小學(xué)的作文3篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
夢(mèng)想不是很大，我不屑于空洞寬泛。夢(mèng)想一直是青草地，然后再潤(rùn)色些露水。昨日的中國(guó)已經(jīng)沉睡去了，昏昏沉沉，像黃昏暗燈不甚綽約。——題記
我的歲月里一直都是沿著人行道或說是斑馬線匍匐，生活時(shí)常變著調(diào)子跟我唱對(duì)臺(tái)，在減淡的憧憬下，時(shí)光成了灰色。我有夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)，也是因?yàn)榛呀?jīng)記錄下我不必再考究的歷史，為此，我像河姆渡人的個(gè)性，將五星大團(tuán)結(jié)刻繪在陶瓷上，串起了圖案中的景德鎮(zhèn)。
中國(guó)也是在匍匐中前進(jìn)，以前是，現(xiàn)在也是，因?yàn)樯钭黠L(fēng)是比較低調(diào)的，這是我為之驕傲的一條射線。在以前的兩三個(gè)世紀(jì)，中國(guó)遭受的，中國(guó)的氣息很微弱，陰霾下是窒息的隱患。中國(guó)人沒有放棄夢(mèng)想，“天朝大國(guó)”豈是嚇大的？！生活曾經(jīng)告訴我，沒有困難、沒有挑戰(zhàn)，放棄與松懈就好比98度的開水，永遠(yuǎn)達(dá)不到沸點(diǎn)！
我夢(mèng)想，太陽真的從西邊出來，那么晝夜將會(huì)是另一個(gè)模樣，每月的望日，輪盤的角度不會(huì)是鈍角！我夢(mèng)想，珠穆朗瑪峰能借給四川盆地1/3的身高，那樣中國(guó)不再是地震多發(fā)。我夢(mèng)想，戰(zhàn)火中流出的不是烈焰般的紅色，是綠色，中國(guó)一片的綠，綠的葉子與根莖生出大紅大紫的`花，那么中國(guó)將會(huì)充滿愛。我夢(mèng)想，中國(guó)沒有李雙江，就不會(huì)有高富帥、白富美與挫窮丑的黑白光線折射，許多的人將不會(huì)心理。我夢(mèng)想，黃河上沒有沾滿泥巴與沙塵的渡輪，我夢(mèng)想長(zhǎng)江的九曲八灣多造出幾個(gè)虎跳峽，那將會(huì)有多少的驚險(xiǎn)？我夢(mèng)想，黎明沒有三更天，那么鬼怪將不會(huì)使起夜的們心驚膽寒。我夢(mèng)想，秋葉不再霜染，祖國(guó)絢爛一片，我夢(mèng)想，中國(guó)減半，民富國(guó)安。我夢(mèng)想，做一頭雄鷹，激浪在山澗飛流瀑布，感受山的雄健偉岸……
小學(xué)的作文 篇2
清晨，在紗簾似的迷霧中，透漏出一絲絲光線，清晨的空氣令人清醒，我獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)旁盯著眼前飛著的蝴蝶，我似乎感覺到它的夢(mèng)想，它的夢(mèng)想就是在花叢中飛舞，而我的夢(mèng)想是什么呢？
在幼兒園的'時(shí)候，我每個(gè)學(xué)期都獲“好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲姨枰膊诲e(cuò)，所以老師有時(shí)候也會(huì)找我跳舞。有一次，我們幼兒園在長(zhǎng)安鎮(zhèn)廣場(chǎng)表演，由于我們很“賣力”得了個(gè)二等獎(jiǎng)。那次是我人生中第一次拿獎(jiǎng)，它使我踏出夢(mèng)想的一步。
在二年級(jí)的時(shí)候，我曾獲得全年級(jí)期末考試總分第二名，那次是我人生中第二次獲獎(jiǎng)，那次獲獎(jiǎng)，它使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我上三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行體育節(jié)活動(dòng)，我參加了跳高比賽，獲得了全年級(jí)第二名，那次，它又使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一大步。
今年暑假，我在參加?xùn)|莞市、廣東省少兒智能七巧板比賽接連獲獎(jiǎng)后，又應(yīng)邀參加了全國(guó)性的智力七巧板大賽，又獲得了一等獎(jiǎng)，我們學(xué)校也因?yàn)楂@得獎(jiǎng)項(xiàng)多而被評(píng)為“先進(jìn)組織獎(jiǎng)。”這次獎(jiǎng)項(xiàng)使我再次向我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。
現(xiàn)在，你們知道我的夢(mèng)想是什么了吧?
我的夢(mèng)想就是一直不懈努力，一直不斷進(jìn)取，一直不停地“攀登”，和大家分享自己夢(mèng)想成功后的喜悅。以自己的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)老師，將來長(zhǎng)大用自己的聰明才智報(bào)效祖國(guó)——這就是我的夢(mèng)想！
小學(xué)的作文 篇3
我的老班姓余，年齡大概在20~30歲左右，中等身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)護(hù)理的很好，天生麗質(zhì)的臉，美麗的眼睛。也許有人要問：“如此美麗的老師，為什么說她野蠻呢？”那么，請(qǐng)大家往下看就知道了。
老班的“嘮叨神功”真讓我們難受。老班罵我們，一罵就是一節(jié)課，還不重復(fù)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)罵人專家。你說我們的老師這么年輕，竟然這么會(huì)嘮叨，真野蠻！老班是語文老師，她罵人時(shí)語句通順，罵人不帶臟話，卻讓我們聽得面紅耳赤，你說這不也是野蠻嗎？就說今天吧，我們班有一位同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，就被老班罵了兩節(jié)課。什么不讀書就是時(shí)代的癡兒啦，什么浪費(fèi)時(shí)間就是謀財(cái)害命啦……你們說這老班讓不讓人難受呀？
老班的海量真讓我們痛苦。老班年紀(jì)輕，但是布置作業(yè)起來為什么就那么的海量呢？抄寫、背書、同步、作文……每天幾乎什么作業(yè)都有，老班布置作業(yè)的手段也非常的多，讓我們抄、發(fā)短信、發(fā)校訊通、打電話、發(fā)Q群……看著那些比長(zhǎng)城還厚的作業(yè)山毫不猶豫地占滿了我那可憐的課桌，我覺得我的老班可真是個(gè)野蠻人。每次做作業(yè)到累得要垮之際，我不禁吟道：前不見椅子，后不見床鋪。念累困之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。
不過，我的.老班雖然野蠻，但對(duì)學(xué)生還是不錯(cuò)的。有一次，有一位同學(xué)摔傷了，老班急切地跑去察看傷勢(shì)。她看到這個(gè)同學(xué)摔得很重，手骨折了，就馬上叫來救護(hù)車，把那位同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。到了醫(yī)院，家長(zhǎng)還沒有來，老班就在醫(yī)院里照料他，就像親人似的又擦汗，又遞水，直到他的家長(zhǎng)來了，才安心回來上課�？吹竭@一幕，我不禁對(duì)“老班野蠻”這個(gè)定論起的懷疑。
這就是我的老班，請(qǐng)大家說說，她倒底野蠻不野蠻呢？
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