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我的課余生活作文【通用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
我的課余生活非常豐富多彩，有架子鼓、畫畫、機(jī)器人、籃球、跑步……但最喜歡的是橄欖球。
TouchRugby—輕觸式橄欖球！它區(qū)別于英式、美式橄欖球的身體沖撞，起源于30多年前的澳州，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)稱之為"TOUCH"。
記得今年五月份我們學(xué)校橄欖球隊(duì)參加了杭州市青少年橄欖球大賽那天，天下著大雨，但我的熱情十分高漲，到了比賽的場(chǎng)地曹老師告訴我們一共有4場(chǎng)比賽，分別是江南A隊(duì)、求是小學(xué)隊(duì)、鯊魚隊(duì)和江南B隊(duì)。在大雨中，我們的比賽開始了。在和求是隊(duì)的比賽中，我們2比1獲勝，可江南A隊(duì)的比賽中我們輸了1分，鯊魚隊(duì)被我們3比0打敗。最后，我們?cè)俸徒螧隊(duì)爭奪盤級(jí)冠軍的`比賽，由于他們是高年級(jí)的大哥哥大姐姐，而我們小龍隊(duì)是低年級(jí)的學(xué)生，上場(chǎng)后大家都笑我們會(huì)輸，但是我們也沒有示弱。比賽開始了我跑的飛快，把好幾個(gè)大哥哥都TOUCH了，沒有一個(gè)能突破我的防守，到我們進(jìn)攻了，我像離弦的箭一樣沖了出去帶著球跑到了對(duì)方的底線！為我們隊(duì)拿下了關(guān)鍵的一分，最后取得了冠軍。
運(yùn)動(dòng)比賽對(duì)我來說我是一種很好的鍛煉也是一種樂趣！我還要努力為10月份的那場(chǎng)比賽做好準(zhǔn)備，我會(huì)一直堅(jiān)持下去為學(xué)校班級(jí)爭光！
我的課余生活作文2
我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的`是溜冰，打羽毛球，打籃球，踢足球等等。
其實(shí)呀，我還有一個(gè)擅長的愛好就是下跳棋。
星期天，我向媽媽宣戰(zhàn)，媽媽接受了挑戰(zhàn)。決戰(zhàn)之火即將點(diǎn)燃，一開始就非常的急切，我和媽媽的實(shí)力不相上下。突然，有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里，我回頭一看，原來是爸爸在給我加油。慢慢地，慢慢地媽媽遙遙領(lǐng)先了。媽媽得意地說：“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠(yuǎn)了。”我不慌不忙的說“好戲還在后頭呢？”于是，我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過來。媽媽笑著說“不錯(cuò)不錯(cuò)，水平有大大的提高�！蔽艺f：“那當(dāng)然，你以為我就沒點(diǎn)進(jìn)步呀。”
經(jīng)過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗后，媽媽贏了。
小朋友，別小看下跳棋，它可以開發(fā)我們的智慧呢！你們也可以在課余時(shí)間下下跳棋，一定會(huì)有很大的收獲。
我的課余生活作文3
我的課余生活就像萬花筒一樣豐富多彩。有時(shí)候跳繩，有時(shí)候畫畫還有的時(shí)候下棋。但讓我樂此不疲的一件事就是看書。
星期六的'早上，我來到了圖書館，那里人山人海，一個(gè)座位都沒有了。所以我只能站著看書了。
我先走到書架旁，挑選我要看的書。可我走過來，走過去，都沒有一本心儀的書。忽然，有一本書吸引了我的注意力。于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖了過去，伸手把書拿出來。哈哈，誰也比不過我的“飛毛手”，我心里想。搶到書后，我趕緊打開它，津津有味地看了起來。
不知不覺，時(shí)間就不早了�？墒沁@本書我還沒有看完呢，這可怎么辦呀？我開始想辦法。不一會(huì)兒，我終于想到了。我可以把書帶回家看呀。于是，我高高興興地跑到柜臺(tái)前，問阿姨：“阿姨，我能不能把書帶回家看呀。
阿姨說：“可以，但是要把你的信息記錄下來，而且還不能損壞書本�！�
“我知道了”。記錄后，我小心翼翼地捧著書，興高采烈的回家了。
別看我年紀(jì)小我喜歡的書多著呢�？磿粌H增進(jìn)了我們的知識(shí)，還讓我們懂得理解道理。小朋友們，你們一定要多看書！
我的課余生活作文4
說起我的課余生活，那真是豐富多彩。比如：畫畫、打籃球、滑滑板……但我最喜歡打乒乓球了！
一有時(shí)間，我就約上好朋友去打乒乓球。有一次，好友不在家，我就讓爸爸陪我去打，爸爸勉強(qiáng)答應(yīng)了我。我和爸爸來到了球場(chǎng)上，爸爸像久經(jīng)沙場(chǎng)的老手似的，沉著冷靜。而我卻臨陣磨槍，我們父子擺開架勢(shì)，叫起陣來。
開局了，我先發(fā)了一個(gè)“高旋球”，正中爸爸下懷，爸爸魁梧的`身材，順勢(shì)就給了我一個(gè)“反旋”，把我的球給打了回來，我又上手一個(gè)“削球”，球在爸爸的案板上“左跳右跳”的，“啊！旋球！”爸爸喊著便敗下陣來。我高興的簡直就是心花怒放了！
由于我的驕傲，下面是連連失球，在10：10平局的情況下，我不小心打了一個(gè)高球，爸爸一看機(jī)會(huì)來了，就來了個(gè)“大灌籃”！我以10：11的微弱比分輸給了爸爸。
以前我一直很驕傲，總認(rèn)為我是乒乓奇才，但是通過與爸爸的較量，我知道了：人外有人，天外有天的道理。毛主席有句話說得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！爆F(xiàn)在想來，這話就好像是針對(duì)我說的一樣，我在反省之后，覺得自己太有必要跟爸爸這樣的高手交鋒了，只有這樣我才意識(shí)到了我自己的不足，才會(huì)看到我與別人的差距，才會(huì)督促我改進(jìn)。
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，有打籃球，下棋等，但是我最喜歡的是打乒乓球，今天是星期六，下午放學(xué)回家，我便在爸爸的允許下，與兩位小伙伴去打乒乓球。
來到乒乓球桌邊，我與一個(gè)比我大一些的朋友打起乒乓球來，我輕輕地開了一個(gè)慢球，對(duì)方毫不猶豫地打了一個(gè)“快球”過來。我又打了一個(gè)慢球，對(duì)方好象逗我玩似的`，也學(xué)我的“笨拙”姿勢(shì)打了一個(gè)慢球。好！機(jī)會(huì)成熟了，我用準(zhǔn)力量，快速地一擊，球不偏不依地打中對(duì)方的球桌，飛快地跳了出去，像是一個(gè)會(huì)跳的雞蛋。他沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)輸了。
第二局開始了，我打了一個(gè)球過去，對(duì)方用了一個(gè)很快的反拍，球飛過來了，我回了一拍球，球撞在網(wǎng)上，我輸了一球。
到了第三回合，對(duì)手發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，我用右反拍，抵擋了過去，對(duì)手相當(dāng)敏捷，先發(fā)制人，打了一個(gè)拍球，但我更是勝人一籌，打了一個(gè)反拍，對(duì)手來不及捕球，我贏了一球。
這場(chǎng)球賽我輸了一局，贏了兩局，打乒乓球能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力，我喜歡！
我的課余生活作文6
我們最愛玩老鷹捉小雞。
一天我們?cè)谕胬销椬叫‰u，大家選龔羽翱當(dāng)老鷹，因?yàn)辇徲鸢颗艿每�。�?dāng)了老鷹的龔羽翱，一會(huì)兒從左邊攻擊，一會(huì)兒從右邊攻擊。小雞們左躲右閃都斷節(jié)了，老鷹抓住機(jī)會(huì)均等，喊道：“老鷹來也！”一下子子捉信了好幾只小雞�！半u媽媽”急發(fā)，喊道：“快回來！快回來！”“小雞”好不容易又回到了“雞媽媽”的懷抱中。老鷹似乎跑累子，站了一會(huì)兒，又沖了過來，“雞媽媽”左擋右擋，沒想到狡猾的.老鷹“赤溜”一聲從翅膀下鉆了過去了，這下好了“小雞們”全亂套了“老鷹”乘機(jī)“大開殺戒”，只剩下二只小雞雞了。
只見老鷹——龔羽翱稍微休息一下，眼睛掃視四周，突然他似乎找到了機(jī)會(huì)均等，往前飛奔幾步捉住了其中一只小雞——陳宇，接著一鼓作氣去抓最后一只小雞——?jiǎng)灿�，可“老鷹”費(fèi)了九牛二虎之力也沒抓信。“老鷹”知道要找持久戰(zhàn)，吸了一口氣，用全身力氣往前沖，劉安宇知道自已直行不如龔羽翱，于是改用彎道，聰明的老鷹也跑向小雞的必經(jīng)之路。劉安宇看見了，想剎車，可剎不住了，被龔羽翱捉住了。就這樣最后一只小雞也落網(wǎng)了。
噢！大家玩得真開心。
我的課余生活作文7
我的課余生活各種各樣，比如：躲貓貓、玩電腦、下象棋、打籃球等，其中我最喜歡和同學(xué)一起玩躲貓貓、下象棋。
先說躲貓貓吧。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和朋友在荔灣廣場(chǎng)玩躲貓貓。我的朋友來找，我和其他人東躲西藏，有的躲在墻角，有的躲在店里面，還有的躲在一樓走廊。有一個(gè)朋友笨手笨腳，被發(fā)現(xiàn)了，他大驚失色。于是他們就開始你追我趕，跑來跑去，跑了一個(gè)大圈，只見跑的朋友咬緊牙關(guān)，追的朋友奮力直追，他們都累得滿頭大汗，最后，跑的朋友終于被抓住了，他們都?xì)獯跤醯�。又一個(gè)朋友在一樓上面說：“來抓我呀！來抓我呀！”我躲在樹后面看見了，自言自語地說：“他真是得意忘形呀！”話音剛落，我就被發(fā)現(xiàn)了，還沒來得及跑一下子就被抓住了。另一個(gè)人不一會(huì)兒也被抓了，抓的`人獲勝了，他開心地大聲歡呼，雖然我輸了，但仍然很開心。
再說說下象棋吧。我和爸爸下象棋，我把棋盤拿出來，把馬、仕、帥等棋子都擺好了，就和爸爸全神貫注地下象棋，眼看我就要失敗了，爸爸一失神，我趁機(jī)吃了他的帥�！鞍�，我贏了，我贏了！”我高興得一蹦三尺高。
豐富多彩的課余生活伴我快樂地成長！
我的課余生活作文8
我的課余生活真是豐富多彩呀！我喜歡游泳、練跆拳道、打乒乓球、打羽毛球、寫書法，還喜歡爬山。
暑期里，我和爸爸、媽媽一起去爬千佛山。剛爬的時(shí)候，我感覺渾身是勁，蹦蹦跳跳地跑在爸爸媽媽的前邊，還時(shí)不時(shí)地回頭沖他們做鬼臉，笑話他們走得慢。可只蹦了一會(huì)兒，我就累得腿像綁了塊大石頭一樣沉得抬不起來，而且腰酸背痛，渾身的勁好像一下子都使完了。
抬頭一看，上山的路還長著呢，我心里打起了退堂鼓。我說：“媽媽，我太累了，實(shí)在不想爬了，而且離山頂還遠(yuǎn)著呢，就在這兒玩吧�！笨墒菋寢寘s說：“兒子，加油！堅(jiān)持到底就是勝利，做事情不能半途而廢，而且山頂?shù)娘L(fēng)景才是最美麗的�！痹诎职趾蛬寢尩墓膭�(lì)下，我鼓起勇氣，振作精神，終于氣喘吁吁地爬上山頂啦！到達(dá)山頂?shù)哪且豢蹋鄣?感覺突然一掃而光，我高興地跳了起來，在山頂跑來跑去。再往山下看去，山下的人就像小螞蟻一樣小，汽車像甲殼蟲似的，我仿佛快要爬到太陽上啦！
這時(shí)我才深深理解了爸爸常說的一句話：世上無難事，只要肯攀登！只有不怕困難，努力克服困難，才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)，其實(shí)對(duì)我們來說，學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎？
我的課余生活作文9
我的課余生活是豐富多彩的。
每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，我經(jīng)常找?guī)讉�(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開陣勢(shì)玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游，看宏偉的.長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。
別說我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法，幫助我提高學(xué)習(xí)成績。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績。
我們經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護(hù)我們的生存環(huán)境，讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。
我的課余生活作文10
我的課余生活就像美麗的彩虹一樣，五彩絢麗。有畫畫、有跳舞、看課外書、泡茶……其中我最喜歡的是泡茶。
平時(shí)在學(xué)校里，老師手把手教我泡茶，令我喜笑顏開。于是，每次我回到家里，都認(rèn)真地、積極主動(dòng)地泡茶給媽媽喝，和媽媽一起分享著我的快樂。
記得有一次老師給我們帶來一個(gè)新的玻璃壺。咦？它怎么和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢？正在我們充滿好奇時(shí)，老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問道：“老師，為什么要用蒸茶器呀？”老師回答道：“今天，我們學(xué)一樣新的泡茶方法，那就是蒸茶”。說完老師把水倒進(jìn)蒸茶器里，接著把茶葉放在最上面，讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器里的白開水漸漸變成了像冰紅茶一樣的顏色。蒸茶的過程中有人舉手問：“老師，我聞到了一股粽香的味道”�！班牛诲e(cuò)你是一個(gè)會(huì)品茶的人。”老師笑瞇瞇地說。蒸完茶，老師一一給我們倒上茶水，我迫不及待的喝上一口，口感甘甜，非常好喝。正如那句詩：一杯茶在手，便可將最平淡的日子，梳理成詩意的'風(fēng)景。
我的課余生活就是這樣的，你的課余生活是怎樣的呢？
我的課余生活作文11
課余里，有的人喜歡畫畫，有的'人愛書法，而我最喜歡彈鋼琴。
想起一年級(jí)的時(shí)候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來在老師家學(xué)了一些指法，我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直，很認(rèn)真地彈了起來。大概學(xué)琴一年后，彈琴的難度越來越大，曲子越來越難。
我有時(shí)要練一個(gè)星期才會(huì)彈，有時(shí)練一個(gè)星期也彈不出來。在家練琴時(shí)，我越來越不想彈。媽 媽對(duì)我說：“當(dāng)初不是你說有興趣的嗎?”我對(duì)媽 媽說：“我現(xiàn)在沒有興趣了。”媽 媽說：“你應(yīng)該堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。不要像《小貓釣魚》的故事一樣呀!”我聽了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個(gè)小時(shí)了。
現(xiàn)在我去考三級(jí)了，我竟然一個(gè)音也沒有彈錯(cuò)。我本以為自己會(huì)得優(yōu)秀的，結(jié)果得了良好。到了老師家。老師送我一個(gè)鉛筆盒，還送我一個(gè)雪糕，我都有點(diǎn)不好意思了。
我越來越喜歡彈琴了，彈琴給我?guī)砹藷o窮的樂趣。它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，以后我還要彈琴，爭取能夠出去表演。
我的課余生活作文12
我的課余生活十分豐富，比如：看書、吹葫蘆絲、種花草、做家務(wù)等。其中，我尤其喜歡進(jìn)行科學(xué)研究。
我用的工具有顯微鏡、標(biāo)本和載玻片。我先把已經(jīng)制好的標(biāo)本放在顯微鏡的工作臺(tái)上，借助400倍鏡頭，神奇的景象出現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮放大后像一大堆綠色泡沫；小丁點(diǎn)的花粉竟然變成了幾朵綻放的鮮花；蚊子細(xì)如絲的長嘴居然有吸管那么粗……
我開始自己采集標(biāo)本。有一次，我的皮不小心劃破了，滲出血珠，我立刻采來一點(diǎn)血。透過鏡頭，我清晰地看見了血中的`紅細(xì)胞，像一個(gè)個(gè)鮮亮的大西紅柿。有時(shí)，我把老爸的蛀牙放大，發(fā)現(xiàn)里面含有的細(xì)菌是五顏六色的，還在游動(dòng)。有時(shí)，我在野外發(fā)現(xiàn)了野小麥，就把它帶回家。在顯微鏡下，我瞧見小麥粒像一個(gè)個(gè)大大的紅薯。有時(shí)，我甚至把一根頭發(fā)拔下來，放大后的頭發(fā)像竹竿一樣粗，真叫人稱奇！
科學(xué)研究不僅讓我的生活豐富多彩，而且讓我了解了微觀世界的奇妙，為我當(dāng)科學(xué)家的理想奠定了基礎(chǔ)。
我的課余生活作文13
我的課余生活是非常豐富多彩的，比如，踢足球、學(xué)琴、拉琴、學(xué)合唱、玩電腦、看電視—————但是我最喜歡的是拉琴、踢足球。為什么呢？一起來看一看吧！
踢足球是我課余生活最愛干的事之一，我從小學(xué)踢球，而且一直都是爸爸教我，我和爸爸夏天的每一天早上，我們都去文化公園或我媽媽的學(xué)校踢。
拉琴也是我課余生活里最愛干的事之一，我從9歲開始學(xué)的，你可能在想，拉的是什么琴呢？哈哈！讓我告訴你吧！我拉的是西洋樂器的王子，小提琴！有的時(shí)候很難，有的時(shí)候簡單，好不容易過了一級(jí)，又要過二級(jí)，老師說我已經(jīng)有了二級(jí)的技術(shù)，讓我考三級(jí)，我想：這可糟了，不過二級(jí)過三級(jí)，肯定很累，哎！
下面，我來說說收獲吧！我踢球的時(shí)候受過很多傷，但是我一直堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，我才一直踢到今天，從中我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我從拉琴?zèng)]有過一級(jí)的'時(shí)候就不想拉了，忽然，我想起我小時(shí)候說的一句話，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，從中我收獲了堅(jiān)持。
這就是我的課余生活，怎么樣？真的是豐富多彩吧？
我的課余生活作文14
一天我在家里沒有事情干，我就找出了一本手工書，手工書上有一章是教我們?cè)趺凑坌』ɑ@的，我按照手工書上的方法，先將折疊后的粉紅色彩紙剪開，把它折疊成小花籃的樣子，小心翼翼的粘好，就這樣我按照書上的方法折出了一個(gè)漂亮的小花籃。
我看著光禿禿的小花籃，怎么覺得少了點(diǎn)什么呀，噢，想起來了······
我馬上拿起彩色的卡紙做出了好多漂亮的花，有菊花、郁金香······然后我又用綠色的卡紙做出了翠綠的葉子和筆直的枝干，最后我用雙面膠把它們連接在一起，一束束鮮艷的'小花做好了，我把小花放在已經(jīng)做好的花籃里。我又做了一個(gè)漂亮的提手粘在小花籃上，這樣一個(gè)五彩繽紛的小花籃就做好了。
我看著做好的小花籃心里美滋滋的，我拿給媽媽看，媽媽也高興的笑著說：“真漂亮呀！”
我的課余生活作文15
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作……至于我，我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對(duì)我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。六歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我六歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著密不可分的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的`懷抱里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來，就變成我拿著書念給媽媽聽了。媽媽還特意去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說：“呵呵，太投入了！”
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識(shí)的源泉！
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