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（優(yōu)秀）校園的早晨作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的校園的早晨作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的早晨作文1
校園的早晨，一切都是美好的。當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^(guò)校園那道阻隔外界世俗的喧器與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識(shí)與智慧，圈著永遠(yuǎn)至尊的境地時(shí)，我便迷上了這里。
六點(diǎn)，天蒙蒙亮，天空粉粉嫩嫩的，仿佛被粉色的霧紗包圍著，就怕它突然襲擊，把你包住，讓你動(dòng)彈不得……望著窗外美麗的景色，我贊嘆不已，不禁想起了李白的'那首《清平樂(lè)·畫堂晨起》里的“畫堂晨起，來(lái)報(bào)雪花墜。高卷簾櫳看佳瑞，皓色遠(yuǎn)迷庭砌。”
校園的早晨會(huì)變臉。過(guò)了一會(huì)兒，就變成了黃澄澄的橙色。金燦燦的天空，讓我想到了累累的金黃果實(shí)，還有農(nóng)夫們臉上的笑臉，他們正沉浸在豐收的喜悅中。
校園的早晨是忙碌的。起床，洗漱，早餐，一系列的動(dòng)作，容不得半點(diǎn)怠慢，否則就趕不上趟了。一日之計(jì)在于晨，密密匝匝的人群都朝著一個(gè)方向——教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。
校園的早晨，真美�。�
校園的早晨作文2
我們的校園不僅是名校，還美如畫呢。
當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)的時(shí)候，校園里就像還沒(méi)睡醒，花兒草兒還在熟睡，蜜蜂和蝴蝶也還沒(méi)開(kāi)始工作呢。
當(dāng)太陽(yáng)公公醒了，慢慢地升到天空，照耀大地。這時(shí)，有幾位學(xué)生走進(jìn)了校園，在操場(chǎng)上踢起了足球。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，開(kāi)始了早讀，整個(gè)校園都熱鬧起來(lái)。
聽(tīng)，校園里很快傳來(lái)朗朗得讀書聲�；▋核坪醣蛔x書聲吵醒了，抖抖身子，張開(kāi)了那張美麗的'笑臉，蜜蜂蝴蝶似乎感應(yīng)到了，立刻投入了今天的工作中，蜜蜂們都提著一個(gè)小籃子，飛向花朵。到處都是一片忙碌了的小身影。
下課了，同學(xué)們都沖出教室，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲。
而小菜園里植物也很美，里面有許多同學(xué)們種植的蔬菜，小白菜挺直了腰桿，在風(fēng)中搖擺，小辣椒用它那紅紅的臉蛋向我微笑……它們?nèi)缃褚呀?jīng)快成熟了。而更多還是花朵。當(dāng)你一走進(jìn)菜園，便會(huì)聞到一陣陣清香，許多品種的花會(huì)展現(xiàn)在你眼前。
當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都回家了，校園又回到了寧?kù)o之中。
校園的早晨作文3
學(xué)校的早晨是恬靜的。清晨，一縷柔軟的霞光穿過(guò)輕紗般的薄霧，射進(jìn)我們的校園，仿佛給校園披上了金色的新衣。太陽(yáng)公公悄悄地跳出了地平線。大樓、花、草、樹、木。都沐浴在陽(yáng)光里。
在我們學(xué)校中央的綠色小廣場(chǎng)。松樹挺拔的'像一位強(qiáng)壯的少年，樹葉上的露珠像水靈靈的眼睛。圓盤中間是草坪，草坪像樹葉一樣，綠的可愛(ài)，伴隨著一陣陣秋風(fēng)。小草扭著身子好像正在翩翩起舞，好看極了！
學(xué)校的早晨是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的，映襯著學(xué)校也是藍(lán)色的；我們的學(xué)校是綠色的，因?yàn)樾涫蔷G色的，映襯著學(xué)校也是綠色的；學(xué)校的早晨是五顏六色的，因?yàn)閷W(xué)校有花草樹木，還有一棟棟教學(xué)樓、操場(chǎng)、花園、食堂、辦公室、宿舍，這些形形色色湊成了一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
學(xué)校的早晨真是美麗極了！
校園的早晨作文4
校園的早晨是美麗的。星期一，我們穿著碧綠的校服在廣場(chǎng)上升旗旻，像一棵棵綠油油的小樹。春天，你去桃李園走一走，就會(huì)看見(jiàn)許多花兒競(jìng)相開(kāi)放，還有一些在睡覺(jué)的小花，那就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校園里來(lái)玩耍，大樹已經(jīng)張開(kāi)了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽(yáng)？
校園的'早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到；清潔工拿著大掃帚掃樹葉；值日生也拿著掃帚掃自己班的衛(wèi)生區(qū)。課代表們抱著一大摞作業(yè)本慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。小學(xué)生們背著各色書包去上學(xué)，有的同學(xué)看了看表，哎喲喲！不好了，要遲到了！就拼命地跑，到教室里還喘著粗氣。
校園的早晨是安靜的。丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地聽(tīng)課，靜靜地思考問(wèn)題。操場(chǎng)上的足球門、籃球門、乒乓球臺(tái)、秋千架等，都在靜靜地等待著下課，等待我們與它們一起玩耍。
我喜歡校園的早晨，她充滿了生機(jī)，充滿了詩(shī)意。
校園的早晨作文5
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出紅彤彤的笑臉，新的一天也開(kāi)始了。瞧！小草伸著腰看著沉睡的校園；樹林也蘇醒了，交談著昨夜的美夢(mèng)�；ǘ潆S風(fēng)舞動(dòng)，好像向我們招手呢！
校園的早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上到處留下同學(xué)矯健的身影。有的在打球有的在跑步，最熱鬧的就要屬籃球場(chǎng)了，同學(xué)們熟練地運(yùn)球、傳球、投球贏得了大家陣陣喝彩。你看那個(gè)大個(gè)子同學(xué)很快的靠近籃球架，來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作迷惑了對(duì)方，只見(jiàn)他用腳往地上一登來(lái)了一個(gè)大灌籃，準(zhǔn)確的.把球投到了籃筐里，在場(chǎng)的同學(xué)歡呼雀躍一下子打破了剛才的寧?kù)o。
校園的早晨是富有希望的。金色的陽(yáng)光灑進(jìn)教室里面。教室里面的一個(gè)個(gè)同學(xué)張著大嘴巴有感情的閱讀課文，嘴巴張的老大老大的真有趣，我們不會(huì)浪費(fèi)一分一秒，都把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)留給學(xué)習(xí)，可以說(shuō)一日之季在于晨。
校園的早晨是多么的美啊，我愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨作文6
當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角，沉睡的學(xué)校也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚兒也歡快的在水中游動(dòng)。一切都沉浸在靜謐的享受之中。
漸漸地，操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影。他們不管嚴(yán)冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛煉著，每一天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽(yáng)為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽(yù)，正是對(duì)他們每一天辛勤努力的肯定。
很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的學(xué)校立刻熱鬧了起來(lái)。門口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，又幫忙孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開(kāi)。教室里學(xué)生郎朗的讀書聲、過(guò)道中同學(xué)開(kāi)心的談話聲、校門口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲，給學(xué)校增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的`學(xué)校交響曲畫上了句號(hào)。
啊，學(xué)校的早晨，你是多么的寧?kù)o，卻又那么的熱鬧！我喜歡學(xué)校的早晨。
校園的早晨作文7
早上，走進(jìn)學(xué)校，映入我眼簾的是一盆盆美麗的花，它們向我招手。細(xì)看花瓣上掛滿了露水，像一串串晶瑩剔透的小珍珠。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷的金光，照射在操場(chǎng)上。同學(xué)們穿著白上衣，黑褲子，戴著紅帽子，系著紅領(lǐng)巾，從門口陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校。教學(xué)綜合樓下的小小禮儀隊(duì)員，穿戴整齊，迎接我們的到來(lái)。教室里瑯瑯的讀書聲在我耳邊回響，聲音一陣高過(guò)一陣，仿佛在暗中比賽。
穿過(guò)教學(xué)樓，可以看見(jiàn)枝葉繁茂的大榕樹，樹上小鳥在嘰嘰喳喳地叫，仿佛在快樂(lè)地歌唱，“歡迎歡迎！”小朋友在打掃樹葉，大榕樹又像在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你！”
“鈴……”升旗鈴響了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹腵組織下，在走廊上排好隊(duì)伍，有秩序地下到操場(chǎng)上升旗。同學(xué)們看著國(guó)旗，唱著國(guó)歌，望著鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，精神抖擻地迎接新的一天，迎接新的任務(wù)！
校園的早晨作文8
城市的早晨是嘈雜的汽車聲驚醒的；小鎮(zhèn)的早晨是雄雞的啼叫聲喚醒的；校園的早晨是同學(xué)們的腳步聲踏醒的......
校園的早晨是寧?kù)o的。當(dāng)太陽(yáng)公公還在云層里睡覺(jué)的時(shí)候。一顆顆晶瑩的`露珠在樹葉上滾動(dòng)著，一會(huì)兒聚在一起，一會(huì)又分開(kāi)，好像兩個(gè)頑皮的小精靈在玩耍；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱；草堆里幾條毛毛蟲在做早操，還不時(shí)地在樹葉上爬動(dòng)著。 當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的少先隊(duì)員們都背著書包陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上一位位籃球隊(duì)員在打籃球；跑道上一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員在做運(yùn)動(dòng)、跑步。跑步的同學(xué)就好像野馬一樣，跑得十分快；教室里，同學(xué)們?cè)诶首x課文，一陣陣清脆響亮的讀書聲不時(shí)從教室里傳出來(lái)；器械場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)陔p杠、單杠上翻跟頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一只只敏捷的小猴子在玩耍......
校園的早晨真迷人啊。我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文9
校園的早晨是歡樂(lè)的，讓人心情舒暢；校園的早晨是美麗的，美得讓人陶醉；校園的早晨是清新的，讓人心曠神怡。
早晨，背著書包，高高興興來(lái)到校園。就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖�。打掃衛(wèi)生的也別有一番風(fēng)味。教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在讀書呢！那聲音清澈、明亮，叫人聽(tīng)了特舒服。
早晨，校園的.景色是美麗動(dòng)人的�；▔�，露珠靜靜地趴在綠葉上睡懶覺(jué)，享受著日光浴。小昆蟲們默不作聲，靜靜地看著這一切的美好。樹上，綠葉們個(gè)個(gè)都特有精神，挺直腰桿，讓樹充滿勃勃生機(jī)。鳥兒似乎被這樣的氣氛所感染，也有了興致，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
小草從地上探出頭來(lái)，跟你打招呼。花兒在風(fēng)中微笑，向你點(diǎn)頭致意，大樹在微風(fēng)中舞蹈，好像在為今天的美好而慶賀。泥土們，也起了個(gè)大早。興高采烈地跟螞蟻們玩捉迷藏！蚯蚓家族也來(lái)湊熱鬧，從泥土里鉆了出來(lái)……
我們的校園，就是有著一種吸引人的獨(dú)特的美，讓我喜愛(ài)。
校園的早晨作文10
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的序幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我走進(jìn)校門，頓時(shí)，被那美妙的晨景所陶醉，周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淺淺的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美，我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清涼，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)，道旁的小花上綴滿了晶瑩的`露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清風(fēng)襲來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷,姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開(kāi)了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成了一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。校園漸漸沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗誦課文。老師也夾著書本向教室匆匆的走去。
��！校園的早晨，我贊美你！
校園的早晨作文11
我愛(ài)校園的早晨，那個(gè)時(shí)候是我們學(xué)校最美的時(shí)候，她因鳥語(yǔ)花香而動(dòng)人，她因神清氣爽而奇妙，她因恬淡而美麗。
校園的樹，在早晨顯得格外精神，好像幾位老壽星在向我們打招呼；同時(shí)，幾十只小鳥在樹上歡快跳躍，樹下的花草在搖曳吐香。晨曦初開(kāi)，校園里已經(jīng)一片熱鬧而歡騰的景象了。
當(dāng)天空漸漸泛白的時(shí)候，越來(lái)越多的.同學(xué)回到學(xué)校來(lái)了。漸漸地，朗朗的讀書聲從教室傳出來(lái)，聲聲入耳；剎時(shí)剛剛還在玩耍的學(xué)生收拾了心情回到教室學(xué)習(xí)。此時(shí)的校園，雖然少了歡聲笑語(yǔ)，但校園卻充滿了濃濃的書香味兒。
校園的美，大都靠樹木增色，濃蔭的樹，綠色而寧?kù)o，陪伴我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)和生活，給我們預(yù)示著要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
早晨，代表著一天的開(kāi)始，一天的希望；播下的種子發(fā)芽了長(zhǎng)葉了長(zhǎng)大。
美麗的校園早晨，給人帶來(lái)無(wú)限的希望；我愛(ài)校園的早晨，我愛(ài)我的校園。
校園的早晨作文12
校園的早晨是恬靜的。小草伸了伸懶腰；陽(yáng)光爬上墻壁，照在樟樹的身上，給它換了一件金光閃閃的衣裳，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樟樹的葉子泛起層層波紋�；▋憾读硕渡砩系穆吨�，綻開(kāi)了笑臉，準(zhǔn)備向同學(xué)們展示自己最好的一面。狗尾巴草東張西望地打量著恬靜的校園。國(guó)旗也不敢打擾這片寧?kù)o，靜靜地望著由草地和小路組成的一個(gè)大大的“田”字。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被小鳥的.歌聲喚醒了。操場(chǎng)上傳來(lái)孩子們嬉戲打鬧的聲音，與校園外的“人跡和聲”，交織成了歡快的校園交響曲。同學(xué)們正在教室里預(yù)習(xí)今天要上的內(nèi)容，傳來(lái)同學(xué)們悅耳的讀書聲……
校園的早晨是緊張的。同學(xué)們加快了上學(xué)的節(jié)奏。那些沒(méi)帶課本的同學(xué)，一邊焦急地站在門口等待著爸媽，一邊時(shí)不時(shí)地看看老師有沒(méi)有來(lái)。上課鈴聲響了，有些在校門口吃東西的同學(xué)把食物往嘴里一塞，還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔，以一百米沖刺的速度奔向校園。只聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)在后面的囑咐：“下課了，要喝水�。 �
這份恬靜、熱鬧、緊張的節(jié)奏，構(gòu)成了一幅五彩的“校園早晨全景畫"。
校園的早晨作文13
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽(tīng)到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過(guò)了四年的美好時(shí)光。
去年，我坐上了校車，七點(diǎn)十分就能到校，比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，《校園的'早晨》這首歌好聽(tīng)嗎？”“好聽(tīng)”“太好聽(tīng)了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答�！澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐哪菢�，清晨來(lái)到樹下讀書，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)自由組合�！甭�(tīng)完老師的要求，我們馬上分了組，有的同學(xué)來(lái)到大杏樹下背誦，有的同學(xué)來(lái)到玉蘭樹下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹下三個(gè)一團(tuán)，兩個(gè)一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
《校園的早晨》，我最喜歡聽(tīng)的歌曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，朝氣蓬勃，一聽(tīng)到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書”。
校園的早晨作文14
學(xué)校是教育我的搖籃，它時(shí)時(shí)刻刻都十分美麗，可我覺(jué)得它的早晨還是最美麗的。
早晨，小石山下一股股清涼的泉水從理花石的縫隙里流出來(lái)，垂到了石頭的底部，那樣子，真像一個(gè)小瀑布。原本石頭底下也有一些水，“小瀑布”的水灑到上面，濺起一粒粒水珠，那水珠猶如一顆顆晶瑩透亮的鉆石，亮閃閃的。早起的陽(yáng)光照射到水面上，小魚就出來(lái)做游戲或曬太陽(yáng)了，可愛(ài)極了。
早晨的`小竹林更是令人流連忘返。霧像給小竹林蒙上了一層面紗，朦朦朧朧的。鳳尾竹垂掛著自己的鳳凰尾巴，其它的樹木也郁郁蔥蔥的，你看，蘑菇樹開(kāi)了一朵朵小花，那小花藏在葉子里面，十分令人喜愛(ài)。突然幾聲鳥叫，鳥兒也唱起了早晨的贊歌。
早晨，同學(xué)們進(jìn)了校園，鳥兒歡迎著，小草搖擺著，樹枝也跳著舞。不一會(huì)兒，朗朗的讀書聲在一間間教室傳來(lái)。這時(shí)，鳥兒不叫了，小草不搖了，樹枝也不跳舞了，似乎都在聽(tīng)同學(xué)們的讀書聲。仔細(xì)一聽(tīng)，呀，那讀書聲真是悅耳！
我愛(ài)校園的早晨，我愛(ài)校園早晨的一草一木！
校園的早晨作文15
早晨，我吃過(guò)早飯，戴好紅領(lǐng)巾背上書包高高興興地向?qū)W校走去。
拐過(guò)一個(gè)街口，就到了學(xué)校。同學(xué)們正陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門，值日生站在校門口歡迎著每一位老師和同學(xué)。走進(jìn)校門，就聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)世实淖x書聲，那是同學(xué)們?cè)谠缱x。？
抬頭望去，就看見(jiàn)那棵高大挺拔的黃桷樹，老師說(shuō)那棵黃桷樹已有上百年的歷史了，樹干粗大得要三四個(gè)人才能合攏，黃桷樹差不多有我們四層教學(xué)樓那么高，樹干上有不止一個(gè)地方已經(jīng)枯爛了，甚至還有一個(gè)能容得下一個(gè)人的大洞。但黃桷樹的生命力太頑強(qiáng)了，樹葉仍四季常綠，特別是夏天的時(shí)候就像是一把巨大的傘為人們撐起一片涼快的地方。樹下面的一堵墻上，鑲嵌著一幅巨大的萬(wàn)里長(zhǎng)城圖，顯得雄偉壯觀。旁邊的旗桿上的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)�；▔锏陌倩ㄩ_(kāi)得正艷，有粉紅的玫瑰，鮮紅的'杜娟，發(fā)出陣陣芳香，引著老師和同學(xué)不由得駐足觀賞。我們的學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座花園，美麗極了！
我正陶醉在校園美麗的景色中，“鈴，鈴，鈴”，上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。
校園的早晨真美�。�
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