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[熱]校園一角作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角作文1
校園一角,看似平凡,卻飽含故事;校園一角,看似安靜,卻多姿多彩;校園一角,飽經(jīng)滄桑;校園一角……,每當(dāng)我想起這些話,心里就激動起來,校園的一角看似多么的平凡,但我卻不這么想。
校園的一角是快樂的。下課了,同學(xué)們在角落里打鬧、玩耍、看書:有人像一匹餓狼一樣吞食者書本的知識;有的在角落里溫習(xí)上一堂課的內(nèi)容;有的和他的伙伴一起嬉戲、打鬧;還有的在窗臺上看那翩翩起舞的鳥兒。在這兒,孩子們打鬧著,嬉戲著,好不愉快!
校園的一角也是安靜的。上圖書課時(shí),看書的學(xué)生排成一行,安安靜靜地各自拿著一本名著,津津有味地看了起來,看書的'同學(xué)不時(shí)發(fā)出感嘆,或向老師提出疑問,讓老師解答,其他的則安靜地?zé)o一絲聲響,像是進(jìn)入森林腹地。
校園一角是生機(jī)勃勃的,一到春天,這里就百花齊放,沐浴著金色的陽光,繁花爭奇斗艷,各種樹苗和小草恨不得立馬將他翠綠的外表展現(xiàn)給大家,大樹小心地守護(hù)者一個個鳥蛋,燕子歌唱到:“春天來了,春天來了!”。孩子們在那里玩耍著,奔跑著,有的同學(xué)在以每秒1500字的速度說著各種各樣的話,校園一角真是美麗!
校園的一角是多彩和多樣的,小朋友們,你們的校園一角是怎樣的呢?
校園一角作文2
我們學(xué)校的西南角——操場,那里是同學(xué)們上體育課、課間活動、嬉戲、玩耍的地方。整個操場布局得井井有條,看上去干凈整潔,美麗大方。
操場的西側(cè)是籃球場。場地上幾處高高大大的籃球架,像巨人一樣立在那里,顯得十分威武。操場的南側(cè)擺放著幾張木質(zhì)的乒乓球臺,臺面上架著球網(wǎng),風(fēng)兒從她們的身上掠過,發(fā)出低低的淺唱。操場的中間是工人伯伯匠心制作的'草坪,它像綠色的毛毯鋪在地上,踏上去軟綿綿的,草坪周圍是黃澄澄的精致塑膠跑道,像哪吒的乾坤圈套在操場的跑道上。成群的同學(xué)跑在上面,發(fā)出唰唰地聲音,非常悅耳。
下課了,整個操場一下子一下子熱鬧起來了。他們有的在籃球場上打籃球,有的在乒乓球臺上的打乒乓球,有的在草地上你追我趕地嬉戲,有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個變成了歡樂的海洋。
校園一角作文3
春,染綠的樹木的枝芽;春,讓風(fēng)兒吹醒了,明艷動人的花兒。春天的碎片灑落在世界各地,其中,就有一片飄落到漂亮的校園——小花園。
從花園里的路上走過,一旁的草叢綠油油的.,讓你感受到溫暖與舒適。你看到草叢中隱藏的含苞待放的花了嗎?不仔細(xì)看還真的看不見呢!它就像那些因?yàn)楹π呒t了臉的小姑娘,躲在翠綠色的棉被里不敢出來;▓@里最高大的樹,當(dāng)然是落雨杉了,落雨杉長出了許多的枝條。茂密的枝葉中隱藏著三個小鳥窩。這都是我們學(xué)校環(huán)境好的證明。
一場春雨過后,露珠在陽光燦爛的照耀下,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。小草從地下探出頭來,柳樹抽出了嶄新的嫩芽,小花朵朵開放,爭奇斗艷的同時(shí),一陣陣微風(fēng)吹過,花草都彎下了腰,像在向老師同學(xué)們敬禮。同學(xué)們看見了,也微笑著向花草們招手,真是“將心比心”呀!
在校園的花園里有許多的游樂設(shè)施。同學(xué)們最愛的就是滑滑梯了,可惜我個子大,坐不下去,但能看見同學(xué)們那么開心地玩耍,我的心里也是很高興的。在滑滑梯旁邊的是“獨(dú)木橋",“獨(dú)木橋”可好玩了,一下課便會有好多人在那里搶著玩呢!我好不容易搶到一個位置排隊(duì)。排了好久才輪到我,我小心翼翼地走過去,“獨(dú)木橋”完全沒有搖動過一次,實(shí)在是太好玩了!我玩完還想再玩一次,但看見有20來人在排隊(duì),我還是放棄了。在花園里有些軟軟的墊子,有紅色也有綠色,我和一位同學(xué)玩跳格子。我選擇了紅色,我的同學(xué)選擇了綠色。我在紅墊子上跳來跳去,踩到綠色就輸。而同學(xué)則相反了,最后我們不分上下,打成平手。
有了這個花園,讓我們的學(xué)校變得更加絢麗多彩,我愛我的學(xué)校,也愛這個給予我們快樂的花園。
校園一角作文4
校園的一角總是那么美麗,是那么繽紛。
春天,樹木發(fā)出了綠芽,小花也綻放了笑容,連那天邊飛翔的鳥兒都不時(shí)長鳴一聲,為著這美麗的春天的到來喝彩。走進(jìn)校園的一角,天總是那樣蔚藍(lán),空氣總是那樣清新,使人倍感舒適。輕拂一朵小花,芬芳便會在鼻前縈繞。輕觸一棵細(xì)柳,柳條便會在身旁舞蹈。輕碰一片嫩葉,生命就會在腦海中浮現(xiàn)。春天里校園總是芬芳而青綠的。
夏天,綠樹紛紛戴上了戴帽子,露出一片陰涼的領(lǐng)地。來到綠樹下,樹影便遮住了太陽的光芒,使得樹下的陰影變得更加清涼。不時(shí)有微風(fēng)輕撫,不時(shí)有綠葉沙沙,不時(shí)有小蟲鳴叫,不時(shí)有白云飄飄。夏天的校園是炎熱卻又清涼的。
秋天,滿頭金黃的樹木們開始落葉,炎熱的夏天也正式落幕。銀杏樹上的金色落葉,頗似一把把小傘,隨著風(fēng)兒在空中搖擺。玩一旁結(jié)滿果實(shí)的小石榴樹卻充滿活力,綠綠的葉子襯托著紅紅的果實(shí),更顯示出了它的活力。隨著陣陣的秋風(fēng),校園也不由得變成了夢幻而又奇特的地方。
冬天,雪花點(diǎn)點(diǎn)下墜,落在干枯的枝干上,落在干燥的地面上,落在清香的.泥土上,更落在芬芳的花枝上。一棵棵梅花從校外的圍墻里伸出,有的白有的紅,為冬日的校園添上了一份溫暖與熱情。寒風(fēng)陣陣,雪花飄飄,冬日的校園更添高冷。
啊,我所美麗的校園,就算你的一角,也如此美麗。
校園一角作文5
在萬物復(fù)蘇的春天,這棵古松細(xì)細(xì)的枝條上悄悄地抽出嫩綠的小芽來。樹干十分粗壯,三個人牽著手都不能抱住。棕色的樹皮上是彎曲的樹紋,輕輕地?fù)崦@些歲月留下的痕跡,使人可以想象,它曾經(jīng)經(jīng)歷過多少滄桑。樹根深深地扎入地下,汲取著泥土中所有的養(yǎng)分。前幾天還仍是芽孢初放,轉(zhuǎn)眼間卻已投下大片的綠蔭。滿樹的綠葉散發(fā)出一派勃勃的生機(jī)。年幼的我們常常會摘下一片綠葉,放在眼前仔細(xì)觀察,看看樹葉細(xì)細(xì)的葉脈,放在鼻子前嗅嗅,聞聞春天的氣息;蚴前褬淙~夾在書里,做成天然的書簽,驕傲地向全班同學(xué)炫耀。
在夏日炙熱的陽光下,我無法忍受夏日的`酷暑,就搬了一把椅子坐在樹下乘涼。坐在樹陰下,聽著陣陣蟬鳴,真是愜意。上課鈴響了也渾然不知。
秋天,松樹依然翠綠,但漸漸呈枯黃色,細(xì)細(xì)的松針在大樹周圍鋪成一圈金色的地毯,又似秋天姑娘美麗的裙擺。踩著松針,立刻發(fā)出一聲清脆的響聲,像是松針發(fā)出的喊聲:“哎呀!好痛呀!”
記得有一年冬天,下了一場大雪,松樹上覆蓋著厚厚的白雪。我在樹下堆了一個雪人,正在仔細(xì)端詳,打雪仗的同學(xué)橫空扔來一個雪球,不偏不倚把我辛辛苦苦堆的雪人給砸塌了。我們倆馬上激烈地爭吵起來,爭得面紅耳赤,最后誰也不理誰。這時(shí),松樹枝上的一小塊雪滑落下來,落到我的衣服上。我轉(zhuǎn)過身,望著眼前松樹粗壯的樹干和堆滿雪的樹枝,忽然領(lǐng)會到,大樹是在提示我要跟同學(xué)和睦相處啊!我愧疚地向那位同學(xué)道了歉,我們倆終于和好如初了。
校園一角作文6
我的校園美麗的一角有許許多多的,如:“啞巴老師”文化長廊、知識淵博的孔子雕像、書聲郎朗的教學(xué)樓、一年四季都十分美麗的花壇等等。而我最喜歡的一角是花壇,為什么呢?就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
花壇位于校園的中間位置,四面都是教學(xué)樓。春天來了,春姑娘靜悄悄地走過孔子老師的雕像,走過一棵棵大樹,走過一朵朵迷人的小花兒。她應(yīng)該是怕吵到正沉浸在課堂中的學(xué)生們吧!春姑娘以來,整個花壇發(fā)生了巨大的.變化。一顆顆大樹長出了綠油油的長“頭發(fā)”,一朵朵五顏六色的花兒爭先恐后地想展現(xiàn)給我們看它們美麗的身軀。大樹們好像在說:“我不能輸給花兒們!”然后把自己的身板伸得筆直筆直。小草也不甘落后的從土地中伸出了頭。一副生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我們眼前,讓我們心曠神怡!
夏哥哥也急急忙忙地跑來,好像在追春姑娘,而夏哥哥一來,太陽公公就發(fā)起了“脾氣”,讓整個校園熱氣騰騰,我就好像是熱鍋上的螞蟻一樣!
秋爺爺慢吞吞地走過來,帶著他的魔法杖走了過來。魔法杖一揮,樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”一瞬間就變紅了,過了幾個星期,“頭發(fā)”就撒了一地。秋風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們坐在大樹下乘涼,玩游戲,是最好不過了。
冬姐姐乘著涼風(fēng)飛了過來,讓整個校園白雪皚皚,也讓許多人穿上了厚厚的棉襖。一片片雪花飄落下來,落在光禿禿的樹干上,落在人們的棉襖上,還落在了我的手上!花壇中的花已經(jīng)全部枯萎了,只有梅花在枝干上堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長,就猶如鋼鐵戰(zhàn)士一般。
怎么樣,我學(xué)校的花壇美吧?有機(jī)會一定要來參觀一下哦,我敢保證它會讓你流連忘返!
校園一角作文7
今天,劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀。
走到聞香園,一陣風(fēng)吹來,樹上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,突然,我聞到了一陣香氣,咦?這里沒有香香的的花朵,哪兒來的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來了一陣香氣,我隨著香氣慢慢的移動著步伐,走到一顆梨花樹下,聞了聞樹上的梨花,!真香啊!我明白了,原來是梨花樹上的梨花發(fā)出了陣陣清香。
離開梨花樹,同學(xué)們來到了中華源,看見了彎彎曲曲的`小路像一條蛇一樣,自由自在地?cái)[動著,旁邊的蘆葦又尖又長,金黃的菊花像一個個露出笑容的臉蛋,沿著小路往前走,走到一個小橋邊,看見池塘里的小蝌蚪,自由自在的游來游去,池塘里的荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的圓圈。
沿著小橋向前走幾步,就到達(dá)了走廊,走廊頂上,掛著像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們栽種的植物,同學(xué)們一窩蜂跑過去,看自己的植物長得好不好,把枯葉拔了,希望自己的植物長好,有的小朋友喜歡昆蟲,遍地的找昆蟲玩,我也去看他們找昆蟲玩,玩了一會兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服!剎那間,我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖,我真開心,摸了好久都不肯放下來,啊!那真是太溫暖了!太溫暖了!
過了一會兒,劉老師叫我們原路返回,返回的路程中,我聽見牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫。
!多么有趣的校園呀!
校園一角作文8
我是淮海路小學(xué)四年級(4)班的小學(xué)生,我最喜歡校園中的一角——操場。
操場的四周有著密密麻麻的樹和花,陽光透射下來,留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小草趁人們不注意的時(shí)候探出了豆芽般大小的腦袋,正在悄悄地看著小朋友呢!
再看旁邊明亮的教室,每當(dāng)你走到教室下方,都能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。聲音時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而快,時(shí)而慢,讓我陷入了陶醉之中。大樹旁的鳥兒也愿意一展歌喉,為我們伴奏。我真想當(dāng)一只無憂無慮的小鳥,在空中自由自在地飛翔。
前面就是我們的旗臺,每當(dāng)星期一,我們都會穿上整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著動聽的國歌,聽同學(xué)們演講,非常安靜。高高飄揚(yáng)的五星紅旗,迎著風(fēng)跳起了舞蹈。
最后就是我們同學(xué)最愛的寬闊的操場了!運(yùn)動會時(shí),我們的隊(duì)員們都爭先恐后地向前跑,各不相讓,為自己的.班級爭奪榮譽(yù)。旁邊的同學(xué)正在給自己的朋友加油呢!你聽“加油,向前跑!”“你最棒了,快點(diǎn)!闭鏌狒[。∨芡旰,各個隊(duì)員都?xì)獯跤,操場上灑滿了他們的汗珠。我們班的男生幾乎都是球迷,天氣有時(shí)非常熱,可球迷們頂著酷暑繼續(xù)練習(xí),真是令人敬佩!
我們的校園,雖然沒有什么名貴的東西,但是校園中的一草一木都把它裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。校園里裝滿了同學(xué)們的歡聲笑語,裝滿了我們快樂又難忘的童年。
校園一角作文9
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學(xué)校里,在修長的枝干上,在鮮艷的花瓣上,在每個人的心靈中。在校園里,我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個化妝師走進(jìn)了校園,當(dāng)您直走到第一空堂的前面,一個帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都說:“只要在你心中有一顆夢想的金種子,那么長大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)!睆倪@句里,我感悟到“有夢想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗,還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的花壇,花壇是長方形的,是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵:紅的.、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風(fēng)吹來,所有的花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因?yàn)槲颐看谓?jīng)過都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這里湊熱鬧。
哇,真是美不勝收啊!每個角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂!
校園一角作文10
有人喜歡波瀾泄闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,還有人喜歡水平如鏡的西湖,但是我最愛我們美麗的校園。
在進(jìn)入華泰大樓門口,立刻映入眼簾的是天然舞臺,這個舞臺承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂的事:有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演;有小朋友們展示才華的身影;還有我們課間十分鐘休息的樂園……
我喜歡學(xué)校的天然舞臺,它是我們放飛夢想的'舞臺,也是我的人生的啟航的舞臺。
我們的學(xué)校有許多美麗的地方,但我最歡的還是教學(xué)樓中間的花壇——含青創(chuàng)意園。園子的入口處,放了兩只“喜羊羊”,碩大的羊角顯得特別夸張,兩顆凸起的眼睛仿佛期待著我們來到這個“不可思議”的世界好奇求索、享受童趣。國里最有創(chuàng)意就是驢、斑馬,家馬三匹“馬”拉水車了,三匹馬”分別拉著用輪胎做成的車子,每輛車上都放著一個水盆,水中有“鴨子”“白鵝”,水里還有真的金魚在游動。
“馬車”的前方是一顆用鋼筋加水泥做的樹,用輪胎做的喜鵲停在“長”滿紅花綠葉的枝頭振翅欲飛,樹上還放著一窩鳥蛋。各種海陸空“生物”讓花園“活”了起來,這里就成了我們探索嬉戲的“奇趣樂園”。
這個校園的每一個角落都有讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。
校園一角作文11
我們有一個美麗的校園,里面有許多值得觀賞的景物,但我最喜歡的是操場的景觀。
春天,萬物復(fù)蘇,操場周圍的樹木都發(fā)芽了,小草也好奇地探出了小腦袋,操場上總能看見同學(xué)們矯健的身影,操場姐姐展開她的雙臂,開心地歡迎同學(xué)們在她的懷抱中盡情玩耍。有時(shí)候會下起蒙蒙春雨,小草和枝條都高興地輕輕在風(fēng)中搖擺著身軀,盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
夏天,各種花兒都盛開了,樹木顯得更加碧綠,眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗,可同學(xué)們還在開心地打鬧著。一會踢足球,一會兒跳繩,一會兒踢毽子……爭先恐后,好不熱鬧!
秋天,操場周圍樹木的葉子紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶,落在地上,給操場穿上了一件金黃色的毛衣,可好看了。花兒也凋謝了,小草也干枯了,它們都等待著明年春天的到來。我們趁著這豐收的季節(jié),在花園里思考數(shù)學(xué)題或在樹下讀書,發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜每一分鐘。
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,操場上白皚皚的一片,變成了一個晶瑩剔透的'雪的世界,北風(fēng)呼呼地吹著,可依然能看見同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。
我愛我們的校園,它給了我們知識和力量,更愛校園里的操場,它給了我們歡聲和笑語!
校園一角作文12
我們的校園景色獨(dú)特,那美麗的池塘,百花盛開的草地……你看了定會贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng),從夢中蘇醒的黃果樹。
春天來了,校園里一片歡樂的景象,小草、鮮花不由得跳起舞來。那操場旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢!她挺著胸,站立在自己的`崗位上。一道明媚的陽光撲射過來,照在它那綠色的頭發(fā)上,從下往上看,那淘氣的小娃娃似乎被陽光爺爺換了一件新衣裳,小娃娃們很高興,擺動著身軀,好像在說“:哇!我見過深綠色的毛衣,見過翠綠的絨毛,卻從來沒見過這樣的衣裳!”小娃娃真像個小皇帝,一會兒大樹媽媽給它送棉被,一會兒樹枝爸爸給它講笑話,逗的它笑破大牙。
從遠(yuǎn)處看,黃果樹又高又大,全是樹干的功勞,黃果樹的樹干很粗,像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根,每根樹枝從大樹里生長出來,密密麻麻的往外躥,好像春天來了,他們在爭奪自己的地盤。在堅(jiān)硬的泥土里生長著默默無聞的樹根,他為黃果樹帶來勃勃生機(jī),他是那么頑強(qiáng)不息,我真佩服。
天下之大,真是無奇不有!
校園一角作文13
我們的校園里有著全國唯一一所校級民樂博物館,里面有著充滿藝術(shù)氣息的學(xué)生作品,還有歌聲悠揚(yáng)的音樂室,可我卻喜歡那兩棵屹立在校門處的玉蘭樹。
每天,我一進(jìn)校門,都會看見那兩棵質(zhì)樸的玉蘭樹。它們像在為我加油,每一片葉子都在對著我微笑,讓我開心地度過每一天。放學(xué)時(shí),那兩棵玉蘭樹像在揮手跟我告別,也好像期待著明日能和我再見面。這兩棵玉蘭樹在我垂喪時(shí),給我鼓勵;在我傷心時(shí),給我安慰;在我開心時(shí),為我獻(xiàn)上衷心的祝福。它陪伴我度過了許多快樂的時(shí)光。在一二年級時(shí),我喜歡在下課時(shí)到玉蘭樹下玩耍,在樹蔭下?lián)炻淙~,或玩“捉人”的游戲。
特別是春天,玉蘭樹格外的迷人。
初春,玉蘭樹開花了。玉蘭花的花瓣是純白色的,花瓣的形狀有些像保齡球,上下較窄,中間比較寬;ㄐ敬蠹s長1厘米,是嫩綠色的,像小型狗尾草。春末,玉蘭花謝了,有幾片花瓣徐徐飄落在地,顯得那么嬌嫩,偶爾飄落及瓣,撿在手心里,摸起來非常柔軟,像潔白的'棉緞。從遠(yuǎn)處看去,好像綠油油的操場上,沾染了幾塊白色的顏料。那時(shí),我最喜歡到玉蘭樹下?lián)旎ò。因(yàn)槟菚r(shí)的玉蘭花特別香,一陣微風(fēng)吹過來,一股花香鉆入鼻孔。
正因?yàn)橛羞@樣的玉蘭樹,校園就給了我更美的懷念。
校園一角作文14
當(dāng)我們來到了學(xué)校大門,就會看見大屏幕上寫著“靜雅潤和,博間廣記”。沒錯,這就是讓我們做一個有學(xué)問又很文靜的人。一個這樣的人,是可以帶動別人的。一帶十,十帶百,百帶千……這樣,才能有良好的校園氣氛。
大門旁邊,就是一棵巨大無比的`松樹。它如同一個綠色的巨人站在那。好像在和同學(xué)們問好,讓同學(xué)們快點(diǎn)上學(xué),好讓同學(xué)們在知識的海洋里成長。
松樹右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料,好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的輝煌。
這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這里開始的,也是從這里結(jié)束。它會一直默默的守護(hù)這著我們,看著我們漸漸長大,陪我們度過人生中最美好的小學(xué)時(shí)光。
走進(jìn)大門左轉(zhuǎn),就是飄著清香的小茶園。
校園一角作文15
我們的校園座落在美麗的西湖畔,校園里栽滿了綠油油的植物,還有四個別具一格的花圃呢!它們位于校園左側(cè)的教學(xué)樓前;ㄆ杂4個,每個都栽滿了植物。
第1個花圃里栽了許多蕁麻,蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了,有些疼;還栽了吊蘭,那些吊蘭的葉子真細(xì)啊,細(xì)得就像是一條條的帶子。
第2個花圃里種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的.假檳榔,假檳榔的葉子就如一把扇子,似乎會在炎熱的夏天為我們扇風(fēng)。再看,花圃里還種著亭亭玉立的茶花,這茶花猶如平民里的一公主,格外惹人喜愛,瞧,它的花瓣紅得似火,就像鮮紅的寶石。
第3個花圃里種著香氣四溢的月季花,每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木,它長得圓圓的,叫非洲茉莉球,你用手摸一摸,是不是很像茉莉花的葉子,再看一看,是不是像球形?再看看一種樹,很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子,就純粹是一把傘了,我猜這一定是“傘”字為什么要這么寫的原因吧。
第4個花圃里種著一大一小兩棵棕櫚樹,就像媽媽用雙臂保護(hù)寶寶。
上課時(shí)花圃一片寂靜。下課時(shí),有些小朋友會倚在欄桿上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進(jìn)去,好像想要一探花圃里的美景呢!晴天,花兒伸展了枝葉;雨天,花兒害羞地躲起來,真可愛!
旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴(yán)厲的父親,教育著它們,女楨樹則是個溫柔的母親,深深地愛著它們。
我愛我美麗的校園,更愛校園這美麗的一角。
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