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校園的白楊樹的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的校園的白楊樹的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的白楊樹的作文1
北方，雨季正悄然向我們走來。
我佇立在教室窗前，隔著雨簾，傾聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來的雨滴落在臉上，留下點點清涼，心底卻涌起一縷溫馨——我知道，有人在輕輕叩擊我的心靈。
窗外，一棵白楊站在雨中，從窗口注視著我。
我不知道你在那里站了多久。
只記得天高云淡，北雁南飛，你和身黃葉，如掛滿風鈴，叮叮咚咚，奏一曲快樂的歌；那點點墜落的，是一個個童年的夢。秋風瑟瑟，秋雨瀟瀟，一夜之間，你綠裝凋落，卻用自身的枝杈托起一個白楊的精靈。
只記得寒風怒號，雪落梅開，你獨立于風雪之中，依舊挺拔、偉岸，如一支利劍，直刺藍天。你默默望著雪花從你身邊飄落，心里卻積聚生命的熱流，等到春風吹來，你便綠滿枝頭�！婢�，使你形體消瘦，卻充實了你的'生命！
只記得百花盛開，蜂來蝶往，你用凝聚一冬的熱情，再次充滿生命的綠色。每一片綠葉，都是一個關于春天的童話；每一個童話里，都有一個白楊樹的精靈�！阌靡粯涞募で�，熔鑄了一棵生機勃勃的白楊！
只記得驕陽似火，鳥駐風停，你的每一片綠葉，都馱著一個熾熱的太陽。你用所有枝葉，用整個身軀擎起的，乃是蓬勃燦爛的希望。風雨襲來，你飛揚起滿樹的綠色風帆，和著雨聲，駛向成功的港灣�！獧C遇，總是伸開臂膀，熱切擁抱積極向上的生命。我想，我已經(jīng)讀懂了你！
朋友，也許，你現(xiàn)在只是一片葉子，但你最先擁有了陽光和信心，其實，你已經(jīng)擁有了一棵樹！
也許，你現(xiàn)在只是一條根，但你已經(jīng)貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣，其實，你已經(jīng)有了樹的雛形！
也許，你等待的只是一陣風，一場雨，或者，是一雙向你伸來的手……
日月如梭，白楊無語，織出的卻是四季花絮；寒來暑往，年輪暗增，不變的是一首首唱給自然的歌。
風聲、雨聲、讀書聲，匯成五彩繽紛的校園風景線�？矗瑯溆捌沛�，伴奏的是節(jié)日的旋律；聽，樹葉沙沙，那是白楊的心靈在自語……
校園的白楊樹的作文2
在校園的后花園有一棵高大挺拔的白楊樹，據(jù)說已有20多年的樹齡了。白楊樹大概有五、六層樓房那么高，樹干有水桶那么粗，樹干長得筆直且光滑，不像有的樹木長得歪歪斜斜、樹皮斑駁，每次見了白楊樹都讓我精神為之一振，它為這校園增添了一道美麗的風景線。
春天，春風一吹，白楊樹原本光禿禿的枝椏上便長滿了一個個鵝黃色的小嫩芽。沒過幾天，像毛筆筆尖一樣裹得緊緊的嫩芽發(fā)生了變化：有的嫩芽長大了，顏色從鵝黃色變成了嫩綠色，芽尖還帶點粉紅，煞是可愛；有的嫩芽芽尖變蓬松了，裂開了一道小口子，似乎在試探外面是否寒冷；有的嫩芽已經(jīng)迫不及待地舒展開了那一層層衣服，看起來就像一朵朵翠綠色的.小花。再過幾天，滿樹都是心形的綠綠的小葉子了，在明媚的陽光下，在輕柔的春風中輕輕搖曳，叫人看了滿心歡喜。
夏天不知不覺來了，白楊樹長得可茂盛了。手掌大的葉子一簇堆在另一簇上面，加上重重疊疊的枝丫，看起來就像一把綠色的巨傘。外面是炎炎烈日，酷暑難耐，而樹下卻是一個清涼的世界。下課的時候，我和小伙伴們常到樹下玩耍，追逐著樹下乘涼的小螞蟻，數(shù)著漏下的斑斑點點細碎的日影，以致常常聽不到上課鈴響。風一吹過，滿樹油亮亮的葉子“嘩嘩”作響，和著樹上的蟬聲、教室里瑯瑯的讀書聲，真像小仙子在彈奏美妙的音樂。
秋天到了，白楊樹換上了一件金色的衣服。秋風一起，黃色的葉子告別了大樹媽媽，像一只只黃蝴蝶在空中飄舞，再漸漸落到地上。整個后花園的地上都掉滿了黃葉，猶如鋪了一床黃地毯，踩上去“吱吱”作響。
沒多久，冬天來了，北風呼嘯，天氣一天比一天冷，我們都穿上了厚厚的冬裝，而白楊樹這時已掉光了葉子，只剩下光禿禿的樹枝在寒風中挺立著。放假了，昔日熱鬧的校園一下子變冷清了，鳥兒也早已飛走，白楊樹就像一位孤獨的老人默默地守護著校園，等待來年的春天，又重新煥發(fā)出新的生機。
白楊樹是平凡的、普通的，它不會開出鮮艷的花朵、結出誘人的果子，但是它卻可以為我們遮風擋雨、貢獻自己的力量；它積極向上、力爭上游，頑強的生命力讓人贊嘆，是我們學習的榜樣，我喜歡校園的白楊樹！
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