日記作文(精)
一天又結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的日記作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
日記作文 篇1
在我十歲生日那天，爺爺送我一個精致的漂亮的‘小豬豬’存錢罐。
它腦袋的一個長方形的口子，這就是存錢罐的嘴巴，既可以把錢放進去，也可把錢取出來。
自從我有了這個存錢罐，本來節(jié)約的我就更勤儉節(jié)約了。這個存錢罐，也成了我養(yǎng)成節(jié)約好習慣的標志。有一次，媽媽回來時，把好幾個一元的硬幣給我，讓我去買零食吃，我拿著錢正要走時，一回頭，看見我的'‘小豬豬’正咧著嘴在哭。
我想；‘我把錢花了，小豬豬就會餓的。望著小豬豬傷心的樣子，連忙把口袋里的錢掏出來，讓小豬豬吃了進去，我發(fā)現(xiàn)小豬豬歡樂地笑了起來。我也感到無限的快樂。以后，我一有錢就讓小豬豬為我保管起來，也很少去買零食吃了。
小豬豬既能為我存錢，還會提醒我把錢用在合適的地方。一次學校里開展“獻愛心”活動，我把存在小豬豬肚子里的錢都吐了出來，捐給了困難的同學。小豬豬也開心地露出了喜悅的笑臉。
存錢罐，它時時刻刻的提醒我，要做一個勤儉節(jié)約的好孩子。
日記作文 篇2
最近為軍訓做準備同時也是非常的無聊。我就只好打開酷狗慢慢聽歌嘍。一邊聽歌一邊看評論，人生日常的事情。
這時門鈴響了，我立即摘下耳機，跑向門口。原來是送快遞的，唉，是媽媽買的測試題。腦漿崩裂，拿出充氣筒，想什么時候捏爆就行，就憑一句話。
充氣筒步驟
1、再次點開酷狗。
2、搜索童可可那列。
3、發(fā)評論。
想說什么壞話都可以在那里盡情地爆料，但前提是要關于童可可她的事情。比如：兮飯幫：子曰：童大媽，厚臉無恥，非人也，非人也。
可樂幫：以后本兮的'事正相大白后，如果不是童可可做的，兮飯tm都給可樂們道歉。無幫：兮飯，可樂，你們不要再互掐了。兮爺在生前跟童可可最要好。如今她走了，這是事實，不管兮爺?shù)碾x開和可可有沒有關系，我相信兮爺一定不希望看到這一幕。我是兮飯幫的，你們吶？我就發(fā)了一句出出氣：我告訴你們，如果你們在罵童可可是老巫婆，我們就是朋友。
日記作文 篇3
小白愣了愣，只見那男生剛說完，全班男生就鼓起掌來，那男生邁著小碎步緩緩的走向講臺。小白仔細地盯著男生：細細的柳眉，又小又細的眼睛�！斑@孩子生在古代，一定是個大美女！”小白心想。那男孩清了清嗓子，細聲說：“首先……”哇！小白嚇到了，這男孩口才真好，出口成章，說話超有條理，配著那一搖一擺的造型，像個哲學家一樣，小白不禁對他有些欽佩。男孩剛一說完，全班響起了熱烈的'掌聲。小白有些著急了，這樣一來，自己那班長的位置可能就沒有了！
男孩回到了位置上，附近的人紛紛向他投去了佩服的目光。老師走向了講臺，不急不慢的說：“還有誰想競選的？”沒有人舉手。“那我們現(xiàn)在開始投票！”小白直冒冷汗�！爸С中“淄瑢W的舉手！”只見三分之一的人把手舉了起來。小白看著覺得沒希望了，但又有些不服氣，便大聲對老師說：“老師，我認為這樣對我不公平！”
“哪不公平？”老師反問。
“我們班男女比例多不協(xié)調，所以這樣對我來說不大公平！”我大聲囔囔。
“這可沒得說！”老師有些淡漠的說。
小白無可奈何，心想著只能靠好運了�！爸С帜泻ⅲㄐ∑撸┩瑢W的舉手！”老師又說。這次舉手的人也不多。老師把票數(shù)寫了下來。（小白：22票小七：18票）小白看見票數(shù)，心里高心壞了（偷笑了一下）
“小白同學從今天開始就是我們班的班長了！同學們一定要向她學習！”老師帶著鼓勵的眼神，說。這時，班里每一個同學都帶著鼓勵看著小白，小白臉有些紅了，撓了撓頭發(fā)，靦腆地笑了一笑�！坝型瑢W想競爭副班長嗎？”沒有學生舉手。老師頓了頓，又說，“那么小七同學就是我們班的副班長了，同學們有意見嗎？”沒有同學說話�！澳俏覀儸F(xiàn)在開始競選學習委！”
日記作文 篇4
這是我來成都的第三天，早晨風清氣爽，太陽伸了個懶腰，萬縷光芒像利劍一樣穿過樹梢，萬物復蘇了，我從夢鄉(xiāng)中醒來，立刻叫醒了媽媽，小姨也醒了。我們便開始計劃今天去那兒游玩。
這是一個振奮人心的結果，去熊貓館！我立刻興奮起來，在地板上蹦來蹦去，想象著熊貓可愛的樣子。吃完飯，我們便坐上了去熊貓館的車，一路上花兒競相開放，草兒青青的，淺紅配翠綠，美不勝收！
熊貓館終于到了，一進大門，我們便看到了茂密的竹林，那里林遮樹掩，還有那自然形成的拱形橋竟也是竹子做的，看來這兒一定是熊貓的風水寶地了。
慢慢地，我們走到了林子的后面，只見一個個小房子，那兒游人很多，我迫不及待地往里面擠，終于看到大熊貓了！大熊貓懶懶的睡著，有著黑黑的眼睛，像戴著一副墨鏡，全身雪白，后面還長著一個小尾巴，翹翹的，可愛極了！
接著我們又去了另一個熊貓房，那里有許多熊貓，它們不停打著架，可熱鬧了！有一只還在竹床上睡著覺呢，真是個好吃懶做的家伙！再往前走，我們在一個玻璃罩里看到一只很小的熊貓，（聽熊貓館里的阿姨講這是剛出生幾天的熊貓，要特別照顧呢。），它全身是粉紅色，小腳在不停地蹬動著，身上還蓋了一條精致的小被子，我想它一定像上了天堂一般的快樂！是的`，這么可愛的一種動物，卻是瀕臨滅絕的，人們怎能不好好保護它呢？
從熊貓的房子里出來，外面的樹林里蟬聲震耳欲聾，一個個蟬皮在樹上掛著。這時一個小孩子拿著蟬向我炫耀，他把蟬放在我的耳邊，這位歌唱家唱起了美妙的歌聲，簡直把我引進了夢境。我羨慕極了，頓時心血來潮，就走在平坦的小路上，那兒十分寧靜，但樹木繁多。突然，我看見一只只蟬安靜地趴在樹上，我眼疾手快，一下子就捉住了一只。后來在媽媽和小姨的幫助下，我一共捉到了五只蟬。
今天，真是開心的一天！
瞧，我吃得多香！
老外也喜歡我噢！
日記作文 篇5
請假回家了，這幾天都是走讀的狀態(tài)，現(xiàn)在走讀是沒有校車的，所以都是媽媽過去學校載我，但幸好家里也不遠。回家了，也考完試了，就期末考試嘛所以就放松一下，記錄一下這幾天的感動吧其實這幾天發(fā)生的事情還是挺多的可以記錄的事情也是很多的。
就先說一下今天吧。今天的感動，其實好像就沒有那么多了，但今天畢竟才發(fā)生過能說的比較容易說吧，也要容易，記錄。
今天請假，我回家是中午的時候，歷史老師去問我說，那我今天晚上還回家嗎，我說本來是想要回就本媽媽說要回去的，但是我們明天早上不是六點多就得到學校嗎，因為要抽血，歷史老師說，哦哦，他忘了，那就不回了不回了，用特別搞笑的語氣這么說，真的感覺有這樣子的老師是，學習生活中的一種幸福唉。
我們是怎么評論這個老師的呢？嗯，我們都叫他謝謝，因為他姓謝。然后他的`微信名字也叫謝謝，她也挺樂意我們叫她謝謝的。他是一個很大方，然后不會計較的，很負責任的老師也是一個很搞笑的說話的，沒有，有什么代溝，相較于與其他老師來說，沒有什么代溝的年輕老師，他教歷史。
中午班長跟我說，其實其實歷史老師挺好的，因為他之前不是我們班主任，他從高一開始就教我們歷史，那個時候就有很多老同學喜歡他，說他是一個很幽默的老師。發(fā)現(xiàn)我也很喜歡這樣子的老師了。
日記作文 篇6
今天我和媽媽來到了動物園，我來到了騎駱駝的地方，我們買了票排隊，我站在隊伍中看駱駝，一個駱駝到站了，這時只見那個駱駝的尾巴下滾出一些黑色的小圓球，它們順著一道溝往下滑， 我很納悶心想：“這是什么呀？這么奇怪？”過了一會兒，一個工作人員走過來，把圓球掃起來，我頓時恍然大悟，原來駱駝在大便，結果只令我作嘔，終于輪到我了，我騎上駱駝，駱駝出發(fā)了。我的` 身子隨著駱駝的步伐，一左一右，一左一右的搖擺，我總有一種掉下來的感覺，我伸出手，忍不住的摸了一下駱駝的毛，它的毛很粗糙，手感一點也不好，一圈之后，到站了。我戀戀不舍的下了駱駝。
日記作文 篇7
《星空日記》講的是一個鄉(xiāng)下孩子，從小有一個摘星星的夢想，但卻一直被人嘲笑，在現(xiàn)實和夢想中徘徊。在北大的四年里，他學習了經(jīng)濟學，天文學，倆個完全不同的學系，代表著他的現(xiàn)實和夢想。糾結徘徊中他漸漸長大，漸漸明白了自己想要的，漸漸一點一點的糅合這現(xiàn)實和夢想的差距。整個微電影中，現(xiàn)實，夢想，愛情，親情交替，一點一點闡釋了北大精神，
微電影開頭，主人公說自己來北大之前已經(jīng)成功忘掉自己的夢想，可是果真如此嗎？ 那一段孩童聲音的夢想“摘一顆星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一個夾子，星星很燙，不能直接用手摘�！彪m然聽上去很幼稚，也有一點點可笑�？墒沁@卻是一個孩子真實的夢想，一個很樸素卻又很偉大的夢想�？墒牵吘惯@只能說是一個夢想。在那個鄉(xiāng)下的環(huán)境里，沒有人會把天文當做是一個職業(yè)，更多的只是當成一種笑話。所以，主人公一直被嘲笑著，而這在父親知道他要上天文學時體現(xiàn)的一清二楚。摔書本，摔筆，生氣，這也許就是主人公的可悲之處。
十八歲，母親去世，家里欠債，大學志愿改報經(jīng)濟專業(yè)。那是，他哭了，哭得很傷心很傷心。我想，這眼淚里，包含的不僅僅是對他對母親的不舍和思念，還有他對夢想的放棄，對現(xiàn)實的.屈服。
大學第一年，報到，主人公想，從那時起，不會再讓人笑我，北大將是他新的起點。努力的把自己的生活做成一張全是對勾的表格，可是在那一張滿滿對勾的表格后面，我想隱藏的確實一顆空虛全是叉的表格吧。因為那并不是他想要的。
這樣去定義一個人？是他所處的位置？不是！是他前進的方向。可是方向到底是什么？在北大那個有無數(shù)可以隨時進去的課堂里，他再一次迷惑了。
“如果夢想是一件衣服，那天文學是我穿不起的品牌”很形象的比喻，卻能很好的闡明現(xiàn)實和夢想的差距。夢想真的如此遙不可及嗎？
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