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(合集)我的好朋友作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
一年級的時(shí)候,一個(gè)黑皮膚的小女孩哭著要我牽她的手,問我愿不愿意做她的朋友。她的朋友遠(yuǎn)離她。我答應(yīng)了,從現(xiàn)在開始,她是我最好的朋友。
三年級的.時(shí)候,我對她有偏見。我們已經(jīng)在一起三年了。她的不誠實(shí)、撒謊等缺點(diǎn)讓我很生氣。我慢慢知道為什么她除了我一直沒有朋友。她有太多的缺點(diǎn),比如吹牛、說謊、自私等。我看不出她的任何優(yōu)點(diǎn)。我覺得她一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有。她騙老師,騙同學(xué),騙我,自私。我越來越討厭她,后悔當(dāng)初不該答應(yīng)這個(gè)長得丑的人,因?yàn)槲姨能浟恕N冶M力遠(yuǎn)離她。有時(shí)候我背叛了她,同學(xué)總是諷刺她。有時(shí)候她會很生氣的哭,但是她沒有怪我。她總是說我是她最好的朋友。
我離她越遠(yuǎn),她對我就越好。有一次上體育課,我被一個(gè)高年級學(xué)生推下樓梯,他立馬就跑了。我的頭青了一大半,很痛苦。她走過來,把我扶起來,用濕紙巾輕輕擦去我頭上的污垢。并馬上跟老師說了這件事。從那以后,我對她好了一點(diǎn)。我和我的一些同學(xué)吵架了,因?yàn)槲覐臉翘萆纤は聛,腳疼。我媽媽告訴我不要做練習(xí)。他們不相信我,說我是裝的。我的好朋友來做我的證人,幫我說話。吵架過后,她對我說:沒事,我相信你。我被感動(dòng)了。她腳發(fā)青,不會做練習(xí)的時(shí)候,同學(xué)不相信她,跟她吵過一次架,我跟別的同學(xué)說她是裝的。她那么信任我,我卻不信任她;她真的把我當(dāng)成她最好的朋友,但是我想疏遠(yuǎn)她。
我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn),終于發(fā)現(xiàn)她很在乎朋友同學(xué)。有這樣的朋友我很滿足。哪里可以找到這樣的朋友?她是一個(gè)非?煽康呐笥眩覟橛羞@樣一個(gè)朋友而驕傲。我和她回到一年級,要一起上廁所。
我的好朋友作文2
我有個(gè)好朋友叫荊思蕊。她今年12歲,是天津市紅光中學(xué)七年級學(xué)生。她個(gè)子很高,身體微胖,四方臉盤,頭發(fā)烏黑發(fā)光,看起來她相貌很平時(shí),可是她舉止文雅,待人誠懇。
荊思蕊就住在我家隔壁,我倆朝夕相處,形影不離。每到周末,我倆一起玩游戲天津,玩QQ,玩游戲畫畫,有時(shí)打網(wǎng)球,有時(shí)比賽跳繩。玩累了我倆就到小區(qū)的小賣部買點(diǎn)零嘴兒和飲料,躺在小區(qū)的石凳上,一邊不吃一邊閑談,歡聲笑語環(huán)繞著我們,時(shí)間過得好慢啊。
忘記有一次,我和荊思蕊在小區(qū)的操場上正玩游戲得起勁,忽然下雨了大雨,我倆手拉手跑完著去水邊,一不小心,我額頭撞在了樓邊的鐵架子上,鮮血東流個(gè)不停,當(dāng)時(shí)我嚇得直哭,荊思蕊立即拿著手帕,老大我捂住傷口,然后對我說道:“萌萌,別懼怕,我去樓上叫你媽媽。”聽完她就飛快地向我家跑去。可是我們家沒有人,我媽媽過來買菜了,她想要叫她爸爸拜托,可她爸爸也不在家,急得荊思蕊在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她忽然眼前一亮,看見了自己的賺錢盒!疤熘乙,有它就好辦納!
”她一把拿起賺錢盒沖丟下,叫了一輛面的.把我送往第四中心天津。
當(dāng)我媽媽趕往天津時(shí),醫(yī)生已為我穿孔好傷口,荊思蕊正扶著我丟下。媽媽聞了,納著荊思蕊的手興奮地說道:“蕊蕊,多虧了你拜托!
”荊思蕊笑呵呵地沖我說道:“誰讓我們是好朋友呢!碑(dāng)時(shí)我真的知道說什么才能傳達(dá)我對荊思蕊的感謝。
我頭上的后遺癥很快就好了,但是我的額頭上卻留給了一塊疤痕。每當(dāng)我早晨面臨鏡子摸時(shí)都會看見它,一看見它,我就不會回想好朋友荊思蕊,她已深深地刻有在我心里。
我的好朋友作文3
我的好朋友楊晴長得矮矮的,走路時(shí)邁“八字”步,大搖大擺,好像一只企鵝。她在不同人的眼中,形象各不相同。
在老師眼里,她是一個(gè)榆木疙瘩。遇到難題,任憑她絞盡腦汁,也絕對做不出來。唉,也難怪!每次老師留完作業(yè),她一刻也不敢怠慢,立馬寫。為的是盡量在學(xué)校寫完,要不回到家她就不會做了。尤其是數(shù)學(xué)作業(yè),盡管她在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)圖,就是不會解。
她總是逮著誰就問誰,每到這時(shí),同學(xué)們怕被她纏上,都盡力躲開她的.視線。一旦躲不開,你就慘了,可能你要給她講30分鐘,甚至一個(gè)小時(shí),也不見得給她講通了。有時(shí)候,你不得不把答案直接告訴她。所以,很多時(shí)候,她還得求助于老師。很多題還是老師給她講明白的。
在同學(xué)的眼中,她是個(gè)貪吃的小熊!她的書包里,總是裝著大量的零食,薯片、蝦條、瓜子、花生、蘋果、香蕉……應(yīng)有盡有。只要一下課,她就拿出來吃。大家都納悶,她的胃口怎么那么好,不管是中午剛吃完飯來到學(xué)校,還是課前才見她吃了一個(gè)大灌餅,她照樣吃得津津有味。一包薯片,你還沒來得及看清楚,她已經(jīng)吃完了。唉,怪不得她那么胖!
在我的眼中,她是個(gè)性格開朗,熱情的女生,她從不生氣,還很仗義,只要你有求,她就必應(yīng)。我們倆一見面,她就會邁著她那獨(dú)有的步伐,張開雙臂,向我奔來,嘴里還大喊著:“嘿,我來了!”我回答道:“好呀!”同時(shí)往旁邊一閃,不然,這個(gè)大沙袋落到身上,后果不堪設(shè)想。
這就是我的好朋友,我很喜歡她,一個(gè)矮矮的,胖胖的女孩兒。
我的好朋友作文4
俗話說:“朋友像金子一樣珍貴”。而我認(rèn)為朋友像一個(gè)百寶箱,傷心時(shí),她會拿出你愛吃的零食,讓食物幫你化解傷痛;開心時(shí),她像中了彩票似得活蹦亂跳感染著你;風(fēng)雨交加時(shí),她猶如一盞明燈,照亮你前進(jìn)時(shí)的黑暗。這就是我的朋友。
她長著一對大眼睛,一眨一眨地像夜空中閃動(dòng)的兩顆繁星,稀疏的幾根劉海垂到眉毛那里,完美地遮住了她禿禿的額頭,鼻子小巧玲瓏,就像一個(gè)可愛的芭比娃娃。沒錯(cuò),她就是——謝珈昕。
她的愛好和性格我最清楚了。她非常喜歡學(xué)習(xí),并且很刻苦,語、數(shù)、外樣樣都好。她的性子有點(diǎn)直,但我相信,將來她一定會是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者。
我們放學(xué)了,但是天氣變涼,大家都奔到了媽媽的懷抱中,謝珈昕也是。只見她興高采烈地在她媽媽身邊蹦跳著。白雪皚皚的大地,含情脈脈的'聲音,冰天雪地里,只有她們母女的說話聲在回蕩。
接著,她輕輕地將手放進(jìn)了口袋,一陣亂摸,掏出了一張黃色的紙,慢慢地展開,然后鋪平,紙上有幾個(gè)詞語,原來是語文聽寫單。她說:“媽媽,我想當(dāng)個(gè)作家”。我看她目光堅(jiān)定,態(tài)度堅(jiān)決。
從那天以后,她上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,眼睛死死盯著老師不放,書上的筆記密密麻麻,全是寫作的要領(lǐng)。下課時(shí),她津津有味地看書,看得如癡如醉,我叫她半天,她都沒有一點(diǎn)要離開書本的樣子。作文課上,老師講到哪兒,她就看到哪兒,寫作時(shí),她先是認(rèn)真縝密地思考,再提起筆來飛快地書寫。她一直向著作家這個(gè)目標(biāo)在慢慢努力。
我心里暗下決心,以后一定要像她一樣向著目標(biāo)努力。
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫馬羽萱。她長著長長的頭發(fā),大大的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,看起來就像是一個(gè)二次元的漫畫人物哦!
馬羽萱學(xué)習(xí)很好,這是不用說的了,穩(wěn)居全班前十,拿過好多三好學(xué)生。但她最值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)是熱心腸,把班級的事當(dāng)成自己的事。記得那是一個(gè)中午,馬羽萱吃完飯,準(zhǔn)備放飯盒。她剛走出教室,就看見了飯箱里的飯盒都亂七八糟地堆在一起。她想:這樣可不行,飯盒太多,越堆越亂,到時(shí)候送飯的`叔叔阿姨怎么拿呢?于是,馬羽萱決定把飯盒重新整理整理。她說干就干,先把所有的飯盒都從飯箱里拿出來,放在了地上,然后分成了幾排。在把飯盒按分好的排一個(gè)一個(gè)地碼上去。剩下的沒地方放了,就豎過來,插在每排的之間的縫隙里,這樣就擺放整齊了。馬羽萱回到了教室,老師見她放飯盒那么長時(shí)間,很奇怪,就問她:“馬羽萱,剛才放飯盒怎么那么慢,干什么呢?”馬羽萱回答:“老師,剛才我看見同學(xué)們把飯盒堆得很亂,就把飯盒整理了一下!薄芭,原來是這樣啊,好!你回去吧!瘪R羽萱回到了座位上。老師讓同學(xué)們都坐下,然后說:“剛才,我了解到一件事。馬羽萱看見外面的飯盒很亂,就去整理了一下。這件事跟她沒有任何關(guān)系,她明明可以不去做。但她把這件事當(dāng)成了自己的事,沒有不管不顧,而是替別人著想。細(xì)節(jié)決定成敗,一舉一動(dòng)就能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。表揚(yáng)這位同學(xué),你們要向她學(xué)習(xí)。”同學(xué)們紛紛鼓掌。馬羽萱不好意思地笑了。
這就是我的好朋友馬羽萱。我們要做一輩子的好朋友!
我的好朋友作文6
藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面是操場旁的草地,都長著青青的小草,其間有一個(gè)十二歲的少年,胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去,那螞蚱卻輕快地一蹦,反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻,是我們班的“班寶”。他是三年級轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來到我們班,就是楊老師的“寵兒”。每天,楊老師幾乎要花一半的精力在他身上,不是作業(yè)沒有完成,就是跟同學(xué)鬧矛盾,要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候,經(jīng)常會被體育老師沒收他的`一些小玩意兒。陳憲臻總是會在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門口,探出頭,賊頭賊腦的,看到上課的老師走過來,他就會大聲喊道:“老師來啦!,老師來啦!”于是,在陳憲臻的“報(bào)告”之下,班里很快安靜了下來。
自從陳憲臻來到我們班后,我就一直跟他玩,于是不到半個(gè)月,我們便熟悉了。
我們那時(shí)候并不知道說一些什么,只記得陳憲臻很高興,他說在我們學(xué)校上學(xué),見過很多沒見過的東西。
一天,我想和陳憲臻一起去捕螞蚱,陳憲臻對我說:“現(xiàn)在不能,到時(shí)候上體育課時(shí)再說”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了,當(dāng)老師說“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候,陳憲臻便帶我去捕螞蚱,他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆,在草地上半蹲著,仔細(xì)地尋找著草下面有沒有螞蚱……,下課了,他還是找不到,陳憲臻便對我說:“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱,我在那里捉到過很多只呢!”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲,寫了一部《昆蟲記》。但是,我覺得,陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲上,如果他也寫一本關(guān)于昆蟲的書的話,也許能趕上《昆蟲記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻,你們喜歡他嗎?
我的好朋友作文7
在我們學(xué)校六年級五班里,有我一個(gè)最要好的朋友,他叫巴哈迪爾。他有一頭黑色自然卷的頭發(fā),一雙大大的眼睛,和一張愛吃的大嘴,他愛吃但是他并不胖,而且很強(qiáng)壯,他有一身巧克力色澤般的皮膚。
我和他是住在一個(gè)小區(qū)的,我和他是怎么認(rèn)識的,要從一天我在小區(qū)里滑旱冰說起。
那天我在家里覺得無聊,就出去滑旱冰了,我看見的時(shí)候他正在樹蔭下乘涼,我過去和他打招呼:“你好,你在干什么?”我本以為他會不理我,可是他說:“我叫巴哈迪爾,你叫什么?”我說:“我叫李星誠,你在這干什么呢?”我第二次重復(fù)我的問題。他說:“太陽太曬了,我在這乘涼,這么熱,你還滑旱冰。”我說:“因?yàn)槲姨珶o聊了,出來滑會兒旱冰解解悶”。他說:“回去換雙鞋吧,來和我們一起玩吧。”我說:“好”。我換好了鞋,出門的`時(shí)候我看見他已經(jīng)在等我了,而且也已經(jīng)找好了人。
我們在一起踢足球,我不會玩足球,他就說:“你不會玩足球,我們玩點(diǎn)別的吧!蔽艺f:“好的。”我說:“我會玩沙包,我們一起玩砸鴨子吧”。他說:“好呀!钡谝痪治耶(dāng)獵人,我把沙包一砸,咚,砸到一個(gè),第二次是他砸,不好,被一個(gè)人抓到了,他加了一條命,我又砸,沒砸到,也沒人抓到,到他砸,一砸,砸到了那個(gè)抓到包的人,可這次他被砸中了,他只有一條命了,玩了一會,玩累了,我們坐在一起聊天。他說:“在我們班上,有一次一個(gè)同學(xué)在黑板上裝老師,結(jié)果老師在他打桌子的時(shí)候進(jìn)來了,而且老師不但不說他,還在一邊看,等同學(xué)們都坐好了,他還說了句,一起來玩,等他看到老師的時(shí)候……”。緊隨而來的是一陣笑聲,他是我的好朋友,你的好朋友是誰。
我的好朋友作文8
在茫茫的人海中,你與我相隨,在細(xì)雨斷橋邊,你與我相逢,在月夜之下,芭蕉邊,你與我相知,煮一盞香茗,惟有你仍陪在我身邊,是你,我最好的朋友!
還記得小時(shí)候,你領(lǐng)著我到處瘋,到處跑,我們來到江邊,我怕水,不敢去玩,是你,一直在旁邊鼓勵(lì)著我,為我加油,我一步一步膽怯地走向江水旁,又是你在后面為我歡呼,你比我大,是我的姐姐,但你卻總是像假小子一樣,在江邊,你完全不顧什么大家閆秀,光著腳丫,去江里抓魚,可每次都失望而歸,我便坐在岸上哈哈大笑,你擋著我的腦袋說:死丫頭,還不是為了你,看著你晶瑩的大眼睛,我便懂得,無論發(fā)生什么事,你都會部在我身邊,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
長大了一些,便不再像兒時(shí)那時(shí)放肆了,懂得了收斂,而你也不再是個(gè)假小子了,可是不知為何,我發(fā)現(xiàn)你的眼中多了些許多憂愁,是因?yàn)殚L大了?還是因?yàn)槭裁?也許你自己也不懂,而我也不去問,但是你仍然是你,是我最好的朋友,還記得我們坐在菩提樹下一起看《紅樓夢》一起為寶黛的遭遇流淚,一起為鳳姐的所作所為也恨的咬牙切齒嗎?我深信你還記得,因?yàn)檫@是屬于我們兩個(gè)人共同的`回憶,沒有任何事物比它更寶貴了,時(shí)間是無情的,隨著時(shí)間的流逝,許多事情都被改變了,那夜,月圓如雪,你離開了我,沒有說一句告別的話,但是我懂你,不想把離別渲染的太悲痛,反而難以忘懷,所以我從來也沒有怪過你,因?yàn)楫吘乖谄瘘c(diǎn),是你的笑容,清晰地如同溫暖褶皺的花葉。
朋友,遠(yuǎn)方的你還好嗎,是否還記得我們曾經(jīng)?是否也在想念著我?我懂你的答案。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥,是我最重要的?
我的好朋友作文9
在人生的道路上我們總是會遇見各種坎坷,尤其是在和朋友的相處中,每個(gè)人都或多或少的遇見一些困難。我在和我最好的朋友剛認(rèn)識的時(shí)候也有過很多的磨難,后來也是因?yàn)檫@些困難我們彼此之間更加的了解對方,從而形成了非常要好的朋友。直到現(xiàn)在我們?nèi)匀皇亲罱恍牡娜耍@也是我的好朋友小李。
我記得有一次去圖書館看書,在借了一本書以后我就在角落那邊看著了,那時(shí)候他被老師安排在圖書館幫忙值守。我還書的時(shí)候,小李看見我的書被我折出了一條痕跡,就直接質(zhì)問我為什么不珍惜書。后來也因?yàn)檫@個(gè)事情我們鬧了一些不愉快的事情,我覺得小李有點(diǎn)小題大做了,不就一本書而已嗎,不至于這樣對我發(fā)脾氣。我后來就直接回家了,那兩天我都沒怎么和小李說話。
后來有一天晚上他找到我家,我的思緒被打斷,心想:這么晚了誰還來,我開了門,只見是我的好朋友,拿著我愛看的書對我說:“今天的事是我不對,可是你也不能把書弄成那樣,我們借書就要愛書!闭f完把書放在我的手里走了。望著他遠(yuǎn)去的身影,我的心里一陣陣顫動(dòng),公正無私的好朋友,我覺得我沒有白交往他,看來這朋友交對了,我心里又是一陣喜悅和激動(dòng),我最好的朋友還有不少優(yōu)點(diǎn)和長處,比如說同情關(guān)心別人等。
也正是因?yàn)檫@一次的事情,我們彼此之間有了更深刻的了解,他也知道我不是故意的`,我也知道自己的錯(cuò)誤。從那一刻起我就知道我們的關(guān)系變得更加的密切了,后來我看書的時(shí)候也非常的愛惜書本,每次都原封不動(dòng)的把書還給圖書館。或許好朋友就是當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候會提醒你,哪怕是得罪你他們也不會坐視不管,朋友就是應(yīng)該如此的互相幫忙吧。
我的好朋友作文10
“當(dāng)你困難的時(shí)候,請你舉起你的左手……”當(dāng)《左手右手》動(dòng)聽的旋律在耳畔響起的時(shí)候,你可曾想到自己遇到困難的時(shí)候?又是誰充當(dāng)了你的左手右手?
是的,是朋友們給我們帶來了希望,給了我們走下去的信心。朋友,在我最悲觀消沉的時(shí)候,送來一句溫柔的問候;朋友,在我跌落低谷的'時(shí)候,捎來春日的暖風(fēng)和冬日的陽光;朋友,在我灰心氣餒的時(shí)候,帶來希望的光和鼓勵(lì)。巴金爺爺在《談?dòng)亚椤分姓f道:“我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚,我的血管里至今還沸騰著朋友們的血,在餓哦的胸膛里跳動(dòng)的也不只是我一個(gè)人的孤寂的心,而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說一句,我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的!迸笥训闹匾谶@段文字中可見一斑。
自古人們就對朋友有著獨(dú)特的見解。有大詩人李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的感人故事,有王維“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的惜別之景……
我要感謝我的朋友。下課了,我們熱烈討論;放學(xué)后,我們一起回家。夜晚互通電話講鬼故事,自己先嚇個(gè)半死;網(wǎng)絡(luò)上串通好,怎么一起出去玩;周末,一起在誰的家里玩芭比娃娃……
我們一起哭,一起笑。最令我感動(dòng)的還要數(shù)他們在我失落的時(shí)候安慰我。從幼兒園起,我和小A就是朋友,從前是,現(xiàn)在也是。記得,那還是三年級的時(shí)候。我期中考試考的很糟。一直成績很好的我只考了89分。連老師都不相信我只考了這么點(diǎn)。我坐在座位上,傷心的哭了。小A走到我的座位旁,遞給我一張紙巾,說:“不就是一次考試嗎?這次沒考好,下次可以努力嘛!”我這才止住了淚水。這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新,我可能這輩子都不會忘記。
我要感謝我的朋友。她像火柴,用火熱的心擦亮希望的神燈;她像天使,用她的耐心陪我度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān);她像一杯暖水,用炙熱的身軀溫暖我,鼓勵(lì)我。
謝謝你,我的朋友。
我的好朋友作文11
在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。
周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女?墒悄憧戳讼旅鎺准,看法也許就會改變。
我和周芝琳是從小長大的好朋友。剛認(rèn)識她那會兒,我怎么也記不住她的名字。她便對我說:“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林!庇辛诉@個(gè)訣竅,我再也不會忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個(gè)美稱:周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說:“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會開個(gè)芝麻廠,是全球最大的。到時(shí)候,我都成百萬富翁了,你們羨慕還來不及呢!”小伙伴們聽了,樂得哈哈大笑。
暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時(shí),她碰見了我,她難過地說:“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽了,迷惑極了,問她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個(gè)在“霉”山,一個(gè)在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說苦不苦呀!”她邊說,邊做著要哭的樣子。不過,無論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉(xiāng)的云》:“再見了,再見了,我親愛的`好朋友,再見了,再見了,你一定要等我回來……”那模樣既讓人發(fā)笑,又讓人覺得傷感,好像我們要離別好久似的。
幾天后,她回來了;貋淼牡诙煜挛,她便跑來親熱地纏著我:“老廖,我走了以后,你有沒有想我?每天喊我?guī)状?對了,我回來了,你高不高興?想不想慶祝我回來?你如果想,一定要請我到五星級大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽了她的話,我不禁樂了,但故意板著臉挖苦她:“你是誰?是明星?歌星還是影星?到五星級酒店吃飯,你付錢?要想我付錢,等太陽從西邊出來吧!”她聽了,一副傷心萬分狀:“!你傷了我稚嫩的心靈!”話音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來。
“周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開心果,你能不喜歡她嗎?
我的好朋友作文12
在學(xué)校,我有許多好朋友。今天我要和大家講一講我和我的一位好朋友之間的故事,他,就是于米提江。
他是一名維吾爾族同學(xué),個(gè)子蠻高的。他比較胖,見了人總喜歡微笑,給人一種憨厚的感覺,而他在生活中也正是如此,和朋友與同學(xué)都相處的很好,他也總是能成為大家的好朋友。他有著一個(gè)圓圓的臉蛋,頭頂一片密密麻麻的黑發(fā)也總是梳理的像模像樣,他的`嘴巴總是那么愛笑,再配上一雙漂亮的眼睛與眉毛,給人一種陽光向上好少年的感覺。
我認(rèn)識他是因?yàn)槲医?jīng)常去德育處,他也常去老師那里問問題之類的。后來我遇見他也會相視一笑,打個(gè)招呼。我們倆也從互不相識的同學(xué)慢慢變成了好朋友。有一次,班里上課要帶上水彩筆,可我昨天晚上卻粗心大意把老師說的話當(dāng)作了“耳旁風(fēng)”,把這事給拋之腦后了。到了馬上要上課的時(shí)候,同學(xué)一提醒,我才想起了這事。
我心里想:哎呀,都怪我粗心大意,昨天光顧著玩了,把老師要求的事卻給忘了,F(xiàn)在該怎么辦呢?我可不想上課挨老師的罵啊!我便到處找熟人和同學(xué)借,可是,偏偏不逢時(shí)。班里同學(xué)下一節(jié)課都要用呢,可是別的班同學(xué)不是沒有帶來,就是也是馬上就要用了?晌艺媸羌毖!眼看馬上就要上課了,可是還是借不來水彩筆。
就在這時(shí)候,我碰見了于米提江,他見我著急忙活的往返于各班之間,便問我是怎么回事。我把事情的原委告訴他后,他便也去他的班里幫我借水彩筆,最后借到了他們班里一位同學(xué)的水彩筆,我上課時(shí)才沒有挨老師的批評。當(dāng)我把那水彩筆拿在我的手中時(shí),上面仿佛還有著于米提江手的溫度。這溫度不僅波及了我的手,也溫暖了我的心。
這是一件極平凡的小事,可能校園生活中還有很多。但是唯獨(dú)這件事令我記憶猶新。這件事讓我看到了各民族同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助的縮影。最后我想說,我們各民族共同出生在這片中華熱土上,那就讓我們各民族團(tuán)結(jié)一致,攜起手來,共同建設(shè)祖國,讓我們的祖國更加繁榮,昌盛!
我的好朋友作文13
六年了,我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒成長為一個(gè)個(gè)身心健壯的少年。在這六年中,發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。
我有一個(gè)好朋友,從二年級開始,我們倆就在一個(gè)班。幾年過去了,我們早已成了形影不離的好朋友。
他十分幽默,常常逗得我們哈哈大笑。
語文課上,老師給我們講《練習(xí)三》。講到口語交際——復(fù)述故事時(shí),老師請同學(xué)們自己上臺表演。只見他高舉雙手,就差沒有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極,便請他上臺表演。他快步登上講臺,清了清嗓子,就開始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講,還一邊適時(shí)地加上一些有趣的`動(dòng)作。當(dāng)講到丑小鴨離家出走時(shí),他故意用難過的眼神回頭望了望,還用袖子揉一揉眼睛;當(dāng)講到丑小鴨最后變成白天鵝時(shí),他昂首挺胸,用炯炯有神的目光看著我們,煽動(dòng)有力的“翅膀”,在教室里跳起了天鵝舞。“哈哈哈……”班級里瞬間成了歡樂的海洋。
周日早上在筆暢學(xué)作文,訓(xùn)練重點(diǎn)是“語不驚人死不休”。孫老師說:“請你們小組商討,將‘他快速奔來’寫得具體生動(dòng)一點(diǎn)!”王延翼迫不及待地說:“我會我會!他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來’!”我的朋友——他瞪了一眼王延翼,冷冷地說:“小王,終點(diǎn)有骨頭在等著你嗎?”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團(tuán),連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。
他,就是我的知心朋友——王儲。
六年了,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,心中有諸多不舍!親愛的朋友,進(jìn)了中學(xué),我們還會再相聚嗎?
我的好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友,他名叫黃梓承。他不胖不瘦,約六十多斤,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴不時(shí)冷笑一下,與他的鷹勾鼻倒是十分相配。他常常穿著灰色的風(fēng)衣,黑白相間的鞋子,從不向大家炫耀。
他可愛看書了。有一天,他拿著一本書看著看著就鉆到了抽屜中。不久,上課了,老師走進(jìn)了教室,我們馬上坐好,就只有他,還趴在抽屜中津津有味地看書呢!同桌小聲地提醒他,他卻揮揮手,隨意地說:“等下,等下,我還有幾頁就看好了。”可老師才不等他呢,一把抓過書,放在了講臺上。他想拿回去,歪著頭想了想,嘆了口氣,放棄了,又皺了皺眉,馬上坐好了。
黃梓承不僅愛看書,還對槍的名稱、作用知道個(gè)一清二楚。一次,我偶然與他說起了火繩槍,他馬上接過話頭,說:“哦,火繩槍是世界上第一把以火藥發(fā)射的槍,現(xiàn)在的'狙擊槍最厲害的就是巴雷特了,還有,加特林的攻擊力有多強(qiáng),你……”我竟然被他說得啞口無言!
黃梓誠對野外生存知識也十分精通。一次,他拿著一頭包著許多紙巾和袋子的長樹枝,神秘地對我說:“這一頭點(diǎn)上火,就是火炬了。在野外,晚上在這頭點(diǎn)火,擺成一字形,不但可以防野獸,還可以防蚊蟲!蔽衣犃耸仲潎@,不禁問:“如果被蛇咬了怎么辦?”“先識別蛇種,再去醫(yī)院,打相應(yīng)的血清……”他滔滔不絕地回答。我心想:這家伙,怎么知道的這么多呀!
怎么樣?這就是我那個(gè)愛看書,又懂得很多知識的好朋友——黃梓承。跟他在一起,不但可以得到歡笑,還會得到許多小知識,我真佩服他!
我的好朋友作文15
那是二年級的一段往事。那會兒,他還未轉(zhuǎn)學(xué),我倆既是同桌又是鄰居,每逢放學(xué)便一塊兒走。
我的家要穿過一條巷子才能抵達(dá),巷子里平日孤寂無影。那天,我們走著走著,忽然聽到一聲犬吠。只見拐角處突然躥出一條大狗,它目露兇光,張著血盆大口。我們大驚,連連退后幾步。那狗生得健壯,虎背熊腰,皮肉化膿,隱隱散發(fā)著一股惡臭。最主要的是,它肚子收縮,腹中空空,嘴邊掛著一大串口水,令人不覺心驚膽戰(zhàn)。我的腳早就軟了,一個(gè)不留神,癱坐在地上。黃航也在抖,我摸著他的手,只覺得一陣冰涼。但他并沒有軟倒,只是凝視著大狗。
突然,我覺得有人在推我。我一看,原來是他正在用手悄悄地將我往后推,他一面推,一面焦急地說:“快走啊,再不走就來不及了!”我的心里一震,感動(dòng)得哽咽:“那你怎么辦?”他冷靜地說:“我?guī)湍銚踝∷!?/p>
然而,已經(jīng)來不及了——大狗發(fā)現(xiàn)了這邊的異樣,再也沉不住氣了。它“汪”的一聲臨空而來,眼瞅著就要撲到他身上了。說時(shí)遲,那時(shí)快,他飛快地將書包扔了出去,直擊大狗。大狗想要改變方向已經(jīng)不可能了,它與書包撞了個(gè)滿懷,重重地摔在地上,發(fā)出了悲鳴。不得不說,大狗的抗擊打能力還真不錯(cuò),它幾乎立刻就恢復(fù)了。他卻雙手無力,大汗淋漓,全無再戰(zhàn)之勢。就在這千鈞一發(fā)之際,他緊攥雙拳,扯著嗓子對黃狗大吼一聲:“走!”這一聲可謂一聲巨雷。也許是之前的`受傷令黃狗心存畏懼,又或許它本已是驚弓之鳥,他的這一聲吼嚇破了它的膽,它當(dāng)即收起了架勢,灰溜溜地逃走了。
在他離開的一瞬間,他也癱軟在地。我向他投去了感激的目光。無論是他的舍己救人,還是他的臨危不亂,都足以讓我情不自禁地說一句:“我的朋友,我的生死情!
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