令我感動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-12-15 15:12:22 感動(dòng)作文 我要投稿

令我感動(dòng)的作文4篇[必備]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的令我感動(dòng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

令我感動(dòng)的作文4篇[必備]

令我感動(dòng)的作文 篇1

  不知不覺(jué)中,時(shí)間已經(jīng)在鐘表的滴嗒聲中悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十二歲了,回首十二年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那句話永遠(yuǎn)令我感動(dòng)觸動(dòng)心弦,刻骨銘心。

  “叮零零”那是二年級(jí)一個(gè)炎熱的暑假,太陽(yáng)無(wú)情地把陽(yáng)光灑向大地,知了趴在樹(shù)干上,不滿地抗議著,而此時(shí)的公園中,我正大汗淋漓地學(xué)著騎著自行車(chē)。

  “加油!” 我咬牙將今天第十六次與大地親密接觸的自行車(chē)扶起,一邊為自已加油,一邊又有些喪氣,腦海里老是浮現(xiàn)哥哥姐姐們?cè)趯掗煹牡缆飞巷w馳的場(chǎng)面,不禁懊腦地垂下了頭,我真不是騎車(chē)的料?我索性躺在草坪上,熾熱的陽(yáng)光使我微微閉上眼睛,泥土的芬芳鉆入鼻孔,我不由自主的放松下來(lái),可一瞄身邊那一群騎著車(chē)歡聲笑語(yǔ)的孩子,我又有些難受。

  不能輸給他們,我憤憤地跳了起來(lái),拍拍身上的草屑,重新?lián)嵘狭俗孕熊?chē)的把手,“一步、兩步,哎呀!”我的身子重重地摔在了草坪上,身體傳來(lái)的.疼痛和耳邊毫不掩飾的嘲笑聲讓我再也 忍不住了,淚水順著臉頰緩緩流下,我傷心、委屈……為什么我做不好?為什么別人一個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)的東西,我花了三年還做不到?為什么付出了努力,卻得不到回報(bào)?一時(shí)間,五味摻雜,我第十七次撫起車(chē)子,卻再也沒(méi)有勇氣跨上去,而是緩緩地向竹林--那個(gè)唯一能讓我舒服一些沒(méi)人的地方。

  我就這樣坐在竹林下,任由淚水打濕了衣杉,微風(fēng)吹過(guò),竹子們隨風(fēng)舞動(dòng),若在平時(shí),我一定會(huì)興奮地在竹林間奔跑,但現(xiàn)在,我興致全無(wú)。

  “孩子,別哭了,不用懷疑,努力終究會(huì)有回報(bào)的,或許過(guò)程不好,但結(jié)果是甜的!”一個(gè)滄老的聲音傳入耳畔,我循聲回頭,映入眼簾的竟是一個(gè)拿著掃把的環(huán)衛(wèi)工老奶奶,斑白的頭發(fā)不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打,時(shí)光在她的額頭下留下了歲月的痕跡。我詫異地望著她,她 沙啞的話語(yǔ)在我耳邊回旋!坝涀,結(jié)果是甜的!”,老人又重復(fù)了一遍,她的聲音沙啞卻又有力,滿臉的皺紋掩蓋不了臉上洋溢的自信和光彩!敖Y(jié)果是甜的,結(jié)果是甜的……”我低聲重復(fù)著,老人的話語(yǔ)竟如一縷陽(yáng)光,拔開(kāi)我心中的陰霾,一剎那,我豁然開(kāi)朗,結(jié)果是甜的!對(duì)啊,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?老人似乎從我的眼中發(fā)現(xiàn)了光芒,滿意地拿著掃把離開(kāi)了。

  她的背影很平常,還有些彎曲。卻又是那樣的光彩照人!敖Y(jié)果是甜的!”她蒼老又有力的話語(yǔ)觸動(dòng)了我的心弦。回想起剛剛那些孩子的嘲笑,我不禁有些生氣,衣食無(wú)憂的他們卻沒(méi)有了老人那樣的愛(ài)心!敖Y(jié)果是甜的!這句話已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的心,起身,心海翻騰,一種奇異的感覺(jué)涌上心頭,那種感覺(jué),叫感動(dòng)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼,三年了,那句令我感動(dòng)的話依然珍藏在我的心中,相信,它一定會(huì)陪著我度過(guò)各種困難和挫折!

令我感動(dòng)的作文 篇2

  在日常生活中,發(fā)生的事就像天上一顆顆閃亮的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中發(fā)生最多的是感動(dòng),最亮的一顆是我和老師發(fā)生的`一件事,它總是浮現(xiàn)在我腦中,讓我給你講一講吧!

  星期三,老是興奮的說(shuō):“同學(xué)們,為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候到了。一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)幕了,你們誰(shuí)想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員?”“我來(lái),我來(lái),我要為班級(jí)爭(zhēng)光!”老師舉行了一場(chǎng)競(jìng)賽,最后有五個(gè)人當(dāng)選,還有一個(gè)名額,該選誰(shuí)呢?老是馬上想到了我,于是,下午,同學(xué)們都去上信息課,老師把我留了下來(lái)。

  教室里只有我和周老師,開(kāi)始,我倆都保持著沉默,突然,老師的一句的話打破了沉寂。“你為什么不想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,可以為班級(jí)爭(zhēng)光有什么不好?”

  周老師和藹地說(shuō)。我吞吞吐吐地說(shuō):“因?yàn),因(yàn)槲遗聵屄暎 薄安挥门,你要克服這點(diǎn)困難,要想信自己!崩蠋熞(jiàn)我還不答應(yīng),便說(shuō):“你連這點(diǎn)困難都不能克服,以后怎辦。你先去上信息課,我再想一會(huì)!”

  在去往信息教師的路上,我哭了!

  第二天,老師對(duì)我說(shuō):“還是你去吧!”雖然只有短短五個(gè)字,但我覺(jué)得異常得多。老師,只是一個(gè)多么平凡而又偉大的人,是一個(gè)多么平常而又偉大的職業(yè)!

  感動(dòng)有許多種,被一件事而感動(dòng),被一句話而感動(dòng),被一個(gè)微笑感動(dòng)。而我,就是被這樣的一件事感動(dòng)了!

令我感動(dòng)的作文 篇3

  一個(gè)人的一生必然會(huì)有傷心的,感動(dòng)的,快樂(lè)的,悲哀的……當(dāng)然,我也不例外,但是我印象深刻的事是令我最感動(dòng)的。

  小的時(shí)候我發(fā)燒,只有媽媽在旁邊哄我,爸爸出去工作還沒(méi)有回來(lái),這可把媽媽著急了,自己一個(gè)人在家,鄰居都出去玩了,那時(shí)候還沒(méi)有手機(jī)打電話給醫(yī)院,媽媽就給了一些退燒藥給我吃。直到凌晨一點(diǎn)爸爸才回來(lái)。爸爸一回來(lái)就來(lái)逗我。我看到爸爸回來(lái)了,勉強(qiáng)擠出笑容對(duì)爸爸笑了笑。爸爸看到我不對(duì)勁才問(wèn)媽媽我怎么了。爸爸從媽媽口中知道我發(fā)燒了,馬上騎著摩托車(chē)帶我去醫(yī)院去打吊針,當(dāng)時(shí)給我打吊針的護(hù)士態(tài)度不好,她給我打吊針還要用紙巾墊著我的手才愿意打針,摸過(guò)我的手后還要用消毒液反復(fù)消毒過(guò)好幾次。一滴兩滴,三滴,我看著吊針的藥水一滴一滴地往下掉,感覺(jué)頭沉重了不少,臉熱乎乎的,那滋味真叫人不好受!媽媽好像看出了我的異常摸摸了我的'額頭,又摸了摸自己的額頭。

  隨后趕緊叫護(hù)士拿了一枚溫度針給我量體溫。天!42攝氏度,在醫(yī)院打吊針不打還好,現(xiàn)在升上了42攝氏度。爸爸趕緊請(qǐng)了一輛的士車(chē)我去市中心醫(yī)院,吊了兩瓶藥水才退燒,爸爸媽媽這才放心。

令我感動(dòng)的作文 篇4

  感動(dòng),是生命中的一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,無(wú)論是細(xì)小的感動(dòng),還是偉大的感動(dòng),都是真心實(shí)意的.。每個(gè)人都有感動(dòng)的事例,我也不例外。下面我就來(lái)給你講講我的感動(dòng)事例吧!

  在生活中,有很多人都有熱心腸,樂(lè)于幫助他人。我們班就有這樣的人。記得有一次,我因一次放學(xué)貪玩而扭傷了腳,腳腫得很厲害,在家休養(yǎng)了一個(gè)星期,來(lái)到學(xué)校后腳還是沒(méi)有好,做什么都很困難。但是,我們班的一位同學(xué),劉熙晨,他對(duì)我非常好,知道我的腳沒(méi)有完全好,他不會(huì)像其他同學(xué)一樣嘲笑我的腳沒(méi)好,反而還會(huì)幫我反駁他們,我的手腳不方便,組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí),是他,幫我把作業(yè)拿出來(lái)并交給組長(zhǎng)。上體育課時(shí),劉熙晨把我扶下樓去,并凌微不至的照顧我,別人打籃球快要砸到我時(shí),也是他,用自己身體擋住我,忍住疼痛笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你受傷了,要實(shí)在被砸到后果就嚴(yán)重了!边@句話對(duì)我印象十分深刻,現(xiàn)在,我每想起這句話時(shí),心里就感動(dòng)不已。

  劉熙晨,對(duì)我的感動(dòng)是溫暖的,使人心里佩服萬(wàn)分。這種舍己為人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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