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我的奇思妙想作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的奇思妙想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的奇思妙想作文1
上午，我閑來無事，便踱步到書架前，想找本喜歡看的書�？删瓦@么幾本，好多書都看過七、八遍了。正想著離開，純屬不經(jīng)意，我的眼角瞄到了第三排書架的最右邊，有一本鑲著金邊的書。我覺得陌生，伸手去拿，它沒有名字，相比其他的冊子，這書更顯得沉重與一塵不染。
我突然滑了一跤，書飛了出去，有一頁敞開了，架在地上。奇怪的'是，我清清楚楚地看見一只蜜蜂從書中飛了出去。難道這本書是一個(gè)蜜蜂窩，我撓著腦袋想。
我走上前去撿起了書，翻開了目錄。第一章寫著蜜蜂。難道這是一部動(dòng)物百科?我翻到了那頁，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)字也沒有，只是一個(gè)占滿兩面的方框。難道那只飛出去的蜜蜂只是一個(gè)小圖片?只是書被打開了，于是就被放出來了?我又心情忐忑地翻開目錄，發(fā)現(xiàn)越前面的東西越常見，有蝴蝶、蜘蛛、螳螂等;中間部分竟然是豬、羊、狗、虎、獅、狼……我迫不及待地打開了羊的那頁，一只灰色的小羊瞬間出現(xiàn)在眼前，有些吃驚地看著我，綿綿叫;好像對自己突然出現(xiàn)在這世界上而困惑不解。我此時(shí)有些慌張，想把那只羊從我的房間里轟出去。我不論怎么推，怎么弄，它都不肯離開，可是又能把它怎么樣呢?難不成要把它放到大街上?我合起了羊的一頁，它瞬間被吸了進(jìn)去。我松了一口氣，感覺自己是一個(gè)創(chuàng)造吉尼斯紀(jì)錄的人。
我繼續(xù)看目錄，到后面，甚至有了傳說中的生物。大王烏賊、飛馬，甚至是獅鷲……我如同走進(jìn)了一個(gè)神話的傳說中。
最后兩條目錄，一個(gè)是萬能馴服粉，另一個(gè)好像被什么東西遮住了。我拿起粉，又召喚了一條狼，真的馴服了它。他乖得像一條小狗，我?guī)е氤鋈�，給人威嚴(yán)。
最后一條，我看清了，竟然是人�？磥�，人類才是最強(qiáng)大的。
我的奇思妙想作文2
嗨！大家好！現(xiàn)在是20年后了，我成了一名專門發(fā)明文具的科學(xué)家，下面讓我來給大家介紹一下吧！
第一個(gè)發(fā)明，就是永遠(yuǎn)用不完的橡皮。你看到這里是不是很奇怪，橡皮不可能用不完！但這可不一樣哦！這一種橡皮，它里面有個(gè)閥門，你可以按下按鈕，閥門打開了，把橡皮屑放入閥門內(nèi)，加工一下，就可以生成一小節(jié)新橡皮。怎么樣？是不是還可以？節(jié)能又環(huán)保！這個(gè)橡皮是專門為愛節(jié)約的小朋友做的，可實(shí)惠啦！你喜歡嗎？
第二個(gè)發(fā)明來了，是我的電子詞典！使用前，輸入學(xué)校、年級(jí)、科目就可以了。本詞典采用的是藍(lán)光，不會(huì)對眼睛有任何的傷害哦！不過呢，有一點(diǎn)我要認(rèn)真說明，10年后已經(jīng)發(fā)明了10G，不需要有什么互聯(lián)網(wǎng)、wifi、流量什么的，真的不需要哦！現(xiàn)在已經(jīng)真正進(jìn)入了10G時(shí)代，而本詞典就是用10G網(wǎng)絡(luò)。你一旦擁有了本詞典，就不用帶語文、英語書了，因?yàn)椤�有課本功能哦！你只要對它說：“詞典詞典，語文（英語），它就會(huì)在藍(lán)屏上顯示出你所需要的內(nèi)容了！
比起這兩樣?xùn)|西最讓我感到自豪的，是碳納米管防水筆風(fēng)扇。目前，這種風(fēng)扇已被獲準(zhǔn)帶去學(xué)校，它比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，防水。可它為什么叫筆風(fēng)扇呢？因?yàn)樗暮笊w中藏有數(shù)十只彩鉛、蠟筆、水彩筆！
”小風(fēng)扇怎么裝得下這么多的東西呀，不可能！一定會(huì)被撐壞的！”你一定會(huì)這么說吧？
這就是我要說的！這些筆是由人工元素鈦化鋰、鈉酸氫和缽鋁鉻氧這三種元素做成的，在真空環(huán)境下，它可以分成很小的`微粒，等你想要用它時(shí)，直接打開即可！
這一種風(fēng)扇不僅可以吹冷風(fēng)，還可以吹熱風(fēng)，它的風(fēng)溫可以按現(xiàn)在的溫度變化。如果現(xiàn)在是30度，它就可以把風(fēng)溫變成15度。哈哈哈，你喜歡嗎？
下面我聲明一下它為什么可以帶到學(xué)校，因?yàn)槿绻l(fā)現(xiàn)你一旦在開小差，它就會(huì)自動(dòng)停止，并做一件很不好的事情——把你的照片拍下來，并投影到黑板上。有了這個(gè)功能，學(xué)校的老師都支持同學(xué)們把筆風(fēng)扇帶到學(xué)校。
看，這些都是我發(fā)明的，但是我還要做出更多更好的產(chǎn)品給大家，請一定要支持我哦！
我的奇思妙想作文3
人們常說：眼睛是心靈的窗戶。我就常想，有沒有能讓這扇窗戶變得更加美麗、更加豐富多彩的眼鏡呢？我的奇思妙想是——擁有一副這樣的“多功能眼鏡”。
這幅眼鏡的外表與其他眼鏡很相似，它的鏡片是藍(lán)的。在兩個(gè)鏡片上分別安裝了幾個(gè)小按鈕；左邊鏡片的按鈕全是紅色的，一共有五個(gè)，第一個(gè)按鈕可以變換鏡片的顏色；第二個(gè)按鈕一按，可以幫主人糾正眼睛的視力，更有趣的是如果你看電視、工作、寫作業(yè)累的話，可以戴上它，不僅可以消除疲勞，還可以讓你精力充沛；第三個(gè)按鈕一按，可以讓你生命力加強(qiáng)，戴著它睡覺，可以使你延年益壽；第四個(gè)按鈕一按，你就可以知道，在若干年之外，有沒有與地球相似的星體；第五個(gè)按鈕一按，讓你變得身體強(qiáng)壯，酷愛運(yùn)動(dòng)。
右邊的眼鏡片上也有五個(gè)按鈕，都是黃色的。第一個(gè)按鈕可以播放音樂，而且可以根據(jù)時(shí)間變化播放最流行的`歌曲；第二個(gè)按鈕一按就可以上網(wǎng)看新聞、看足球、籃球比賽等；第三個(gè)按鈕可以告訴你所在的位置，比如你旅游的時(shí)候，它可以告訴你所在什么位置，景點(diǎn)在哪兒，游客多不多，有哪些賓館可以供你住宿，這樣就不用包團(tuán)了；第四個(gè)按鈕會(huì)告訴你交的這個(gè)朋友是否真心待你，你面前的這個(gè)人究竟是好人還是壞人；第五個(gè)按鈕會(huì)提醒你時(shí)間，這時(shí)該做什么了，會(huì)告訴你要找的人的電話號(hào)碼、電子信箱等，這樣不會(huì)用智能手機(jī)的人就不用擔(dān)心了。如果你在接電話時(shí)是陌生號(hào)碼或詐騙電話時(shí)眼鏡都會(huì)提醒你叫你不要接，還可以主動(dòng)接受信息，如果對你不利或詐騙短信它也會(huì)提醒讓你不要相信，小心上當(dāng)受騙。
我的奇思妙想奇妙嗎？希望大家耐心等待下，若干年后，我希望能用我所學(xué)的知識(shí)制造出來這種“多功能眼鏡”來。雖然這種眼鏡可能會(huì)比較貴，但你們不用操心可以先試用，如果好用可以先付首付，以后再一點(diǎn)一點(diǎn)地把錢還清。
我的奇思妙想作文4
“轟隆，轟隆�。 崩坠鷼饬�，今天真是一個(gè)今人毛骨悚然的一天。
“好冷��！真煩人�！�
“衣服穿少了，這鬼天氣！”
“��？忘記帶傘了！怎么突然下雨了呢？”當(dāng)人們埋怨可憐的小雨滴時(shí)你暖和了嗎？沒有，反而心情也變差了。
“唉，如果能有一件多功能衣該多好，小雨滴不哭泣，人們也不煩心�！蔽易匝宰哉Z地說。卻聽到一聲溫婉有儀的笑聲：“哈哈，小發(fā)明家，跟我來吧！”接著，我晃倒了�！瓣惒┦�！快醒醒，怎么辦��？”一位帶著眼鏡的女士對我說�！瓣惒┦浚俊蔽倚褋砹�，原來我成了發(fā)明家。這次我要發(fā)明的是——你夢里的.多功能衣。
開始創(chuàng)造，我就成功了，可她們卻記錄的是：陳博士第一百零一次實(shí)驗(yàn)成功。還連連夸贊我：“真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過陳博士不懈努力，終于成功了……”
好，現(xiàn)在開始試穿。這是一件五彩斑斕的衣
服，衣袖長長的，帽子尖尖的，像醫(yī)生穿的白大褂……我穿上了這件衣服，我的助手們從我頭上把水倒下來，水卻像魚兒一樣滑在地上，我連忙解釋：“這是用了納米技術(shù)的多功能衣，納米小顆粒能讓水像魚兒一樣溜走，不會(huì)滲入衣服�！苯又畟�(gè)太陽燈照在我身上、十個(gè)電風(fēng)扇使勁吹我，我沒流一滴汗，也沒打噴嚏�！斑@有感應(yīng)功能，可散熱吸熱，不怕熱和冷�！比缓笠粋�(gè)大胖子穿上了看似很小的多功能衣，卻輕松穿上了，一點(diǎn)也不會(huì)小，我洋洋得意地說：“這衣服很有彈性，一件衣多人穿……”這就是我夢里的多功能衣。
頭一年，我開始低價(jià)甩買，因?yàn)槲矣昧艘话倭阋淮纬晒�，所以只是一百零一元，竟然賣出了三百多件。第二年，再不漲價(jià)就要虧本了，我就漲到一千零一元，可銷量還在一千件以上，我真是太開心了。
這就是你夢里的多功能衣，將來的科技能讓這件衣服變成不可能的可能。
我的奇思妙想作文5
幻想，美好而甜蜜；展望，讓人充滿了幸福和企盼。當(dāng)今社會(huì)，隨著人們生活水平的不斷提高，環(huán)保和空氣污染也成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問題。在大街上，時(shí)不時(shí)能看見這樣的現(xiàn)象，果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天。所以，我想發(fā)明一種小巧玲瓏、作用極大的“環(huán)保垃圾箱�！�
“環(huán)保垃圾箱”一般是圓柱形的，一米高。但它可以隨著你的意愿隨時(shí)變化，形狀又是千姿百態(tài)的。它可以變成可愛的卡通型、美麗的水果型、高貴的古典型、大方的優(yōu)雅型……各種各樣，讓人看起來有一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個(gè)按鈕，綠色、黃色、紅色，三個(gè)桶呢！當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候，它里面的智能芯片會(huì)辨別出哪種是可以回收垃圾，哪種是不可回收垃圾，自動(dòng)分離出來。假如垃圾已經(jīng)裝滿了，它就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音提醒你。只要按一下紅色的按鈕，它便自動(dòng)將不可回收的垃圾全部吃掉；按一下黃色的按鈕，就散發(fā)出一些清新的空氣；再按綠色的按鈕時(shí)，它就將那些可回收的垃圾變成新的，放在第三個(gè)桶里，供人們使用。
在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦！把它放在離水邊較近的地方，插上一條直通水里的的管子，按下綠色的'按鈕，它就可以像一位神奇的魔術(shù)師把臟水轉(zhuǎn)化成純凈水，最后從另一條管子流出來供人們飲用。
有了“環(huán)保垃圾箱，”人們再也不用為垃圾和污水煩惱了�？�，寬闊的馬路上，到處鮮花盛開，綠樹成蔭，原來堆放垃圾的地方，再也見不到飛舞的蚊蟲，再也聞不到刺鼻的臭氣。
�。≌嫦Ｍ业膲粝氤烧�，讓它為人類造福。
我的奇思妙想作文6
在35世紀(jì)人類發(fā)明了一件看似很普通的衣服，但它的功能可非同尋常，簡直可稱得上是一應(yīng)俱全，格外受人喜歡。
當(dāng)你穿上它時(shí)，第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)它上面有幾個(gè)不同的按鈕，你只要按一下長方形的按鈕，衣服就會(huì)迅速地把一張小紙條送到你手中，上面詳細(xì)地標(biāo)明了這件衣服的使用說明，你只要按一下紅色的按鈕，這件衣服就會(huì)快速測量出你所處環(huán)境的溫度，并根據(jù)實(shí)際氣溫自動(dòng)放出，是合適的冷熱空氣，以平衡氣溫使你覺得周圍溫度始終是恒溫，當(dāng)你按下黃色的按鈕時(shí)，你的身體會(huì)慢慢的上升到一定程度時(shí)，就會(huì)以很快的'速度飛到你想去的地方，這種交通工具既環(huán)保又安全，可以讓你放100個(gè)心。如果你按下綠色的按鈕，身上的衣服立刻就會(huì)變成航天服，然后就像坐上火箭似的飛向太空，在太空中，它還可以為你提相關(guān)星球的各種資料自動(dòng)帶你去想玩的各種星球。
如果按下黑色的按鈕，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛快地跑到你面前，然后你只要告訴她你需要什么？她就會(huì)迅速的按時(shí)幫你完成你給他的任務(wù)，你還可以跟他聊天機(jī)器人，也會(huì)變成你形影不離的好朋友。
這樣的衣服是不是很方便呢？讓我們一起來，為此而奮斗吧！
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時(shí)悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個(gè)小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界�！闭f完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室啊！
我的奇思妙想作文7
生活中有許多奇思妙想，而且許多人的奇思妙想都成了現(xiàn)實(shí)，我也是個(gè)愛幻想的人，我希望我的奇思妙想有一天也能實(shí)現(xiàn)。
我們學(xué)生平時(shí)待的最多的地方不是家，就是教室了。一般的教室，就是四面墻，一個(gè)講臺(tái)，一塊黑板，一排排普普通通的課桌椅。我想發(fā)明一間教室。這個(gè)教室外觀大小雖然和現(xiàn)在的教室沒有什么不同，但里面絕對讓你大開眼界。
這個(gè)教室具體是怎么樣的呢？聽我來跟你們講一講吧。教室里沒有黑板，但墻壁都是用特殊材料做成的，他可以變成黑板，也可以變成熒光屏。上課時(shí)，墻壁會(huì)根據(jù)課程的不同而切換不同的場景。比如上語文課時(shí)，老師講到春天，墻上就出現(xiàn)了綠油油的草坪，上面開滿了姹紫嫣紅、爭奇斗艷的鮮花。與此同時(shí)，墻壁上還散發(fā)出來一陣陣撲鼻的花香。讓我們仿佛置身于大自然中，沉浸在春的懷抱中。
課桌椅不是一排一排地?cái)[放的.，而是一圈一圈的擺放著。下面是軌道，它可以整排旋轉(zhuǎn)，也可以每個(gè)座位自己360度的旋轉(zhuǎn)。自然課上，老師講到地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的時(shí)候，墻壁和天花板出現(xiàn)了整個(gè)太陽系，而我們的座位也開始旋轉(zhuǎn)起來，頓時(shí)我感覺自己化作了宇宙中的一顆小行星，繞著太陽轉(zhuǎn)起來了。老師講到火山爆發(fā)，四周的墻壁布滿了涌動(dòng)的巖漿，教室里的溫度也會(huì)極速上升，讓我們身臨其境地感受火山爆發(fā)的威力。教室還有很多奇特的功能，在這樣的教室里學(xué)習(xí)，你還會(huì)覺得枯燥嗎？
萊克兄弟的奇思妙想，創(chuàng)造了飛機(jī)，馬云的奇思妙想，創(chuàng)造了現(xiàn)在移動(dòng)支付時(shí)代，我的發(fā)明想象，讓教室充滿了吸引力，吸引著每一個(gè)孩子，他們享受著學(xué)習(xí)的樂趣！想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思想騰飛的翅膀，讓我們盡情奇思妙想吧。
我的奇思妙想作文8
叮鈴鈴，叮鈴鈴又是鬧鐘在不停地呼叫我起床了，這單調(diào)又刺耳的聲音一點(diǎn)都不令人愉快。我多想它能像媽媽一樣用溫暖的手，輕輕地拍拍我，然后溫柔地說：孩子，該起床了。但是媽媽要照顧妹妹，不能每天過來叫我起床，所以我想發(fā)明一款超級(jí)智能鬧鐘。
這款智能鬧鐘外形很可愛。它有一個(gè)圓圓的大腦袋，腦袋上有一根短短的天線。一雙圓溜溜的大眼睛總是炯炯有神。再加上一個(gè)圓滾滾的身體，使它看起來憨憨的、萌萌的，很像哆啦A夢，又有點(diǎn)像天線寶寶，所以我給它起了一個(gè)名字叫哆啦寶寶。它的大小和普通的中號(hào)公仔差不多大。
哆啦寶寶的外形可愛，內(nèi)部卻藏著復(fù)雜的構(gòu)造。它腦袋上的天線是接收器，接收來自主人的信號(hào)。腦袋里面藏著智能芯片，那是轉(zhuǎn)換器，負(fù)責(zé)讀懂接收的.信息，然后傳送給大腦，繼而控制著全身的動(dòng)作。它有一雙機(jī)械伸縮手。平時(shí)，雙手沒什么特別的，但是需要的時(shí)候，它的雙手可以伸長，最長可以達(dá)到兩米，高處、床底、角落無所不及。它還有一雙會(huì)走路的腳，走起路來像一陣風(fēng)吹過，嗖地一下從這頭到了那頭。
哆啦寶寶不僅外形可愛，功能也很絕妙。每天早晨，當(dāng)設(shè)定的起床時(shí)間一到，它就會(huì)唱起快樂的歌，然后伸長手，輕輕地拍拍我，發(fā)出像媽媽一樣溫柔的聲音：孩子，該起床了。如果我還賴著不起來，它就會(huì)把手伸進(jìn)被窩里撓我的癢癢：快起來，快起來。哈哈哈我最怕癢了，準(zhǔn)會(huì)一下就蹦起來。
它除了人性化的智能叫醒功能外，還有一個(gè)獨(dú)特的功能是搜索。如果你正要寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)筆不見了，就可以大聲喊：哆啦寶寶，請幫我找到黑色的筆。這時(shí)它就會(huì)瞪著圓溜溜的大眼睛，發(fā)出一道紅色的光，像雷達(dá)一樣上上下下、左左右右不停地搜索著，嗖地一聲，一會(huì)兒到這，一會(huì)兒到那，任何一個(gè)角落都不會(huì)放過，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)伸出機(jī)械伸縮手輕松地把筆拿出來。如果你認(rèn)為你可以一直依賴它找東西，那你就太天真了。它的大腦有記憶功能，如果你一直重復(fù)讓它找同樣的東西，它就會(huì)發(fā)出紅色警報(bào)，拒絕工作，你就不得不學(xué)會(huì)整理好自己的東西，不能經(jīng)常丟三落四。
這就是我想發(fā)明的超級(jí)智能鬧鐘，我相信在不久的將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的奇思妙想作文9
小時(shí)候經(jīng)�？释L大，想著長大以后就可以做自己喜歡的事，自己想要做的事，那些不被大人束縛的感覺。
有一次在翻看小說使無意間看到了一篇關(guān)于穿越的文章，我就在想，如果我可以穿越到我長大以后，那樣該多好呀。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深夜了，我不知何時(shí)睡著了，一睜眼醒來發(fā)現(xiàn)周圍是那樣的陌生我不知道自己身在何處。
突然我看到了一份日歷，上面竟然寫著是六年后的某一天看到這日歷，我突然非常的震驚自己，真的穿越了。抬頭環(huán)繞四周才發(fā)現(xiàn)自己竟然身處在一個(gè)宿舍中，我慌忙起身下了一床，看到周圍的人，我驚慌了，這里的人，我竟然一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。但是她們好像認(rèn)識(shí)我，還說讓我趕洗漱馬上就要遲到，我非常的疑惑，但是還是趕緊去洗漱了。
出來后，外面的天是那樣的湛藍(lán)，空氣清新，跟著她們在后面慢慢的走，聽著她們訴說的事情。我才相信自己真的穿越了，學(xué)校很大，旁邊有許多的樹，綠樹成蔭，進(jìn)入教學(xué)樓更讓我震撼了�？粗切┡c同伴一起從我旁邊走過的同學(xué)，感覺大學(xué)生活真的好美好，跟著室友們一起進(jìn)來教室，教室上非常的大，后面有好排椅子。
跟著室友們一起上課，討論問題，吃飯?jiān)絹碓桨l(fā)現(xiàn)真的好開心，也感覺非常的不真實(shí)。不知不覺的.便到了晚上，我們一起回來宿舍，從回到這里，享受了一下六后一天的生活。
就在我還沉寂在當(dāng)中是時(shí)，忽然周圍的，變成了白色，我非常的恐慌粉的，一睜眼才發(fā)現(xiàn)原來這一切，都只是自己的夢境。我發(fā)現(xiàn)長大并不一定是美好的，長大也有長大的煩惱和不愉快，但是如果我們努力，好好做好現(xiàn)在自己該做的事情，付諸好自己現(xiàn)莊的任務(wù)，那么我未來的生活一定會(huì)變得美好。
不必去渴望未來，雖然現(xiàn)在很苦，但是這一切都會(huì)有回報(bào)，現(xiàn)在的苦會(huì)成就以后的生活的甜美。所以努力吧，為了自己的未來為了自己的夢想，加油！
我的奇思妙想作文10
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，人類制造出了各種各樣的高新科技產(chǎn)品。前幾天我就看了一個(gè)關(guān)于機(jī)器人的電影，不由得感嘆：原來機(jī)器人能做到許多人類無法做到的事情啊！于是我便產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想發(fā)明類人機(jī)器人。
我想大家都知道什么是類人吧！類人就是和人相似。它有人類靈活的四肢，但絕不會(huì)為了便利而多長出一只手來；它的五官端正，十分逼真，如果不仔細(xì)看，根本看不出它是機(jī)器人；它還自帶仿生功能，能消化食物，能仿人類的動(dòng)脈、心跳�？墒撬腿祟愐灿行┎煌�，類人機(jī)器人身體略硬，不能完全代替特工等�？晌蚁嘈盼磥硪欢〞�(huì)改善得更好！
類人機(jī)器人外表像人，可它比人更能干呢！它可以是一個(gè)智能管家，叫主人們按時(shí)起床、睡覺，不必一遍遍地定鬧鈴。假若主人不在家而有小偷進(jìn)來了，類人機(jī)器人會(huì)悄悄啟動(dòng)手腕上的微型電話報(bào)警。是的，它具有明智的判斷能力，就像人類會(huì)思考一樣！多么了不起！
還有更厲害的類人機(jī)器人，它們擔(dān)負(fù)消防員和救生員的責(zé)任。它們都有超強(qiáng)的防火和防水功能。消防機(jī)器人甚至可以直接去火場救人滅火呢！防水機(jī)器人還可以在水下采集礦石，一次能待兩個(gè)月呢！當(dāng)我成功發(fā)明這種機(jī)器人，一定要大批量生產(chǎn)，下次再遇到類似四川西昌森林火災(zāi)，派它們前往，就可以避免19位滅火人員死亡的悲劇。
專業(yè)的防輻射類人機(jī)器人更牛了，可以直接在核能源泄露最嚴(yán)重的地方行動(dòng)自如呢！
更專業(yè)的機(jī)器人，就要論刀槍不入的'警察類人機(jī)器人了！它子彈打不透，刀砍不爛，辦案如神。類人機(jī)器人抓起壞人來那叫一個(gè)溜：它的手指可以迅速地變成尖利的鉤爪，把壞人一下子抓住。
所有機(jī)器人都要遵守機(jī)器人的三大定律，而且不會(huì)被黑客黑掉，多么了不起的發(fā)明�。�
回到了現(xiàn)實(shí)，我便更加努力學(xué)習(xí)，爭取讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。若未來真有這種機(jī)器人，請問大家會(huì)喜歡嗎？
我的奇思妙想作文11
我的奇思妙想，只在我懶惰的時(shí)候出現(xiàn)！這一點(diǎn)也印證了爸爸說的，只有懶惰的人才會(huì)想著辦法去偷懶，才會(huì)有各種各樣的奇思妙想來解決生活中遇到的問題。
我的奇思妙想也正是在我想要偷懶不去做一些事情的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。比如，我不想背書，我就想象出了一臺(tái)可以煮書的機(jī)器。這臺(tái)機(jī)器和我們家的面包機(jī)差不多大，面包機(jī)是往里面放面粉和白糖以及酵母粉等等，這臺(tái)煮書的機(jī)器則只需要將我要背的.書丟進(jìn)去煮，煮爛了之后，我便能夠?qū)⑦@些帶著湯汁的書喝進(jìn)肚子里，再睡一覺起來，這些書里面的知識(shí)就全部都在我的大腦里了。
比如，我懶得每天洗澡，我就在我的大腦里發(fā)明了一個(gè)不用動(dòng)手也不用動(dòng)腳的儀器，甚至于我可以躺在自己的小床上，讓這個(gè)儀器對著我吹，一般吹個(gè)一兩分鐘，我的身上就又干凈如初了。這個(gè)儀器也可以移動(dòng)，可以被我移到我的書房里，也可被我移到我的臥室里�？偟膩碚f，這個(gè)理想的儀器，早就成為了我將來要發(fā)明創(chuàng)造的行列了。我想，一定能夠造福于人類的！
比如說，我在上體育課的時(shí)候，不愿意去上課，最后雖然肉身走到了體育課的課堂上，但是靈魂卻深藏在了體育課上。這個(gè)使得我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)幫我上體育課的機(jī)器人，她長得跟我一模一樣，會(huì)說話，也會(huì)所有的體育項(xiàng)目，最要命的還是她能夠自動(dòng)翻頁，像是國際上才有的那些機(jī)器人一樣可愛。
關(guān)于奇思妙想，我還有許許多多，這些都是在我懶惰著不去做某些重要的事情時(shí)出現(xiàn)的，我希望有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)一些它們，哪怕需要花一輩子的時(shí)間，哪怕我這一輩子都無法將這個(gè)奇思妙想去兌現(xiàn)。
我的奇思妙想作文12
我正在洗碗，突然一不留神，碗從我手中滑落，我想：唉！這下完蛋了，又該來一頓“炒魷魚”了，要是我能把時(shí)間停止該多好��！就在這一剎那，那個(gè)正要掉落的碗居然浮在了空中，鬧鐘也不再發(fā)出“滴答”的聲響，時(shí)間在這一刻停止了，我被嚇壞了，一步步向后退去……
我猛然從床上坐了起來，原來這是一場夢，擦去頭上的冷汗，我看了看時(shí)間，7點(diǎn)58分，還有兩分鐘就遲到了，我邊穿衣服邊想：要是時(shí)間停止該多好啊，就在這時(shí)，窗外的行人不動(dòng)了，時(shí)間真的停止了。我趕緊背起書包向?qū)W校跑去，跑到教室心里默念：“時(shí)間開啟”�？粗鴦傋哌M(jìn)教室的老師，我心中竊喜，我居然會(huì)停止時(shí)間了，這時(shí)特異功能嗎？
下課了，我在走廊上散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見三個(gè)不守規(guī)矩的同學(xué)坐在走廊的欄桿上晃來晃去，突然，一位同學(xué)從欄桿上摔了下來，我迅速在心中默念一聲：“�！�，眨眼間，那個(gè)即將摔在地上的同學(xué)浮在了空中，我跑過去將他扶正，然后開啟時(shí)間，等他安全落地，告誡他以后不能坐在欄桿上。旁邊兩個(gè)同學(xué)驚呆了，想不通剛才發(fā)生了什么，明明是從欄桿上頭朝下掉下去的.，怎么會(huì)腳落地了呢？哈哈，慢慢想吧！
放學(xué)了，我走在回家的路上，看見一個(gè)小男孩在馬路旁踢足球，一腳把球踢到了馬路中央，正準(zhǔn)備跑過去撿球，正在此時(shí)，一輛汽車飛快地沖了過來，我大聲的提醒他危險(xiǎn)，但是他絲毫不理會(huì)我，仍然往前沖，眼看著人就要被汽車撞上了，我立即在心中默念：“�！�，彈指間，汽車和小男孩都不動(dòng)了，我馬上跑過去把小男孩和足球帶到路邊，開啟時(shí)間，并告誡他的家長管教好孩子�？粗议L感激且疑惑的眼神，我心里美滋滋的。
夜晚，我躺在床上久久不能入睡，因?yàn)槲遗挛业诙煸傩褋�，這停止時(shí)間的特異功能就會(huì)失效。如果明天我還有這種功能，我會(huì)用它幫助更多的人……
我的奇思妙想作文13
跟往常一樣，媽媽把我送到了學(xué)校。剛進(jìn)教室，老師就對我們說：“同學(xué)們做好準(zhǔn)備，馬上考試了！”我小聲嘀咕道：“老師好像昨天沒有布置復(fù)習(xí)這項(xiàng)作業(yè)呀？！”
老師發(fā)完卷子后，我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘帶了。我想：這下完了，我要考“鴨蛋”了！我靈機(jī)一動(dòng)，騙老師說：“老師，我可以上個(gè)洗手間嗎？”這樣做，就可以從學(xué)校的下水管道到家拿鉛筆盒了。我趕快行動(dòng)，來到了下水管道。爬著爬著，我感覺應(yīng)該到了！我掀開井蓋，看了看，令我大吃一驚——這并不是我家，而是學(xué)校旁邊的一塊廣場。
廣場中央有一群人，不知道在做什么事情。我擠了進(jìn)去一看，原來他們正在舉行射箭比賽，第一名的獎(jiǎng)品是一部魔法手機(jī)！要想得第一名，必須一次就射中靶心。我對裁判說：“叔叔，你讓我試試吧，我保證一次射中靶心！”叔叔回答：“小孩子還會(huì)射箭？真是天大的笑話！”我不服氣地說：“哼！我跟你打賭，要是我沒有一次射中靶心，我就給你100元錢！”裁判只好答應(yīng)。我一只手握著弓，另一只手拿著箭，瞄準(zhǔn)靶心�！班病钡�.一聲，箭像子彈似的飛了出去�！皡纭钡挠忠宦暋疤袅�！我射中了靶心！”我歡呼道，裁判不情愿地把魔法手機(jī)送給了我。
手機(jī)上的《使用說明》寫了：只要打開手機(jī)里的功能鍵，再對魔法手機(jī)說你想要的東西，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)。于是，我對魔法手機(jī)說：“我要鉛筆、橡皮和尺子。”說完，我的眼前卻依然空空如也。
我再仔細(xì)看了一下《說明書》，原來是要在心里說出你想要的東西。我照樣去做了后，我眼前出現(xiàn)的卻是一個(gè)粉色的鉛筆盒。
我又慢慢地，仔細(xì)地讀了一下《說明書》，原來我漏看了很重要的一步——要自我介紹，不然它就不知道你的性別。我按照了它的要求去做，終于，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)又藍(lán)又大的鉛筆盒�！按缶痛蟀�，只要里面有文具就可以了！”我邊說邊走進(jìn)了巨大的鉛筆盒。這里的鉛筆大到我抱不起來，小的卻小到我都捏不起來。好不容易，我才找到了一支剛剛好的鉛筆，我?guī)е鼈兓氐搅私淌�。此時(shí)，距離收卷時(shí)間還有一分鐘了。我飛快地寫起了試卷，可是，老師說：“停筆，收卷了！”這時(shí)，我才剛寫完班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。我突然想起我的媽媽以前打我時(shí)的情景，真是太可怕啦。
今天，真是太倒霉了！
我的奇思妙想作文14
我要發(fā)明一個(gè)空間戒指，它的表面刻滿了寶石，這種戒指可不是結(jié)婚戴的！
這個(gè)戒指是一個(gè)儲(chǔ)存東西的戒指，足足有1000格的空間，上面有一顆紅寶石，按一下就可以開始儲(chǔ)存啦！當(dāng)你按下寶石的瞬間，里面的一種新發(fā)明的"微米顆粒"的東西會(huì)把東西縮小，然后儲(chǔ)存進(jìn)一顆小顆粒中。把你要儲(chǔ)存的東西放在紅寶石上面就可以儲(chǔ)存進(jìn)去了！如果你想拿出來就按一下綠寶石，心里默念你要拿的東西就出來了，因?yàn)槔锩娴奈⒚淄繉永镉袡C(jī)器可以聽到心聲。它還有一個(gè)功能：放進(jìn)去的.東西不會(huì)過期！因?yàn)?微米顆粒"中有像"納米涂層"的東西。
什么是"納米涂層"？
"納米涂層"是未來一種高科技涂料，能夠起到隔絕空氣的作用，比如涂抹在水果的表皮上，由于空間的隔絕，水果表皮里面的果肉組織結(jié)構(gòu)得到了防止腐爛變質(zhì)的作用。
當(dāng)然，戒指的重量就只有一克！無論你儲(chǔ)存多少，儲(chǔ)存的東西有多重，都保持在1克的重量，不像我們的包，放的越多，就越重。
如果你忘了你儲(chǔ)存了什么，同時(shí)按住兩顆寶石，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)投影清單，上面寫著你儲(chǔ)存的所有東西，里面的機(jī)器核心有一個(gè)納米做的投影儀，能夠靠感受放出。如果你分不清什么紅寶石綠寶石的話，也不要緊！側(cè)面還有一個(gè)小按鈕，按一下會(huì)投射出一個(gè)虛擬熒幕，上面寫著使用規(guī)則，清清楚楚保證你看一遍就能記住！
怎么樣？我發(fā)明的這個(gè)東西那么好，如果在未來的某一天，你看大人們都戴著兩個(gè)戒指，你可不要驚訝哦！
我的奇思妙想作文15
這幾天孩子說要講很多的東西，但是她又說了每天只能上傳一篇。她很糾結(jié)，我就給她出了個(gè)主意，就是每件事都簡單的用一兩句概括起來串燒成一篇。她聽了后就是非常的高興。現(xiàn)在就聽聽她都想說是什么吧：
1、“媽媽，我想畫畫�！�
“好啊，你自己準(zhǔn)備東西想怎么畫就怎么畫吧�！�
時(shí)間慢慢地過去了一段時(shí)間了。
“媽媽，我畫好了。我畫了很多幅，你看下�！�
我看下后感覺有點(diǎn)像什么的連載，一共有13頁，還標(biāo)注了頁碼。
“是什么啊，真像漫畫連載。”
“呵呵，真是聰明的媽媽，這是我畫的關(guān)于不一樣的白雪公主的>故事，還有插圖的。平時(shí)都是你給我講故事的，現(xiàn)在我要給你講故事了，坐好了 。如果你看到白雪公主的衣服漂亮的話，我還可以設(shè)計(jì)下，設(shè)計(jì)成適合你穿的······”
不一樣的白雪公主的故事進(jìn)行中·········
2、彩虹
今天，我在玩的時(shí)候，一抬頭，哇！天上居然出現(xiàn)了彩虹了。媽媽一直說外婆家的夏天是很容易出彩虹的。我等啊等，等了整整的一個(gè)夏天，都沒有發(fā)現(xiàn)彩虹。今天居然還是在正空出現(xiàn)了，我真是超好運(yùn)的哦。彩虹有七種顏色的（事實(shí)上是3種的），非常的美麗，非常的'漂亮。真想碰一下彩虹，感受下。更想的是順著彩虹橋走到天上去，去看下流行雨。因?yàn)槲蚁雽χ餍怯暝S愿。
3、含羞草
含羞草是一種很奇怪的東西。今天被我淘寶了。我去找寶石的時(shí)候在路邊發(fā)現(xiàn)了這種植物。一開始我并不知道是什么，就是覺得很奇怪。它的樣子像毛茸茸的羽毛。用手指輕輕的碰下，它的葉子就慢慢地卷起來了；重重的碰下，它居然很快就把它的葉子并起來。真的很奇怪的。我和哥哥討論了下，哥哥覺得這應(yīng)該是含羞草吧。于是，我們跑
去和媽媽講了這件事情。媽媽也覺得應(yīng)該是含羞草。哇，我今天看到了一直覺得奇怪的植物了。我和哥哥又跑去看含羞草了。真的是非常有趣的哦。
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