校園優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
校園優(yōu)秀作文1
在我們學校操場的東邊，有一個迷人的小花園。小花園的中間，有一個圓形的水湖，水湖里的水清澈透底，一陣風吹過，漾起一圈圈漣漪，這下驚動了水池里的魚兒，它們有的透出頭，好像在四處張望，有的頭朝下，好像在翻滾，有的猛然跳出水面，來了一個精彩的“魚躍龍門”。
水池的正中央有一座山字形的假山，每當春天來臨的時候，迎春花就會開滿假山，遠遠望去假山好像一座金光閃閃的金山，真是美麗極了。花園的四周環(huán)繞著四棵挺撥而又高大的'雪松，它們個個都很粗壯，一年四季保衛(wèi)著花園，和邊防的解放軍叔叔一樣，雪松不僅不畏嚴寒酷暑，還四季長綠。在雪松的旁邊，威然屹立著兩棵大榕樹。夏天，綠色的枝葉密密麻麻的交錯在一起，變成了一個巨大而又美麗的綠色大傘，默默的為同學們遮擋火辣辣的太陽�；▓@最美是秋天。秋天的時候，所有的葉子都掉光了，唯有楓樹的葉子最光彩奪目。你瞧：一片片楓葉紅的耀眼、紅的燦爛，好像花園之中只有它最美一樣。
可它萬萬沒有想到，串串紅、菊花都來和它媲美。串串紅顏色紅似火，形狀像小孩子過年放的鞭炮一樣，而菊花則五顏六色，品種極多。大理菊，只有硬幣大小，嬌小而又可愛；瀑布菊，花瓣朝下垂直，好像從高處流下的瀑布一般；葵花菊，形狀好似葵花一樣，天天圍著太陽轉，還被人稱為“假葵花”。這些菊花不光形狀各異，而顏色也是五彩繽紛，黃色的花多么淡雅，白色的花那么高潔，紫紅色的花熱烈而又深沉，這些花兒，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。
每當我來到花園，我總會情不自禁的沉侵在這里，因為它太美了。我愛這個美麗的小花園，更愛這個讓我學習游戲的校園。
校園優(yōu)秀作文2
高琦，不僅是我知識的搖籃，還是我的第二個家。這里四季景色十分迷人，萬分美麗，令人陶醉其中！
俗話說的好：“一年之計在于春！”我們校園春季的景色可不賴。一進大門，雪松昂首挺胸地出現(xiàn)在你的面前，那繡花針似的葉子，粗長的枝條，讓雪松顯得更加神氣了！綜合樓前一棵棵樟樹就像一排排士兵在站崗放哨。細細長長的枝條上吐出嫩嫩的綠葉兒，體現(xiàn)出樟樹的生機勃勃。不遠處，月季花已含苞欲放，從遠處看，像白色的果子掛在了樹上。而作為學生的我們，已早早坐在課桌前，認認真真地讀起書來！
春姐姐還沒到家，夏哥哥就出門了，氣溫開始漸漸升高，天氣變得炎熱起來。小暑剛過，校園里樟樹的葉子更加碧綠，也更加繁榮，為剛下課的我們撐起一把綠色的大傘。綜合樓里的`小池塘可熱鬧了，小魚兒們有的在荷葉下比賽吹泡泡，有的在追逐打鬧，好不熱鬧！剛下課的孩子們，讓寧靜的操場一下子熱鬧起來，有的同學在樹下聊天，有的同學在做運動，還有的同學在玩游戲呢！
秋天的到來，讓我們更是開心。樟樹的果子變黑了，落在了地上，我們看見一個
踩一個，因為會發(fā)出“咔嚓”的響聲。一進校門，一股桂花香，撲鼻而來。幾個小姑娘聞到了，便尋香而去。從遠處看桂樹，只能看見綠色的葉子，走近一看，有一朵朵顆粒狀的黃花片鑲在樹上，它就是桂花了，采下一朵，真香啊！
冬天，校園中所有的樹木都落光了葉子，唯獨雪松還屹立在那兒，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣!這種精神，真值得我們學習！一場大雪過后，房屋、樹木、大地，已變得一片雪白，好像這兒是雪的世界，孩子們更加開心，打雪戰(zhàn)、堆雪人……不亦樂乎！
今天我為在高琦學習而自豪，明天高琦將會為我驕傲！
校園優(yōu)秀作文3
作為一名紅埠寺小學的一名學生，我十分幸福，因為我們的學校十分美麗，校園里的第每一名學生都十分愛它。
一進校園，便會看到兩排樹干筆直、枝繁葉茂的黃楊在我們眼前，就像威武的哨兵保衛(wèi)著校園。最中間的是一座教學樓，那是老師傳授我們知識的地方，教學樓里的每一間教室都有多媒體教室，上課時，可以在玩耍中學習，使課堂更加豐富多彩，教室里有空調，所以不用擔心夏天的炎熱。在教室的角落里，有一個小小圖書交換站，在哪里，我們可以交換課外讀物，你讀我的，我讀你的，大家共同學習、共同成長。
在我的右手邊，那便是勃勃生機的小花園，這座小花園雖然不大，但卻種植著各種各樣的的花兒，花兒在陣陣微風里，發(fā)出淡淡的清香，這清香不僅引來了我們，還引來了那些小蝴蝶和蜜蜂們。看，那只小蝴蝶在和我們打招呼呢！
在兩個花壇的中間，是一座學生與老師的雕像，那雕像栩栩如生，仿佛在提醒我們要好好學習，將成為國家的`棟梁之才。
右邊，就是大家自由的天堂有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的打羽毛球……傳來了陣陣的歡聲笑語。
美麗的校園，是您給予我們良好的學習環(huán)境；是您讓我們的童年充滿快樂；是您讓我們在快樂中茁長成長。謝謝您，美麗的校園。
校園優(yōu)秀作文4
我們的校園是一個非常美麗的地方，今天就讓我?guī)ьI你們走進我們美麗的校園吧。
首先，我們來到得是校門口。校門口的旁邊有個小花壇。小花壇里種了五顏六色的花，吸引了許多勤勞的小蜜蜂和穿花衣服的蝴蝶。在花壇上面有“中山市廣大匯翠學�！本艂�大字，在陽光下金光閃閃。
繞過國旗臺，就來到籃球場，籃球場里有四棵高大的芒果樹。夏天，芒果樹上掛滿了黃綠色的芒果，像一個個小燈籠，散發(fā)出淡淡的芒果香，十分惹人喜愛！讓人一看口水就流了三尺高！
穿過小學部的大廳就來到初中部的植物園。在植物園里，美人蕉早已竄的老高，像這個綠色王國的首領。在植物園了最多的要數(shù)棕櫚樹了。棕櫚樹就像是植物王國的衛(wèi)士，全身都是鋒利的刺，好像不讓人們闖入植物園里。廣玉蘭最美了，開的花有白的，紅的，黃的，在陽光下閃著耀眼的光芒，還散發(fā)著淡淡的清香。
走過操場就來到草地。只見周圍栽滿了高大的樹木，樹木的葉子綠油油的'，像一把綠色的大傘，小草也隨著春雨的降臨，從土里探出頭來仿佛在張望這個綠色的世界。草地旁還有個滑滑梯，那里也曾是我們的樂園，但如今被拆掉了。在草地上還開滿了野花，像夜空上的星星一樣多，一陣風吹過，野花就翩翩起舞。草地的拐角處有一片小竹林，一陣風吹過，小竹林就會發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎正在演奏《春之歌》呢！你看這么美的草地，你是否也陶醉其中了呢？
我們的校園是不是很美麗呢，希望你有機會到我們學校來細細游玩喔！
校園優(yōu)秀作文5
我們學校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，小樹林里的景色各不相同。
春天，小樹林里的各種樹木都發(fā)芽了，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的`海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了！”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。
夏天，柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條，果樹也長出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著。清晨，我們早早地來到小樹林，或者倚著樹干安靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧了，我們在樹林里捉迷藏，追過來、跑過去，玩得可高興了！有的同學玩累了就在小樹林里席地而坐，休息一會兒。
秋天，小樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢�？�，滿枝的果實把樹枝都壓彎了，我們爭先恐后地采摘果實，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實，就到小樹林里撿樹葉。同學們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈，夾進書本里做書簽。
冬天，小樹們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷了，可以溫暖地過冬了。
我們非常喜歡學校的小樹林，它一年四季都是我們的樂園！
校園優(yōu)秀作文6
我的校園是個多姿多彩的世界，隨著春夏秋冬四季的降臨，各種色彩也輪番更替，相互交織，美麗極了。
春天，春姑娘給校園帶來了生機。春姑娘邁著輕盈的步伐來到教學樓前的操場上，輕輕地撫摸著剛長出的小嫩芽。這時，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，仿佛在說:“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草，她又踏著歡快的舞步來到花壇里。
瞧!那些月季花亭亭玉立、爭奇斗艷。她們還迎來了一群"小游客"呢!一只只蝴蝶翩翩起舞;小蜜蜂忙得不可開交，一會兒飛到這邊，看看月季花，一會兒飛到那里，聞聞月季花。到處采集花粉，真勤勞!
夏天，操場中間的大樹上長滿了一層層的枝葉，把太陽遮得嚴嚴實實，只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時，只要下課鈴聲一響，同學們就直奔大樹下休息，有的在大樹下面乘涼;有的在大樹下面踢毽子;還有的在大樹下面跳繩。
秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風徐徐吹來，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風把校園四周樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶，飄飄悠悠地灑落下來。頓時，落葉滿地，踩上去軟綿綿的，好舒服啊!秋天的氣息不時地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當冬雪來到大地，萬物就會披上銀色的時裝。你瞧!教學樓、操場都成了白茫茫的一片。可我們一大群小伙伴卻搓了搓手，不顧嚴寒，玩起了打雪仗的游戲，還有的在堆雪人。我們的笑聲震落了樹上的`積雪，卻迎來了一張張可愛的笑臉。
校園是我們的樂園，我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。
校園優(yōu)秀作文7
一次自習，面對浩瀚如煙般的作業(yè)，精神上簡直要崩潰了。無意間，眺望到那棵銀杏樹，心中豁然開朗�！}記
那天自修，老師布置完作業(yè)，就匆忙趕去開會。留下如此宏偉的作業(yè)工程，僅憑一己之力，叫人膽寒。耐著性子做了起來，越做心里越煩��！
咦！那片地！校園中那棵古銀杏已經(jīng)掉葉了，以前濃綠的樹葉，現(xiàn)在卻已經(jīng)黃的如枯葉蝶一般，地上鋪滿了落葉，頗為壯觀，可其中又有一絲凄涼之感，不正如我此刻一樣，忙于做令人戰(zhàn)栗的作業(yè)嗎？再望那樹皮，坑洼不平，褶皺布滿了任何一處地方，也沒有什么新枝長出來，真沒活力，也不正如我被困在茫茫學海之中一樣嗎？
看著它，我又想到。它已經(jīng)有三百多年歷史了。是什么讓它屹立于世三百年而不倒，令人心驚��！這么久，它該有靈魂了吧。高高的教學樓反而映襯出它的偉岸，如此粗壯，挺拔，它吸收了多少養(yǎng)分呢？
回想到我，這些作業(yè)只不過是冰山一角罷了，以前做了難以計算的作業(yè)，還怕這些不成？抱怨是沒有用的，以后將會遇到無數(shù)困難，難道每次抱怨就會有出路嗎？這些作業(yè)像土壤中的養(yǎng)分，唯有吸收養(yǎng)分，樹才能成長，人不也一樣嗎？只有獲取知識，人才能去實現(xiàn)自己的目標，去奮斗、追求。一輩子，淹沒在人海中，做個庸庸碌碌的人，不，不行。來到校園，第一眼只會去關注那棵銀杏，而不是它身旁的'松樹，灌木、那些松樹……不正做銀杏的陪襯，在銀杏的光輝下黯然失色嗎？那剎間，我醒悟了，想要有大作為，首先必須克服眼前的困難。事在人為，俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要有毅力，就定能成功。
通過這件事，我成長了一些。校園里的事物總能給人一些啟發(fā)，不過要自己享受，參悟。
校園優(yōu)秀作文8
我們知道，大家都有自己美麗高大的校園，我們都愛自己的校園，它像一位母親擁抱著我們校園里每一個班級，綠草如茵，花團錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！
早晨，東方的太陽照亮著我們雄偉壯麗的校園，給校園披上了萬道金光。來到高大寬闊的校門口，便可以看到五彩繽紛的圖畫，往前面看，又可以看到挺拔的`鐵欄桿，它像一位哨兵守衛(wèi)著校園。往上看就能看到“金水區(qū)文化綠城小學”九個金色的大字。走進校園，首先映入眼簾的綠油油的操場，它有著400米的環(huán)形跑道。白云在藍天漫游，再看一會兒，一群小麻雀神不知鬼不覺地飛過你的視線。往右看，是莊嚴的升旗臺，每周一，我們都會舉行神圣的升旗儀式，各年級的學生都要想冉冉升起的五星紅旗敬禮。操場被教學樓環(huán)抱。校園的最右角是失物招領處，它的前面是籃球場。教學樓每層的最右邊是圖書角，方便大家課余時間閱讀。
叮鈴鈴！上課鈴響了，樓梯被同學們擠得水泄不通，大家都爭先恐后地回教室。教室里都配備專用的交互式電子白板，投影儀，方便老師們上課。我們的教室還有讀書角，大家把自己喜愛的書籍放到讀書角，大家可以分享閱讀。
我們學校還有各式各樣的社團，有書法社團、機器人社團、音樂社團、空竹社團、還有足球隊、合唱隊……我參加了書法社團，它位于教學樓7樓，教室里有最新版樺木桌椅，教室里安安靜靜的，每周四下午我都會去練毛筆字。
我愛自己的校園，要保護好校園，為學校爭光！
校園優(yōu)秀作文9
抬頭望去，一片飽滿的綠色映入了我的眼簾，那深深淺淺的綠仿佛要溢出來了，每一片葉子都蒼翠欲滴。這一道美麗的風景線就在我們教室的后面，它就是生物園，這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。
風緩緩地吹著，挾帶著各種花的香，生物園里的白蘭樹、蛋花樹，還有其他的一些植物又開花了。沁人心脾的清香引誘著我，使我禁不住腳步，走進生物園飽覽了一番。在這里，花香更濃郁了，這清香緩緩地籠罩著我，灌入了我的頭腦，使我癡癡地陶醉在花香中。的確，沒有什么東西能擋得住花香的誘惑。看，那一只只美麗的蝴蝶穿梭在這花朵間，翩翩起舞，仿佛在向雞蛋花炫耀著它那色彩斑斕的花裙子，決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐，辛勤地勞動著，積累起甜蜜的'儲糧。艷麗的花朵，加上蝴蝶與蜜蜂的襯托，更惹人喜歡了。
紅花雖好，也要綠葉扶持，生物園里更多的還是綠葉。五花八門的種類，大小不一的綠葉，形態(tài)各異的枝丫，構成了一幅別致而和諧的圖畫。各種各樣的樹木在生物園里生活著，為我們提供了一個優(yōu)美的環(huán)境，不是嗎？下課了，向生物園望一眼，那可愛的綠色便沖洗了所有的疲勞，使我們以全新的活力投入到下一節(jié)課，這是多么的寫意��！
花朵也好，綠葉也好，這些植物都是生物園里的一份子，誰也不能缺少，它們就是一個大家庭。我不知道它們在這里生活了多久，經(jīng)受過多少的風雨，它們一直默默無聞地站在這里，為學生，為校園貢獻了一分力。
花開花落知幾時，葉子掉了又生�；▋褐x了又開，不斷地循壞著。生物園蘊育了無數(shù)的植物，這一道美麗的風景線的確是肇中的嫵媚。我希望它能駐扎于此，見證著肇中的發(fā)展。
校園優(yōu)秀作文10
來到怡福中學這所學校，給我印象最深的，不是老師，不是同學，而是學校里的那幾棵古樹——油柏樹。
它傲立于學校的南面，莖非常大，長得也很高，樹葉密密麻麻的覆蓋在樹枝上，從遠處看，猶如一朵巨大的青云，既壯觀又不失一種神秘的感覺，使我漸漸對它產(chǎn)生了好奇心。
我曾試過到樹底，去感受它生命的旋律。站在樹底下，抬頭一看，千萬縷陽光從葉與葉之間的縫隙射進來，雖說是射，但是卻是一種非常溫柔的感覺，竟令我詞窮到無法形容。葉的綠與陽光結合，給人一種奇特的感覺，它像是一把撐開的傘，又像是一面柔和、半透明的屏障，那種美，無與倫比。
老師曾說，那樹，在秋天與冬天之際會落葉，而且落得“一絲不掛”。但是等到春天的來臨之時，它只用了三四天，就重新長出一樹的嫩葉，速度很快。原因是因為它在春天蒙蒙雨的'時候拼命吸收土里的營養(yǎng)和水分，所以才會在如此短的時間內長出一樹的樹葉。
古樹的故事給了我一個啟示：古樹拼命吸收營養(yǎng)和水分，正像我們在課堂上拼命地吸收知識
一樣;它像我們一樣，它需要生存，就必須要這樣做;我們需要學習才能擁有好的未來，所以我們也要像古樹那樣，拼命吸收知識。
日子一天又一天地過去，我還在教室里認真地學習，窗外，那幾棵古樹還是傲立于不遠處，不管刮風下雨，都一直陪著我一起吸收生命的旋律，它永遠都是那么的綠，那么的溫柔……
校園優(yōu)秀作文11
春天來了，萬物復蘇、冰雪融化,我們的校園進入了春季。
春天校園是美麗的。草地上都是美麗的花朵，有許多美麗的野花開了：有紅色的、有黃色的、有紫色的，五顏六色，美麗極了；紫色的紫藤花開了，它的香味芬芳撲鼻，有許多小蜜蜂被紫藤花的香味吸引，紛紛前來這里采蜜，嘴里好像在說：“這里的花真香啊！這里的蜜真甜��！”白色的櫻花也開了，櫻花的美麗，深深地吸引住了我，好像是花仙子展現(xiàn)在我的面前；油菜花也開了，它金黃金黃的，一陣風拂過，油菜花這時就像在向我招手。除了這些花，校園里還有許多形態(tài)各異的花朵，都十分美麗。
春天的校園是生氣勃勃的，地上的小草探出頭來，樹上抽出嫩芽，長出嫩綠的葉子。草地上有螞蟻在捉迷藏，偶爾會有瓢蟲趴在草地上面吹風。草地就像給大地鋪上了一層地毯，讓地上的生命活潑起來。在學校的公園里面，有許多生機勃勃的大樹，它們就像一位位士兵，身有重大的使命！在我們教學樓的后面是一片竹林，春天到來了，在竹林了長了許多竹筍，那些竹筍脫了一層層衣服，長成了一棵棵小竹子。
春天的.校園是快樂的，一下課，我們就會在操場上玩耍。我們在一同玩耍的時候，好像在身旁的一切生命都跟著我們一起在玩耍。春風撫摸著我們的臉，我們在耀眼的陽光下玩耍，讓校園里充滿了快樂。
春天的校園真的美麗，一片生氣勃勃，春天的校園就像我的家。
校園優(yōu)秀作文12
我們的校園一天到晚熱鬧非凡，有趣的事情怎么也講不完。
上午，下課后，語文老師的腳跟還沒跨出教室，教室就沸騰了起來。尤其是韓同學，一大步跨到講臺，在同學禁用電腦上放起了《小蘋果》：“我的歌迷們，你們最崇拜的歌星登場了！快給點掌聲吧！下面有請歌星閃亮登場！”說完便隨一把抓起兮兮的濕拖把，當吉它“嘿嘿嘿”地唱了起來。在班級里的個別同學紛紛嘔吐起來了，還不理會，反而越唱越有勁�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”上課鈴響了，韓同學還渾然不知，抓起放在講臺桌子上的衣服，披了上去，當個披風。而臺下的同學鴉雀無聲，眼睛直勾勾地盯著韓同學的背后。自以為是的韓同學還以為大家喜歡聽他的歌呢！就把音量放得最大，唱了三支歌后，唱累了，便向大家說：“謝謝大家！我的粉絲們！”正要下去時，韓同學突然感到氣勢不太對，同學們怎么突然這么“聽話”了呢？正不解時，韓同學突然感到背后有一絲涼氣：“韓同學，看來還很有唱歌的天賦呀！哼，還唱的`挺好的哪！”韓同學扭頭一看，語文老師正氣喘吁吁地站在后面，一下子反應過來了，便一下子“飛”到了座位上。
放學了以后，同學們都在校門口逗留�？矗盁灨纭焙汀岸垢谩钡牡赇伬飻D滿了人�？�，這不是我們班的“吃貨”嗎？小廬同學挺了個啤酒肚，大搖大擺地掏50元錢擠到最前面：“給我5個牛肉香腸，火腿燒餅來！”只見他左手十串臭豆腐、五根香腸，右手十串羊肉串、一包牛肉干，嘴里還塞滿了牛肉片，正大吃特吃著呢！還不等燒餅拿到手，香牛肉干都沒了，剛把錢付了的羊肉串、臭豆腐，也只有幾根竹棒了，剛離開了燒餅店，燒餅又吃完了。正不愧是名副其實的吃貨啊！
這就是我們的校園，一個熱鬧非凡的校園！
校園優(yōu)秀作文13
暑假結束了，我們迎來了新的學期，而且這學期我們四年級要去新校區(qū)上課。
清晨，我早早地起床了，今天是新學期的第一天，我要有個好的開始，我洗涮完畢，吃完早飯我就迫不及待一路小跑的來了學校。
到了學校的大門口，透過校門往里看，一切都是那么的美好。開門了，開門了！我期待已久的'新校區(qū)終于可以看到她的真實面貌了。進了校園，我左顧右盼，每當看到新的東西我就情不自禁地激動起來。我的教室在二樓，我和我的同學們井然有序的上樓。終于到了我期待已久的教室了。哇！這間教室可真漂亮，既寬敞又明亮，各項設備齊全。想想自己可以在這樣的教室上課，心里美滋滋的，我在心里默默地說：一定要努力學習。
這學期我們新加了信息技術課，通過幾節(jié)的學習，我不僅學會了網(wǎng)上閱讀、查資料，還學會了寫博客呢。
每個星期一的早上，伴著徐徐升起的太陽，我們在國旗下宣誓......每天早晨，我們有十分鐘的晨讀時間，可別小看這短短的十分鐘，我們還真學不少知識呢。我們的大課間也可熱鬧了，我們有的做操，有的在預習下節(jié)課的知識，有的玩耍......活動活動身體，渾身感到特別的輕松。
我們的學校還有許多的社團。有葫蘆絲、空竹、籃球、足球......我報了足球社團，每節(jié)足球課我都上的特別起勁。
這就是我的智慧校園，我愛我的校園，你呢？
校園優(yōu)秀作文14
在我們美麗的校園里，有傳來朗朗讀書聲的教學樓，有給同學們帶來歡樂的運動場，還有那最令我動心的多姿多彩的生物園。
走進生物園,那些五顏六色的花草樹木，就已經(jīng)將我深深的吸引了。剛剛踏進生物園的小路，我就發(fā)現(xiàn)了一株新種的小花叢，一朵朵紫色的花苞。有的`花兒已經(jīng)綻開了笑臉；有的含苞欲放，卻遲遲不肯露臉，像是害羞的小姑娘，東躲西藏。它的美麗令我陶醉，遺憾的是我不知道它叫什么。待我回過神來，感到奇怪，是什么擋住了毒辣的太陽？我抬頭一望，原來是高大的松樹。我還發(fā)現(xiàn)地上有幾個掉下來的松果。接著，我還陸續(xù)看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢柳，它長發(fā)飄飄，像是姑娘在梳洗著頭發(fā)。開花的時候，花好似火焰那般紅，嬌小、柔嫩，又好像喜慶的鞭炮�，F(xiàn)在，雖說它沒有開花，可它用葉子的嫩綠裝扮著校園。
隨后，我們又去植種園，那里有個新建的無土栽培區(qū)，去觀察長條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹上的菠蘿蜜，大小扁圓，形態(tài)萬千，最大的那個單獨長在一棵樹上，好像憑著它是首領的名義，將其它的士兵驅趕出外。
綠樹、紅花、嫩草、果實……構成了一幅自然美麗的風景畫，我愛我美麗的校園，更愛多姿多彩的生物園。
校園優(yōu)秀作文15
有人喜歡鳥語花香的校園，有人喜歡炎熱的校園，也有人喜歡覆滿皚皚白雪的校園，但我最喜歡生機勃勃的校園。
在一個明媚的早晨，一路上經(jīng)過陽光的洗禮，來到了這個生機勃勃的校園。一走進大門，放眼望去，有一株高大又茂盛的榕樹。兩側開滿著綻開笑臉的鮮花，我聞了一聞，有一股淡淡的清香，芬芳迷人。我走到學校中央，抬頭望去，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。不同的鳥聲，組成了一支美妙的交響樂。我低頭一看，許許多多昆蟲在地上聚在一起，我想他們應該是在這守株待兔，等待著他們的美食來臨吧！這么多的.生靈，把校園增添得生機勃勃，真是讓人大開眼界。
我踏入班級，坐在窗邊，有很多同學在跳遠的沙坑那玩玩沙子，小孩子們圍在一起，像一個大圓圈，快樂的嬉戲著。這一小塊地方就為這美麗的校園添加了不少生機。而且他們把笑聲也傳播給了一個大校園。
在下午，我在校園的周圍逛了逛。有的教室的同學在讀書，有的同學在聽老師講課，但還有個教室竟然一個人影都沒有，他們到哪兒去了呢？哦！原來她們在寬闊的操場上上體育課。我不由自主地來到校園最神秘的一角，里面竟然種了花，這些花五光十色，有茄子紫，梨黃，西瓜紅……
這是一個充滿歡笑，生機勃勃的校園，我愛這個校園！
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