守秩序作文

時間:2023-12-15 13:46:11 作文 我要投稿
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守秩序作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的守秩序作文,希望對大家有所幫助。

守秩序作文

守秩序作文1

  前些天,媽媽帶我去海鹽看病,來到醫(yī)院,還好,看病的人還不多,我們排在第三個,時間過去著。這時,來了一位身穿紅毛衣的婦女牽著一個小孩擠進了桌前,把病例卡放在大夫面前說:“大夫,昨天我們來看過病,今天我?guī)麃韽?fù)查一下,你先給我們看看!闭f著把那小孩領(lǐng)了過來。那人顯然沒有想到我們的感受。后面的人用各種目光看著她,有人還輕聲指責(zé)她,說什么不遵守秩序,不懂先來后到。這時,又來了一位看病的人,看著前面的人,也如法炮制,把病例卡放在了前面,后面來的,都把病例卡放在前面,原先排在前面的`我們,一下就落到了后面,那些指責(zé)別人的人,看到如此,也都這樣做了。

  可能是那位婦女開的頭吧!原先來的很早的我們,等了半個多鐘頭才輪到,心里的火氣自然不用說了。為了短短的幾分鐘,而違背常理,違背原則,受到譴責(zé),值得嗎?那些指責(zé)別人的人,為什么還會去做他們連自己都厭惡事呢?那不是等于譴責(zé)自己嗎?那些人為什么會如此自私自利,他們到底有沒有為別人著想過。

  秩序,是什么?我對它有了更深的理解。它隨時隨地都存在著。大自然如果失去秩序,就會發(fā)生滅頂之災(zāi);時間如果失去秩序,那就會多出多少日夜。同樣的,人如果沒有了秩序,會使原本很容易的事情變十分復(fù)雜。我們離不開秩序!

  日出日落,我們每天都在圍著秩序轉(zhuǎn),沒有人會說自己沒有遵守秩序。如果出軌,就一定會為自己的行為付出代價,終將為自己的可恥行為羞愧。

守秩序作文2

  暑假我們一家去了廣西旅游,在即將結(jié)束旅程的最后一站南寧,由于車票緊張沒買到回南昌臥鋪票,只能買從南寧到長沙的2張軟臥票,但在火車上發(fā)生的事令我難忘。

  我們進站后很快就找到軟臥車廂,我們的'包間在車廂的中間,爸爸媽媽把行李還沒放好,廣播就響起播音員甜甜的聲音:“旅客們,我們列車已經(jīng)開動了為了大家的安全,請不要在車廂內(nèi)吸煙,有帶小孩的旅客請照顧好自己小孩,請不要在車廂內(nèi)奔跑,以免發(fā)生意外,謝謝大家的支持,祝你們旅途愉快!”。聽完廣播我立馬爬上上鋪,自己看書。

  在不知不覺過了一段時間,我突然要上廁所了,可是我到車廂兩邊發(fā)現(xiàn)門都是鎖住的,正在我著急時過來一位列車員,我連忙問道:“阿姨,我敲門里面沒有人回答,怎么門會鎖住呢?”“哦,我忘記打開,不好意思!卑⒁踢呎f邊打開了,我急忙進去,這時列車在變道晃動,我差點沒站穩(wěn)手撞到門邊上,列車員阿姨立馬扶住我問道:“怎么樣?”“沒事,謝謝您。”我上完回到包間腦子還在想著這位阿姨。

  夜越來越深車廂也關(guān)燈了,可是隔壁還有些人在喝酒拆拳,影響整個車廂的人休息,列車員也過來勸說他們才安靜下來。從這次旅行,我覺得人人要講禮貌,講文明,遵守秩序,社會才會進步!

守秩序作文3

  現(xiàn)在我們都過著團體生活,大家必須遵守交通秩序,才能讓我們的生活圓滿。打公共汽車時,要等車停好,按照順序上下車,這樣才能提供行車的效率,維護交通安全。

  在學(xué)校里,我們也要遵守秩序,朝會時,排隊要照規(guī)定的路線走,如果大家都亂走的.話,是多么混亂的事情,也浪費許多時間。教室里,要端正坐好,發(fā)問要舉手,老師沒允許,不可講話,會影響大家,保持安靜,提高學(xué)習(xí)效率,更不要在走廊上奔跑,以免發(fā)生意外。

  記得有一次坐公車時,有位伯伯搭公車時,總是用喊的,讓司機知道他要下車,但這樣大家都會很生氣,因為明明就有下車鈴,為什么他不按呢,反而要用喊的?每當(dāng)他要下車,所有乘客都會被嚇到一次,漸漸的,他明白下車要按下車鈴。還看過,明明就沒人要停車,又站在那里,別人的車都開來了,還不讓給別人先停,反而還去嗆那位要停車的人。

  很多時候,大家總是想著自己,而不替別人想想。有時候不需要這東西,可以不要買,留給那些需要的人們,買下了,就要用,如果不需要用到的話,難道你買來裝飾的嗎?所以守秩序?qū)Υ蠹叶加泻锰,因此我們要學(xué)會養(yǎng)成守秩序的好習(xí)慣,提高生活品質(zhì)。

守秩序作文4

  我來到深圳已經(jīng)有幾天了,在這幾天的歷程中,每天都令我難以忘懷,不僅讓我學(xué)到了很多知識,還讓我懂得了怎樣做一個文明的小學(xué)生。

  最讓我難忘的是星期五的一天,我和媽媽準備做公交車去歡樂谷玩,我們來到公交車站,這時人已經(jīng)很多,我和媽媽拼命擠到前面,希望車來了可以先上車找個好位置,車到了我和媽媽像兔子一樣就蹦到車上去,這時司機很有禮貌地說:“謝謝,請下車排隊”。我和媽媽看看后面一個個都很有秩序地排隊上車,我們臉都紅了,我跟媽媽說:“以后我們不能亂插隊,要做個講文明的人”。

  我們上了車都找到了坐位,到了第二站又上來好多人,這時我看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,東倒西歪,大汗淋淋,車上又沒有坐位了,我心想要不要把坐位讓給老婆婆呢,可我的路途又那么遙遠,我思想斗爭了好一會兒,忽然,我想起老師說的要做個尊老愛幼,文明禮貌的好學(xué)生,我鼓足勇氣對老婆婆說:“老婆婆您坐這兒吧!”老婆婆微笑著對我說:“謝謝你小朋友,真是個懂事的好孩子!

  得到了老婆婆的'贊美,我心里美滋滋的,在我們的社會中,文明的力量無處不在,我們時刻都要做個講文明的人。

守秩序作文5

  我們班的課堂秩序算不上安寧,中間的同學(xué)總是喊破喉嚨來搶答,而四周的同學(xué)則是不合時宜的安靜。下學(xué)期,除了語文課和生物課,其它課的課堂幾乎都是在戰(zhàn)火中度過的,課堂秩序也是一天不如一天。

  數(shù)學(xué)課上,興奮的氣氛濃度達到99。9%,見到數(shù)學(xué)題就興奮地發(fā)狂的我們總能脫穎而出,是絕不能放過這個大好時機的。于是乎,課堂上的數(shù)學(xué)題都被幾位同學(xué)獨攬而去,老師對此也無可奈何,課堂秩序也就哄哄的。

  相比張老師的放縱,英語王老師的痛批更有殺傷力,每次都能直中同學(xué)要害。因此,課堂秩序又穩(wěn)重了一些。今天的英語課,老師連吼了幾次,就連那些猖狂一時的同學(xué)只能見好就收,不敢與王老師與之爭鋒——搶答。王老師,還殺雞敬猴,把說話之人逐出教室,并下了一系圣旨,全班‘立刻落針可聞,安靜如初。

  張老師的一句話,令我深有感觸,一個人的優(yōu)秀不代表所有同學(xué)的優(yōu)秀。如果你能帶動所有人優(yōu)秀,你才算真的優(yōu)秀。是啊,能帶動別人優(yōu)秀起來的'人,說明這個人一定有很強的正能量,這并不需要過多的言語,只用直直的一坐,其他人也能感受到你的能量,正所謂“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。學(xué)習(xí)應(yīng)如此,課堂更應(yīng)如此。

  魚龍混雜的課堂,吵鬧的課堂秩序,更容易出現(xiàn)混水摸魚,老師的“禁言令”也是為了集體考慮?磥,上課時還真應(yīng)該少興奮,安分下來,為營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍,貢獻一份自己的力量。安則心寧,靜則心涼,有一個好的學(xué)習(xí)秩序,才能有更高的學(xué)習(xí)效率。

  課堂秩序需要我們的共同參與,唯有心靜如水,才能真正融入課堂,獲取更多。

守秩序作文6

  文明,是人們用來評定別人而使用的形容詞,我們應(yīng)該遵守這些規(guī)則,做講文明、講禮貌、守秩序的人,而這些道理,全部都是在那天懂得的......

  那天,我正和媽媽、朱敏阿姨、小宇哥哥一起在華山游玩。來到華山,站在山腳下抬頭望,一座座光禿禿的大山矗立在面前。

  在華山需要乘坐一次索道。在索道排隊處,望著彎彎曲曲、蜿蜒曲折的人群,我不禁想:排隊的`人可真多啊!不知什么時候才能坐上索道。我們隨著人流緩緩前進,我時不時地望望前面的人群,真想馬上就能坐上索道。時間一分一秒地過去,可人流卻依然緩慢前行,轉(zhuǎn)眼間,一小時過去了,我有些不耐煩了,看了看前面,又望望后面,我發(fā)現(xiàn)排在后面的旅客也同樣依然耐心地等待著,我的臉有些紅了,便耐心地等待,心想:他們真有耐心,也很遵守秩序,沒有亂插隊。我也要向他們學(xué)習(xí),不知不覺兩個小時過去了,我們也來到了乘坐索道的入口,經(jīng)過兩個小時的耐心等待,換來了兩分鐘的索道乘坐,雖然時間相差太大,但我覺得很值得,因為通過這兩個小時,我體會到了文明社會需要靠我們每一個人去努力,按照規(guī)定做好,創(chuàng)造和諧、美好的世界。

守秩序作文7

  今天萬里無云,而我早早地起床,那你知道為什么我為什么這么早起床嗎?那就請你接下往下看吧。

  那天我正在做美夢,突然就被“滴滴滴”的聲音吵醒了。我從窗口往樓下一看,原來有一位交警叔叔在指揮交通!他四肢發(fā)達,全身的肉似乎都是肌肉,還十分黝黑,表情嚴肅,看起來非常嚇人!可是被吵醒的我正氣頭上呢:才六點半就這么吵,還不讓人睡覺了!

  我還是困,于是我又開始做夢之旅。才剛美美地地睡了幾分鐘,又聽到他的`聲音,那嗓門就好像要沖破天際似的。我心里暗下決定:這么可怕,一定要躲著走!

  到下午了,我再次朝外看,看交警在干什么。吭瓉硭诜鲆晃焕夏棠踢^馬路。我還隱隱約約地聽到“下次別走那么快,那些車會讓你的……”這時,這個又高又兇的交警還把老奶奶掉到地上的水果撿了回來。這時在我心中來他似乎溫柔了許多。

  之后的一次晚上,我聽到了一些聲音,好像在家里發(fā)出來的。我謹慎地打開了門看,從門縫隙那里看到有一個小偷在偷東西。我緊張地大喊:“快來人。∮行⊥!有小偷!”后來是那位很兇的交警叔叔來了,把他帶走了。于是我不好意思地跟他說:“謝謝!”

  雖然這位交警叔叔看起來有一點兇惡,但是沒有他幫助,我家的東西就會被偷走了。他是一個好人!這就是我家門前的那位交警叔叔,雖然他看起來像兇猛的野獸,但是幫助人的時候他就像一只溫柔的小兔子,非常讓人喜歡,讓人有安全感。

  交警叔叔,不知道你叫什么名字,但是我最喜歡你了。

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