兒童節(jié)的作文【錦集10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
前幾天剛剛過(guò)完母親節(jié)，現(xiàn)在，我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來(lái)了。
我問(wèn)爸爸：“你們小時(shí)候是怎么過(guò)六·一的？”爸爸說(shuō)，他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場(chǎng)，到處是森林。那里不富裕，但是風(fēng)景優(yōu)美，沒(méi)有環(huán)境污染，處處鳥語(yǔ)花香。每年的六·一兒童節(jié)，老師都帶領(lǐng)他們開展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說(shuō)，有兩項(xiàng)他印象非常深刻，一個(gè)是“找紙條”，一個(gè)是作文比賽�！罢壹垪l”是一個(gè)游戲，老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區(qū)域，在樹杈上或樹根旁系上系上紙條，上面寫著獎(jiǎng)品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的，價(jià)格不過(guò)幾分錢，貴點(diǎn)的也就幾毛錢而已，誰(shuí)找到就可以得到紙條上寫的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品現(xiàn)在看來(lái)都不值錢，但當(dāng)時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng)，每次爸爸的作文都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報(bào)上，這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文，但老師出的題目都很簡(jiǎn)單，如“林場(chǎng)的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸說(shuō)得神采飛揚(yáng)，我也聽(tīng)得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”，似乎遜色了很多。
記得去年的“六·一”，學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì)，對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌，還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎(jiǎng)品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng)，但同學(xué)們并沒(méi)有像爸爸他們那時(shí)那樣高興，因?yàn)閷W(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場(chǎng)上開聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都坐在太陽(yáng)下曝曬，而且老師不讓大聲說(shuō)話，個(gè)個(gè)叫苦連天，哪里還有心情看節(jié)目；去濟(jì)鋼拉歌，同學(xué)們也不是自愿的，本來(lái)這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的，卻大老遠(yuǎn)坐車跑到濟(jì)鋼拉歌，誰(shuí)能快樂(lè)起來(lái)呢？
每次，老師讓以“快樂(lè)的童年”為題寫作文時(shí)，同學(xué)們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂(lè)”倆字，可經(jīng)常無(wú)功而返，最后只好瞎編亂造，草草收筆，甚至是抄襲。可這又有什么辦法呢？在物質(zhì)條件越來(lái)越好的今天，我們的.童心卻越來(lái)越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂(lè)，是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比我們小，而且走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)比我們多。“大自然”？對(duì)于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來(lái)說(shuō)，高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂(lè)”我們也還是有的。考試得了滿分，或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗，我們都會(huì)“快樂(lè)”一會(huì)兒。但也只能是“一會(huì)兒”�！暗昧藵M分，別太高興，不能驕傲！”、“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上�！崩蠋煏�(huì)在我們“快樂(lè)”時(shí)這樣教導(dǎo)我們。或許，真正的快樂(lè)，是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)�？梢越M織春游的春天。
快樂(lè)，一個(gè)聽(tīng)上去多么美好的東西。
多么期待一個(gè)快樂(lè)的“六·一�！�！
兒童節(jié)的作文 篇2
明天 就是六一兒童節(jié)了，媽媽特地上新城給我買了轉(zhuǎn)筆刀。我非常喜歡它，因?yàn)樗翘O果的形狀，我最愛(ài)吃蘋果了。它有三個(gè)特點(diǎn)：第一、不易斷，第二、省時(shí)，第三、省力。每當(dāng)我的鉛筆用粗了，我的鉛筆就會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀大哥哥，請(qǐng)你幫我剪一下頭�！鞭D(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這就是我最拿手的絕活。”轉(zhuǎn)筆刀還有一個(gè)助手，就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔里，再用把手搖一搖，最后，完好無(wú)損的鉛筆就完成了。轉(zhuǎn)筆刀真是我的'好朋友。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，媽媽說(shuō)要好好慶祝一下。和爸爸說(shuō)好帶我去吃火鍋。
我們?nèi)チ舜ú损^吃火鍋，在莫干山路上離我們的家也很近。一進(jìn)去里面有好多人，服務(wù)帶我們到了二樓找了位子坐了下來(lái)。我們點(diǎn)了菜，就去自助區(qū)選自己喜歡吃的東西了，我拿了點(diǎn)水果先吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)一盆熱騰騰的火鍋上來(lái)了，我們迫不及待把好多菜放了進(jìn)去，媽媽說(shuō)：“里面的湯還沒(méi)燒開呢，要等燒開了才好放呢�！甭锩娴�'湯已經(jīng)燒開了，也開始吃了起來(lái)，我吃了好多羊肉卷、牛肉卷，可好吃了!吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會(huì)就高高興興地回家了。
不過(guò)在今天的節(jié)日里我還收到媽媽送我的禮物。我真是太幸福了!在這里向媽媽說(shuō)聲“謝謝媽媽，我愛(ài)你!”
兒童節(jié)的作文 篇4
同學(xué)們期盼的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了！
早上，吳校長(zhǎng)微笑著站在校門口，向同學(xué)們送上一份特殊的禮物，我也收到了這份禮物，原來(lái)是一個(gè)漂亮的毽子，大家都很喜愛(ài)。
上午9點(diǎn)正，精彩的文藝匯演在風(fēng)雨操場(chǎng)隆重舉行。精心準(zhǔn)備的.各種節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲，有架子鼓串燒、拉丁舞、葫蘆絲等十幾個(gè)節(jié)目。我最喜歡的是校園小歌手毛弈豆演唱的《青藏高原》，毛弈豆人長(zhǎng)得貌不驚人，但是歌唱水平真是高超，挺有小明星的風(fēng)采。同學(xué)們情不自禁地拍手叫好，現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
到了下午，我們自己班級(jí)也舉行了才藝表演。大家隨著音樂(lè)傳遞玩偶，當(dāng)音樂(lè)停止，玩偶在誰(shuí)手中，那個(gè)人就得表演一個(gè)節(jié)目。其中，徐政凱講了笑話《三顧茅廬》，這個(gè)是《新編三國(guó)演義》中的故事，劉備第一次開著寶馬，第二次開著奔馳，第三次開著飛機(jī)，總算把諸葛亮給請(qǐng)走了。徐政凱幽默的語(yǔ)言加上夸張的動(dòng)作把大家逗得哈哈大笑。同學(xué)們表演了各種各樣的才藝，讓我對(duì)他們有了更多的認(rèn)識(shí)。
美好的一天結(jié)束了，但我有點(diǎn)遺憾，那是因?yàn)槲沂裁匆矝](méi)有表演，以后，我得學(xué)習(xí)一些才藝，好好地展示自己。
兒童節(jié)的作文 篇5
這個(gè)“兒童節(jié)”比往年更令人難忘。
一大早，我乘著大巴車來(lái)到了杭州電子科技大學(xué)體育館參加第八屆國(guó)際拉丁舞比賽。
上午九點(diǎn)，比賽正式拉開帷幕。我隨著方老師進(jìn)場(chǎng)等候。大姐姐的表演好精彩。臉上露出燦爛的笑容，每一個(gè)動(dòng)作都很大方就像五彩的蝴蝶。正當(dāng)我看得入迷的`時(shí)候，耳邊回旋起“0139”的聲音，原來(lái)輪到我上場(chǎng)了。我的小心臟撲通撲通跳個(gè)不停。音樂(lè)響起，它的魔法把所有的緊張拋到了九霄云外，我依舊和平日一樣盡情舞動(dòng)。正當(dāng)我跳得帶勁時(shí)候，音樂(lè)停了！真是意猶未盡！下了場(chǎng)，方老師熱情地?fù)肀�，夸我第一次參加比賽就這么出色。我內(nèi)心像小草一樣嫩綠嫩綠的。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我挑選禮物，卻是最讓我難以忘懷的。
兒童節(jié)的作文 篇6
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的�?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档慕锹淅铩荒荒蛔屓诵乃岬漠嬅孀屛业谝淮螐男牡桌锔袆?dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊!早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼�，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的`身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡
【評(píng)語(yǔ)】這篇文章記敘了在六一兒童節(jié)這天，媽媽帶“我”去福利院的事。看到那些殘疾的孩子，也讓作者想到了很多，結(jié)尾作者發(fā)出號(hào)召，希望更多的人能夠幫助那些孩子。文章敘事清晰，詳略得當(dāng)，很不錯(cuò)的一篇文章。
兒童節(jié)的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，是所有小朋友們的節(jié)日，也是我成為小學(xué)生以后的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
我和老師同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)開心快樂(lè)的節(jié)日，老師特意為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，有貼鼻子，保齡球，水中撈月，爆破氣球等。
其中有一項(xiàng)是挾玻璃球，閆老師在桌子上放了一個(gè)盒子，盒子里面有許多玻璃球。比賽開始了，四個(gè)人一組，每人拿一雙筷子往外挾玻璃球，挾得最多的就算贏，我們這一組我挾得最多，我贏了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本古詩(shī)書。我還參加了多項(xiàng)活動(dòng)，也得了獎(jiǎng)品，今天的收獲真大。其實(shí)這是學(xué)校給我們的禮物。
看著同學(xué)們一張張可愛(ài)的'笑臉，聽(tīng)著操場(chǎng)上那歡快的笑聲。游戲就在笑聲中結(jié)束了。這是我們過(guò)的最有意義的節(jié)日了。
兒童節(jié)的作文 篇8
不知不覺(jué)中，我最后的一個(gè)兒童節(jié)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了，他靜悄悄的來(lái)，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。
中午，我來(lái)到課室，嘩！班里已經(jīng)煥然一新了，文藝委員和幾個(gè)女同學(xué)早已把班級(jí)打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個(gè)六·一一定更加熱鬧。
上了兩節(jié)課后，同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了，各班的“慶六一”活動(dòng)終于可以開始了！
文藝委員把所有的禮品擺上了講臺(tái)，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品，一陣喧鬧之后，馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié)，其中“踩氣球”是最有趣的一項(xiàng)。
游戲開始，我報(bào)名玩“踩氣球”。我、班長(zhǎng)和曾銳鋒三人為一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是：每個(gè)人的每只腳上都邦著兩個(gè)氣球，那一組把對(duì)方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。
鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開始后，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒(méi)踩著，我一腳踩爆了他右腳上的兩個(gè)，林煒洪又借機(jī)偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個(gè)，可又被班長(zhǎng)他們暗算了，真是人算不如天算��！帶一片混戰(zhàn)過(guò)后，場(chǎng)上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個(gè)球，林煒洪腳上還剩一個(gè)。
他們兩個(gè)一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯(cuò)陽(yáng)差的.被陳俊明才破了他腳上的那個(gè)，他也出局了，最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。
我首先發(fā)起攻擊，沒(méi)想到一下就踩破了他右腳上的那個(gè)，他也不甘示弱的回敬了我一個(gè)，我氣也來(lái)不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開了，我與他大戰(zhàn)了三百回合，他仍毫發(fā)無(wú)損，他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我出左腳去踩沒(méi)踩著，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最后我們組因?yàn)槲业呐Λ@得了勝利，也獲得里相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著，從初一（8）班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧�。∽詈蟮囊涣痪瓦@樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最后的一個(gè)六·一兒童節(jié)，也是我們最難忘、最開心的一個(gè)六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇9
這次六一兒童節(jié)，不知道為什么這么火。我和王睿哲，葉子茁，毛嘉誠(chéng)，陳睿含，一起去了極地海洋公園，但離門口還有幾百米的時(shí)候，我們就被一大群小孩和更多的大人所包圍，我根本想不明白，以前那冷冷清清的六一兒童節(jié)，今年怎么變得那么熱火朝天了?害的我們寸步難行。
等了一個(gè)多小時(shí)，我們已經(jīng)絕望了，現(xiàn)在我們只想把車給開出去，但現(xiàn)在無(wú)論是步行還是開車都擠不出這人堆。我想這人堆里的大部分人，都已經(jīng)絕望了，所以我們把車停下，開始玩手機(jī)�？鞓�(lè)的時(shí)間總是過(guò)的特別快，不知不覺(jué)中，后面的車已經(jīng)開始向我們按喇叭了，我們抬頭一看，人差不多已經(jīng)走光了，我們終于把車子開出去了。
出了這鬼地方，我們又去湘湖兜了一圈，可還是人山人海，我們只好去了萬(wàn)象城。奇怪了，其他不知名的小地方都這么火，這無(wú)人不知的萬(wàn)象城今天怎么這么空啊!特別是那個(gè)玩具反斗城…… 玩具反斗城?!……啊!說(shuō)到玩具反斗城，我望了一眼四樓，哇!五樓的天花板竟然壓到了四樓!……仔細(xì)一看，原來(lái)四樓全是人，看來(lái)這些人都是沖著玩具來(lái)的!我們只好在別的地方逛，等到深夜才去買，果然不出我所料，空了許多，但都擠到玩具店里了，全是排隊(duì)的'人，害得我挑玩具走兩步都要擠來(lái)擠去，而且這玩具店是迷宮型的，好不容易繞過(guò)去，又發(fā)現(xiàn)玩具架被搬走了，只好再繞回去，這么雜七雜八的事情，又費(fèi)了我一個(gè)多小時(shí)，這過(guò)個(gè)六一兒童節(jié)還真不容易啊!不過(guò)，我還寧愿天天都是六一兒童節(jié)。
另外，我回去還上網(wǎng)查過(guò)了，今年是第63個(gè)六一兒童節(jié)，但63，又是個(gè)什么吉利的數(shù)字啊!
兒童節(jié)的作文 篇10
今天是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書包開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。
我背著書包一來(lái)到學(xué)校，就看著有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過(guò)去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)了，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜。”于是，我們手忙腳亂地藏了起來(lái)，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái)，“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包，準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀，孫老師又講了一些要求：1.不去危險(xiǎn)的地方;
2.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;
3.不要在車上打鬧。
我們坐著車，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式，我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道：“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”
我們后來(lái)又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的`玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，訓(xùn)鳥員手里拿著一�；ㄉy怪鳥兒這么聽(tīng)話呀!中午，我們?cè)谝粋�(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái)，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在說(shuō)：“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
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