成長作文(必備3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
舍就是失去,得就是獲得,得與舍往往在一念之間。有一句話說:“不要為了一棵樹,而放棄了一整片森林!边@句話常被拿來用在男女之間對感情的抉擇,但也提醒我們,在人生的旅途中,對于舍和得一定要慎重的選擇。
今年升上六年級,一開學(xué),學(xué)校就要派代表參加每年舉辦的籃球大賽。老師說:“你虎背熊腰、人高馬大、身手矯捷,我為你報(bào)名參加籃球選手競選!痹诩ち业母傔x中,我不僅成為籃球的隊(duì)員,還當(dāng)上了隊(duì)長,讓我又驚又喜,開心了好幾天。為了代表學(xué)校出去比賽,我們所有選手接受魔鬼般的訓(xùn)練,這訓(xùn)練比我想像的還要恐怖,每天從一樓跑到三樓,一口氣跑四次;之后青蛙跳二十下,跑操場四圈,兩人互相接球……等可怕的'練習(xí)。每一位選手為了替學(xué)校爭光,從沒有喊過“累”。我對于這些魔鬼訓(xùn)練,更是每一次都卯足全力,聚精會神的拚命練習(xí),即使練得滿頭大汗、汗流浹背,氣喘吁吁,累得都快要攤在地上,幾乎無法呼吸時(shí),仍咬緊牙關(guān)、全力以赴、沖刺鍛煉。
經(jīng)過兩個(gè)月密集的辛勤苦練,我舍棄早自習(xí)的晨讀,午覺的睡眠,下課的游玩,但不知不覺中體能和球技都精進(jìn)步不少。真的應(yīng)驗(yàn)了“有為者亦若是”,終于此次的鄉(xiāng)賽中,我們真的一拔頭籌,獲得最殊榮的冠軍。
愛因斯坦說:“生命會給你任何想要的東西,只要你不斷的要求,而且,在要的時(shí)候說清楚!苯(jīng)過這次的比賽和練習(xí),我真正體驗(yàn)到了這句話的意義。也明白老師說:“凡走過必留下痕跡!薄胺N瓜得瓜,種豆得豆!薄芭_上一分鐘,臺下十年功!钡牡览,當(dāng)我們要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)時(shí),總是必須舍去許多事情,最后才能獲得甜美的果實(shí)。
成長作文 篇2
戈壁上有兩粒種子,在陽光強(qiáng)烈、缺乏水源的環(huán)境下生長。一粒種子在對環(huán)境的抱怨中死了,但另一粒種子卻在逆境中,生根發(fā)芽,最終長成一棵粗壯的胡楊。
第二粒種子之所以成長為一棵粗壯的胡楊,是因?yàn)樵谀婢持袌?jiān)持向下扎根,樹是如此,人的成長不也是這樣嗎?由此可見,逆境可以讓人成長。
松下幸之助曾說過:“自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的!惫沤裰型猓切┯写蟪删偷膫ト四囊粋(gè)不是從逆境中成長以至成功的呢?
且看蘇軾,機(jī)經(jīng)貶謫、四處漂泊,人生挫折重重,他沒有一不振;時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命運(yùn)多,都不能使他那顆高傲的心屈服。在逆境的磨礪下,蘇軾抵達(dá)了他人生之巔!平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。正是在苦難的逆境下,定格了蘇軾不朽的輝煌,令后人景仰。
貴州考生張銀峰,高考取得了六百四十一分的高分,被華東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)錄取。在張銀峰的回憶里,童年是單調(diào)的,沒有玩具,沒有漫畫,甚至連玩泥巴都沒有。小時(shí)候的`他就已經(jīng)上山下地幫父母干農(nóng)活了!皬某踔虚_始,我爸媽長期在外打工,我自己一個(gè)人生活,一直到今天。”張銀峰說。面對困難時(shí)的堅(jiān)韌,讓張銀峰走出了大山,生活的逆境并沒有壓垮他,他反而在逆境中成長,并最終獲得成功。
保爾柯察金,憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,走過了人生中一個(gè)又一個(gè)逆境。我們?yōu)榱_斯福的半身癱瘓感到可惜,為貝多芬的雙耳失聰而慨嘆上天的殘酷無情。但,在逆境中,他們并沒有因自己或外界的種種原因而頹廢沉淪,他們逆流而上,羅斯福坐輪椅上處理國事,成為美國歷史上最受歡迎的總統(tǒng)之一,貝多芬成為了世界上著名的音樂大師。
人的一生不可能一帆風(fēng)順,面對人生不如意之事,我們要坦然面對,也許就是這些困境,才會磨礪我們的能力,正如孟子所說,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志。”困境就好像是被動接受的箍咒,束縛我們的聊看,也是激發(fā)潛能的源泉;一旦我們打破箍咒和鏡等,就可以舞出最美麗的舞蹈。
就像第二粒種子一樣,正視逆境,扎根大地,在逆境中發(fā)芽成長,我們也能成就燦爛的人生。
成長作文 篇3
煩惱,像蜘蛛肚子里抽出的黏黏的絲,一圈圈地在我心上纏繞著,叫人心慌。年齡才14歲的`我,就高度近視。
“ 嗨!我們來打籃球吧!”
“好的!
我和好朋友拿著籃球來到操場上。才打了幾局,我這一隊(duì)就敗下了陣,那是因?yàn)榛@球像一輛沒有方向盤的汽車,在空中傳來傳去,我一會兒要避讓它,以免砸碎眼鏡;一會兒又要接住它,努力為我隊(duì)爭得一分。哎,真是讓我左右為難!
“蘇葉芯,剛才你為什么要避讓球,讓對方贏得一分?”隊(duì)友責(zé)怪地說。
“嗯,剛才我怕球砸碎眼鏡!
“ 那下一場,你把眼鏡摘下吧!”
“好……好吧。”我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說。
第二場開始了,那正是最后奪冠的好機(jī)會。我摘下眼鏡,和隊(duì)友一起來到比賽場地。
天!眼前一團(tuán)模糊,像來到了另一個(gè)世界一樣,每個(gè)人的臉都好似是一個(gè)迷迷糊糊的漩渦。
我懷著惴惴不安的心情,開始打籃球了。結(jié)果,我們這隊(duì)輸?shù)脩K不忍睹。從此以后,我就背負(fù)著“四只眼”的綽號。真是讓人傷心!
高度近視,我也不想!
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