奇思妙想作文

時間:2023-07-27 11:26:39 想象作文 我要投稿

奇思妙想作文(范例15篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的奇思妙想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奇思妙想作文(范例15篇)

奇思妙想作文1

  我是一個奇思妙想家,當我想到什么時,我會給大家描述我的想法。

  我曾經想過,假如有一種奇妙的化學物質,澆灌到植物的葉子上,葉子會隨著陽光照射溫度的不同,而呈現出五顏六色的色彩。

  假如我能制造出一種奇妙的`液體,建造建筑物時和水泥混在一起,晚上能發(fā)光,這樣子又安全又環(huán)保,而且很美觀。

  假如我們能將螢火蟲飼養(yǎng)在家里,并且延長它們的生命力,讓它們生活在一個特殊的罩子里,這樣晚上我們就不用電燈照明,而是用螢火蟲發(fā)光、照明。

奇思妙想作文2

  這幾天課間的時候。我們一直在練足球體能操。練著練著,我開始發(fā)呆了。

  我想著一顆隕石即將落到地球上,快要撞到地球的時候,大家都要乘著火箭逃走了,地球上一片混亂。我站出來大聲說:大家不要害怕!我的超能力已經出來了,我會保護大家的。我用了六顆無限寶石。第一顆是力量,其他的分別是心靈,靈魂,智慧,時間,火焰,我把他們分別籠罩在地球上。當隕石落在力量保護罩的.時候,就已經碎成渣渣了。其他的無限寶石還沒有開始。我拯救了地球

  歡呼聲還沒有開始,賈老師過來說:于航源,別再發(fā)呆了,快開始啦,趕緊訓練吧!唉!怎么做了一個這樣稀奇的夢。

奇思妙想作文3

  當世界年紀還小的時候,每樣東西都必須學習怎樣生活。

  花朵學習怎樣開花,學習怎樣變得更鮮艷;ǘ淠叵耄骸拔议_花又有什么用呢?”當她寂寞的時候,她覺得這個主意不好;當有一群蜜蜂從她身邊飛過時,她覺得這個主意真不錯。

  大海學習控制自己的脾氣,不讓人們抓走自己的孩子。大海的孩子可多了,有魚、有蝦、有鯊魚、有海龜,還有海豚……大海生氣的`時候會請他的朋友暴雨來幫忙,這時,人們就會遇上暴風雨。

  房子學會的是永遠不倒塌,給人們一個既溫暖又安全的家。他像一位保安叔叔一樣,無論是下雨還是刮大風,他都不會倒塌,保衛(wèi)著家家戶戶。

  這個世界還相當有秩序,還有好多事情等著他們去學習,去發(fā)現世界里的美好。

奇思妙想作文4

  我是一個奇思妙想家,當我想到什么時,我會給大家描述我的想法。

  我曾經想過,如果有一種奇妙的化學物質,澆灌到植物的'葉子上,葉子會隨著陽光照射溫度的不同,而呈現出五顏六色的色彩。

  如果我能制造出一種奇妙的液體,建造建筑物時和水泥混在一起,晚上能發(fā)光,這樣子又安全又環(huán)保,而且很美觀。

  如果我們能把螢火蟲飼養(yǎng)在家里,并且延長它們的生命力,讓它們生活在一個特殊的罩子里,這樣晚上我們就不用電燈照明,而是用螢火蟲發(fā)光、照明。

奇思妙想作文5

  這一場名叫;新型冠狀病毒染發(fā)的疫情讓我們去不了我們可愛、美麗的學校,我要發(fā)明一種抗病毒口罩。

  我為什么要發(fā)明這種抗病毒口罩呢?因為我們學校學生人數多,一個班五十多人,帶上抗病毒口罩就可以預防許多許多的病毒使病毒無法侵入我們。口罩大多都是一次性的,這樣浪費了大量的資源。

  這種囗罩采用了高科技;納米,納米材料可以自動消毒、變大變小。我假如發(fā)明了這種口罩,我會第一時間獻給守護我們的;白衣天使有了他們不屈不饒的精神,有了他們中國,武漢才能讓新型冠狀病毒漸漸消失在這個世界。我最后想給在抗擊疫情一線的.醫(yī)務工作者、各行各業(yè)的;逆行者,在這場無硝煙的戰(zhàn)斗中的人們致敬!

奇思妙想作文6

  你有幻很想嗎?我有!

  我很想發(fā)明一個火箭噴射鞋,因為人們走來走去很累,還耽誤時間雖然現在有汽車,但還是要用手,還經常堵車。

  這個火箭噴射鞋的鞋帶上有一個按鈕,按一下就會以火箭般的速度到達你很想到的目的地。你們以為會撞到東西。不會!這個火箭噴射鞋在起飛的時候會啟動隱形裝置無論頻道什么東西都會穿過去。

  這個火箭噴射鞋還有很多用處呢!

  穿著火箭噴射鞋的人一踩到泥巴就會變成新鮮的土壤。一踩到臟水就會變成新鮮的水源流到水管里去。還有踢足球的時候踢出去力氣十足假如碰到人,力量就小了。人生中每個人都有幻很想,他們要有大膽的'科學;煤芟耄睦锶紵角笮率挛锏臒崆,就一定能實現自己的幻很想。

奇思妙想作文7

  每個人都有自己的奇思妙想,比如有的人希望擁有自動調節(jié)衣服,還有人想要家務機器人。

  而我想擁有一雙彩虹現寫上有四個按鈕,分別是紅橙黃綠,美個鳥都有不同的功能,紅色按鈕功能是腳底按摩,等你走累的時候按摩一下腳底就不會感覺疲勞。而橙色按鈕是用來調節(jié)模式的.,比如下雨的時候他就會自動變成女婿,還可以根據任何場合來變換。黃色按鈕是用來調節(jié)溫度的,如果你感覺到它會自動調整,如果你感覺熱,他就會降溫

  最后還有一個綠色鳥,它是用來指明方向的,如果你在野外迷路了點這個按鈕,它就會自動指出安全道路,及時避免危險。

  怎么樣?這雙鞋是不是很高大上?希望這雙鞋在以后能被發(fā)明出來,這樣就能及時避免尷尬和危險了。

奇思妙想作文8

  如果世界沒有電,整個世界會是什么樣呢?

  無法使用家用電器,你無聊的時候不能看電視,餓的時候電飯煲不能做飯,熱的時候電風扇不能運轉,想吃冰激淋只能吃融化的,電腦和手機也沒法工作……

  晚上的時候沒有光亮,你就什么也看不見,沒有路燈,行人容易遇到危險,開車的人也會視線不好;貋砑椅堇锖诤鹾醯,容易碰到東西,書也沒法看,作業(yè)也沒法寫。

  工廠里沒有電,機器沒辦法運轉,生產不出我們生活需要的東西。沒有電我也聽不到我最喜歡的上下課的鈴聲,學校的.廣播也不會響起。

  總之我們生活的世界很多都是需要電的,我們離不開電,更要合理的利用電,還要注意用電安全。

奇思妙想作文9

  你有堵車的經歷嗎?現在我就幫你解答你腦海中的'問號。

  我有一個小發(fā)明,正好可以幫你解答腦海中的問號,我這個小發(fā)明功能可不小,你只要對著這個小發(fā)明說你要去的地點,它就會把你送過去。

  假如你有了這個小發(fā)明,是不是很方便呀?

奇思妙想作文10

  我想發(fā)明一個方便的書包。書包有很多格,還有一個鉛筆盒,背起來很輕或者它自己會走路,還是一個機器人可以幫我拿書包。

  書包里想裝多少書就裝多少書。書包的外形很漂亮,粉紅色的書包里有一個美麗的小女孩。如果背累了可以叫機器人幫你拿。兩條背帶是粉紅色的.,旁邊有四個小格,可以裝水瓶。里面還有一個大鉛筆盒,想要裝多少筆就裝多少筆,想裝多少就裝多少。背帶背起來也很輕松。

  要是有一種像這種的書包,那該多好呀!我買來以后一定要好好地珍惜它。

奇思妙想作文11

  小朋友們,相信你們常常有一些奇思妙想吧,想發(fā)明一些神奇的東西,當然我也不例外。

  我想發(fā)明一個多功能的小木屋,木屋下面有四個輪子,兩側有機翼,而且可以無人駕駛。在陸地和天空兩用的木屋,它在陸地上跑得很快,天上就別提有多么快了。它可以變成潛水艇,在水里游來游去,還可以變成宇宙飛船,你一坐在里面,就會出現一件太空服,它還會自動清除垃圾,灰塵,不管他走到哪里,哪里就會變得干干凈凈。當然你熱了,你說一聲空調,你就會感到很涼快,你餓了說一聲餓了,你的面前就會出現豐富的食物。

  這就是我想發(fā)明的小木屋,你們想發(fā)明什么呢?會變大會變小的`書包,水上行走的鞋......。歡迎你來告訴我。

奇思妙想作文12

  我是一位奇思妙想家。不信,你們就看看我的文章吧!

  我的作業(yè)上有很多錯字,不會寫的字。怎樣解決這個難題呢?你們知道嗎?如果不知道就聽我講一講吧!

  我想發(fā)明一種特殊的.筆和本子。如果我有不會寫的字,本子的另一個地方就會顯示出那個字然后抄在本子上,再擦掉。要是有錯字,后面的字就寫不出來。如果你遇到這種困難就請來找我吧!你們對這有興趣嗎?如果有興趣就一起討論吧!雖然我現在不能實現這個愿望,但我會努力學習,長大一定發(fā)明出這種東西。

奇思妙想作文13

  我想有一個機器人書包,身穿紅裙子,頭發(fā)金色,可變大變小。頭做鉛筆盒,肚子放書,右腳放水杯,左腳放飯碗,我在肚子上裝一個按鈕,想讓書包變輕,就按一下輕的`按鈕,按走路的按鈕,我前面走,它后面跟。按一下水,水杯就自動跳出來,我想喝水就喝水。按一下飯,就有一碗香噴噴的米飯放在我面前。

  要是我有這樣的書包那該有多好!每天不用背沉甸甸的書包了。

奇思妙想作文14

  去年,我跟媽媽去了日本,那是一個美麗的、清潔的國家。

  今年,日本大地震造成核輻射泄露,使很多的小朋友都不得不離開自己美麗的家園。我多想能夠幫助他們早日回到自己的家園和學校!

  我想發(fā)明一種裝置,它的頭上長著兩個天線,可以發(fā)現并自動追蹤有害輻射。它有像大象鼻子一樣的`管子和大嘴巴,把追蹤到的輻射全部吸進自己的肚子里并儲存起來,裝滿了就運回專門的地方集中。人們又可以把這些有害的輻射轉化成可以使用的能源。

  這樣,我們地球上就再也不會受到核輻射泄露的威脅,我們的家園將變得更加的干凈、美麗!

奇思妙想作文15

  作為一名學生,都要背著重重的書包,書包都裝著厚厚的.書本。我真想讓書包減肥啊!怎樣才能給書包減肥呢?

  書包有兩個按鈕,一個是紅色的,另一個是綠色的。要上學的時候就按紅色的按扭書包就會變成一個小小的球,就可以拿在手里了。到了課室就按綠色的按扭,小球就會變成一個完整的書包了。我真想發(fā)明出這個書包。

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