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(通用)生活中的小鏡頭作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的生活中的小鏡頭作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活中的小鏡頭作文1
人生就像一幅水墨畫,有濃有淡,濃的代表著重要的事,淡的代表著無關(guān)緊要的小事。而那一個(gè)“鏡頭”,在我的人生水墨畫中留下了濃濃的一筆。
那是個(gè)星期六晚上,爸爸下班回到家后,像病人一樣癱倒在沙發(fā)上,看著爸爸勞累的樣貌,我很心疼,怎樣幫爸爸呢?忽然,我的腦海里閃過了一個(gè)念頭:給爸爸洗腳。于是,我使出吃奶的勁兒,將爸爸拉了起來,晃了晃他的胳膊,可爸爸還是沒醒。我想了想,之后使勁拍了好幾下爸爸的肩膀,這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛,說:“干什么呀?”我興奮地對爸爸說:“爸爸,我要給你洗腳!”爸爸大吃一驚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我——我沒聽錯(cuò)吧?”我肯定地說:“爸爸,你沒聽錯(cuò)!”說完,我便跑到衛(wèi)生間,找到洗腳盆,接了點(diǎn)熱水又接了點(diǎn)涼水,然后用手試了試水溫,覺的水溫適宜后,就端到了爸爸的腳邊。
我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子,將腳放到水里。開始洗腳了,我摸著爸爸腳上的.老繭和血泡,腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫面,心里好難受,也很內(nèi)疚,因?yàn)榘职譃槲腋冻鲞@么多,而我卻不好好學(xué)習(xí),還經(jīng)常惹他們生氣,我真的很對不起爸爸媽媽。
想到那里,我不禁流下了感動和悔恨的淚水,心想:以后我必須要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,將來考上一所好大學(xué),好好地報(bào)答父母!
我以后也要經(jīng)常給父母洗腳,多干些家務(wù)活,幫忙父母做一些自我能幫他們做的小事或大事。
生活中的小鏡頭作文2
每個(gè)人的生活就像萬花筒,多姿多彩,而我的生活中,認(rèn)識了許許多多的朋友,但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——黃承浩。
他那顆愛心的精神使我記憶猶新。
那有一天早上,我倆一起晨跑,在晨跑的過程中,我們倆同時(shí)遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車?yán)洗鬆,黃承浩二話不說,就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋,小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳,摔倒在地,頓時(shí),三輪車往后滑,正要在老大爺身上壓過,黃承浩心神很鎮(zhèn)定,躍身地頂住了車輪,兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處,右手一拉,老大爺往路一摔,老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小,支撐不了這么重的.三輪車,我看到三輪車慢慢往后移,連忙沖過去和李小明一起推,瞬時(shí),我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣,但三輪車卻絲毫一動不動,黃承浩馬上想出了一個(gè)辦法,就是我們?nèi)齻(gè)人一起用力推,磚頭頂著車輪。果然,我們終于成功了,可是,我和黃承浩已滿頭大汗,全身很疲倦地連走路的力氣都沒有,老大爺高興地說:“謝謝你們!你們能留個(gè)名字嗎?”,我們聽了會和地微笑走了。
黃承浩的愛心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里,激勵著我,教會我如何做人,他在我的生活中,那精彩的小鏡頭多么令人佩服,多么令人神往,我就是喜歡他,他永遠(yuǎn)是生活、學(xué)習(xí)中,摧我奮進(jìn)的好朋友。
生活中的小鏡頭作文3
生活是一幅美麗的畫卷,生活中發(fā)生的事就如同點(diǎn)綴它的山、水,生活也因它們而更有光彩。
那是一個(gè)夏天的故事。我去農(nóng)村玩,那里山是綠的.,水是清的,優(yōu)雅又恬靜。往前走,一片麥田出現(xiàn)在眼前,田上,一頭老牛正耕著地,它那堅(jiān)定的步伐,絲毫也不怕頭頂上炎熱的太陽、田間鋒利的忙針,它是多么勤勞,多么辛苦啊!
我心中涌起了對老牛的敬佩之情——為人們服務(wù)卻不圖回報(bào),默默工作卻沒有一絲怨言,也許它不夠靈活,但它比大地更加敦厚。它不夠聰明,但它比蜜蜂還要勤勞,難道我們不應(yīng)該從它身上學(xué)點(diǎn)什么嗎?
再向前走,農(nóng)民伯伯正在種地,手里的鋤頭不停地?fù)]握,頭上背上都是汗水,手上有一處處的傷痕。累了坐下歇會兒;渴了,就喝點(diǎn)水,無論什么困難都無法讓他們停下來,他們正努力為國家建設(shè)奮斗,給國家?guī)砻牢犊煽诘募Z食,他們不是名人,但他們比名人更加勤勞;他們不是富翁,但比富翁有更多的智慧。
我心里有著無比激動的心情,人生,就應(yīng)該在奮斗中成長,在默默無聞中奉獻(xiàn)。老師、醫(yī)生、清潔工,你知道幾個(gè),也許一個(gè)名字也說不出來,但他們?yōu)閲易龅氖逻少嗎?他們有著純潔的心靈。不為人民服務(wù),就算外表再怎么美麗,心里也只是丑惡的。如果不為人民服務(wù),那你連牛都不如,心靈比動物還要黑暗!
這幾個(gè)小鏡頭,讓我真真切切地體會到:人活著就是為了造福百姓的!
生活中的小鏡頭作文4
窗外,寒風(fēng)猛烈地刮著,地上的紙屑伴著雪花狂舞。人們都匆匆忙忙地趕路,對面的站臺上,此刻人真不少。
站臺旁是一個(gè)路口。轉(zhuǎn)角處,一位穿著舊棉軍大衣,頭發(fā)花白的老人正揮動著手中的掃把和鏟子,清掃著路上的垃圾和積雪,脖子上的舊白毛巾隨之不停地?cái)[動。
不遠(yuǎn)處,一對青年男女正向路口走來。他們身著艷麗時(shí)髦的毛皮大衣,腳蹬烏黑锃亮的皮靴,小心翼翼地前行,生怕弄臟了腳上的皮靴。
“呀!我的鞋!”“哎,死老頭’你長眼睛沒?”突然'一陣怒罵從路口傳來,讓候車的人群為之 一驚。原來,老人一不小心把雪鏟到了年輕女孩的皮靴上。“對不起,對不起,我不是故意的.,我?guī)湍銈儾敛!崩先嗣Ψ畔率种械墓ぞ,邊說邊解下脖子上的舊白毛巾,準(zhǔn)備彎下腰去擦鞋。年輕男孩上前一把把老人推坐在地上,說:“擦什么擦,就你這破毛巾,別擦壞了我朋友的鞋,兩千多,你賠得起嗎?”男孩從衣袋里掏出一張餐巾紙,俯下身子為女孩擦鞋,然后隨手一扔,扶著女孩罵罵咧咧地走了,只留下愣坐在地上不住搖頭的老人和議論紛紛候車的人們。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”一群紅領(lǐng)巾伴著歡快的歌聲過來了,他們小心地扶起地上的老人,撿起男孩扔下的餐巾紙,拾起老人的勞動工具,掃把輕揮,鏟兒輕揚(yáng)……老人露出了會心的笑容,站臺上候車的人們也露出了贊嘆的微笑。“我們是共產(chǎn)主義接班人……”歡快的歌聲在空中回蕩。
我眼前一亮,一道陽光照來,讓人倍感溫暖。
生活中的小鏡頭作文5
人一天的生活無味無趣,平乏而單調(diào),所以偶爾,也需要一個(gè)小鏡頭來充實(shí)生活,讓生活多添幾分快樂和愉悅。
“上課了——上課了——”一大批人從樓道上擁了上來。這節(jié)是語文課,金老師腋下夾著幾本書進(jìn)了班級。
“起立!”“老師好——”“同學(xué)們好,請坐!
老師轉(zhuǎn)過身,用電腦正在打開課件。突然,一只“不速之客”入侵了我們的課堂。這是一只虎頭蜂。差不多有一個(gè)小拇指那么大,披著一身黑色的“戰(zhàn)袍”一直在天花板上徘徊著。
它的到來立刻就吸引了我們的注意,大家都沒有出一聲,只是那目光,有恐慌、有驚訝、有興奮,金老師轉(zhuǎn)過身來,她也隨著我們的目光發(fā)現(xiàn)了那只“無頭蒼蠅”便大吼道:“好看嗎?好看的話,我把它請下來啊!蔽覀冾D時(shí)怔住了,為金老師的處變不驚給嚇到了,也被她的威嚴(yán)折服了。
那蜂好像聽懂了似的,漸漸下降,直至落在老師的講臺桌上,原地轉(zhuǎn)了一周。金老師瞪著它,它還沒發(fā)現(xiàn),就又向我們上空飛來,女生們剛剛才安定下來的心瞬間又提回了嗓子眼,整個(gè)班級充斥著刺耳的尖叫……
“嗯?虎頭蜂呢?哪去了?”
啊哈,它已準(zhǔn)準(zhǔn)地落在了老師課件上的另一只蜜蜂上(投影)。突然,金老師好像想到了什么,手拿起一個(gè)透明的一次性杯,把蜂罩住了:“同學(xué)們,我們今天圍繞這只蜂開始上課吧!”
因?yàn)槟翘旖痰氖恰娥B(yǎng)蜂》這一課所以這只蜂來得正是時(shí)候,什么時(shí)候教的.忘了。可那天,這位不速之客,虎頭蜂竟幫了老師一個(gè)大忙,它成了老師講課的標(biāo)本、文眼、線索。
有了它,那節(jié)課老師講得盡興,我們上得開心,聽得也十分入迷?矗饺绽镞@樣的小鏡頭,是否也讓你的生活變得更有趣,更精彩了呢?
生活中的小鏡頭作文6
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的
生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而
我偏愛圖書館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人爭先恐后的涌進(jìn)了圖書館。留披肩
發(fā)的,梳辮子的,剃平頭的,梳分頭的,黑發(fā)的,白發(fā)的,……穿皮鞋的
穿球鞋的,高跟的,低跟的,……寬敞的.圖書館似乎顯得擁擠了些。
人們進(jìn)了圖書館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎著封閉了一夜的圖
書館空氣很新鮮似的,緊接著,那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿魚尾紋的眼睛,
都各自盯上了自己的目標(biāo);那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,都小心翼翼的拿下書,極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀皟骸?/p>
圖書館里騷動了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,只能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小,極短。人們完全沉醉在書的海洋里……
一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著伏案疾書,有時(shí),還停下來皺緊眉頭想想什么,時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘,此刻顧不得去整理那些散亂的長發(fā),只是用大眼睛貪婪的掃著,不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒絞了;一位老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書放下;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手指著字,一個(gè)字一個(gè)字地念著,很吃力,卻很專注……
我沒有打擾任何人,悄無聲息地離開了圖書館,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么,到底是什么呢?
生活中的小鏡頭作文7
我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹,我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草,但我更愛校園門口的大榕樹。
我依舊記得在剛上一年級時(shí),我們和它就結(jié)下了不解之緣,它見證了我們師生校園生活的點(diǎn)滴。
早上,學(xué)生們剛踏進(jìn)校門,就聽見小鳥在樹上歌唱,一陣陣微風(fēng)吹過,大榕樹旁的桂花樹就把它的芬芳帶到大榕樹身上,大榕樹會開心地在芳香中搖擺起它的枝條,恩,的確是一個(gè)愛舞動的精靈,有些老師和學(xué)生會情不自禁在這里放慢腳步,用心感受著美好的清晨,啊,那簡直就是一幅和諧美麗的工筆畫!
中午午休時(shí),同學(xué)們都會不約而同地聚在這里。有的同學(xué)來這里吟誦一首首古詩;有的同學(xué)來這里畫畫、寫生;有的同學(xué)來這里乘涼、玩游戲。雖然正值氣溫最高的時(shí)候,但孩子們的熱情絲毫沒有受到影響,太陽把陽光投射到大榕樹上,像萬把光劍刺進(jìn)了樹葉之間,堅(jiān)強(qiáng)又博愛的大榕樹總是努力吸收著陽光,將涼爽留給孩子們。
下午時(shí)分,人聲鼎沸,正是孩子們最活躍的時(shí)候。孩子們都會從四面八方涌過來,來大榕樹底下聚集著,因?yàn)檫@個(gè)下午,大榕樹會有一個(gè)新的名字——“夢想樹”。同學(xué)們都?xì)g呼起來,校長還發(fā)給每個(gè)孩子一張“夢想卡”,讓同學(xué)們把自己的夢想寫下來,放入“夢想樹”的.盒子里,我們會和大榕樹一起帶著夢想慢慢長大。
再過幾個(gè)月,我將離開我的母校,踏入初中的路程。但我始終忘不了這顆“夢想樹”,因?yàn)樗涗浿覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且它還承載著我的夢想,我一定會和它一起慢慢長大……
生活中的小鏡頭作文8
生活,就像一部有聲有色的電影,一幕幕精彩的鏡頭組成在一起,就成了酸甜苦辣的人生。
然而,并非每一個(gè)鏡頭都是和諧美好的,有一些鏡頭則是不和諧的。往往是人記住的卻只有美好回憶而已,不則卻被遺忘。
我家的樓下是一個(gè)繁華的十字路口,整天來來往往的行人和車輛特別多,因此為了防范交通事故的發(fā)生,入口都安裝了監(jiān)視器。然而,如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多先這樣不和諧的鏡頭。
一個(gè)身著黑色西裝,打著藍(lán)色領(lǐng)結(jié),手提名牌皮包,帶名牌手表皮鞋擦得發(fā)亮的成功人士,拿著手機(jī)在車流中憑著自己瘦小的'身軀,靈活的穿梭。一個(gè)打扮時(shí)尚,年輕的小女孩,穿著“耐克”運(yùn) 動鞋,一條故意磨破了的牛仔褲,一件很大的毛衣,聽著MP3,哼著小曲,慢悠悠地?fù)u到了對面。時(shí)尚女孩的后面是一個(gè)貴婦人,她穿著一件毛茸茸的狐皮大衣,手里捧著一個(gè)小男孩,正準(zhǔn)備走過去,男 孩問:“媽媽,老師不是說不能闖紅燈嗎?”婦人說:“吵什么吵,聽我的!”便拉著男孩走了過去。
這個(gè)“成功人士”,“時(shí)尚女孩”和“富貴婦人”似乎都是“色盲”,紅燈對他們來說也是通行燈,貴婦人還使孩子在遵守交通規(guī)則山產(chǎn)生了誤區(qū)!
其實(shí),不止是交通有規(guī)則,任何事物都有規(guī)則。“不以規(guī)矩,不成方圓!币(guī)則是一種約束,是讓社會和諧,順暢的根本。讓我們的家園更加和諧,順暢。
生活中的小鏡頭作文9
我的生活影院里,經(jīng)常放映著數(shù)不清的“電影”,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前,便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。
那天下午,我正在公園的街道上散步,一邊走一邊欣賞如詩如畫的'美景,忽然,我看見一個(gè)老人在緩緩前走,這位老爺爺拄著木制的拐杖,戴著墨鏡,顯然是一個(gè)盲人,老爺爺慢慢走去,前面有一塊香蕉皮,不知道是誰丟的,我心想:誰這么沒有公德呀?老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個(gè)大哥哥的聲音,他喊了一聲:“老爺爺,您當(dāng)心一點(diǎn),前面有一塊香蕉皮啊!”老爺爺聽到了聲音,也聽到了大哥哥急促地腳步聲,正朝著老爺爺奔來,老爺爺拄著拐杖,往前走了幾步,他摸索著前面的路,蹲了下來,老爺爺?shù)耐群孟裼悬c(diǎn)疼,看他痛苦的樣子,他把香蕉皮小心翼翼撿了起來,忍著腿疼,朝著某個(gè)方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊,我問老爺爺:“老爺爺,您這是要……?”老爺爺樂呵呵地說:“我想把香蕉皮扔到垃圾箱,不要讓路人踩到了,可我這不爭氣的眼睛,還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎?”我扶著老虎爺爺往前走去,哥哥迫不及待地說:“老爺爺,我跑去扔吧,您又不舒服,休息一下吧!”老爺爺欣慰地笑了笑,我對爺爺說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!您趕快回家吧,別迷路了!”老爺爺親切的說:“你們都是好孩子,我有人來接回家,沒事!保護(hù)環(huán)境很重要!”
老爺爺給我們樹立了一個(gè)榜樣,老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮,忍著疼痛去撿垃圾,他愛護(hù)環(huán)境。這位大哥哥關(guān)心老人,愛護(hù)環(huán)境,我們一定要學(xué)習(xí)這種精神,做一個(gè)關(guān)心老人,保護(hù)環(huán)境的人。
生活像一個(gè)萬花筒,那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮艷的那朵花,我永遠(yuǎn)牢記在心。
生活中的小鏡頭作文10
生活五彩繽紛,每天都有許多的事情發(fā)生,它仿佛一部大電影:有令人喜笑顏開的;有催人淚下的;有令人火冒三丈的;還有感人肺腑的`。這天中午,我便拍到一個(gè)感動人心的畫面。
中午,我放學(xué)坐車回家,寒風(fēng)中夾雜著中雨,吹的人直發(fā)抖。在紅綠燈處時(shí),一個(gè)令所有人都不想看到的事情發(fā)生了——車禍。
兩輛電動三輪車因搶道,都因雨天急著想早點(diǎn)回家而撞起來了,車上的玻璃被撞得遍地都是,其中一個(gè)騎三輪車的老奶奶的頭上被玻璃碎片劃傷了,流出了鮮紅的血,她的小孫女也被劃傷,嚇得哇哇大哭?吹竭@情景,我不由自主地停了下來。
這時(shí),一個(gè)感動人心的事情發(fā)生了,只見周圍幾個(gè)騎車路過的人們圍聚過來,有幾個(gè)好心人趕緊把自己的雨傘擋在老奶奶她們頭頂上,有的幫報(bào)警,有的拿出紙幫奶奶擦干血,幾把雨傘組成一個(gè)大傘,即使雨水打在了他們自己的身上,他們也不過問,為了讓受傷的老奶奶和小女孩不被雨水打濕,他們心甘情愿的被雨淋著。小女孩被驚嚇得不停地哭鬧,一個(gè)年輕的阿姨把小女孩抱在懷里哄著說:“不哭,不哭,啊,沒事!睆倪h(yuǎn)處看,還真像一對母女哩。
這件事告訴我們,不要因?yàn)槟吧讶伺c人之間的情感隔絕了,要時(shí)刻記住一句話:這個(gè)社會冷漠的人少,還是好心人多,愿好人一生平安!
生活中的小鏡頭作文11
生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,生活像一個(gè)五味瓶,色香味俱全,生活像一部感人的電影,令人意味深長。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用眼去觀看世間的喜怒哀樂,但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色,但有一件事仍然讓我記憶猶新,久久不能忘懷。
有一天早上,爸爸和媽媽說:“這天我們?nèi)セ萆缴⑸⑿,再來一個(gè)爬山比賽!蔽衣犃诉B聲叫好。進(jìn)了惠山的大門,眼睛突然一亮。里面樹木蔥,荷花遍河盛開,和以前簡直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說:快點(diǎn)舉行爬山比賽吧,再等天都黑了!贝丝逃砂职中急荣愰_始。我開心極了!我第一個(gè)勇闖先鋒,回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽,做了一個(gè)調(diào)皮的鬼臉。
驕傲過后,我便滿頭大汗,再也爬不動了,但看到爸爸和媽媽很快就追上我了,我也不甘示弱,繼續(xù)爬。但是我沒有看前面的`路摔了一跤,我忍住疼痛勇往直前。
那時(shí)正值七月,太陽像一個(gè)大火球一樣烤著大地,連小草都不敢探出小腦袋,何況我呢?我腿上的傷被強(qiáng)烈的太陽光照的有點(diǎn)隱隱約約的疼,但我并沒有放下,一向爬,只剩下最后一步了,眼下我實(shí)在是沒力氣了,但我還是登頂了。爸爸媽媽之后還是上來了,我們手牽著手在一齊又蹦又跳,很幸福。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭,我最后嘗到了成功的甜味!
生活中的小鏡頭作文12
生活就像一部精彩的電影,生活里的故事就是其中一個(gè)個(gè)的小鏡頭,它們都給我留下了深刻的印象。
那是一年暑假,我去奶奶家玩。早就聽爸爸說,爺爺是一個(gè)愛好打獵的人,捕鳥,打野兔、山雞,本事可大了。那是一個(gè)早晨,我還在睡夢中,迷糊中聽見爺爺在院子里喊我起床,原來這個(gè)早晨,他捕到了一只漂亮的小鳥,讓我一起欣賞他的“戰(zhàn)利品”。我匆匆忙忙穿好衣服,從屋里跑出來,只見門口的空地上立著一張巨大的網(wǎng),白色的網(wǎng)線又細(xì)又密,一只小鳥在網(wǎng)上拼命的掙扎,這的確是一只可愛的小鳥,紅綠相間的羽毛,紅嘟嘟的小嘴,黃豆粒大的小眼睛乞求地望著我,我不禁有些傷感,“爺爺,快把小鳥放了!”我對爺爺大喊?墒牵麉s沉浸在捉住小鳥的喜悅里,毫不理會我說的話,叫嚷著讓我玩一會兒,然后燒鳥肉吃。我急得哭了起來,找奶奶評理,奶奶堅(jiān)定地支持我,在我和奶奶的一再要求下,爺爺才戀戀不舍地把鳥放了,小鳥鳴叫著,展翅飛向藍(lán)天,我的心里好像一塊石頭落了地。我很自豪,因?yàn)槲艺攘艘粭l小生靈。
吃過早飯,爺爺想抽煙,我急忙找出打火機(jī)遞給他,看他沒有生我的氣,我就跟他講起了道理,“鳥類是我們的'朋友,不能傷害它們。再說小鳥也有家呀,失去了孩子,它的爸爸、媽媽該有多傷心啊!這個(gè)世界如果沒有了小鳥,很多糧食都會被蟲子吃掉的!睜敔斚萑肓顺了迹坪踉跒樗龅氖赂械胶蠡。
生活更像一幅精美的圖畫,生活中的小鏡頭就是畫中一處處的景色。這些小鏡頭,讓生活變得更加有滋有味,也給了我深深的思考和啟迪。
生活中的小鏡頭作文13
生活就像一杯水,平淡無奇;生活就像一杯酒,轟轟烈烈;生活就像一本書,豐富多彩。生活就像一道沒有味道的菜,需要你加入調(diào)料,你加入糖,生活就甜;你加入鹽,生活就咸;你加入醋,生活就酸。生活就是這樣,充滿了酸甜苦辣咸。
每個(gè)人的生活都不相同,我的生活就是五顏六色的調(diào)色盤,下面是我生活中的一個(gè)小鏡頭,一起來看看吧!
有一天,我閑得無聊,于是突發(fā)奇想準(zhǔn)備做一次——牛奶蜂蜜面膜。我沒多想,就兩個(gè)字在腦子里浮現(xiàn)著“開工!”
我現(xiàn)在網(wǎng)上造出牛奶蜂蜜面膜的自作步驟然后準(zhǔn)備材料:牛奶、蜂蜜、面粉。第一步:準(zhǔn)備適量的牛奶,嗯……牛奶就準(zhǔn)備半杯吧。第二步:加入蜂蜜和面粉,蜂蜜太貴了,就加一小勺算了,面粉有點(diǎn)太少了吧,再多點(diǎn)、再多點(diǎn)……牛奶好像少了,在倒點(diǎn)。終于,在我的“摧殘”下,它變成了一碗有奶味的面團(tuán)。雖然“理想”和“現(xiàn)實(shí)”之間還存在著一些差距,但我還是義無反顧的將其貼在臉上。
臉上一坨一坨黏糊糊的“不明物體”看著就讓人作嘔,感覺也差強(qiáng)人意。不過5分鐘,我就忍不住將它扯下來,其最大的原因是那股難聞的氣味:有牛奶的醇香,也有蜂蜜的膩味,有種說不出的惡心。
這次無心之舉,我最大的`“收獲”就是屁股上多出的五指印,以及臉上多出的小痘痘。
在生活中你高興,生活就開心、舒適;你難過,生活就因此郁悶、無聊。生活的一切都是有你自己決定的。
生活中的小鏡頭作文14
生活中,總有那么多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭,讓我駐足,回味,深思,難忘。但最讓我感慨萬分的,還是那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的夏季……
那是一個(gè)洋溢著夏日清新的暑假,暖融融的陽光,翠綠的草色,哦,對了,還有那令人心動的小雨……
我乘著公交車,隨意地朝窗外四望,突然一幕驚心動魄的情景映入眼簾:一名六,七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來跳去,可就在這時(shí),一輛白色的“寶馬”似乎沒有看見矮小的她,疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中,都為女孩的生命涅了一把汗。在只見此時(shí),我看見了女孩驚慌食醋的聲色,同時(shí)也看見了一個(gè)矯健的身姿,只見他飛快的跑到女孩身邊,雙手迅速抱起她,腳步向右邊挪了挪步伐!皩汃R” 正巧與他擦肩而過。女孩成功脫險(xiǎn),所有人的心也隨之落地。隨著公交車的馳速,我看見了那身警服和那個(gè)標(biāo)志性的動作——敬禮!原來,他是民警,一個(gè)無私奉獻(xiàn),讓自己的生命開花結(jié)果的人。
公交車越走越遠(yuǎn),我的心卻始終停留在那個(gè)微小的鏡頭:不顧身心安危,毅然地去救女孩,把人民的`生命放在首位的民警,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
巴金爺爺曾經(jīng)讓自己的生命開花結(jié)果,他做到了。而那位民警,也同時(shí)讓愛之花彌漫于自己的心間,為社會添上了屬于自己的光彩。這一系列啟發(fā),感慨都來源于那個(gè)微小的鏡頭。是它,告訴了我生命的真諦;也是它,讓我永記這個(gè)真理。
生活中的小鏡頭作文15
生活像萬花筒,五彩繽紛;生活像一部部電影,呈現(xiàn)在我們的眼前。有一件事我至今難忘。
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,媽媽讓我上街買肉,我邊哼著歌邊走路,突然,我發(fā)現(xiàn)街頭又一大堆人,我趕緊走過去,原來是一位叔叔在帶著一只猴子,他讓小猴表演節(jié)目給大家看,仔細(xì)端詳,小猴身上披著棕色的毛,頭上扣著一個(gè)藍(lán)色的小帽子,踩著一個(gè)極小自行車,在轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)的小猴的頭都開始轉(zhuǎn)了起來,可見小猴的頭已經(jīng)開始暈了,突然:“啪!啪”兩聲皮鞭抽打小猴,小猴發(fā)出了痛苦的呻吟,圍觀的人十分憤怒,紛紛走了,卻沒有一個(gè)人去勸他、去批評他。我卻站在那里,我要看看他要對小猴子干什么,只見他拼命抽打小猴,還罵小猴無能,小猴邊呻吟邊用傷心的眼神望著我,仿佛要我請求那位無情的叔叔,那鞭子好像不是抽打在小猴的身上,而是抽打在我心上,讓我心痛。我仿佛看到了可愛的小猴的'爸爸媽媽在呼喊自己的孩子,我仿佛看到小猴的思念家鄉(xiāng)、思念親人的情懷已飛出千里之外,我仿佛聽到小猴那深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的“傾訴”、倔強(qiáng)的“吶喊”……漸漸地、漸漸地,我再也忍受不住這沉重的打擊,氣憤的大叫:“叔叔,放下您那無情的手吧!您那鋼鐵般的心軟一軟吧!您知道小猴現(xiàn)在的心里是如何想的嗎?您了解小猴嗎、您可知道大自然是它真正的家啊!”我說著說著眼淚就流下來,蹲下來撫摸著傷痕累累的小猴。小猴也任我盡情的撫摸它。然后,依依不舍地買肉去了。
人們啊,請你們放走動物們吧!你們可知道大自然是它們真正的樂園啊!
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