歡度六一兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的歡度六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡度六一兒童節(jié)作文1
這周五，對我們來說，是個特殊的日子。因為，我們在這一天狂歡，享受著屬于我們的日子。對了！那就是——六一兒童節(jié)！
不僅如此，舞臺上還出現(xiàn)了白天鵝藝術(shù)節(jié)的十佳小歌手，十佳小小演奏家，十佳繪畫小能手和十佳書法小達人。他們在舞臺上不斷的展示自我風(fēng)采，還為自己班級增添了一份榮譽。其中樓銘月為我們班獲得了一個金獎。她跳的`舞果然名不虛傳。她在一會兒兩腿伸直，一會兒翻幾個跟斗，活像一個五六歲的小孩。
終于到了下午，六一聯(lián)歡會開始了！第一個節(jié)目是黃書櫻和吳其樂表演的哞哞搭去死吧。她們倆在臺上有規(guī)律的說著：“哞哞搭去死吧，哞哞搭去死吧。”在我眼里仿佛變成了兩只母雞，在“咯咯咯咯咯�！钡亟�。聽完后，臺下的同學(xué)們都捧腹大笑。后面我們還舉行了許多活動。其中，我們?nèi)w女生跟著伴奏有感情的唱著《旋木》，每位女同學(xué)都默默的唱著，這也是最后一次，全班同學(xué)在一起歡聚。因為下個學(xué)期，許多同學(xué)都要轉(zhuǎn)學(xué)了。
不一會兒，六一聯(lián)歡會就結(jié)束了。我想：雖然有些同學(xué)會離我們而去，但是我認為我們24位同學(xué)的心，是連在一起的。愿我們之間的友誼能延續(xù)下去。
歡度六一兒童節(jié)作文2
今天是六一兒童節(jié)，我像一只快樂的小鳥在自由的撲打翅膀。下午，我穿著整齊服裝來到學(xué)校，化好妝。
節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是樂器合奏，他們演奏的樂曲是多么的有節(jié)奏啊！其中有一個節(jié)目是小品，小明不好好學(xué)習(xí)，老師到小明家來家訪，老師說：“小明的成績非常不好。爸爸說：“是��！就光在家中玩游戲�！焙芸欤蠋熅鸵吡�，老師說：“小明，只要你向岳飛一樣，一定能好好學(xué)習(xí)�！笨戳诉@個小品我懂了：只要勤奮學(xué)習(xí)，什么事都能做到。
最精彩的'是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡蘿卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，這時候，音箱里播出了動人的音樂，大灰狼慢慢的把繩子解開了。大灰狼和小兔子成了好朋友，小兔子趁大灰狼不注意，立刻把大灰狼綁了起來。
主持人說：“時間過得真快，眼看就要說再見了�！边@時，不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
歡度六一兒童節(jié)作文3
今天，是個令人興奮的日子，因為今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)！
學(xué)校組織了六一活動。我們班格外熱鬧，許多同學(xué)早早地到學(xué)校討論下午狂歡的節(jié)目，心情可激動了！
上午第三，第四節(jié)課是學(xué)校十佳小歌手，小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發(fā)揮，憑借高超的街舞技術(shù)，讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的`歌聲讓我們沉浸在音樂的海洋之中。看完演出后我們回到教室享用自備的午餐。奇怪的是，我們班大部分都帶來了自己做的壽司與大家分享！走進我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實的“壽司王國”。
下午的狂歡，大家玩得都很開心！我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演，努力地體現(xiàn)出人物特點。我們還在下午的表演中穿插小游戲：“搶位子”，“誰是臥底”考驗我們的反應(yīng)能力，口述能力，還增加了活動的趣味性。最后，沈樓蘭講起了她的“招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎，緊緊地擁在一起。
我很珍惜這次的活動，因為這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié)了。這次活動讓我們班每個同學(xué)臉上露出了快樂的笑容！我期待明年的兒童節(jié)早點到來！
歡度六一兒童節(jié)作文4
六一是屬于我們的節(jié)日，那天，我們可以盡情的狂歡。
上午，我作為十佳小舞星，參演了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演。
演出結(jié)束，邵老師在班級里宣布冷餐會開始，教室里一下子炸開了鍋。
下午，同學(xué)們一邊吃著零食，一邊欣賞著其他同學(xué)的精彩表演，大家既是演員，又是觀眾。
姜雅星和馮樂怡換上了拉丁服裝，在中間舞動著，我也上去跳了一段秧歌式的'拉丁舞，邵老師說：“哪個男生能和馮樂怡她們對上舞，語文作業(yè)免做！”一聽這話，男生個個跟打了雞血似的爭先恐后得沖了上去，我一開始還以為男生是深藏不露，今天要大展身手呢！沒想到，這些個人竟比我還不靠譜，在中間跳起了《江南style》，旁邊的男生吵成這樣，馮樂怡和姜雅星仍然繼續(xù)表演，絲毫不受影響，她倆身上散發(fā)著一個演員應(yīng)有的品質(zhì)，不管臺下發(fā)生什么事情，作為演員，不能受到任何干擾，應(yīng)該繼續(xù)演出。
大家瘋了之后，又進入了溫情的環(huán)節(jié)，女生一起唱著《旋木》為我送行，男生一起唱著《朋友》，悠揚的歌聲在走廊里回蕩。
歡度六一兒童節(jié)作文5
翻開相冊又想起了小學(xué)時光，那段純粹的不染纖塵的記憶，一直存留在我心里，每每想起，溫暖不已。
想起那些可愛的人兒，貼心的老師，那些我們一起做游戲的時刻，還有那些無法替代的榮譽。
從小就是大人老師眼中的乖孩子，懂事聽話，成績優(yōu)異，還多才多藝。
那時候每次比賽的黑板報基本都是我負責(zé)的，一筆一畫都是對整個班級的.愛，還有每次的文藝匯演也都少不了我的參與，尤其是，六一兒童節(jié)。
對于我們來說，就像是一種特權(quán)一樣，是孩子們瘋鬧的日子，大人小孩們都來看我們的演出。
當(dāng)然，我們會提前很多天開始排演，選節(jié)目，挑演員，選負責(zé)人，然后開始每天認真排練，互相幫助，互相進步。那段日子，我們磨合出了團隊的默契，歌曲舞蹈極盡配合，小品也很是精煉，而這些，都是在我們辛苦排練之后才有的結(jié)果，所幸不曾辜負。
六一兒童節(jié)，真是一個充滿快樂和感動的節(jié)日啊。
歡度六一兒童節(jié)作文6
我們自己的節(jié)日馬上就要來臨了，我們學(xué)校開展了豐富多彩的“慶六一”的活動。
星期五的早上，我校的同學(xué)一個個笑容滿面，高高興興地來到學(xué)校。因為馬上要舉行“慶六一”體操表演活動�；顒娱_始了，同學(xué)們的'腳步聲整齊有力，助威聲震耳欲聾，體操動作整整齊齊。從前面一看，好像這一列就只有一個人似的。
回到教室后，同學(xué)們一個個又爭先恐后地為大家表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。講笑話的同學(xué)，把大家樂得前俯后仰;講故事的同學(xué)，讓大家聽得入迷;同學(xué)的優(yōu)美歌聲又把大家引入了另一個世界;舞蹈，又使大家活潑可愛。有的教室里的同學(xué)一邊吃零食一邊享受著同學(xué)們帶來的精彩的節(jié)目;有的教室里卻是竊竊私語，原來是老師讓同學(xué)和自己的同桌小聲談有趣的故事……
六一過的真快樂呀!我祝愿全國的小朋友：六一快樂。
歡度六一兒童節(jié)作文7
今天藍天格外得藍，走在街上，聽見鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，好像也在為我們慶祝這個節(jié)日-——六一兒童節(jié)！為了慶祝六一，學(xué)校也開展了一次“歡度六一”的活動。
走進禮堂，人山人海，正前方掛著五個大字“快樂慶六一”。首先進行了十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的頒獎后，隨后就準(zhǔn)備十佳小舞星的頒獎。在這之前進行了十位小舞星和6位選手進行拉丁舞的表演，他們猶如一個個活潑可愛的小精靈在舞臺上翩翩起舞。3位男生都穿著一身黑。3位女生穿的都不同，黃的、白的、藍的穿插在男生前后。其中就有我們班的張寒，但我覺得她跳起來不怎么有力氣軟軟的。6位跳拉丁舞的小選手中跳的'的還是陳千芋。她穿著一身純白的拉丁舞服裝，就像一位白雪公主，那么高貴，那么典雅。她正隨著動感的音樂翩翩起舞著。她時而往前走一點，時而轉(zhuǎn)幾個圈。每一個動作做得都很到位。在旋轉(zhuǎn)的過程中，她的那套白色的拉丁舞服裝也隨之轉(zhuǎn)動起來，美麗極了！
接著就是我們最激動的環(huán)節(jié)——六一狂歡節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中我們每個人都進行了表演。最后祝全體對員六一快樂！
歡度六一兒童節(jié)作文8
到了小朋友們期盼已久的六一兒童節(jié)了。那一天，我們是多么快樂，我們是多么充滿活力！
在班級里，我們舉行了慶六一的活動。都先要先介紹我們班的小魔術(shù)師們。
他們的魔術(shù)都很新奇，讓人大開眼界。比如我最喜歡的俞雁菲的魔術(shù)，本來里面是空空的'，里面袋子的顏色是黑色的。突然，她把整個袋子給撕開了，里面寫了“六一兒童節(jié)快樂”。接著，她又拿來了另一個袋子。給我們展示過了，里面也是空的。她往里面一掏，掏出了一枝花，送給盧老師。又掏出了一些糖果，分給了我們。整個過程高興極了！
接著，我們班又來了很多的舞蹈節(jié)目。有帥氣的《EIEI》舞蹈；有酷炫的.爵士舞；有輕松可愛的《咖喱咖喱》的舞蹈。她們的舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。營造了歡快的六一兒童節(jié)的氣氛。
然后唱歌和樂器都來了。輕松歡快的音樂在我們環(huán)繞，這是一次耳朵的享受！
接著，我們的口福又來了。吃肯德基啦！
六一，我們快樂！六一，我愛你！
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