校園的早晨作文

時(shí)間：2023-08-31 14:39:15 校園作文我要投稿

校園的早晨作文15篇[精品]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的校園的早晨作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的早晨作文15篇[精品]

校園的早晨作文1

　　春天學(xué)校的早晨最是熱鬧，大樹(shù)小樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽，學(xué)�；ǔ乩镆查_(kāi)出了很多鮮花，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。

　　春天學(xué)校的早晨，大家都起得很早，因?yàn)樘?yáng)公公每一天也都出現(xiàn)得及時(shí)。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒，讓整個(gè)大地都明亮了起來(lái)。受到了太陽(yáng)公公的召喚，大地上的萬(wàn)物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自我的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時(shí)的憨態(tài)，極為的可愛(ài)。

　　我走在通往學(xué)校的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹(shù)木。這些樹(shù)木一向延伸到了我的學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校，太陽(yáng)這時(shí)候的光照更強(qiáng)了，將學(xué)校的大操場(chǎng)照得明亮明亮的。學(xué)校里有很多樹(shù)，并且很多樹(shù)都極其高大，已是高齡樹(shù)木。春天的時(shí)候，這些樹(shù)上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風(fēng)吹過(guò)，撲面而來(lái)的是新的氣息。

　　在我的眼里，春天學(xué)校的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個(gè)夜晚，將過(guò)去的一日里遺留下來(lái)的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來(lái)臨，全新的氣息在我們身上留下了期望�！耙蝗罩�(jì)在于晨�！边@種清晨的期望在學(xué)校里最為明顯的`呈現(xiàn)了出來(lái)。

　　學(xué)校早讀是學(xué)校里最熱鬧的一個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段里，每位同學(xué)都在用力的朗讀，讀古詩(shī)，讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一齊，成了一段段高低起伏不斷的聲樂(lè)。在這場(chǎng)聲樂(lè)中，每一個(gè)同學(xué)都充當(dāng)著一個(gè)奏樂(lè)者，也都自然而然的陶醉在其中。

　　春天學(xué)校的早晨也滿(mǎn)是期望的氣息，有萬(wàn)物新生的氣息，也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里，學(xué)校的早晨。

校園的早晨作文2

　　校園是我們學(xué)習(xí)的天地，我們就是在這里獲得了知識(shí)，陶冶了情操，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。在學(xué)生眼里，校園就是一個(gè)美麗的天堂，特別是它的早晨，更是景色迷人。

　　春天，正是大地蘇醒和萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這時(shí)候的校園早晨更是呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。新鮮的空氣和薄薄的晨霧流動(dòng)在天空中，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情地歌唱，勤勞的小蜜蜂早早地就起來(lái)了，它們飛舞在美麗的花朵間，又開(kāi)始了新的勞動(dòng)。這時(shí)的教學(xué)樓顯得格外莊重。在操場(chǎng)上，許多同學(xué)正在鍛煉身體，給春天校園的早晨帶來(lái)了無(wú)限活力。

　　夏天，校園的早晨是最寶貴的，清涼的風(fēng)撫摸著人們，是一天中最美好的時(shí)刻。校園的花池里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花，各類(lèi)樹(shù)木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。教學(xué)樓的對(duì)面，巍峨的旗桿矗立著，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，與早起的旭日遙遙相對(duì)，可謂是校園的一景。夏天校園的早晨好像是一個(gè)年輕力壯的少年，散發(fā)出一種蓬勃的力量美。

　　秋天，是豐收年的季節(jié)。校園的早晨也散發(fā)出頑強(qiáng)的生命力，運(yùn)動(dòng)著的人們，深感著秋高氣爽的含義。秋天，代表成熟，代表喜悅，代表生機(jī)和活力。秋天校園的早晨，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，大雁也排成人字形飛到南方去了。清涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，提醒我們多添一件衣裳。幾片落葉掉下來(lái)，告訴我們秋的'消息。

　　冬天，許多生物都沉睡了，等待明年春天的來(lái)臨。但是冬天校園的早晨并不比其他季節(jié)遜色，反而在冰天雪地中，給了人們一個(gè)別樣的感覺(jué)。下雪的早晨，校園靜得像一塊無(wú)聲的白布，等學(xué)生們一來(lái)，立即成了沸騰的樂(lè)園。笑聲不斷，歌聲不斷，學(xué)生們不停地奔跑跳躍，雪球在空中不斷飛舞，仿佛其他季節(jié)的美一下子都在這里扎了堆兒。冬天校園的早晨，充滿(mǎn)了魅力，這才是一年四季的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

　　校園的早晨，在一年四季中，把它所有的美分四個(gè)樂(lè)章展現(xiàn)給了人們，使人們感到：校園的早晨，是世界上最美的時(shí)刻。

校園的早晨作文3

　　老師常說(shuō)，一天中，學(xué)校是我們待得最久的地方。這的確是事實(shí)。

　　一天那么長(zhǎng)，然而我最喜歡的是早晨時(shí)光。

　　踏著晨曦走進(jìn)學(xué)校，一切都是那么的安靜：平時(shí)最?lèi)?ài)嬉戲的落葉靜悄悄地藏在土里；花兒上滴著如水晶一般晶瑩剔透的露水；風(fēng)兒也安安靜靜，像犯了錯(cuò)的孩子，一聲不吭；圖書(shū)角的書(shū)，還是像往日一樣的寧?kù)o，如一個(gè)優(yōu)雅而寧?kù)o的女子

　　走過(guò)那歷史久遠(yuǎn)的`階梯，來(lái)到白日里熱鬧的教室，桌椅整整齊齊，黑板一塵不染，窗戶(hù)反著耀眼的光。一想到同學(xué)們迎著陽(yáng)光大聲朗讀，我就為咱們能生逢盛世而感到驕傲。

　　不久，太陽(yáng)開(kāi)始發(fā)力，一切變得亮堂起來(lái)；葉子像是突然有了生命，綠的透亮，在空中跳著優(yōu)美的圓舞曲兒；風(fēng)兒就像大人口中的“好了傷疤忘了疼”的孩子，又開(kāi)始調(diào)皮搗亂；而圖書(shū)區(qū)里的書(shū)，也飄著書(shū)香味兒就連那樹(shù)上小小的、黃黃的一簇簇的“香飄十里”的桂花，開(kāi)始展現(xiàn)它真正的實(shí)力，360度無(wú)死角的來(lái)刺激你的嗅覺(jué)。

　　校園鮮活了起來(lái)。

　　這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校園了。明媚的陽(yáng)光灑在每一位同學(xué)身上，讓人感覺(jué)暖洋洋的；桂花怒放著向大家問(wèn)好；一旁的小草終于睡醒了，吐著小青舌，憨憨地對(duì)大家笑；野花不甘示弱，伸著腰，擺弄著身姿，展示她鮮艷的色彩教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，所有的花兒草兒因?yàn)椴粫?huì)讀書(shū)害了躁，羞愧地低下了頭，又忍不住歪著腦袋向美妙的讀書(shū)聲尋去。

　　太陽(yáng)升高了些，悅耳的下課鈴聲響起，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了：有收交作業(yè)本的、搬桌椅的、吃早餐的、討論難題的、老師教誨學(xué)生的各種聲音，還有歡笑聲、讀書(shū)聲、腳步聲此起彼伏，一切都在緊張而又有序的進(jìn)行著。

　　校園的老樟樹(shù)下，花兒草兒們?cè)陲L(fēng)中忍不住又探出了頭，仿佛也想來(lái)湊湊熱鬧，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，一個(gè)個(gè)盡情地散發(fā)出各種迷人的香味兒。

　　這就是我喜愛(ài)的校園早晨。

校園的早晨作文4

　　一年四季，每個(gè)季節(jié)都各不相同，都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節(jié)里，也是不同的。

　　在春天，校園的早晨是美麗而富有生機(jī)的。不信你瞧，小草兒正在用力的鉆出泥土，青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊�；▋阂膊豢戏�。桃花、梨花、迎春花，杜鵑花兒正在你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)著開(kāi)放呢。一陣春風(fēng)拂過(guò)，空氣里留下了春的味道，那是一種青草香，花的香和泥土的香交織在一起的香。在看看這些樹(shù)，香樟樹(shù)已經(jīng)換了新裝，柳樹(shù)也已長(zhǎng)出了新芽，微風(fēng)輕輕一吹，那些頭發(fā)便迎風(fēng)起舞。

　　春悄悄地走了，夏邁著輕盈的腳步來(lái)了。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)此時(shí)，都已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)家庭。走在校園里，不時(shí)吹來(lái)一陣陣桂花香，使人陶醉了。草壇上，草兒已經(jīng)也很茂盛了，踩上去軟軟的躺上去舒服極了。一切都給校園帶來(lái)了生機(jī)。

　　秋天來(lái)了，校園又換了一套新裝。早上，太陽(yáng)剛剛出來(lái)，一切是那么清新。小草上有著一串串露珠，在陽(yáng)光下晶瑩剔透，讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)們也起床了，賣(mài)弄自己清脆的喉嚨，為大自然唱出一首秋天之歌。

　　秋天校園的早晨是清新的，那么冬天校園的早晨又是什么樣的呢？到了冬天，學(xué)校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的'了，樹(shù)枝也鑲上了一層白，屋頂上更是一片白茫茫。整個(gè)校園都是白的，就如童話里的仙境一般，又恰似一個(gè)寶寶白在色色的床上安靜的睡，等著第一抹陽(yáng)光和第一陣春風(fēng)把他叫醒。

　　一年四季，風(fēng)云變幻，但校園的早晨不論怎么變都是美的。

校園的早晨作文5

　　清晨，太陽(yáng)打著哈欠，慢慢的從東邊走了出來(lái)。小鳥(niǎo)也在樹(shù)梢上快樂(lè)的唱著歌。我邁著歡快的步伐，來(lái)到了美麗的校園。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先引入眼簾的是莊嚴(yán)而又快樂(lè)的迎賓大道。只要一抬頭，就能發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)車(chē)在沒(méi)有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出了呼呼的響聲，他們就像在竊竊私語(yǔ)。迎賓大道的旁邊，有著許許多多高大的樹(shù)木，他們筆直地站在那里，像軍人一樣的守護(hù)著校園。當(dāng)你低下頭時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的文化磚，它的上面有著許許多多的中國(guó)古代成語(yǔ)，比如：負(fù)荊請(qǐng)罪、杞人憂天、愚公移山、井底之蛙……站在上面，仿佛就是站在一本中國(guó)古代成語(yǔ)書(shū)上面。

　　七點(diǎn)的時(shí)候，操場(chǎng)也蘇醒了。許許多多的'小朋友都在上面鍛煉，有的人在那里跳繩，有的人在那里跑步，還有的人練習(xí)跳躍……操場(chǎng)里的跑道也聊起了天，二號(hào)跑道對(duì)一號(hào)跑道說(shuō)：“你真厲害，昨天有四位選手比賽跑步，其中，你的選手竟然打破了以前的學(xué)校紀(jì)錄！”“你也不賴(lài)，”一號(hào)跑道說(shuō)，“上次，練習(xí)跑步時(shí)，你那邊的選手跑一百米的時(shí)候，只用了九點(diǎn)九秒，現(xiàn)在很多人都給他起了一個(gè)外號(hào)“九九八十一飛毛腿”�！薄皩�(duì)呀！我們以后要以起努力！”

　　再看看旁邊的教學(xué)樓吧！它美麗極了，紅黃相間，就像穿了一件婚紗。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們都來(lái)了，他們開(kāi)始讀課文了：“火燒云，晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色了。喂豬的老頭兒在墻根靠著……”此時(shí)此刻，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒不叫了，好像都在聽(tīng)大家讀課文。

　　這就是我們校園的早晨，你們喜歡這里嗎？

校園的早晨作文6

　　湛藍(lán)的天空，恬靜的校園，被一縷輕煙裹著，隱約可見(jiàn)的。鳥(niǎo)語(yǔ)，就是最好是的鬧鈴;芬芳，就是一種最安全性、最當(dāng)然的清新劑，讓人容光煥發(fā)風(fēng)彩。

　　昏黃的燈光效果點(diǎn)亮了黎明，那順口的讀書(shū)聲喚起了沉睡的.大地。一首又一首悅耳而醉人的廣播節(jié)目歌曲，蕩漾在校園的每一個(gè)角落里。一個(gè)節(jié)奏感愛(ài)玩跳趕到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館邊，那頑皮的聲響，晨運(yùn)的健兒們聽(tīng)了像被引進(jìn)了興奮藥，全身上下充滿(mǎn)了機(jī)械能，熟睡了一晚的人體骨骼忽兒精神抖數(shù)，每一步都邁開(kāi)不一樣的節(jié)奏感，一會(huì)兒渾厚，一會(huì)兒高曠。

　　每一個(gè)音樂(lè)符號(hào)都像個(gè)淘氣的小孩，在校園里滿(mǎn)處跑，一會(huì)兒跑進(jìn)宿舍，沖入食堂;一會(huì)兒又與綠草玩樂(lè)，為花瓣配舞;這時(shí)候，一個(gè)音樂(lè)符號(hào)掠過(guò)天空，吸引了躲在房間內(nèi)的自然光.自然光聽(tīng)了，比較滿(mǎn)意地址了點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，所有地面披上了一層橘黃色的衣服，花瓣稍微探出頭，綠草抖一抖人體，挺了挺腰骨，洗把臉又干活趕到，小鳥(niǎo)看到微笑，唱著輕快的歌兒以描述本身的快樂(lè)心情，花兒紅了，小草綠色了，校園里的芊芊學(xué)子笑了。

　　鈴鈴鈴，上課鈴聲喚起了沉醉在校園美麗風(fēng)景的學(xué)生們，迫不得已加快腳步，鳥(niǎo)語(yǔ)花香隨著著，齊整強(qiáng)有力的腳步聲，使全部校園煥然一新。莊卻不知道有悠久的歷史的教學(xué)大樓看到年輕樂(lè)觀的大伙兒，忍不住外伸手揮圍繞著大伙兒，使大家踏入他的心坎，瑯瑯的朗讀聲打開(kāi)了校園內(nèi)的序幕，給校園內(nèi)的每一片田地引進(jìn)了新的血液。

　　樹(shù)因花盛開(kāi)而絢麗多彩，大地因小草越來(lái)越開(kāi)朗，校園因莘莘學(xué)子更為美麗動(dòng)人。

校園的早晨作文7

　　校園的早晨是幽靜的。走進(jìn)校園一切似乎剛剛睡醒似的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會(huì)感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量，特別舒暢。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光也格外柔和，金黃色的陽(yáng)光穿過(guò)一碧如洗的天空，于是天空失去了原色，變成了金黃色，這陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，操場(chǎng)就像鋪了一層金黃色的地磚。陽(yáng)光灑在校園旁的小河里，流動(dòng)的河水中，立刻出現(xiàn)千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的光斑，隨著河水浮動(dòng)著。枝頭的鳥(niǎo)兒一聲也不叫，似乎還沒(méi)睡醒，整個(gè)校園空無(wú)一人。

　　一到八點(diǎn)半校園的'氣氛立刻活躍起來(lái)，你看太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒，把萬(wàn)物喚醒了。天空的幾朵白云在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下，玩起了捉迷藏。校門(mén)口也充滿(mǎn)了長(zhǎng)輩的關(guān)懷。你瞧！那位老奶奶，足蹬三輪車(chē)，把自己的孫子送到學(xué)校之后還不忘說(shuō)些認(rèn)真學(xué)習(xí)之類(lèi)的話。有的家長(zhǎng)開(kāi)著摩托車(chē)，送到門(mén)口，輕輕地把孩子的頭盔拿掉，生怕弄疼了他，然后從車(chē)上把孩子抱下來(lái)，一邊送孩子進(jìn)學(xué)校，一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐。有的爸爸雖然開(kāi)著車(chē)，孩子下車(chē)后一直默默無(wú)言，但從他那充滿(mǎn)希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園里，小鳥(niǎo)歡快地唱著悅耳的歌。電風(fēng)扇的“呼呼”聲，校門(mén)口自行車(chē)的“叮零”聲，輕快的腳步聲，同學(xué)們的議論聲，交織成一曲歡快和諧的交響樂(lè)。

　　校園的早晨也是忙碌的。早來(lái)的同學(xué)拿著掃把勤勞地掃著地，有的“唰唰”地擦著黑板，老師也忙著備課……

　　俗話說(shuō)“一日之季在于晨”，我一定要抓住早晨的一分一秒，勤奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)國(guó)家棟梁，報(bào)效祖國(guó)。

校園的早晨作文8

　　遙遠(yuǎn)的海平面，一輪奪目的紅日緩緩升起，新的一天，真在緩緩拉開(kāi)序幕……

　　寧?kù)o的校園睜開(kāi)了眼睛，敞開(kāi)了雙臂，迎接我們的到來(lái)。明明是剛剛睡醒的清晨，卻滿(mǎn)滿(mǎn)的全是活力，像小孩子一般，混身上下都是躁動(dòng)的因子。

　　因?yàn)槭窃绯�，太�?yáng)很柔和，不那么刺眼。你仔細(xì)去想一想：滿(mǎn)是活力的早晨，柔和的日光斜照下來(lái)，綠樹(shù)成蔭，學(xué)生全部都背著自己的書(shū)包，成群結(jié)伴地走著，笑著。一切的一切都是那么美好，如同新生的嬰兒一般滿(mǎn)溢生機(jī)。

　　哪天你若是遲到了，一定會(huì)看到與平常不一樣的光景：熱鬧的校園沒(méi)了喧鬧，取而代之的`是朗也朗的讀書(shū)聲。讀的內(nèi)容也各不一樣，有讀課文的，有讀英語(yǔ)的，就像春天里剛剛盛開(kāi)的百花一樣，爭(zhēng)奇斗艷。

　　不僅僅是遲到，早到也是可以看到一幅不一樣的“風(fēng)景畫(huà)”�？諢o(wú)一人的校園，就這樣靜靜地，在陽(yáng)光下熠熠生輝。干凈，整潔的操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)會(huì)落下幾片枯黃的樹(shù)葉。這樣美麗的校園早晨風(fēng)景圖，不是散發(fā)著無(wú)形的壓力，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)；而是安心的，令人舒服的氣息。

　　下雨時(shí)，校園就會(huì)一改平常的嚴(yán)肅，流露出不同的韻味。你在校園里看的雨，并不是名人嘴里，筆下用來(lái)渲染悲涼環(huán)境的雨，而是一種別樣的生機(jī)。就像你平常洗澡一樣，把整個(gè)身體表面都洗干凈了；而在學(xué)校里看到的雨不一樣它所流露出來(lái)的是一種別樣的生機(jī)。就像你的心里下了一場(chǎng)雨，將你心里的煩躁與不安全部洗干凈了。

　　校園的早晨，就像古人嘴里說(shuō)的那樣：一日之計(jì)在于晨。反正新的一天才剛剛開(kāi)始，還有的是功夫讓你享受，體會(huì)這不會(huì)重復(fù)的一天。

校園的早晨作文9

　　提及校園的早晨，想必總也繞不開(kāi)朗朗地讀書(shū)聲，哪怕是假期里的校園，也不例外�，F(xiàn)在我們聽(tīng)見(jiàn)的聲音，是假期未回家的學(xué)生們讀書(shū)的聲音，那是他們學(xué)習(xí)的聲音，也是他們吶喊的聲音。

　　“一日之計(jì)在于晨”，這些假期未歸家的學(xué)生們，深知早晨的好，都暫時(shí)放棄了家的溫馨，亦放棄了被窩的溫暖，早早就已經(jīng)走出宿舍，在校園里找好了自己的位置。有的學(xué)生是坐在教室里面在朗讀課文，有的學(xué)生是站在教室外在背誦課文，有的學(xué)生是在校園里的花壇邊在讀書(shū)聲聲，還有的學(xué)生在操場(chǎng)上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩，也讓校園里始終充滿(mǎn)著學(xué)習(xí)的氣氛。

　　校園的早晨，因著這些學(xué)生們的存在而充滿(mǎn)了活力。他們像是土壤里的蚯蚓一般，不停運(yùn)動(dòng)著，給整片土地松土、施肥，讓這片稱(chēng)之為校園的土地越來(lái)越肥沃，越來(lái)越適合長(zhǎng)出豐盛的果實(shí)來(lái)。他們從不辜負(fù)每一個(gè)校園的早晨，更不辜負(fù)每一個(gè)早晨的自己，他們讀書(shū)，他們學(xué)習(xí)，他們用他們的勤奮改寫(xiě)自己的歷史，亦改變校園的'歷史。他們從abcd背到乘法口訣，從詩(shī)經(jīng)朗誦到楚辭，從春秋之變背到獨(dú)立宣言，他們明白這些陪伴他們?cè)绯康闹R(shí)，可以改變他們未來(lái)的早晨，這使得他們珍惜每一個(gè)校園的早晨，也在每一個(gè)校園的早晨里上演他們的劇集。

　　校園的早晨，是屬于學(xué)生們的天地，他們用朗朗讀書(shū)聲換一個(gè)他們美好的未來(lái)，他們用他們的勤奮換一個(gè)他們未來(lái)的早晨，而這些校園的早晨，亦會(huì)成為他們未來(lái)美好的回憶，長(zhǎng)留在他們心中，時(shí)常出現(xiàn)在他們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

校園的早晨作文10

　　清晨，第一縷陽(yáng)光斜射到我家的窗戶(hù)上，穿過(guò)玻璃直射到我的臉上，使我感到很溫暖，我就背上我的書(shū)包迎著溫暖的陽(yáng)光上學(xué)去了。

　　剛走到校園的大門(mén)口，就已經(jīng)看見(jiàn)了高大威武的行政樓。走進(jìn)校園來(lái)到行政樓前面，我的左面是教學(xué)樓，我的右面是科技樓，周?chē)际菢?shù)。然而，最吸引我的兩座教學(xué)樓之間的那個(gè)花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就可以看見(jiàn)四個(gè)大字在墻壁上，它們是“敬學(xué)善思”。走近點(diǎn)的.時(shí)候，又看見(jiàn)教學(xué)樓上也有幾個(gè)字，是“千錘成利器，百煉成純鋼”。

　　剛走到花壇的前面，就可以感覺(jué)到有一股清香而又優(yōu)雅的香味向我襲來(lái)，我仔細(xì)地看了看周?chē)�，原�?lái)是從桂花樹(shù)身上所散發(fā)出來(lái)的清香。當(dāng)我走到花壇的中央時(shí)，又看見(jiàn)了像一團(tuán)火在燃燒然后升騰起來(lái)的雕塑。站久了，我又坐在石凳上，聽(tīng)講了學(xué)生們那朗朗的讀書(shū)聲，讓我的心情舒暢。過(guò)了一會(huì)，我的視線好像被某種東西給吸引住了，慢慢的朝著那棵樹(shù)走去。我用手輕輕的撫摸著這棵樹(shù)，它那粗壯的樹(shù)干使我產(chǎn)生了遐想：這棵樹(shù)經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成這么大？經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜……正當(dāng)我沉醉在這遐想中，突然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，這棵樹(shù)好像跟著風(fēng)一起舞動(dòng)，樹(shù)上的葉子也好像想和風(fēng)兒，樹(shù)兒一起跳舞，都從樹(shù)枝上飛起來(lái)，飄在空中，我被這景象驚呆了，但同時(shí)也完完全全被這景象所陶醉了

　　我又沿著大理石鋪成的禮尚走向籃球場(chǎng)。在去的時(shí)候，我又看見(jiàn)了一座很小的“假山”，這“假山”上面有許許多多的洞，洞里還有些水，想必那就是鳥(niǎo)兒的巢。鳥(niǎo)兒飛累的時(shí)候，就可以在里面休息，也可以補(bǔ)充水分。

　　早晨的校園真是太美了，是我有史以來(lái)看見(jiàn)過(guò)最美的。

校園的早晨作文11

　　公園的早晨，是被晨練老人的口號(hào)驚醒的。而校園的早晨，在家長(zhǎng)的叮囑聲中蘇醒了。校園里的生物也已經(jīng)在迎接同學(xué)們的到來(lái)。

　　校園的早晨是家長(zhǎng)的。校門(mén)口的汽車(chē)排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像一條長(zhǎng)龍臥在馬路上，而電瓶車(chē)﹑自行車(chē)也數(shù)不勝數(shù)。伴隨著喇叭的聲音，學(xué)校門(mén)口已經(jīng)都是學(xué)生的家長(zhǎng)了。家長(zhǎng)們有的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天上課要認(rèn)真，不能做小動(dòng)作了！”；有的說(shuō)：“今天上課回答問(wèn)題要積極些！”；還有的說(shuō)：“今天考試要認(rèn)真，還要仔細(xì)檢查！”就這樣，家長(zhǎng)們的`叮囑是他們每天都要做的事情。看著孩子們離去的身影，家長(zhǎng)們揮手作別。校園的早晨是同學(xué)們的。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)教室的路上蹦蹦跳跳的，一進(jìn)教室，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲，那聲音是多么的宏亮整齊�？炜矗袀€(gè)班干部在領(lǐng)讀課文，他身子較高，較壯，一直在與大家一起讀課文，是老師的好助手。音樂(lè)響起，同學(xué)們下樓做廣播體操，大家跟著節(jié)奏做出準(zhǔn)備的動(dòng)作。大課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上十分悠閑自在，有的跳繩，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，有的打羽毛球……

　　校園的早晨也是老師的。有些值周老師胸口掛著牌子在校門(mén)口站崗，她們面帶微笑，一會(huì)兒點(diǎn)頭示好，一會(huì)兒擺手問(wèn)好，十分友善。有些老師早早的來(lái)到教室，看著同學(xué)們做作業(yè)，交作文，讀課文，老師心中也十分欣慰﹑十分開(kāi)心！還有些老師在大課間維持紀(jì)律，他們有的在給同學(xué)們講解難題，有的給同學(xué)們記錄成績(jī)，還有的陪同學(xué)們練習(xí)，這些老師忙得不亦樂(lè)乎……

　　校園的早晨，熱鬧﹑緊張。它是多么的美麗！

校園的早晨作文12

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”，這是大家都愛(ài)聽(tīng)的一首歌曲——校園的早晨。每個(gè)人的早晨都是與眾不同的，在校園的早晨中別提有多熱鬧了。

　　教室的早晨

　　才剛五點(diǎn)多，教室里就熱鬧起來(lái)了。一片朗朗的讀書(shū)聲。聽(tīng)，那位愛(ài)吃巧克力的女同學(xué)在做什么呢？哦，原來(lái)是在背《三峽》，“自三峽七百里中，兩岸連山……”，她背的好快好熟練哦�？矗趭^好學(xué)的小芳在做什么呢？原來(lái)是在背寫(xiě)古詩(shī)呢。好漂亮、好工整的字啊！看看萍萍在做什么，原來(lái)她又在拿著自己的“馬良神筆”畫(huà)著和她一樣可愛(ài)的小貓咪呢！“數(shù)理研究員”小張?jiān)谧鍪裁茨�？唉，別提了，肯定是在深?yuàn)W的數(shù)學(xué)海洋里遨游呢。有的在放聲歌誦，五花八門(mén)，充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的氛圍，這便是校園中教室里的早晨。

　　操場(chǎng)的早晨

　　早晨的操場(chǎng)是校園中的一道風(fēng)景線，尤其是在這幾天，輕飄飄的雪花慢慢的落在“光桿司令”柳樹(shù)上，慢慢地，一縷縷晨曦溫柔地照到它們身上，霎時(shí)間，銀裝素裹，閃爍著光芒，就像天空中的小星星一閃一閃地眨著眼睛。這為同學(xué)們的學(xué)習(xí)增添了一絲新意，也增加了一些動(dòng)力�？�，那些初三的學(xué)長(zhǎng)們，多么刻苦努力地學(xué)習(xí)呀，他們?cè)缫涯弥鴷?shū)本在背啦。聽(tīng)，有的在背歷史，有的在背語(yǔ)文……操場(chǎng)上，書(shū)聲朗朗，我在心里默默地祝福他們考上理想的高中。

　　食堂的.早晨

　　早晨，剛進(jìn)食堂，就像騰云駕霧一樣，到處都是雪白的氣，再往里走，就會(huì)聞到香噴噴的飯的味道。聽(tīng)，有一些嘈亂的聲音，這可不是什么讀書(shū)聲，而是學(xué)生們打飯時(shí)發(fā)出的聲音�？矗行⿲W(xué)生吃飯?jiān)趺催@么快呢？哦，原來(lái)是為了多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)呀。學(xué)生們便是這么的珍惜時(shí)間，我也會(huì)像他們學(xué)習(xí)的。

　　校園的早晨是真么的多姿多彩，充滿(mǎn)了活力，也充滿(mǎn)了動(dòng)力，讓我們攜起手來(lái)一起努力學(xué)習(xí)吧！

校園的早晨作文13

　　俗話說(shuō)得好，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹绯渴且惶飚�(dāng)中最好的時(shí)間了，我們可一定要充分利用這寶貴的光陰。

　　不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。接著露水、野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……早晨恬靜的校園中，太陽(yáng)金色的光輝灑在了草地上、綠樹(shù)上，住房上。早起的學(xué)生伴著早晨清新的空氣在教室看書(shū)。四處一片寧?kù)o。國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，綠色的樹(shù)葉輕輕搖擺……

　　校園的早晨又是熱鬧的，有早來(lái)同學(xué)雜亂的自由讀書(shū)聲；還有小鳥(niǎo)叫的“喳喳聲”，編織成生活歡快而美妙的音樂(lè)。操場(chǎng)上，一列列、一行行，整齊劃一的腳步聲，嘹亮的口號(hào)聲，匯成一幅學(xué)生晨練圖，那是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉身體。

　　早讀鈴聲一響，教室里頓時(shí)傳來(lái)了瑯瑯讀書(shū)聲。這時(shí)，隨便你走進(jìn)哪間教室，迎接你的.都是學(xué)生們好學(xué)的景象：有的搖著身子高聲朗讀，也有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫(xiě)，還有的側(cè)著腦袋默默地沉思，瑯瑯的讀書(shū)聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……

　　這時(shí)上課鈴響了，在我上樓梯時(shí)，我看著一層層的樓梯不禁想到：我們現(xiàn)在學(xué)知識(shí)，就要像上樓梯一樣，要一步步扎實(shí)，不能有半點(diǎn)馬虎。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂在科學(xué)的花海里采擷知識(shí)的花粉。老師在黑板上寫(xiě)著生字，講著課文中每個(gè)細(xì)節(jié)和重點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谌褙炞⒌芈?tīng)著老師提出的每個(gè)問(wèn)題。

　　我們新的一天就這樣開(kāi)始了，我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也高興地在校園里度過(guò)了每一天，校園的早晨每天都充滿(mǎn)活力，就像春天一樣給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。

　　我愛(ài)校園的生活，更愛(ài)校園的早晨。

校園的早晨作文14

　　每天，在黎明之前，天空還是一片黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)光彩，但到了早晨卻呈現(xiàn)出一幅截然不同的畫(huà)面。天空變得如此明亮，像被清澈的湖水沖洗了一樣。太陽(yáng)也隨著陣陣和風(fēng)漸漸升起，讓天空多了一份色彩，這樣的景色，就呈現(xiàn)在校園的早晨。

　　校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)讀書(shū)的地方，每天早晨同學(xué)們都會(huì)來(lái)到這里上課�？�，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地早讀呢，傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。我面帶微笑走進(jìn)了教室，跟著大家的節(jié)奏一起大聲地讀書(shū)。讀書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園，充滿(mǎn)了活潑的童聲和早晨的氣息。

　　校園的操場(chǎng)現(xiàn)在十分熱鬧，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們正在努力晨跑呢。仔細(xì)一看，同學(xué)們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，跑得十分整齊，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)的喊起洪亮的口號(hào)，同學(xué)們也想響亮地應(yīng)聲回答，反反復(fù)復(fù)，在校園內(nèi)蕩漾。此時(shí)，一位同學(xué)一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，一位同學(xué)扶了他一把，雖是小事，但這體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有樂(lè)于助人的品質(zhì)。晨跑過(guò)后，同學(xué)們又迅速進(jìn)入到了緊張的學(xué)習(xí)氛圍中。校園的早晨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著同學(xué)們旺盛的精力和蓬勃的'朝氣。

　　上課時(shí)，陽(yáng)光照進(jìn)教室，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，蝴蝶在空中自由自在地飛舞，充滿(mǎn)了生機(jī)。同學(xué)們沒(méi)有被這些美景吸引，而是認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師在講臺(tái)前拿著粉筆，面帶微笑，傳授給同學(xué)們寶貴的知識(shí)，提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，聲音清脆響亮，回答干脆利落，一切都是那么和諧友好。校園的早晨同樣充滿(mǎn)著濃濃的師生之情。

　　校園的早晨是多么迷人，多么熱鬧，多么和諧啊！我由衷地贊美你，校園的早晨！

校園的早晨作文15

　　一陣轟鳴的馬達(dá)聲將我喚醒。迅速披衣起身，拉開(kāi)窗簾，屋外早已天光大亮。未及洗臉就打開(kāi)樓門(mén)，站在樓門(mén)口的臺(tái)階上，習(xí)慣性地看看了表還不到5點(diǎn)50分。站在臺(tái)階舉目遠(yuǎn)眺，南山上的樹(shù)木愈加青翠，坐落在校園南邊的餐廳被醬紅色的涂料勾勒出清晰的輪廓，兩副籃球架像四目相對(duì)的兩對(duì)情侶深情凝望。

　　步下臺(tái)階，面向太陽(yáng)升起的地方，隱約的魚(yú)肚白漸漸有了些更深的顏色，山的缺口處愈顯得光明，那下面一定藏著個(gè)大秘密，引逗得早起的人們——如我，忍不多看幾眼，說(shuō)不清有多少期待也說(shuō)不請(qǐng)是不是根本就覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。樓前兩棵梧桐樹(shù)還沒(méi)有抽枝展葉的跡象，樹(shù)下的石桌石凳卻讓人馬上想起驕陽(yáng)之下如巨傘般撐開(kāi)的巨大樹(shù)冠，石桌上似乎還看得到斑駁的陽(yáng)光的痕跡，似乎還殘留著陽(yáng)光的味道。舉目向東，紅綠映襯的塑膠操場(chǎng)在婆娑的綠柳、挺拔的白楊環(huán)繞之下，愈加?jì)趁�，似乎不勝嬌羞的新娘。操�?chǎng)西側(cè)的白色鐵藝欄桿提醒我——這是操場(chǎng)和小花園的界碑。鵝卵石鋪就的甬璐上幾株柿樹(shù)已隱隱綻出新綠，與花園里綠意萌動(dòng)、生機(jī)盎然的紅果樹(shù)，扶風(fēng)的弱柳、蔥郁的綠竹交相輝映，似乎在互相羨慕又在互相較勁兒！婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲不時(shí)響起，“鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境在寧?kù)o的校園中印染開(kāi)來(lái)。“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，它們大概在骨子里就知道這個(gè)道理吧！

　　從鵝卵石小徑向東步下國(guó)旗桿下的臺(tái)階，從操場(chǎng)主席臺(tái)北側(cè)轉(zhuǎn)身向西行，甬路東邊籃球場(chǎng)邊的碧桃正開(kāi)得繁盛，有的鮮紅，有的粉中透紅，有的.白中透粉，都在隱隱的綠葉映襯下惹人戀愛(ài)地嬌羞著，那是一個(gè)個(gè)少女的青春之夢(mèng)。主甬路上的榆葉梅只剩下殘花剩蕊，新葉鉆出，余香尚存。主用路南邊桃李園中花朵也大都落去，葉子和果實(shí)在潛滋暗長(zhǎng)，“花無(wú)百日紅”的確難免惹人唏噓。園中“知識(shí)殿堂”雕塑在新鋪就的彩磚映襯下又添神采，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)似乎有陽(yáng)光投射到不銹鋼雕塑上，有種熠熠生輝的感覺(jué)。

　　我正為自己慶幸，獨(dú)自享受這大自然的杰作，獨(dú)自觀賞東邵渠中學(xué)校園的早晨！

　　美哉，清晨的校園！

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