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生活中的美作文精品(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼纳钪械拿雷魑�，歡迎大家分享。
生活中的美作文1
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。教師還在辛勤的批改著作業(yè)，教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。教師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為大家費(fèi)心了！啊，多么好的教師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的.老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們在我來到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！啊，教師！是你給予大家無窮的知識，讓大家明白了做人的道理……
什么是生活中的美？這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
生活中的美作文2
武漢的冬天盡管來得晚，但是也不會打擾我們賞冬景的雅興。去學(xué)校的路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一片竹林。翠綠翠綠的，在這寒冷的冬天里格外顯眼。猶如一位位伺機(jī)待發(fā)的將士，路邊的那一棵棵法國梧桐樹與之相比早已黯然失色，沒有了光澤。也沒有了以前的美麗。枯黃的樹葉有的飄落下來，這大樹就像一位正在脫落頭發(fā)的少女，看上去是那樣的神傷。
而那些葉兒它們有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，有的緊緊貼在地面，如同一位嬌生慣養(yǎng)的女孩依依不舍，不愿意離開她的母親的懷抱。這些葉兒給大地披上了一件松軟的外衣，細(xì)看這些竹子，在這濃濃的深秋中盡情地展現(xiàn)它那婀娜多姿的身影，不禁讓我想起了鄭燮的一句詩：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！笔茄�！在這嚴(yán)寒的冬天，這竹子不畏寒冷給我們帶來了一片生機(jī)，這種精神難道我們不該贊嘆嗎？
欣賞這這翠竹，我突然發(fā)現(xiàn)在竹子旁邊還有一棵奇形怪狀的樹，它是那么的翠綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個(gè)大花菜，看上去造型奇特，色彩翠綠。讓來往的行人駐足光看，給這街道增添了一分美麗。
咦！那是什么？外形多么像蘑菇，又多像那撐開的`雨傘。這是一個(gè)精美的金屬裝飾，每個(gè)蘑菇的面上都印有精美的圖案，像一株株小草，看著這裝飾，我不由得想在這街頭，藝術(shù)家設(shè)計(jì)這個(gè)裝飾其目的一定是為了呼喚人們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
繼續(xù)向前行，街上的人真多，有的在悠閑地散步，有的擰著包在一家家地淘寶。還有站在街頭談天說地。瞧，那邊的那個(gè)孩子多么快活，撒開腿在街上奔跑著。他一定是急著讓爸爸媽媽給他買好東西。
多么迷人的下午呀！這一切是那樣的溫馨與美麗。
生活中的美作文3
生活中，只要你認(rèn)真觀察，隨處可見美。比如，清澈見底的小溪；花園里盛開著的一朵朵嬌艷的鮮花；藍(lán)天上漂浮的云彩.......只要你有一雙明亮的眼睛，你一定能發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)春季，太陽帶著春的消息照耀著公園里的一棵棵桃樹。我和一名游客漫步其中，觀賞著桃花�！岸嗝腊。 蔽屹潎@不已，“可愛的春天終于來臨，桃花終于盛開了！”
我一邊走，一邊輕細(xì)地?fù)崦欢涮一�。湊近鼻子一聞，聞到一絲淡淡的桃香。粉色的桃花襯托出一絲鮮亮的綠——小草也露面了，使桃花開得更嬌艷。我喜歡桃花盛開的樣子，要是滿樹都春意盎然該多好��！
在這美麗的背后，是誰創(chuàng)造了這一切呢？
我輕輕地采下一朵桃花，湊到鼻子前，閉上雙眼，陷入了深深的沉思......我的腦海中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)身影，一個(gè)“美麗”的身影。他正辛勤地澆水施肥。那是誰？是勤勞的園丁。園丁種下了那些桃樹苗，在他的`精心呵護(hù)下，桃樹苗茁壯成長，長成了桃樹。冬天到了，園丁又用麻繩為桃樹做衣服，一圈一圈地纏上去，有了這身衣服，桃樹就不怕冷了。第二年春天，桃樹抽枝發(fā)芽，長綠葉，開桃花，給游人們帶去歡悅。到了夏天，桃樹仿佛也知道知恩圖報(bào)，結(jié)了一個(gè)個(gè)青色的桃子，園丁又來給桃樹澆水施肥，當(dāng)他看到這一個(gè)個(gè)青色的桃子該有多喜悅�。∵@一切我都能想象。
其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的美作文4
美，在生活中，隱藏著，只等待一雙發(fā)現(xiàn)他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲，美是風(fēng)兒吹起柳葉，隨風(fēng)起舞的舞姿，美，當(dāng)然不只這些，那些在我們身邊藏著的，純凈的美，那才是真正的美。
那天，我心情陰？，拿著考差的試卷，心里覺得天空一片陰？，難到，生活真的那么暗淡嗎？踏著沉重的步子，坐上了回家的公交車。車上人很少，但車卻顛得厲害，腦里亂亂的，在加上心情煩重。我越來越的覺得頭非常疼。
車到了下一站，終于緩緩?fù)Ｏ铝�，我輕輕吐了一口氣，可人群都涌上來了，一直到滿位后，還剩一個(gè)穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭，想著如何和家人說分?jǐn)?shù)的事情。突然，在顛簸的當(dāng)當(dāng)聲中，傳來“啊”的一聲，我抬起頭一看，哦，原來是一個(gè)小男孩吐了一地，更糟糕的是，不正不歪的，把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙，天呀！裙子上黃一片黑一片，真令人覺得惡心，我想：“一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了，那連衣裙看起來價(jià)格可不菲��！還臟了那么一大片……”
可事情卻不像我想的那么復(fù)雜，那大姐姐掏出一包紙巾，幫小男孩擦干凈了嘴，對拼命說對不起的.阿姨說：“孩子病了，咋不帶他去看看醫(yī)生呢？”這才慢慢的把臟東西擦去，自然，不可能擦得干凈的。那阿姨滿臉歉意的說：“對不起，要不，我賠你一件吧！”大姐姐笑了笑，說：“沒關(guān)系，我去洗干凈就行了�！薄�
這一道風(fēng)景，多美�。∩屏嫉男臏嘏钪械拿恳粋�(gè)人。大姐姐的寬容，阿姨的歉意，結(jié)合在一起，這就是生活中的美��！
美，不一定要有森林；美，不一定要是旅游景點(diǎn)。生活中，也有美，也有愛，只要你有一顆會感受愛和美的心，一雙會發(fā)現(xiàn)愛和美的眼，就會知道，生活原來是那么漂亮，這么美麗多彩。
生活中的美作文5
美是什么？沒不單單指外表上的美麗，更重要的是一個(gè)人內(nèi)在的美。美是一朵花，在我們生活中充滿美得瞬間里悄然綻放，散發(fā)出讓人著迷的幽香。
母親節(jié)那天，我特意用零花錢給媽媽買了一大捧康乃馨�；丶視r(shí)，我一上車就引來了全車人的目光。的確，這束花太美麗了，而且香氣襲人，惹得鄰座的小妹妹都忍不住想抱一下。我看出了她的.心思，于是在下車前跳了一注送給她，她很開心地接受了花，并且露出了愿望被滿足時(shí)愉快的笑容。從她的笑容里，我仿佛嗅到了美之花的香氣，原來，生活中的美如此簡單，讓我著迷。
而這朵美之花，還曾經(jīng)在樓下的早餐店里開放過。那日，媽媽因?yàn)樵缟弦鲩T，便很早離開家，并囑咐我自己買早餐。媽媽一出門，我便又開始大睡。等到我起來時(shí)，早已過了點(diǎn)。我于是急急忙忙收拾好便到樓下的早餐店里點(diǎn)了飯狼吞虎咽起來。等我吃飽結(jié)帳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己因著急，不僅忘帶了錢，還忘帶了鑰匙。我尷尬地坐在那，進(jìn)也不是，退也不是，急得面紅耳赤。店里的老板似乎猜出了一二，便微笑著對我說：“怎么，沒帶錢？沒關(guān)系，快去上學(xué)，下次記得帶來�！甭犃死习宓脑�，我心里很感激，頓時(shí)，原本簡陋的小店在我眼中也變得溫馨起來，我仿佛又看到了那多美之花在開放。原來，生活中的美如此溫暖，讓我著迷。
這朵美之花，還在我家的電梯間里開放過。一天我正準(zhǔn)備下樓，看到鄰居正捧著一大堆東西走來，我于是打開了本關(guān)上的電梯門，并幫著提了幾樣。鄰居對我露出了善意的微笑，我心里喝了蜜一般甜。原來，生活中的美如此快樂，讓我著迷。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起努力讓美之花在更多瞬間開放。你就會發(fā)現(xiàn)，生活中的美，如此讓人著迷。
生活中的美作文6
生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
美，只是飄浮在藍(lán)天的幾點(diǎn)白云；美，只是在樹枝上的幾個(gè)鳥窩；美，只是回蕩在耳邊的幾聲鳥鳴；美，只是夕陽下的一抹斜陽。美，其實(shí)就在我們身邊，只要你用心去感受。
大自然中，風(fēng)雪中，一朵朵梅花開放于嚴(yán)冬之日；高山上，一棵棵松樹立于石縫之間，給人一種浩傲之美。但是你是否注意過腳邊的小草，它雖然沒有大樹那樣挺拔，沒有花朵一樣美麗，只是那么微小、平凡，卻有一抹耀眼的翠綠，令人眼前一亮，一塊塊草坪，更是讓人心曠神怡，還隱約聞到一股甜美的味道。
大自然中，百米瀑布傾瀉而下，給人一種震撼之美。但是，你是否注意過身邊的小河，時(shí)而歡騰，時(shí)而平靜，倒映出河畔的翠柳，微風(fēng)拂過，蕩起陣陣波紋，又何不是一種美呢？
傾聽著鳥兒的歡唱，蟋蟀的伴奏，用心去感受這動人的旋律。落日的余暉，將一切都染成了金黃色。其實(shí)，很多人在尋找美麗的事物時(shí)，往往忽略了身邊的美。也有很多人，在抱怨生活平淡時(shí)，往往忽略了生活本身的美。
在疲勞的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的'美就是減少疲勞的良藥，在失敗的時(shí)候，我們常常抱怨聲生活的不公，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是化解挫折的良方，在我們無聊的時(shí)候，我們常常會抱怨生活的無趣，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良劑，而生活中的美，只是一些很平常的小事而已。
用你那雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。
生活中的美作文7
周末，我和媽媽去逛街。今天的天氣真不錯(cuò)。春風(fēng)像母親的手般柔和地掠過人們的臉頰，太陽灑下陽光，使大地更加富有生機(jī)，小鳥像大自然的歌唱家，獻(xiàn)給城市最美的聲音......
這時(shí)，迎面走來個(gè)小男孩。他看上去只有五六歲，紅撲撲的臉蛋，肉乎乎的小手，很可愛。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小男孩。媽媽卻一下子把我拉走了，說：“想和他玩吧？真是的，和一個(gè)小孩玩什么？”
我回頭望望，他已經(jīng)跑到了馬路對面。“呼”一陣狂風(fēng)吹來，弄得大家措手不及。我無意瞟了一下對面，發(fā)現(xiàn)一張五十元從一個(gè)大姐姐包里飛出來�！安恢滥膫�(gè)運(yùn)氣好的人會撿到這么多錢？”我嘆了口氣，想。這時(shí)，從人群中跑出那個(gè)可愛的小男孩，只見他撿起鈔票，然后開始東張西望。
或許，他會把錢交給他的媽媽，他會獨(dú)自去買些好吃的，或許......我的猜測很多，但都來自一個(gè)同樣的想法——他一定會將這五十元占為己有，因?yàn)樗挥形辶鶜q，他什么都不懂！
可結(jié)果卻出人意料，他竟攥著那五十元，奔向那個(gè)大姐姐：“大姐姐，你的錢掉了！”那個(gè)大姐姐詫異地轉(zhuǎn)過頭，打開錢包數(shù)了數(shù)，果真掉了五十元！她接過錢，忙謝過小弟弟，還要給他幾顆糖，小弟弟連連擺手：“不要，媽媽說助人為樂，不求回報(bào)！”一擺一擺地跑走了。“這小弟弟真可愛！”大姐姐笑著說。
旁邊的'路人對那個(gè)背影豎起了大拇指。這時(shí)，太陽公公將陽光灑下大地，風(fēng)婆婆吹得更起勁了，小弟弟“美”的行為在我心中刻下深深的烙印，他雖小，心靈卻如同雪花般純潔、美麗。
生活中的美作文8
你知道美在哪里嗎？其實(shí)，我們身邊就有很多的美，但是需要用一雙明亮的大眼睛去發(fā)現(xiàn)它。
美就在超市門口。一位阿姨去超市購物，讓她的女兒留在超市門口，超市門口有一位老乞丐正在要飯。旁邊有一個(gè)音箱，正在唱一些過時(shí)了的歌曲，那位老乞丐用可憐的聲音說：“給我一些錢吧！一些錢�。∥乙欢〞兄x你們的�！毙∨⒁恢痹谂赃吘劬珪竦目粗粫䞍�，那女孩的媽媽出來了，女孩趕緊跑過去說：“媽媽，給我一塊錢�！薄盀槭裁囱�？”女孩指了指老乞丐�！昂谩！彼f著便從錢包里爽快的拿出一塊錢給了小女孩，小女孩接過就直接跑到老乞丐的面前，把錢給了他。老乞丐不住的說：“謝謝你，小姑娘�！边@就是美。
美就在公交車上，公交車又到了一站，上來一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，可車上已經(jīng)坐滿了人。老人只好站在公交車中間，大家都裝作沒看見的樣子。這時(shí)，一個(gè)四五歲的小孩站起來說：“老爺爺，你坐這吧！”一位穿著時(shí)尚的'阿姨說：“寶貝沒事，媽媽給你掏了票，放心坐下�！毙『⑾肓艘幌抡f：“媽媽，我們老師說要尊敬老人的�！避嚿系娜艘沧h論開了，阿姨羞的無地自容，老爺爺也說：“謝謝你，小朋友。”阿姨連忙說：“寶貝，來，坐媽媽腿上�！睕]想到是兒子給媽媽上了一課，看，這也是美。
這身邊有那么多美，我們的社會才變得更加美麗了。
生活中的美作文9
幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學(xué)的贊揚(yáng),還是為了得到受益者的感謝?
我是組長,為三號魏子飛操了不少心,他詞語掌握的不牢固,我每天都要負(fù)責(zé)給他聽寫,浪費(fèi)了我不少時(shí)間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來晚一點(diǎn),裝作睡過頭不給他聽寫。當(dāng)我洋洋得意地走進(jìn)教室時(shí),我看到趙琴藝正一字一字地認(rèn)真批改,看到錯(cuò)字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直�！弊屗麓巫⒁狻Ｖ钡轿鹤语w懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內(nèi)疚了:當(dāng)一個(gè)組長的任務(wù)沒有執(zhí)行,只想著自己的利益,幫助的意義是什么?是一種責(zé)任,一種做人的品質(zhì),別人不求自己也會主動幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說道:“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的低下了頭。
幫助的意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚(yáng),不是為了得到受益人的'感謝。而是自己在上進(jìn)的同時(shí),也以一顆樂于助人的心幫助同學(xué)上進(jìn),如果你認(rèn)為這樣只會給自己添麻煩,一點(diǎn)也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發(fā)現(xiàn)美的心靈。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
生活中的美作文10
有人贊美生活，有人覺得生活枯燥，也有人說生活是那樣平淡而無味，其實(shí)生活對于活在世上的每一個(gè)人來說都是公平的，然而為什么又會有這幾種截然不同的想法呢？我認(rèn)為，贊美生活的人，是因?yàn)樗麄儗ι钣兄篮玫淖非�，對生活充滿信心，能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值和真正懂得生活的美；那些覺得生活枯燥的人，是因?yàn)樗麄儾欢脛?chuàng)造美的生活，不會發(fā)現(xiàn)生活中的.美；而說生活平淡無味的人，是因?yàn)樗麄兏緹o視生活中的美、無視生活賦予他們的幸福！一個(gè)簡單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵(lì)的話會讓你知道幸福、一件小事會讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸�！�
從這些足以看出生活中的美是無處不在的，關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來又匆匆而去，讓你事后想起：哦！這是幸福�！弊屇慊匚稛o窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無視生活美的人，他們有沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢？許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的，有時(shí)甚至到它永遠(yuǎn)失去時(shí)才后悔當(dāng)初沒有發(fā)現(xiàn)這是美，后悔沒珍惜它，如母親的嘮叨，父親一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，親人們的關(guān)懷……
這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什么開心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂，還將這份快樂分給了別人，讓別人也得到了愛。愛又是制造幸福與美的資料。所以，我們應(yīng)該善于尋找生活之中的美p創(chuàng)造美的生活p繼而去分享這份幸�！�
只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！
生活中的美作文11
“美”不僅是壯麗的景色，或美麗的建筑，它僅僅是一個(gè)在美國以外，而不是那些更加有意義和令人興奮的美麗�！懊馈钡纳�，大致可分為兩類，一類為靜美，大多數(shù)人通常更容易找到意見;兩個(gè)用于動態(tài)美，是行動的東西，現(xiàn)場的愉快的形式。
我常在臺北附近的郊區(qū)學(xué)生發(fā)現(xiàn)通過靜態(tài)美，就好比如在大屯山自然生態(tài)公園中欣賞到的日落，真是我們看了就讓人松弛身心，紓解社會壓力。雖然不是靜態(tài)美很容易出現(xiàn)就被觀察到，但是你會發(fā)覺，你的靈魂之窗發(fā)展可以把你所看到的任何其他事物，都變成這樣一種「美」。再舉一個(gè)重要例子，其實(shí)就是這種信息靜態(tài)美，也可以選擇在車水馬龍的城市中發(fā)現(xiàn)喔！在車子上，看著高樓林立的街道，在加上塞滿了一整條馬路的車子，只要進(jìn)行仔細(xì)研究觀察他們看看，其實(shí)這也是作為一種基于靜態(tài)美呀！
什么是動態(tài)美？？一部動畫也可以看作是一種動態(tài)美，就像我們經(jīng)常在山上看到的鳥兒，當(dāng)它們互相玩耍和追逐時(shí)，那種場景就是一種動態(tài)美。城市里的動態(tài)美，經(jīng)常出現(xiàn)在百貨商店或大商店，擁擠的商店街，也是一種動態(tài)美，這么多人擠在一起，慢慢地搬到自己想消費(fèi)的'商店，用心看，不也是一種美嗎？
只要仔細(xì)觀察，其實(shí)，“美”的生活到處都可以找到，除了美國是一個(gè)虛幻的對象，很容易找到，即使是短視的人可以毫不費(fèi)力地發(fā)現(xiàn)美。所以，很多愛美的觀察，讓自己好好調(diào)整自己的身心。
生活中的美作文12
大自然以山和水展示著它的美；語文以文字訴說它的美；音樂以音符和旋律傳遞著它的美。美無處不在，可數(shù)以千計(jì)的美中，只有樸素?zé)o華的`人心最為美麗，它像璀璨的明珠閃閃發(fā)光，其中我就在我家發(fā)現(xiàn)了美。
一天，我正在自由自在地遨游在夢境中的時(shí)候，忽然，被一陣驚天動地的金屬碰撞聲吵醒了，我依依不舍地努力睜開眼睛，一看時(shí)間，才6點(diǎn)，我邊打著哈欠邊以蝸牛行步的速度來到客廳，眼前的一幕令我大吃一驚，只見，媽媽輕手輕腳整理著地上的玻璃殘?jiān)�，原來，剛剛媽媽手一滑，一個(gè)杯子便以迅雷不及掩耳之勢，像一架失控的飛機(jī)，飛快地向下落，媽媽急忙伸出一只手，想要接杯子，可杯子就像一個(gè)頑皮的小孩子，與媽媽的手擦肩而過。
不久后便傳出一聲響聲，這響聲雖然不大，可我想這響聲在媽媽心里一定驚天動地，如雷貫耳，此時(shí)此刻，媽媽小心翼翼打掃碎片并且收好，可是媽媽怕把我們吵醒，輕手輕腳把玻璃渣放入垃圾桶時(shí)，忽然媽媽被一塊碎玻璃扎到了手，一陣刺痛向她襲來，可媽媽十分堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍著鉆心的疼痛，還是收拾完了玻璃渣，并為我們做好了早餐……
看著眼前的一幕，我頓時(shí)睡意全無，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，視線漸漸模糊了起來，媽媽見我一動不動，擠出微笑，對我說：“這么早就起來了，再睡會吧�！睙o數(shù)溫暖的語言在我耳邊掠過，愛卻充滿了我的心中……
這就是發(fā)生在我家的美，一種與眾不同的美，里面充滿了愛與溫暖。美無處不在，只要你擁有一雙善于觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)許多與眾不同、獨(dú)一無二的美！
生活中的美作文13
法國雕塑家羅丹說過這樣一句話：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！是啊生活中確實(shí)有有許多美。如一朵，一片景，一件事，一個(gè)人……說著，我便下樓去開始發(fā)現(xiàn)美了！
首先，我正走到了公園里，一個(gè)小孩不知怎么的，到處是傷。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來，把他扶起，疑是他朋友，還親切的問他說：“一搏，你還痛嗎？要不要先坐坐？”受傷的小孩用感激的目光望著他，便熱情的點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是生活中美吧！是友誼的美！
在公交車上，車內(nèi)擠滿了人。一位小女孩看見一位老奶奶站在那搖搖晃晃，還在一邊咳嗽。便毫不猶豫的.站了起來，笑著對那位老奶奶說：“奶奶您坐這兒吧”奶奶看著小女孩的目光便坐了下去，又摸了摸小女孩的頭說：“這是個(gè)好孩子！”此刻，小女孩胸口的紅領(lǐng)巾正在飄揚(yáng)！我想，美時(shí)紅色的！紅領(lǐng)巾的文明之美！
更讓我感動的是這一幕：我茫然的在人山人海的大街走著，正在尋找美，發(fā)現(xiàn)美，記錄美時(shí)，一位和我差不多大的女孩停在我面前，她把我驚醒！她微笑對我說：“你好，你是不是迷路了呢？”我從她天真的眼神感受到了她的善良，純潔，無私！她又說：“要借我手機(jī)打電話嗎？”她問，我笑著回答說：“不要，但我要謝謝你，手機(jī)你讓我明白，人間還有這等美！”是啊，這就是人間真情的美！
��！經(jīng)過我一天的努力，發(fā)現(xiàn)了人的許多美！是啊，人間的美讓我們更溫暖！讓我們更歡心！如果沒有它，那人間生活是冷漠的，無味的！所以，我們更要善于去尋找美，發(fā)現(xiàn)美，記錄美，更要把美傳送給下一代人。
生活中的美作文14
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
想一想，當(dāng)還在熟睡時(shí)，是誰已經(jīng)爬起床，辛勤著勞動著？
大概是保潔員，他本身就是美的，半夜起床，傍晚才回家，整天游蕩在街上，不論冬冷夏熱，他們始終堅(jiān)守自己的崗位，為城市帶來美。
大概是公交車司機(jī)和出租車司機(jī)，他們每天都奔波在城市中，雖能發(fā)現(xiàn)別人不知道的趣事，但依舊辛苦。
大概是爸媽，很早就起床，為你準(zhǔn)備可口的早餐，又著急的去上班，晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事，晚上當(dāng)你都睡著了，說不定他們還在辛苦的敲著鍵盤。
大概是……
“開學(xué)第一課”，聽到名字，大家也許會覺得，又會是什么講座，都不耐煩說：“沒意思”。如果是叫“開學(xué)第一課”，倒不如說是“開學(xué)上一課”，講的不是開學(xué)要點(diǎn)，卻是“美”。努力訓(xùn)練只為國爭光的運(yùn)動員們，堅(jiān)持只為孩子們的女教師，隨手重傷只為乘客安全著想的公交車司機(jī)，這一樁樁一件件的感人心脾的事件，就如同一根琴弦，顫進(jìn)你的心房。
其實(shí)生活處處有美，就是一些小事物，也許他就是美：
在公交車上給老人讓座，看到老師同學(xué)在教學(xué)樓里穿梭，老師在認(rèn)真的.講課，同學(xué)們在認(rèn)真的聽講，去尊重別人，看著每場精彩的演出，幕后穿梭的員工們……太多太多，也許，給你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)生活處處都有美，只是不愿意觀察罷了。
別再抱怨畫畫是沒有好的素材了，別在抱怨路面不干凈了，更別抱怨保潔員不堅(jiān)守崗位了，在這生活中，哪里都是美，哪里不是一幅好的風(fēng)景畫呢？在生活中，哪里沒有保潔員拾垃圾？
美，在你心靈的最深處，美，有著不同的表達(dá)方式。
生活中的美作文15
也許你的父母不是大款，但他們都很愛你；也許你的生活并不富裕，但當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在你的窗前，都很溫暖；也許你的老師不溫柔，但她們都是為你好。所以如此美好的生活，又有什么好抱怨的呢？
又是補(bǔ)課。走在寬敞的大街上，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。迎面來了一輛車，我迫不及待的上去了，真舒服�。∫魂嚽逅娘L(fēng)撲面而來。正是天差地別，我不禁暗道。
找了一個(gè)椅子，直直的坐了下去�！敖憬悖_一下車窗吧！”站在眼前的，是一位扎著２只羊角辮的小女孩，手中拽著一個(gè)礦泉水瓶。我在那一瞬間，想拒絕，這車?yán)镉羞@么好的空調(diào)，開什么窗。我剛剛才逃離了這酷暑難當(dāng)?shù)奶鞖�，怎么能就這樣再回去呢，我才不開呢。但出于禮貌，我依舊轉(zhuǎn)過頭，望向車窗外。這是怎樣一位老人啊，穿著有許多補(bǔ)丁的襯衫，紅的綠的，連原來的顏色也看不清了，肩上扛著一個(gè)編織袋，里面應(yīng)該是塑料瓶吧！外面的人很多，他正彎著背，蹣跚的向著這里走來。
我又看了一眼小女孩，她天真地看著我，眼里流露出無邪的目光注視著那位老人。我不經(jīng)意間被感動了。我急忙接過他手中的.塑料瓶，打開窗，一陣熱氣向我襲來，我遞給了那位老人，他急忙感激的向我連說這幾句謝謝。
路旁的林陰樹郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱，它們好像在夸耀這位小姑娘的熱心，又似乎在讓我檢討自己的自私自利吧。
我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說：“美的生活要靠雙手創(chuàng)造，一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人，才是真正的美！”因?yàn)槟阋�，人最美好的是可以生活在世界上，，世界上有這么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你熱愛生活，你就會時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
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