兒童節(jié)的作文合集【3篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
記得去年的“六一”兒童節(jié)是在教室里度過的。那天，方老師在黑板上寫了大大的“歡度六一”四個大字，同學們有的玩搶椅子的游戲，有的玩木頭人的游戲，有的唱起動聽的歌曲，有的……看的同學哈哈大笑，開心極了！
今年的“六一”兒童節(jié)剛好是星期天，那該怎么過呢？哦，有了！六一節(jié)的上午，陽光明媚，我來到自己的房間里，決定開始做自己喜愛的.玩具。做什么樣的玩具呢？我左思右想。想了一會兒，終于想出來了。我高興得一蹦三尺高。首先拿出一張鉛畫紙，在紙上畫了七個大小不一的葫蘆娃，又小心翼翼地用剪刀按虛線剪開，再在葫蘆娃身上涂上五顏六色的顏色。接著，拿出第二張鉛畫紙，在紙上畫出葫蘆山的形狀，然后給葫蘆山涂上自己喜歡的顏色。最后像剛才一樣把葫蘆山小心地剪開來，同時把葫蘆娃貼在葫蘆山上。
這樣，一幅葫蘆娃在葫蘆山上玩耍的畫面就出現(xiàn)了。你可以與每個葫蘆娃玩、說，把自己的快樂帶給它們，把自己的悲傷向它們傾訴。
啊，葫蘆娃，謝謝你給我?guī)淼目鞓�！今年的“六一”兒童�?jié)真有意義！
兒童節(jié)的作文 篇2
每年的六一兒童節(jié)都是我一年里最幸福、最快樂的'日子，在這一天我可以和同學們盡情地“瘋玩”，什么作業(yè)啊，練琴啊，書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。
可是今年的六一兒童節(jié)卻是一個非常特殊的兒童節(jié)，因為臨時有事，我們放假了，學校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，我在苦惱這個六一兒童節(jié)該怎么過呢？幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的時候，我突發(fā)奇想，知道這個特殊的六一兒童節(jié)該怎么過了。
我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長方形，有翻出一張畫，我把畫上面的樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細端詳了一會兒，感覺好象還少了點什么，于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞，最后在旁邊寫了幾個字“歡慶六一兒童節(jié)”。一張賀卡終于做好了。
兒童節(jié)的作文 篇3
前些天的班會課上，老師說：“六一節(jié)快要到了，學校準備舉行六一大家賽，可以唱歌、跳舞。”老師邊說，我在下面小聲地嘀咕：怎么沒有乒乓球比賽呢？剛想完，老師就說：“對了，還有乒乓球比賽�！蔽乙宦�，高興極了，真是說曹操，曹操到，真是天助我也！
為什么這么說呢？因為我非常喜歡打乒乓球，雖然球技不高，但還是想?yún)⒓印?/p>
于是，我趕緊報名。報名后，就和小伙伴們一起練球，打球。我們下課練，放學練，星期天還相約在體育場練。就這樣，經(jīng)過一個月的練習，球技也提高了不少。
終于到了比賽這一天。這天，太陽公公把火辣辣的陽光豪不留情地撒到了我們臉上，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗。盡管天氣很熱，我和小伙伴們還是一個比一個興奮，我們像打仗的“將士”，準備“殺”出一條血路，拿到第一名。
輪到我，我的心怦怦地直跳。我的第一個對手被我三下五除二地打敗了，接著我又打敗了第二個，第三個，一共打敗了六個對手。第七個對手上場了，一開局我就感到他很歷害。他不停地調(diào)球，一會往東打，一會往西打，打得我東奔西跑，打得我很被動，打得我措手不及。同時，我不光氣得火冒三丈，也有點發(fā)慌了。這樣打下去我會輸?shù)煤軕K的，這時，我想起了媽媽說的話：無論什么時候都不能慌張，要保持冷靜，再冷靜。于是，我撿球的.時候，來個深呼吸，鎮(zhèn)定了一下。接著進入了新一輪的比賽。我發(fā)球，他沒接住，接著，我又贏了幾個球。正打得有盡時，我不知怎么摔了一下，哎呀！真疼。再疼我也要站起來，我要為我們班爭一份榮譽，我一定要堅持住。周圍的同學在喊加油，老師們也都在看著我。我立馬就站了起來，又接著打了。我努力著，堅持著，我們打得不分你我，不分上下。最后，我還是被這個“將軍”給“殺”了。
賽后，我心里有點不甘心。我跑去向?qū)κ终埥�，請教時知道了他在業(yè)余班練了三年的乒乓球。（我自己卻是自學的，且只練習了幾個月）看來，我以后要拜他為師，多學些球技。（以后要把他“干掉”，哈哈）
比賽結(jié)束了，雖然我只得了二等獎，但我依然很高興，很快樂。因為我收獲了許多，知道了付出就有回報，懂得了堅持就是勝利，還懂得了比賽時得不得獎并不重要，重要的是在于參與，在參與中學到知識，在參與中成長。
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