié)實(shí)的細(xì)膩的大手，然后緩緩的推著我走。并沒(méi)有給予我夢(mèng)幻中的父愛(ài)。沒(méi)有讓徹底的擺脫恐懼、疲倦。只是施舍給我一只有力的大手。平淡無(wú)奇的像一盞蠟光，銷毀了肆虐的黑暗，像一勺沙糖，沖淡了苦澀的咖啡；像一曲慢歌，撫摸著不安分的心。

　　為什么不讓我坐在驕子上讓我心徹底平靜，那讓我學(xué)會(huì)了逆境本不隨波逐流的勇氣與毅力。為什么又給了我一只樸實(shí)結(jié)實(shí)的大手？那讓我懂得我生命中有他————守護(hù)我的使者。父愛(ài)，結(jié)實(shí)牢靠勝似一座屹立不倒的靠山。父愛(ài)，高貴典雅猶如一曲清新的圓舞曲。

不一樣的愛(ài)作文12

　　世界上，因?yàn)橛辛藧?ài)，才多姿多彩，但，愛(ài)的方式卻不盡相同，我的媽媽在同齡孩子的眼里，雖然可親可敬，但在我的眼里，卻異常嚴(yán)厲。

　　“媽，我的胸卡找不到了，你能幫我一下嗎？不然，我要遲到了！”“不行，自己的東西自己找！”這樣嚴(yán)厲的聲音竟然出自我媽的口中。其實(shí)，我早已經(jīng)習(xí)慣了。小時(shí)候，媽媽也這樣對(duì)我，總是要我自己的事情自己干，從來(lái)不寵著我。沒(méi)把我培養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝。紐扣掉了，自己往上縫；襪子破了，自己學(xué)著往上補(bǔ)。如果遇上不會(huì)做的事，媽媽才親自出馬。但她做的時(shí)候，你還得在旁邊看著，少則兩三次，多則五六次，如果再遇上，你就得自己動(dòng)手。雖然，在人生的`道路上，不是十分平坦的，但是，我卻可以獨(dú)立地去解決一些問(wèn)題。

　　我的媽媽表面上對(duì)我十分嚴(yán)厲，但我知道，她一定十分愛(ài)我，只是不愿意說(shuō)出來(lái)罷了。

　　去年冬天，天氣十分寒冷，吃完飯的我，心里就犯了愁，外面的天那么黑，冷風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，還有犬叫，在這樣恐怖的環(huán)境中去上學(xué)，不怕才怪呢。媽媽好像看出了我的心事，說(shuō)：“要不我送你吧！”突然間，我很不是滋味，想到每日操勞的媽媽還要送我去上學(xué)，于是，我說(shuō)：“不用了，我自己一個(gè)人敢去！”說(shuō)完，背著書(shū)包走出了家門，剛出來(lái)時(shí)還可以湊合，走了不到一半的路程，我就害怕了，樹(shù)杈上的塑料袋隨風(fēng)嗖嗖地刮著，我裹緊了外套，疾步向前走去�？斓綄W(xué)校時(shí)，我猛地一回頭，不遠(yuǎn)處有一個(gè)黑黑的身影在不停的晃動(dòng)，手電筒的光十分微弱，我的心猛地揪了一下，一定是她，在寒風(fēng)中，我啜泣著……

　　我明白了，不是媽媽不愛(ài)我，而是她對(duì)我的愛(ài)很特別。她讓我自己的事自己做，是為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，將來(lái)出了社會(huì)，也不會(huì)被生活中的這些瑣事所困擾。至于她在路上一直默默地跟著我，是因?yàn)樗蹛?ài)我，生怕我嚇壞了。

　　啊，媽媽，您給了我生命，您是我人生路上的指明燈。相信，在您這盞燈的照耀下，我在人生的道路上會(huì)走的更穩(wěn)妥，更坦蕩……

不一樣的愛(ài)作文13

　　老師的愛(ài)，不像母愛(ài)那么溫柔，也不像父愛(ài)那樣嚴(yán)厲……老師的愛(ài)是多種多樣的，每一個(gè)老師都有自己對(duì)學(xué)生獨(dú)特的愛(ài)。

　　先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師王老師好了，他的愛(ài)是嚴(yán)厲的。比如說(shuō)吧，有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)、犯了錯(cuò)誤什么的，王老師總是重重地掄起手掌，輕輕地落下，“溫柔”地揍上幾下，把同學(xué)嚇得連頭也不敢抬。然后再語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)上一大堆道理，弄得同學(xué)直發(fā)呆……雖然王老師有點(diǎn)“體罰”的“嫌疑”，可王老師也是恨鐵不成鋼啊。仔細(xì)一想，這不更是老師對(duì)我們的.愛(ài)嗎？

　　接著再聊聊我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。噓，小聲告訴你，李老師身上有魔法！什么？不信？這是真的！每次上數(shù)學(xué)課，李老師講起課來(lái)生動(dòng)有趣，聽(tīng)她的課仿佛是在和她聊天；所以同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽(tīng)，根本不用組織課堂紀(jì)律，而且每當(dāng)李老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高，恨不得把屋頂捅破！哈，李老師魔法的秘訣當(dāng)然是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)啦！搞好了“人緣”，上課時(shí)同學(xué)們當(dāng)然聽(tīng)李老師的“指揮棒”啦！

　　下面，咱們是不是該談?wù)勎覀冇⒄Z(yǔ)老師了。這位教英語(yǔ)的喬老師，只要一個(gè)字便可以把她描述下來(lái)，那就是“嚴(yán)”。說(shuō)喬老師嚴(yán)還真沒(méi)什么不對(duì)，她就是一個(gè)“嚴(yán)罐子”，對(duì)我們可真夠嚴(yán)的。有時(shí)，讓你一晚上背完一篇特難的英語(yǔ)課文，第二天還要一個(gè)個(gè)地檢查……15分鐘內(nèi)記八、九個(gè)單詞，記不過(guò)去還要罰寫(xiě)……嗚嗚，我們太“可憐 ”了！不過(guò)，英語(yǔ)老師嚴(yán)一些也真的不錯(cuò)呢！俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方做人上人嘛！這不，本次英語(yǔ)考試本人就掙了個(gè)滿分，真是樂(lè)死我了！這也多虧了喬老師，多虧了喬老師的嚴(yán)格要求�。�

　　在我身邊有那么多好老師，有那么多各種各樣的愛(ài)，我真是太幸福了！

不一樣的愛(ài)作文14

　　寒假到了，在我強(qiáng)烈要求和保證下。我家的桌面上多了一樣?xùn)|西，雖然款式老點(diǎn)兒，但我也知足了。那就是一臺(tái)電腦。

　　我的手第一次觸摸到鼠標(biāo)，心中的激動(dòng)簡(jiǎn)直就如在高速公路哦上狂飆的快感，如在平原上騎馬飛馳奔跑”快”爽”酷”。先打開(kāi)Ieternet，陡然發(fā)現(xiàn)世界上最慢的不是蝸牛、烏龜。而是瀏覽器下面那條似死非死的藍(lán)線，讓我足足等了5分鐘才打開(kāi)，網(wǎng)速慢的我都快發(fā)瘋了，好不容易熬到媽媽回家，在我的三寸不爛之舌和甜言蜜語(yǔ)的夸贊下，媽媽給網(wǎng)通公司打了電話按了一個(gè)高速的，現(xiàn)在的速度飚賽奔馳也不為過(guò)。

　　電腦的添加，使我那琳瑯滿目的書(shū)籍遜色了，在那我一坐就是幾十個(gè)小時(shí)眼睛也不眨一下�！熬W(wǎng)絡(luò)”真是個(gè)好名字，如一張大網(wǎng)把我牢牢的“網(wǎng)”住了，反恐、穿越、地下、魔獸等等這些都成了我的“精神食糧”早把我與這世界隔離，就連吃飯、睡覺(jué)也是那精彩的鏡頭。如電影一般在回放，沒(méi)多久，我的成績(jī)、視力告訴媽媽這一發(fā)不可收拾的局面，苦苦的勸導(dǎo)，當(dāng)然是徒勞無(wú)功的，媽媽拿出了他的'殺手锏“掃把”，平時(shí)我是最怕它的，但這次我竟有勇氣、不甘示弱的與她PK。嘴里不停地絮叨、狡辯，“啪、啪”照例我挨打了。在父母的重壓下，我還是忍不住，只要一有時(shí)間，我就偷偷摸摸的玩兒著。宛如老鼠見(jiàn)了苞米一樣愛(ài)不釋手、如餓虎見(jiàn)了兔子緊追不舍。

　　小學(xué)的最后一學(xué)期就在這樣的“戰(zhàn)爭(zhēng)“中結(jié)束了。我走進(jìn)了中學(xué)的校門，在學(xué)校的規(guī)章制度和山海題庫(kù)的壓迫下，我只好在周末偷偷摸摸玩一會(huì)，可欲望心的催動(dòng)，有時(shí)會(huì)讓我把作業(yè)拋在九霄云外，仍會(huì)上“戰(zhàn)場(chǎng)”一頓拼殺。幾次的考試如滑梯般的下垂，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我驚住了。，媽媽無(wú)奈的落淚，爸爸對(duì)媽媽的抱怨聲越來(lái)越大�？粗麄儫o(wú)可奈何的樣子，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生了“憎恨”之心，讓我對(duì)這“小毒蟲(chóng)”有了自控能力。學(xué)習(xí)的壓力和家長(zhǎng)的督促，不得不讓我的“戰(zhàn)場(chǎng)”養(yǎng)精蓄銳帶到我大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)，再在上面“一展雄風(fēng)”吧！

不一樣的愛(ài)作文15

　　我的媽媽在我很小的時(shí)候，就死了，其實(shí)這些并不是我想知道的，但是那是事實(shí)，漸漸的在奶奶的手心里長(zhǎng)大，在讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸給我找了一個(gè)后媽，她對(duì)我們很好，所以我叫她媽媽，在一次，我叫她媽媽，她好高興，因?yàn)樗玫搅宋业恼J(rèn)可，以后的日子里我都叫她媽媽，我們一家過(guò)得很快樂(lè)。

　　記得小時(shí)候，有一次，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，她打了我，那是第一次打我，我卻說(shuō)她不是我的媽媽，以后不要再叫我是你的女兒了。

　　那時(shí)她在洗碗，她邊洗邊哭，但是我什么也不知道，只知道她打我，我很恨她，后來(lái)爸爸告訴我她哭了一整夜，眼都紅腫了，她怕你回為她擔(dān)心，都不讓我告訴你，爸爸對(duì)我說(shuō)的這些話，深深的刺痛了我的心，我回憶著以前，她不應(yīng)該是我的媽媽以前多么的包容我，容忍我，媽媽對(duì)我的好，讓我落下了感恩的淚，我慢慢的走進(jìn)媽媽的房間，想去告訴媽媽，想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，”可是媽媽卻沒(méi)有在屋。下午了，媽媽從地里回來(lái)，我便跑到自己的房間，躲起來(lái)，因?yàn)槲覍?duì)昨天的.事還有愧疚之心，等到吃晚飯的時(shí)候，我也沒(méi)有出去過(guò)，“媽媽”媽媽來(lái)叫我吃飯，我吞吞吐吐的說(shuō)：“媽——媽——對(duì)——不起。我昨天說(shuō)的那些話，請(qǐng)您不要在生氣了。”媽媽說(shuō)：“昨天，昨天發(fā)生過(guò)什么事嗎？你說(shuō)的什么話，我怎么不記得了�！薄皨寢�，昨天……”媽媽打斷我的話，她知道我要說(shuō)什么。“快去吃飯了，別再想了，昨天已成為過(guò)去，就不要去想了。”媽媽牽著我大手，好溫暖，好陽(yáng)光，她的微笑好甜。

　　媽媽用她寬容的心：包容我、原諒我、用她溫暖的手，牽著我從陰影中走出來(lái)，媽媽，我愛(ài)你。

　　媽媽，你是我心中的陽(yáng)光，我的恩人，我最好的媽媽，謝謝你！

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