兒童節(jié)的作文9篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
在我的心目中,有一趟通往快樂(lè)的列車(chē),每年只發(fā)車(chē)一次,每次發(fā)車(chē)都在一天,那一天便是六一。
但是,每年的列車(chē)并不是次次都到達(dá)目的地的,許多時(shí)候,便是只走了一點(diǎn)點(diǎn)的路程就返回原點(diǎn)。
我不止一次的鉆進(jìn)心里問(wèn)自己,我是在過(guò)六一嗎?這樣的六一快樂(lè)嗎?六一和平常的日子有什么區(qū)別……
往年,我都是不過(guò)六一的。今年的六一正好爸爸媽媽都休息,陪我好好的玩一天。
我們先去了新華書(shū)店,在哪里搬回來(lái)了一百多塊錢(qián)的板磚。然后又去了公園,痛痛快快地玩了一下午;貋(lái)的路上,媽媽問(wèn)我玩得開(kāi)不開(kāi)心,我不想讓她傷心和為難,便硬著頭皮裝著很快樂(lè)的樣子說(shuō):開(kāi)心。
可是爸爸媽媽,你們知道嗎,我們的快樂(lè)不是像你們想象的`那個(gè)樣子。
雖然我也盼望著讓你們好好陪陪我,但不是讓你們帶我去書(shū)店交給我許多我絲毫不感興趣的板磚,也不是讓你們帶我到公園要求我死記硬背著許多樹(shù)名和它們的特征。要是這樣的話,我寧愿靜靜地呆在家里,趴在床上看我喜歡看的課外書(shū)和古典名著。
爸爸媽媽,這才是我的快樂(lè),這才是我真正想要的。拜托你們記住這一點(diǎn),讓我心中通往快樂(lè)的列車(chē)遠(yuǎn)行。
兒童節(jié)的作文 篇2
日本的兒童節(jié)是每年的11月15日,也稱“七五三”兒童節(jié)。在日本習(xí)俗里,三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì),所以每年的這一天,會(huì)專門(mén)為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天可比學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)還要熱鬧,各個(gè)小朋友都是盛裝打扮,他們會(huì)穿上最好的傳統(tǒng)和服,還會(huì)背上一個(gè)畫(huà)了松樹(shù)、烏龜或鶴等圖案的小紙袋,紙袋里裝滿了父母買(mǎi)的糖果和玩具。穿戴整齊后,那就去神社啦,參拜祭祀自己能夠健康成長(zhǎng)。除了參拜以為,還有很多的活動(dòng),比如滑草,從很高的草堆上劃下來(lái),驚險(xiǎn)又考驗(yàn)小朋友的膽量;還有就是游戲,大大小小的各種幼兒園、兒童活動(dòng)公園都有小朋友活動(dòng),相當(dāng)熱鬧。除了每年的兒童節(jié),日本還有男孩節(jié)和女孩節(jié)。
男孩節(jié)。在每年的5月5日,日本的家庭都會(huì)慶祝孩子的長(zhǎng)大。二戰(zhàn)前,這個(gè)節(jié)日被稱為“端午節(jié)”(日語(yǔ):端午の節(jié)句),并且只是男孩的節(jié)日。1948年,當(dāng)這個(gè)節(jié)日成為公眾假日的時(shí)候,便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節(jié)日。在節(jié)日當(dāng)天,日本的家庭都會(huì)在屋頂上懸掛魚(yú)狀的標(biāo)志,用來(lái)象征兒童消除厄運(yùn),克服困難,順利成長(zhǎng)。這個(gè)就是小朋友在動(dòng)畫(huà)片里看到著名的“鯉魚(yú)旗”啦。
女孩節(jié)。每年的3月3日則是女孩節(jié)。日語(yǔ)中又把此節(jié)稱為“雛祭”、“桃花節(jié)”(因?yàn)檫^(guò)去女孩節(jié)是在舊歷三月三日,正值桃花盛開(kāi)之時(shí),由此得名)。在家中擺設(shè)偶人架是女孩節(jié)的傳統(tǒng)慶;顒(dòng)。這天,凡是有女孩子的`家庭都會(huì)在客廳里設(shè)置一個(gè)階梯狀的偶人架,在上面擺放各種穿著日本和服的小偶人(玩具娃娃),以慶祝女孩健康成長(zhǎng)。這些小偶人,有自己制作的,也有買(mǎi)的。日本人家只要有女孩降生,父母、祖父母或者親戚朋友就都會(huì)送她一套精致漂亮的小偶人。一套偶人,一般為15個(gè),有皇帝和皇后,3位宮廷貴婦人,5名樂(lè)師,2位大臣和3個(gè)衛(wèi)兵。這些小偶人姿態(tài)各異,栩栩如生。今天的日本女孩,平時(shí)是不穿和服(日本的傳統(tǒng)服裝)的。但在女孩節(jié)這天,她們卻都會(huì)穿起漂亮的和服,并且邀來(lái)自己最親密的伙伴,大家圍坐在偶人架前,盡情地說(shuō)笑、玩耍,愉快地歡度節(jié)日。
總之,日本孩子的兒童節(jié),不管是男孩節(jié)、女孩節(jié)還是11月15日,都是好玩的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文 篇3
六一那天,我和幾個(gè)同學(xué)去了街上,買(mǎi)到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒(méi)有把我們的身體打濕。過(guò)了一會(huì)兒,與停了,我們又繼續(xù)走,走著走著, 天空就像是不聽(tīng)話的小孩兒,二話不說(shuō),又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進(jìn)。 又過(guò)了一會(huì)兒,雨又停了,我認(rèn)定這次一定不會(huì)再下了,于是,這次真的沒(méi)下,我們安全的到達(dá)了店里。買(mǎi)到了我的禮物后,大家也非常的餓,我剛好看見(jiàn)對(duì)面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個(gè)不由自主得想那家店里跑去,看著里面的人吃得津津有味,我不得不說(shuō):今天我請(qǐng)客,一起進(jìn)去吃吧!大家聽(tīng)了,高興了一會(huì)兒,馬上沖了進(jìn)去,點(diǎn)了一些愛(ài)吃的`東西。
吃完后,肚子非常的飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著小小的肚子,我不由的說(shuō)了聲:這次六一沒(méi)有白過(guò),六一果然不是吹的!
兒童節(jié)的作文 篇4
今天,是六一兒童節(jié),我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣(mài)的紙條。
然后,我們拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多啊!我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái),家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì)兒,表演就開(kāi)始了,先是朱校長(zhǎng)自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的.非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺(jué)很好,我們到了教室里,家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過(guò)去,開(kāi)始唱了,讓人心里感覺(jué)很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒(méi)有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出,怕買(mǎi),我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了,而且,家長(zhǎng)們出了很多錢(qián)。
然后,我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過(guò)得真好。
兒童節(jié)的作文 篇5
平常的六一兒童節(jié)都是學(xué)校會(huì)給我們放假或送禮物,但這個(gè)六一兒童節(jié),我卻過(guò)得與眾不同。
5月30日早上,是我盼望已久的日子!因?yàn)檫@次活動(dòng)是要去邵陽(yáng)縣小溪市鄉(xiāng)文昌小學(xué)捐贈(zèng)和跟一個(gè)互不相識(shí)的小朋友交朋友,8點(diǎn)的時(shí)候,我們坐著校車(chē)出發(fā)了 ,一路上我都在想:跟我交朋友的小朋友長(zhǎng)得什么樣子?他的學(xué)習(xí)好不好呢?經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的`長(zhǎng)途跋涉,我們終于到了終點(diǎn)文昌小學(xué)。
我們已經(jīng)校門(mén)就看見(jiàn)他們列隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾向我們敬隊(duì)禮,表示熱烈歡迎,我在文昌小學(xué)吃午飯的時(shí)候跟我結(jié)對(duì)子的小朋友簡(jiǎn)桂瑤互相認(rèn)識(shí)了一下,就開(kāi)始“相親相愛(ài)一家人”的活動(dòng)
一開(kāi)始是升國(guó)旗,奏國(guó)歌(我們同升一面國(guó)旗)
然后就是文昌小學(xué)的校長(zhǎng)姜校長(zhǎng)和我們學(xué)校的謝校長(zhǎng)講話,然后是文昌小學(xué)的少先隊(duì)員為我們獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,從此,長(zhǎng)塘里小學(xué)跟文昌小學(xué)就成了聯(lián)誼小學(xué)。
在捐贈(zèng)禮物的時(shí)候,我給簡(jiǎn)桂瑤的是幾本獲得了文學(xué)獎(jiǎng)的圖書(shū),簡(jiǎn)桂瑤跟我在操場(chǎng)上玩了一會(huì),然后我們就在臺(tái)上跟大家唱《相親相愛(ài)一家人》了。
最后就是我們一起合了一張影,下午我要走的時(shí)候,我跟簡(jiǎn)桂瑤依依不舍的再見(jiàn)了。
通過(guò)這次活動(dòng),我得到的最重要的就是友誼,他們?cè)卩l(xiāng)里家里很窮,但他們的成績(jī)還是很好的,我們這么幸福,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!
兒童節(jié)的作文 篇6
“六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過(guò)得格外有意義!
這天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約,帶著我們幾個(gè)孩子一起開(kāi)車(chē)到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
一路上,我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停,就像一只只出籠的小鳥(niǎo)?墒情_(kāi)車(chē)的小連叔叔走錯(cuò)了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了,真是好事多磨!
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢(shì)平緩,灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣的寧?kù)o和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路,我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬,可是沒(méi)等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因?yàn)檫@里沒(méi)有太好的景致吸引我們。
隨后我們轉(zhuǎn)道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)兒童基地。哇!我眼前一亮,這里有好多好玩的設(shè)施呢,有獨(dú)木橋、高板墻、梅兒童樁……
我和哥哥姐姐興沖沖地跑過(guò)去,爭(zhēng)搶著去玩著一樣樣的.游戲。剛開(kāi)始過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,我搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn),還差點(diǎn)掉了下來(lái),媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)著我,經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,我終于大踏步地順利走了過(guò)去,真是太開(kāi)心了!
最難的還是爬高板墻。由于我動(dòng)作不規(guī)范,小身子直向一邊歪,幾次都趴在了木板上,眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過(guò)去,我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們的指點(diǎn)下,我雙手抓緊繩子,身子向后仰,小腿用力,一步、兩步,我終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的!
這些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目既鍛煉了我的勇氣和膽量,也讓我嘗到了成功的喜悅。
在這個(gè)素質(zhì)兒童基地,我還發(fā)現(xiàn),在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學(xué)家的雕像,有祖沖之、牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為我們?nèi)祟愖龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn),我們應(yīng)該牢記他們的偉大功績(jī)。
臨近中午的時(shí)候,我們帶著有些疲倦的身體回到了市里。
這個(gè)兒童節(jié),媽媽雖然沒(méi)有給我買(mǎi)漂亮的新衣服,沒(méi)有帶我去游樂(lè)場(chǎng),但卻是我過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè)也最有意義的一個(gè)節(jié)日!我想這也是媽媽的用心所在吧!
兒童節(jié)的作文 篇7
來(lái)到迎賓公園里,人山人`海。還來(lái)了許多市領(lǐng)導(dǎo),有市委書(shū)記伯伯、市長(zhǎng)叔叔……當(dāng)時(shí)我的心情不知有多高興,天空中驕陽(yáng)似火,我們被曬得熱死了,活動(dòng)終于開(kāi)始了。
主持人一宣布,只見(jiàn)一只只輕氣球向天空飛去。老師鋪開(kāi)白茫茫的長(zhǎng)布,我們開(kāi)始寫(xiě)了,我旁邊的同學(xué)寫(xiě)得慢死了,讓我最后一個(gè)寫(xiě)。我寫(xiě)是隸書(shū)“柳占三春色,荷香四座風(fēng)”。整體寫(xiě)得有的偏左了,但是字很好看,我還是很自信。
我以后還要繼續(xù)練習(xí)毛筆字,“只要功夫深,鐵棒磨成針”。我一定會(huì)成功的。
上午老師放學(xué)的時(shí)候,通知我們下午每位同學(xué)都帶點(diǎn)自己愛(ài)吃的零食過(guò)來(lái),當(dāng)老師的話還沒(méi)有說(shuō)完,教室里的同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),高興的跳呀,笑呀,真的太開(kāi)心了。
下午上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都帶著自己喜愛(ài)的零食,到了教室大家都把帶來(lái)的`東西拿出來(lái),有的同學(xué)帶了,牛奶,水果,雞爪,雞翅……
上課的時(shí)候,有些同學(xué)老想著自己帶來(lái)的食物,上課都不那么專心了,偷偷的拿出一個(gè)放進(jìn)了嘴里面。到了第三節(jié)課時(shí)候,老師終于叫我們把帶來(lái)的東西拿出來(lái)和大家一起分享,同學(xué)們有說(shuō)有笑,吃的津津有味,開(kāi)心極了,而且老師還放動(dòng)畫(huà)片給我們看,不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間了,我覺(jué)的這真的是我過(guò)的最快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇8
又回到“童年”這個(gè)話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無(wú)邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒(méi)錯(cuò)!是苦澀嗎?也是有的。
今年的“六一”很快就過(guò)去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過(guò)在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來(lái)。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。
這是我們的`最后一次兒童節(jié)了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來(lái)的空閑。也許老師和家長(zhǎng)都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了,你們的童年已畫(huà)上了句號(hào)!
聯(lián)歡活動(dòng)那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋(gè)兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個(gè)兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業(yè)都沒(méi)有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地?fù)]灑出來(lái)。
以前,我總是覺(jué)得童年怎么那么長(zhǎng),怎么過(guò)都過(guò)不完?僧(dāng)我真正走到童年的盡頭時(shí),我才突然感覺(jué)這一切都來(lái)得好快、好突然,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺(jué)得自己早就已經(jīng)長(zhǎng)大,能夠獨(dú)自面對(duì)一切,可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長(zhǎng)大”的內(nèi)涵,曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來(lái)掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了,真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
兒童節(jié)的作文 篇9
今年的這一個(gè)兒童節(jié),我過(guò)得別提有多開(kāi)心了。不信?那你就往下看好了。
一大早,周宇軒的媽媽開(kāi)車(chē)接我、媽媽和郭磊一起出去玩。
兩個(gè)媽媽先把我們?nèi)齻(gè)淘氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運(yùn)知識(shí)圖片展覽,一邊打鬧,惹得義工阿姨不時(shí)提醒我們要注意遵守秩序。
后來(lái),我們來(lái)到二樓的科學(xué)基地,看了模擬的火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學(xué)真是太奇妙了。
中午,兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動(dòng)畫(huà)片真是太好看了!我最喜歡老大達(dá)芬奇,因?yàn)樗麕ьI(lǐng)他的'兄弟們一起打敗了怪獸,拯救了紐約。
下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……
晚上,郭磊的爸爸請(qǐng)我們吃了一頓節(jié)日大餐。
這一個(gè)六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日!
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