生活中的發(fā)現(xiàn)作文[集合15篇]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
世界上的美有很多種,有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語言美、動作美、總之很多很多,而我今天要說的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚,我獨自一人在家里等著父母回來。我聽見有車的聲音,就跑出來看是不是父母回來了,可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜;為什么這么晚了爸爸媽媽還沒有回來,電視里見的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的.眼前,我越想越怕,怎么辦呢?風(fēng)怒嚎著,我走出了大門口,碰見鄰居家的奶奶,她看見我的表情,問我怎么了,我告訴了她。她笑著說;“傻孩子,不要在多想了,不會有事的。如果你不放心,就找人去看看吧!”我點了點頭,她讓她的兒子騎摩托車到地里看,騎摩托車走了,我的心也平靜了許多。肚子叫了,是誰的肚子叫,仔細(xì)一聽,我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的肚子叫,她問我是不是餓了,我不好意思說,就說沒有。她看出了我的心思,轉(zhuǎn)身去了廚房不一會兒,她端了飯和菜讓我吃,我看見桌子上的飯菜高興極了,忘記了那恐怖的畫面!拔页燥柫恕,我對她說,她對我笑了笑。不一會兒,只聽摩托回來了,我問:“看到了我的爸爸媽媽了嗎?”老奶奶的兒子說:“正在回來的路上。”這回我那掛在半空中的心終于可以落下來了,我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容,奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來。沒多大一會,我聽見了車聲,我跑了出去,“爸爸媽媽回來了!”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來,車到家門口了,鄰居的奶奶和爸爸媽媽說了幾句話就走了。我連忙說了聲謝謝。
通過一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢!生活處處都有美存在,只要你去觀察,用心去感受,就會發(fā)現(xiàn)生活中的美。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
我們生活的這個大千世界,可謂無奇不有,但人們?nèi)圆粩嗟匕l(fā)現(xiàn)未知的東西……
從小到大,我都生活在幸福之中,從未特意去發(fā)現(xiàn)什么。然而,偶然的一次,我發(fā)現(xiàn)了它.
那幾天,媽媽一直在喊頭疼腦熱什么的,卻遲遲不去醫(yī)院檢查。于是,我對她下了“最后通煤”:“星期日由我陪你去!睓z查的結(jié)果,只是感冒而已。于是媽媽堅持不再“打的”,改乘“大巴”了。我倆并排坐著,不知是檢查結(jié)果令她安心,還是節(jié)省開支使她開心,或者是感冒使她困倦,她竟一頭靠在我肩上睡著了.過去,我總是躺在媽媽的懷中甜甜睡去;而今,我正值青春妙齡,精力充沛,不覺卻成了媽媽的“依靠”。
我向窗外望去,到家的路程還未過一半。媽媽的頭靠著我的肩,一陣陣的燥熱,衣服的纖維也趁機(jī)折磨我的`肌膚。媽媽的頭發(fā)擦著我的脖子,癢癢的,怪難受的,我真想理一理衣服。望著媽媽熟睡的臉龐,我不再理了,定格了的姿勢就像搭好的積木,一碰就要散架的樣子,我快堅持不住了。
這就好比是生活中的一場考驗,考驗我能否擔(dān)負(fù)起它。好吧,我接受這場考驗,堅持到底。我低下頭又望了望媽媽,她仍在那兒安心地睡著。我用力撐起快要傾斜的身子,使肩膀仍保持剛才的姿勢,讓媽媽靠著。
到站了,我輕輕喚醒熟睡中的媽媽,媽媽帶著歉意的微笑說:“啊,睡了那么久,累著你了吧”“沒什么!”我揉了揉酸痛的肩膀答道。頓時,我感到有一股巨大的力量在告訴我:我將要擔(dān)負(fù)起許多許多……
生活就像一本書,偶然的一次經(jīng)歷,讓我發(fā)現(xiàn)了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命.我知道,在未來的旅途中,我會堅強(qiáng)地?fù)?dān)負(fù)起肩上的責(zé)任和使命,我也希望能在未來的生活中發(fā)現(xiàn)更多更多……
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
生活中的亮點無處不在,它們就像一株株清香可人的花,綻放在城市的每一個角落——大街、小巷、商店……讓我們睜開那雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,去找找它們吧!
鏡頭一:[小巷里]一只可憐的流浪貓正在垂頭喪氣地走著,一陣陣寒風(fēng)的來襲使它瑟瑟發(fā)抖。它那原本雪白的毛已經(jīng)變成了灰色,原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走過它身邊的人,都顧著著急地趕路,沒有注意到它。一會兒,一個年輕的媽媽牽著孩子的手走來了。當(dāng)孩子看見這只貓時,突然,她掙脫媽媽的手,跑到貓的身邊,輕輕地?fù)崦拿,心疼地說:“ 這只小貓真可憐!媽媽,它沒有主人,我們收養(yǎng)它吧,我要好好地愛護(hù)它!”“行!你真是媽媽善良的好寶貝!”孩子抱起小貓離開了。這個小女孩那么小,卻比大人多了一份善良、同情之心,真是難能可貴呀!
鏡頭二:[市中心]走著走著,我突然感到口渴,于是信步走進(jìn)麥當(dāng)勞餐廳。排隊的人好多呀,好不容易才輪到我了,一位服務(wù)員熱情地迎上來:“你好!小朋友,請問你需要什么?”“一杯橙汁!薄昂玫模埳缘!彼凉M臉洋溢著燦爛的.微笑, 轉(zhuǎn)身去拿。付好錢后,又以同樣的微笑伴隨著親切的一聲“再見”目送我遠(yuǎn)去。身為服務(wù)行業(yè)中的一員,無論何時都全心全意地投入到工作中去,真是令人敬佩!
鏡頭三:[馬路邊]走出店門,我又融入到了熙熙攘攘的人群中。馬路邊的大街上,雖說有清潔工打掃,可形形色色的垃圾還是時不時地涌現(xiàn)出來。走在我前面的一個阿姨,雖然衣著樸素,看上去像個民工,但是她卻毫不猶豫地把地上的一張廣告紙撿了起來 ,扔進(jìn)了垃圾桶。她雖然不像城里阿姨們穿得漂亮,但是她的品行卻超過了她們,真是一個優(yōu)秀的新市民。
這天,我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的亮點。其實,生活中不是缺少亮點,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
生活往往是瑣碎不堪的,有時甚至如一杯苦酒。但若把這杯苦酒一飲而盡,不難發(fā)現(xiàn),苦的背后也有甘甜的美。
暑假在家,黃昏之時,我看到了天空中那番美麗的景色。晚霞如同一條條昂貴的絲綢,掛在天上,怎么也看不膩。潔白的云朵與那種橙黃相間的顏色完全融合在一起,給人一種溫暖而又舒心的感覺,暖洋洋的,就好像躺在大自然母親的懷抱中一樣。有一種沖動,讓我想把這景色畫下來。窗簾、玻璃、云朵都是畫中的主體。
我興致勃勃地動筆畫,可現(xiàn)實并不美好。我畫出來的線條僵硬,構(gòu)圖呆板。死灰般的顏色,顯得毫無生機(jī),展現(xiàn)的是死氣沉沉的一幕。天哪!當(dāng)心目中理想的'世界被我畫得像噩夢般可怕時,憤怒往往是難以壓制的。我開始有點煩躁不安,想摔橡皮,扔鉛筆,甚至想把畫紙揉成一團(tuán)扔了?粗巴獾耐硐迹抑饾u平復(fù)心情,開始反復(fù)地修改,每一次都逼著我去面對殘缺,面對生硬的畫面。經(jīng)過無數(shù)次修改,這幅畫被我修得逐漸有層次感,漸漸完美了。眨眼間,暑假過了大半。哦,美在我的眼中,美在我的心中。一番辛苦之后,美也展現(xiàn)在我的畫筆下。
記得還有一次幫媽媽曬衣服,一不小心把衣架掉到樓下的陽臺上了,我很擔(dān)心樓下說我高空拋物,為此很不安心。果不其然,樓下的住戶一會兒就找上來了。因為媽媽不在家,所以我確定了門外不是壞人,便開了門。樓下的鄰居把我不小心掉下去的衣架還給我,然后和我說,有什么困難找她,可以幫我的。她和我說了聲再見,就回自己家了。頓時,我的心中涌起一股暖流,原來鄰里之間的互幫互助也是生活中的大美。
美無處不在,需要我們用心去尋找,去發(fā)現(xiàn)。即使有絲絲苦澀,我們也可以把它釀成一份甜。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
我在學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)語文和數(shù)學(xué)有許多相互聯(lián)系的地方。學(xué)好語文是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),學(xué)好數(shù)學(xué)當(dāng)然也是學(xué)好語文的基礎(chǔ),同時它們相互促進(jìn)。
學(xué)好語文,有了不錯的理解能力,在做數(shù)學(xué)題的時候,可以更加準(zhǔn)確深入的理解題目的意思,這樣一來把題目做對做好就比較容易了。但如果語文沒學(xué)好,給你的題目理解不了,不知道什么意思,根本就看不懂,自然做不起來,也就做不對了。例如:看一本85頁的書,已經(jīng)看了48頁?戳巳珪膸追种畮祝靠戳巳珪膸追种畮醉?碰到這重題目很容易被繞住,兩個問題幾乎沒有什么差別,但理解能力強(qiáng),是不會被繞住的。
數(shù)學(xué)學(xué)好了,對數(shù)字有了深刻的了解,語文課本上,有許多用了列數(shù)字方法的文章,這樣我們會更好的體會作者想表達(dá)的意思。但沒有把這門功課學(xué)好,對數(shù)字不敏感,不了解,那么課文上的`想表達(dá)的感覺你不能很好的體會到,或者都不知道。例如:
作者說埃及金字塔高146米多,相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周,差不多要走1千米的路程,塔身由230萬巨石砌成,每塊中2。5噸。你讀了這段話可能想不到它很重很高占地面積很廣,也感覺不到它的宏偉氣勢。如果這樣,你就不好更加深入的去鉆研文章,去更好的理解它了。學(xué)好這兩門功課在生活也能很好的起到不少的作用呢!出去旅游,給你一個地圖,你首先要看方位,這時就要用到數(shù)學(xué)里所學(xué)到的知識了,找洗手間,就得看路口指示牌,但有些地方和自己所在城市講法不同,你可能看不懂,這需要你平時積累,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情多看文章介紹。大家可要好好學(xué)習(xí)這兩門功課,兩個都有聯(lián)系,這可是跟你的生活息息相關(guān)的!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
前幾天,我的手背蹭傷了,結(jié)了幾個疤。哎,女孩子手上有疤多難看呀!這些傷疤成了我的眼中釘,肉中刺。我每天都要看上好幾遍,只希望它能快點和我say good bye!
今天做完了作業(yè),我閑著無聊,就又研究起我的手來?赐晔直晨词终,還不時活動活動,讓手指也舒展舒展筋骨。就在這樣的一曲一伸中,我的腦中突然閃過一道疑惑的光:咦,其它手指都是3節(jié),而唯獨大拇指只有2節(jié),這是為什么?
我去問老媽,媽媽讓我自己研究。我就對著自己的手“研究”了起來,可怎么也“研究”不出什么名堂。無可奈何之下,只能厚著臉皮再去向老媽求助。這次媽媽給了我一點提示,讓我從它們的不同處去思考。
大拇指和其它手指除了長短、大小不一,長得位置不同之外,還能有什么不一樣呢?我玩起了手指“找不同”游戲。嘿,還真讓我收獲不少呢!在5個手指中,每個關(guān)節(jié)彎曲的程度是不一樣的,其中大拇指最自如,而且它的活動范圍最大。同時我還發(fā)現(xiàn)只有大拇指第一關(guān)節(jié)的肌肉能和其它手指第一關(guān)節(jié)的肌肉相碰。
可是,這和大拇指只有2節(jié)有什么關(guān)系呢?我就用另一只手的食指來臨時充當(dāng)大拇指,讓它完成大拇指該完成的任務(wù)。事實證明,即使大拇指有3節(jié)也能輕松自如地碰到其它手指,但是在和其它手指配合工作的時候,就力不從心了。因為這時,大拇指會顯得沒有力,難道是這個原因嗎?
為了證實這個想法,我上網(wǎng)去查找資料。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有兩種答案。第一種是說在人類進(jìn)化的過程中,每個指頭都有自己的作用,大拇指只需要2節(jié)彎曲,它就這樣了。還有一種說法和我的發(fā)現(xiàn)大致相同,是說大拇指的節(jié)數(shù)是為了配合其他4指。如果是3節(jié)的話,大拇指會顯得沒有力,以致不能提起較重的'物件;如果只有1節(jié),它便不能自如地與其他4指配合抓緊。嘻嘻,看到這里,我好得意啊,看來我還蠻有科學(xué)家的天賦嘛!
我又看看我的手,沒有想到這小小的手指中還有這么大的秘密,看來以后我還得多留心身邊的事物,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
四月的天,像孫猴子的臉,說變就變。中午還是晴空萬里,不一會兒,就烏云密布。隨即,豆大般的雨便從天空中霹下來。
有雨滴在打在我的鼻尖上,驀然記起,完了,上午晾的衣服還沒收呢!火急火燎趕到院里收衣服,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)晾衣桿上有一只個頭不大的蜘蛛。我湊近一看,見它正從圓鼓鼓的肚子里把絲拉出來,再用后腳有序地把絲一圈一圈地繞在早就織好的框架上。風(fēng)攜著雨奔來,斜斜地打在了未完工的蜘蛛網(wǎng)上。我以為蜘蛛會嚇得躲起來,可它依舊不緊不慢地在網(wǎng)上繞著圈。
雨越下越大,地上濺起無數(shù)的箭頭,近處的房屋籠罩在濃濃的一片雨霧中,發(fā)尖的雨水順著臉頰滑落下來,我趕緊進(jìn)了屋。雨停了,陽光斜射在院里,遠(yuǎn)處的天邊還露出了一道彩虹。我忽然記起那只蜘蛛,走到晾衣桿前,才發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)早已竣工了,網(wǎng)上布著大大小小的雨珠。這會兒,網(wǎng)主正在呆在正中靜默著呢。我本想嘲笑它把網(wǎng)織在這么個偏僻的地方,是有多傻的蟲子才會上當(dāng)。結(jié)果就在這時,我被當(dāng)眾打臉,眼睜睜的看著一只蚊子竟朝網(wǎng)的方向撲了過去。哎,真是只傻蚊子!蜘蛛見有獵物落網(wǎng)了便迅速爬過去從肚里抽出絲把它纏了起來,然后又爬向中間。咦?我驚訝地想:“到嘴的獵物它怎么不吃了呢?難道是在為過冬儲備糧食嗎?”
不對呀!現(xiàn)在都快臨近夏天了。天色已晚,可不知從什么地方又冒出了許多飛蟻。它們的體型比普通的蚊子大,它們慌亂的`在空中飛行,就像是折翼的飛鳥在漫無目的地橫沖直撞。
一會兒功夫,蜘蛛網(wǎng)便又粘上了幾只飛蟻,它們都被蜘蛛快速地用絲纏了起來。這時,蜘蛛好像看到了它心儀的食物,便向那只最肥的開動。
“哦!原來蜘蛛是這樣進(jìn)食的。”我驚奇的感慨道。可這么多獵物,它能吃完嗎?天黑了,我也該進(jìn)屋了。第二天一早,我再去看它時,它正懶洋洋地躺在趴在竹竿上睡大覺呢!也不知道昨晚那么多的蚊子,是它吃完了,還是分給了同伴?
生活中,只要我們肯細(xì)心觀察,總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)大樂趣。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
我相信很多家庭里都有泡菜壇子,可你們有我這樣的神奇經(jīng)歷嗎?
一天上午,我正在家寫作業(yè),忽然聽見廚房里發(fā)出“咕咕”的聲音,不禁嚇了一跳。我小心翼翼地走進(jìn)廚房,東瞧瞧西看看,沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑物品。這時,又響起了“咕咕”的聲音,我又仔細(xì)檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)聲音是從泡菜壇子里發(fā)出來的。我心想:這個泡菜壇子為什么會叫呢?難道是沒有封緊?不大可能!因為看上去整個壇子外邊都被死死地封住了。找不出原因,我只好帶著疑惑繼續(xù)寫作業(yè)去了。
晚上,我問媽媽:“我們家的泡菜壇子怎么會叫啊?”媽媽笑瞇瞇地說:“傻孩子,那是泡菜在壇子里待的時間長了,產(chǎn)生的厭氧菌!蔽疫B忙說:“什么菌?我最怕細(xì)菌了,要是吃壞肚子怎么辦?”媽媽說:“這種厭氧菌是一種好的菌,不僅無毒,還對人體有益!睆男『闷嫘木椭氐奈覍寢屨f的'話將信將疑,心想:一定要弄清原因。
當(dāng)天晚上,我就從網(wǎng)上查了一些有關(guān)厭氧菌的資料。得知厭氧菌是人體正常菌群的組成部分,廣泛存在于人體皮膚和腔道的深部黏膜表面。組織缺血、壞死或者需氧菌感染導(dǎo)致局部組織的氧濃度降低,才會發(fā)生厭氧菌感染。
我又查了一些有關(guān)泡菜的資料,了解到泡菜是一種乳酸菌發(fā)酵蔬菜制品。這種菜作為一種大眾食品有著兩千多年悠久的歷史,是一種傳統(tǒng)的發(fā)酵食品,因其口感獨特、營養(yǎng)豐富而深受大眾喜愛。泡菜發(fā)酵時產(chǎn)生有酸味的乳酸菌,有時會發(fā)出“咕咕”的聲音。
另外,平常我們蒸饅頭發(fā)面時,細(xì)細(xì)聽也會聽到類似的聲音,原理跟泡菜是一樣的。為此,我還專門做了一次有關(guān)發(fā)面的小實驗。
“會叫的泡菜壇子”使我受益匪淺,沒想到,一個小小的泡菜壇子里竟然隱藏著這么多的奧秘!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
生活中有許多我們未知的奧秘,我們需要用眼去觀察事物,用心去感受生活,才能在其中感知到它的美好!我就來說說我的新發(fā)現(xiàn)吧!
有一年夏天,天很熱,刺眼的太陽光照在身上火辣辣的.,大地也似乎被它烤熟了。我站在地面上,就好像站在了熱鍋上面,腳都不知不覺的燙了起來。所以,我和伯伯、哥哥、伯娘約好一起去海邊玩耍。一來到海邊,我就興奮極了,光著腳丫踩在軟呼呼金黃金黃的沙灘上,舒服極了!一陣陣習(xí)習(xí)的海風(fēng)迎面吹來。于是,我小跑了一會兒,可涼爽了!我一步一步地朝蔚藍(lán)的海水走去,一朵朵浪花撲在我的腳面上,“真涼快!”我情不自禁地閉著眼睛感受著這一切……過了一會兒,我才上了岸,坐在沙灘上,無意中發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓正往旁邊的一個小水池點水!斑@是什么意思?”我百思不得其解,一直在想這個問題,就是想不出原因。我就去問伯伯,伯伯說:“那是蜻蜓正在產(chǎn)卵呢!”“真的嗎?”我有點半信半疑。想了想,又自言自語地說:“還是先觀察觀察吧!”幾分鐘過去了,我決定找一只停在水上的蜻蜓做實驗,我小心翼翼地拿起其中一只蜻蜓,這只蜻蜓一動不動的,我趕緊將它放回原位,因為水清澈見底,所以我可以看清楚水里的任何事物,我突然看到有東西從蜻蜓尾部掉下去了,我睜大眼睛看著,總算看清楚了,小小的、圓圓的、一點一點地往水里沉,伯伯告訴我那就是蜻蜓的卵。我立即興高采烈地喊起來:“我終于發(fā)現(xiàn)蜻蜓點水的秘密啦!”
回家后,我就馬上上網(wǎng)搜索,果然證實了我的發(fā)現(xiàn)!電腦上清晰地顯示出了其中的原因,我今天竟然意外地觀察出了蜻蜓點水的原因,我可開心啦!
我的這一重大發(fā)現(xiàn),證明了只要細(xì)心觀察并認(rèn)真思考事物,總會有我們所不知道的知識!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
生活中,科學(xué)是無處不在的,有時它很有可能就從你的指間滑過了,能不能抓住它就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它了。生活中有很多事值得我們關(guān)注,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴。所以說:科學(xué)就在我們的身邊。
記得有一次,我整理我的房間翻出了作業(yè)本,這些本子亂七八糟地堆在我的書桌上,我偶然發(fā)現(xiàn)這些本子上鉛筆、圓珠筆的'字跡,藍(lán)藍(lán)黑黑的粗細(xì)不同,清晰程度也不同,這是為什么呢?我一下子心血來潮,做了一個小實驗。我首先向爸爸了解一下紙的構(gòu)造。原來紙的主要成分是微細(xì)的纖維。
我還了解了兩種筆的筆芯和筆墨的成分:鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成;圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調(diào)配得來的。接著我找來兩種紙:一種非常粗糙、一種是我們普通作業(yè)本的紙。我用鉛筆、圓珠筆分別在兩張紙上畫了一條直線,結(jié)果發(fā)現(xiàn):兩條都非常清晰。我用手一抹,圓珠筆基本維持原樣。粗糙的紙上,兩條直線區(qū)別很大;鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻,斷斷續(xù)續(xù):而圓珠筆的直線,則連續(xù)圓潤,光滑而沒有毛邊,普通作業(yè)本紙上的兩條直線區(qū)別不大。
最后我發(fā)現(xiàn),用鉛筆寫字時,鉛筆附在紙的表面上,粗糙的紙凹凸不平,鉛粉只附在凸出的地方,而凹面就沒有留下痕跡,因此字跡斷斷續(xù)續(xù)。光滑的紙,鉛粉不容易吸附,所以只留下一條模糊的痕跡。
瞧!這就是生活中的科學(xué)。好多科學(xué)家就是從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)科學(xué),再深入思考而得出結(jié)論的。比如說牛頓,他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中,而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”這么一個偉大的成果。這都能說明科學(xué)在我們生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)它。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
下雨了,你要認(rèn)真聆聽每一滴雨落地的聲音。你一定會發(fā)現(xiàn)每一滴的墜落都是那么完美。
——題記
雨綿綿地下著,透明的水滴串成水晶簾懸掛在天地間。煙雨迷蒙,蒸騰的雨霧裊繞地彌散開,一種意境在空氣中氤氳
我拖著濕漉漉的褲管很無奈地看著這幕畫面。如果不是因為一連兩個星期都下著雨,如果不是因為這場雨我濕了褲子,如果這場雨能消停那么一會兒的話我會喜歡。
雨還在下,捧一本書坐在窗邊。剛坐下,就有雨滴落到窗臺上,再濺到我的書上。紙頁上留下淡淡的水痕,淺淺地洇開,然后看不見了。
一股奇妙地感覺從心底升起,我干脆合上書,坐在窗邊。我能感覺到雨絲輕輕的'碰觸,感覺到身體的每一部分都放松地經(jīng)受雨水的洗禮,一股清涼從心間溢開。透明的雨滴沿著窗棱墜入窗外的水坑,也墜入我的心間,劃出一陣漣漪。
伸出手,雨水的低落使手心感到一陣酥麻。抬頭看去,一滴水珠顫巍巍地,小心翼翼地被護(hù)在手心,像一顆珍珠,濕潤地不含一點雜質(zhì)。
一直喜歡水,喜歡它的溫柔婉約,透明澄澈。上善若水,我一直想象,那該是多美的詞,多美的畫面!而雨就擁有全世界最美的顏色,所以我始終相信每一滴雨都有生命,它們從九天深處匆匆而來,趕赴著天地間一場最純凈的聚會。
閉上眼睛,我聽到雨水拍打著窗戶,墻壁,水潭所發(fā)出的聲音;蚯宕,或深沉,或纏綿,我聽到生命在綻放,在凋零。我會去想,那是怎樣一種歡喜,一種惆悵。
多美的天籟之音,而我是一個足夠幸運的聽客,在一片黑暗中,能聆聽到每一個生命的全部。抬眸,遠(yuǎn)處有人橫舉著書包遮在頭頂跑開了,留下一陣抱怨。閉上眼,我笑了。
或許睜開眼,生活中中總有很多無奈,不如閉上眼,用心聆聽,聆聽每一滴雨水落地的聲音,聆聽每一個生命的開始與終結(jié),聆聽他們用盡生命所奏出的完美。
生活中中那么的美,虔誠地祈禱吧,為你又能夠發(fā)現(xiàn)一種美麗。
就像我,在一場關(guān)于雨的盛會上,閉上眼,聆聽了關(guān)于雨的美麗。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
愛美之心人人皆有,時髦更是少男少女的追求。當(dāng)代時髦風(fēng)吹得可真不小,不僅吹得年輕人心兒飛揚(yáng),就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時髦。
我的奶奶在鄉(xiāng)村度過了大半輩子,如今,她來到城市,一不小心也被時髦世紀(jì)風(fēng)吹得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。起初,我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了,可又覺得不像,于是,奶奶成了我視線中的“焦點人物”,經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn),奶奶也開始趕時髦了。
現(xiàn)在不是超科技時代么?外國人不是常來中國投資么?街上許多人不也是英語脫口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不識的奶奶居然讓我教她英語,其實我懂得也不是很多,但在奶奶多次強(qiáng)烈要求下我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“How are you?”“How are you?”看!奶奶真的認(rèn)真和我學(xué)起英語來了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的.英語了。
這陣時髦世紀(jì)風(fēng)還未平息,另一陣時髦風(fēng)又吹來了。這次,奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍(lán)一紫的衣服,便也想試穿看看,正好,奶奶買了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像個孩子一樣,眼睛笑咪成一條縫,站在鏡子前,左照照,右看看,那滑稽的樣子,令人發(fā)笑。
就連一次,我從音樂老師那兒學(xué)來一首兒童歌曲,隨便哼哼。奶奶也許是趕時髦趕過頭了,還以為又流行什么音樂,便自個兒學(xué)會了,走到哪兒都要哼兩句,讓人感到莫名其妙。
這就是我愛趕時髦的奶奶,我可愛、可親,可笑又可敬的奶奶!這都是經(jīng)過我獨立認(rèn)真觀察奶奶的一舉一動所得出的結(jié)論。其實,在生活中,在學(xué)習(xí)上,還有許多奧秘、知識、事物,需要我們認(rèn)真去探索,去發(fā)現(xiàn)!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。?
星期二早晨,班主任走進(jìn)教室,興奮地對同學(xué)們說:“現(xiàn)在有一批外語資料,愿意訂的同學(xué)明天帶10元錢來。”老師又說:“不愿意訂的,請舉手!
這時,教室后排有一只小手微微抖動著舉了起來。教室里頓時靜得連掉根針都聽得見——是小倩!班主任關(guān)切地問她:“是不是沒錢?”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉(zhuǎn)過身去。我的心像刀割一般難受,不由得想起了小倩的遭遇。?
小倩的爸爸和媽媽早已離婚,媽媽沒有改嫁,家中還有一個八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命,媽媽對小倩傾注了無限的愛,母女之情像海一樣深?墒牵≠豢邕M(jìn)中學(xué)校門不久,在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂!班主任聽到這個消息,親自到小倩家去看望。小倩對班主任說,她想退學(xué)。經(jīng)老師的一番勸說,她終于又堅定了學(xué)習(xí)信心?墒,小倩沒有了母親,也失去了母愛,在她幼小的.心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷,一向愛說愛笑的小倩變得沉默寡言了。?
“我替小倩交!”
一個清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去,是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠,她平時從不亂花一分錢,即使是炎熱的夏天,也舍不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高!拔医!”“我替她交!”要替小倩交錢的聲音充滿了整個教室,教室里立時成了手的海洋。班主任示意大家放下手,激動地說:“這個錢用班費交,也包括我的一份,大家同意不同意?”“同意!”小倩望著大家,激動得熱淚盈眶,用顫抖的聲音說:“謝謝大家!”?
冬天的早晨,冰天雪地,雖然很冷,但教室里暖融融的,我們的同學(xué)就生活在這溫暖的集體中?粗矍暗囊磺,我越來越感到:在我們這樣的社會主義大家庭里,真是一人有難眾人幫!?
美,時刻伴隨著我們;美,在我們中間。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
我是一顆種子,我是在人們的加工廠里。有一天,忽然地動山搖,我內(nèi)心想:“怎么啦?為何那么抖?”我與我的朋友們在運貨車?yán)镆幌伦犹,像舞蹈一樣。忽然傳出叮的響聲,我也一下子被彈來到一座大山的間隙里。
我很擔(dān)心,這兒不是一個盆友,我心像冰一樣嚴(yán)寒。這時候,大山高興的說話了:“種子老弟,你怎么到這了?”我將事兒反復(fù)了一遍。它哈哈大笑道:“你可以真巧,有許多種子跟你一模一樣,真是太像了!蔽肄D(zhuǎn)過頭看到許多與我一樣的花種子早已死了了。我覺得,一定不許大山小瞧大家,我一定要從石縫里長出去。我對自己十分有信心。我大聲地對大山說:“我想從你的石縫里長出去!”種子的響聲很嘹亮,就連外邊的`綠色植物也聽見了。大山開懷大笑:“不太可能!舍棄吧!你講的嘲笑可太好玩了!”全部外邊的綠色植物都捂住嘴唇哈哈哈地笑著,但種子一樣堅信自己!懊魅瘴覄傞_始生長,我給你已不小瞧我!蔽覍Υ笊秸f。大山搖了擺頭,已不理睬種子,伸了懶腰,入睡來到。
我到了第二天早晨六點,我醒了。我先干了一套做操,“一二三四,五六七八,多多的加強(qiáng)鍛煉,每日都高興!”做了之后,我剛開始生長了,我伸展頸部,伸出手,又揮了招手,把腳跟踮得高高地,不斷往上起。好長時間就是這樣過去,我的芽總算在石縫的外邊了。
我開心地說:“大山弟兄,我長出來!”眼睛激動得瞇變成縫。大山在夢中被嚇醒,惱怒地說:“誰打攪我睡覺,簡直膽大包天!”“就是我!你看到我了沒有?我還在外邊呢!”我信心地說。大山不相信,出來一看,果真看到我的頭在外面正晃動呢!外邊的綠色植物震驚,往來的路人都贊揚(yáng)不己。都說這株小花,好頑強(qiáng)呀!
大山瞧見,也像我豎起大拇指說:“你真厲害,我想向你學(xué)習(xí)。要是大家勤奮堅持不懈都能取得成功。你這類勤奮生長的全過程也就是我以前從未見過的美,我之后要多多的擅于去發(fā)覺生活中的美!毕肼牶筮^意不去地笑了。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
噓,輕輕地,跟我來!
讓我們一起來到屋后的矮墻邊,小心地翻開墻角的一塊塊巖石,你會發(fā)現(xiàn)一只只西瓜蟲正辛勤地工作著;悄悄地離開矮墻,讓我們來到門前的屋檐下,朝著那角落里望去,你會發(fā)現(xiàn)小蜘蛛正樂呵呵地織著奇妙網(wǎng)……原來,生活中有這么多鮮不為人知的神奇與美好,有這么多等待我們發(fā)現(xiàn)的驚喜與感動。
冬天的街頭,梧桐樹早已在北風(fēng)的命令下趕走了一片片不愿離開的樹葉,光禿禿的樹枝直刺向天空,好不悲涼!可是就在那么一中,我發(fā)現(xiàn)了一片半黃不綠的枯葉還獨自鎮(zhèn)守在枝頭。盡管它一直瑟瑟地抖著,我的心卻分明感受到了它向我傳遞的溫?zé)。我發(fā)現(xiàn)了:在肅殺的冬天,也有不屈的生機(jī)。
春天的湖畔,鳥兒在枝頭高唱著動聽的歌曲。在這醉人的春風(fēng)中,我發(fā)現(xiàn)了小草的萌芽,花兒的.含苞欲放;我發(fā)現(xiàn)了天空的明澈,白云的輕柔。沒有意外,沒有波瀾,卻很美好。我發(fā)現(xiàn)了:在溫暖的春天,一切都是那么和諧而自然。
夏天的樹下,為了躲避似水的驕陽,人們紛紛藏到了樹蔭下。可我卻清楚地看見一個皮膚黝黑的漢子,在烈日的炙烤下,依然堅定不移地拉著他裝滿水果的平板車。我發(fā)現(xiàn)了:在浮躁的夏天,還有那樣奮斗不止的靈魂。
秋天的田野,成熟的麥穗像要出嫁的姑娘,低下了害羞的頭。早已飽滿豐溢的果實也在樹梢間歡樂地嬉鬧著。我看見農(nóng)民們歡快地走向田野,去收獲他們勞作一年換得的成功果實。我發(fā)現(xiàn)了:在高爽的秋天,一切都是那么充實而喜悅。
四季的發(fā)現(xiàn),帶給我無盡的思考。
晨曦微露的清晨,我在窗前等待朝霞的出現(xiàn),我發(fā)出了等待的幸福;
星光點點的夜晚,我在燈下尋找文字中的感動,我發(fā)現(xiàn)了尋求真知的幸福。
每天的發(fā)現(xiàn),帶給我不絕的感動。
這生命的每時每刻,是發(fā)現(xiàn)讓它變成“美時美刻”。
發(fā)現(xiàn)中的樂趣真是無情無盡呀!
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