成長作文4篇[精選]
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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成長作文 篇1
有種味道，它十分奇特，有酸、有甜、有苦、有辣，五味雜全，像廚房里的五味瓶一樣。這就是成長的滋味。序言人生有許多東西令人難以割舍，成長中的點滴無疑是最值得珍惜的。“成長”中包含著許多感人的故事，詮釋著很多簡單而又深刻的人生哲理，有眾多的人為“人生的成長”而莫名的感動……春三年級的某一天，我收到了一張匯款單，面值是10元。我一看匯款人是某某報社，心里十分高興，這是我發(fā)表文章后第一次收到稿費�；丶液�，我把單子交給爸爸，爸爸取錢后，我得到了一張嶄新的10元紙幣。我把它保存起來，留作買文具用。這是我第一次收到稿費的經歷，心中涌起春天般的'溫暖，現在想起來還是余溫不減。夏四年級的暑假某一天，爸爸說天氣一冷一熱就容易感冒，建議我經常出去跑步。所以以后的幾個星期天我每天早上起床后都洗臉穿衣好后馬上先出去跑步。幾個星期下來，我已經把附近的幾個地方都跑遍了，而且體質也還好多了。跑步很累人，讓我感到了夏天的炎熱。秋漸漸的隨著年齡的增加，我漸漸地不在像以前那樣沒心沒肺的了，甚至開始有了一些煩惱。常常因為什么這次考試考多少、那次作業(yè)怎么辦等各種煩惱。而以前則是想到就干，不管后果如何。我的思緒就如這秋日的時光一樣紛繁蕪雜。冬隨著年齡的增加，我的學習壓力也開始漸漸變得越來越重，每天應付著堆積如山的作業(yè)，總是奔波在“學校—家里”兩點一線上，連周末也被家里的各種作業(yè)擠滿。學生生活就像漫長的冬天一樣單調乏味又無可奈何。尾語光陰如箭、日月如梭，我在時光的流逝中細細地品味著成長的味道，正如那句名言說道：“路要靠自己走，才能越走越寬”！
成長作文 篇2
書，就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地;書，就是一把智慧的鑰匙，也是一扇通向成功的大門;書，就是一片大海，伴我們在里面暢游。在我們五年級上冊的`課本中，就以“讀書”為線索，展開了第一單元。
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。在文章《竊讀記》中，作者因為沒錢買書，所以只能竊讀�！拔液芸鞓�，也很懼怕這種竊讀的滋味！”瞧，作者雖然怕被發(fā)現，但依然快樂地吸取著書中的營養(yǎng)�？矗谶@兒，苗苗與季羨林爺爺正在熱烈地討論著，“要寫好作文，得先多看書，多學知識，成為一個不偏科，三貫通的21世紀的好青年！”在《走遍天下書為侶》中，在一個難以回答的問題面前，尤安.艾肯毫不猶豫地選擇了一本書。在這幾課課文的主人翁眼里，書是他們最好的朋友，書與他們形影不離。
我想到了我自己，我的書雖然很多，但我從來都沒有深刻地讀過任何一本書，我看書只會膚淺地看，看到好玩的地方笑一笑，從來不去想：作者為什么要這么寫，這樣寫有什么好處？從今以后，我會向《我的生長果》的作者學習，看書的時候多思考，并記下好詞好句，并把書中寫得好的運用到寫作中。
好書，伴我成長！
成長作文 篇3
成長是每個人都會有的一段經歷，當然，我也在成長，所以“成長”這兩個字經常掛在嘴邊了，可是成長是什么呢?那還是來看看我的成長吧!
在我5歲的時候，爸爸、媽媽為了培養(yǎng)我的愛好，所以讓我學鋼琴。每天晚上我都要練習，媽媽也在一旁輔導我，可是我總是彈不好，每次不是手型不對，就是指法不對。于是媽媽總是很生氣很著急(媽媽是急性子)，練習時就會打我，而我也經常難過的流淚。有幾次媽媽著急的都哭了，哭的十分傷心，我見了，不知所措，在心里罵自己不爭氣，學不好鋼琴。有時候媽媽會問我：“你想不想學了?你不想學就不要學了，省得為你白浪費時間和花錢!”我的確不想學可是由于怕媽媽失望，還有不想半途而廢就膽怯的說：“想�！焙髞�，我覺得這道坎實在邁不過去了，就對媽媽吐露了心聲：“媽媽我不想學了，行嗎?”沒想到媽媽破天荒的同意了!從此我再沒有碰過鋼琴了�，F在，大人們都還惋惜的說：你的樂感其實很好的啊!于是我留下了一個失敗的陰影。
隨著進入了小學，我學習了書法。開始我學的還不錯，后來因為我上課不認真，質量降低，所以水平一直沒有長進。媽媽看在眼里，急在心里。于是她的怒火迸發(fā)了：那天我在家練字，沒寫好，她就讓我寫到了很晚，我哭了，我對媽媽發(fā)誓：我以后好好上課不淘氣了。以后我上課就不淘氣了。去年我書法考10級，其實是報10級，要8級，爭9級。考級前，一個月里大家都在緊張練習，我也不例外，也想考個好成績，可是大家的長進都看得見，我的進步卻是“無形”的。爸爸、媽媽、外公都急的像熱鍋上的螞蟻，于是決定臨陣磨槍，逼我天天練習，而他們也都輔導我、幫助我，圍著我不停的`轉。那段時間我是苦不堪言，一度沒了自信，想放棄。但這時一句話在我耳邊響起了：“不拋棄，不放棄，大家都是為我好，加油!”然后我又努力練了起來。11月23日我昂首挺胸走進了考場。功夫不負有心人，1月我拿到了“書法8級”的證書。捧著它，我心中充滿了成就感。心里像飛起來一樣，畢竟，這也算是一次成功嘛。
在 課堂里，我是一個愛發(fā)言的人。老師提完問后，過幾秒鐘，就看見同時舉起3雙手：我的、趙琦媛的、陳珂佳的。我們三個是班上的舉手大王。老師經常說：“課堂上除了廖晨越、趙琦媛、陳珂佳三個，其他都是木頭人!”可是，在體育課上我就是很失敗的人了!我的體育一直是“B”!唉，我可是要評“區(qū)三好”的。體育不過關，連一點希望都沒有!于是我天天練習：仰臥起坐、立定跳遠、跳繩。搞的我滿頭大汗。唉，又有什么辦法呢?為了“區(qū)三好”豁出去了!
在課余生活里，我是一個活潑，可愛的小男孩兒。我有很多的愛好：畫畫、打籃球、騎車、讀書看報……由于我愛看報所以國際大事了解很多，讓大人們大吃一驚說：“你怎么什么都知道?”我總會說：“報紙上寫的�！被@球，也是我不可或缺的東西，我喜歡NBA，喜歡里面的球星，和賞心悅目的打法、戰(zhàn)術等等……。
成長是要付出的;成長是有失敗的;成長是有成功的;成長更是有收獲的!通過這些事，我了解到成長就像走路，失敗、自卑是坎坷的小道，走小道時我們不能氣餒、停下，正如失敗我們也得去面對，不能逃避。成功、自信是順利的平坦的大道，可走大道也不能亂跑，亂沖，正如成功了也不能驕傲。但在走大道之前，肯定是一段崎嶇的小道，名言說的好：失敗乃成功之母。但我認為還要加上一句：努力也乃成功之母!
成長作文 篇4
我，一個天真活潑的小女孩，卻無緣無故的與書有了不解之緣。每當翻開書時，那其中散發(fā)出一股油墨的清香，撲鼻而來。于是告別了家中的雙親，邀上了我的伙伴，懷著一顆誠摯的心，我們向著心中的圣地圖書館前進。
金色的朝陽灑滿我們讀書的路，飄一路歡歌，留一串笑語，播一路溫馨，只因為讀書的愜意！我捧著書翻看，正在看劉胡蘭，當我看到敵人拿起鍘刀，向劉胡蘭看去的時候，忍不住大叫起來：住手！正在看書其他人立刻把目光轉移到我的身上，不知所措。
我們讀書不再是因為書中自有顏如玉，書中自有黃金屋；也不是光耀門楣；只是為了那一聲為中華之崛起而讀書！書籍是人類的營養(yǎng)品。不錯，讀一本好書勝交十個朋友。煩悶時，捧上一本書去，置身于寧靜淡泊的流水邊，讓心中的憂絲細緒，在手指掀動書頁的瞬間，隨著溪流無聲的逝去；歡樂時，讀一首優(yōu)美的抒情詩，以助興，讓胸襟更加豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇的美酒。月闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的.《月光曲》。
書讓我領悟人生的真諦，每當我迷惑，彷徨時，書猶如一支明亮的火炮指引我前進的方向。書像一個步履輕盈的小姑娘，她攜著神奇的花籃，把五彩的智慧灑向我的知識寶庫中，灑向我深刻的記憶中。書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。
讀書時，很少有太多的雜感，只要知道，什么是好的，什么是不好的；什么可以做，什么不可以做。讀書讓我覺得生活有了著落，有了依靠。
難忘啊，讀書的時光！總是花一樣的年齡，夢一樣的意境，我不能沒有它的幫助。
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