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校園驚魂作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的校園驚魂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園驚魂作文1
放學(xué)要畫(huà)黑板報(bào)。我、小a和小x還有小y留下來(lái)。天漸漸暗下來(lái)了,值日的同學(xué)也都走了,只剩下我們四個(gè)還在班級(jí)里畫(huà)著。這時(shí),小x忽然說(shuō):“我先走了!薄鞍莅!蔽摇⑿和小y頭也不回地說(shuō)。
“可是……”“有話快說(shuō),有屁快放!”小y不耐煩了。
“我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校好像會(huì)鬧鬼耶!毙終于把話說(shuō)完了。我和小a轉(zhuǎn)身冷冷地笑起來(lái),說(shuō):“小x,你找打?”小y揮了揮拳頭。
“好好好,姑奶奶們,小的先走了。”小x趕緊告饒。
我們說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)畫(huà)。小x背上書(shū)包,輕輕地帶上了門(mén)——“咔吱!”
小a問(wèn)我:“小x為什么那么輕關(guān)門(mén)?”“估計(jì)他想制造一些恐怖的氣氛!蔽艺f(shuō)。
風(fēng)似乎也很配合,小x的'話向我們吹來(lái),涼颼颼的。小a說(shuō):“你們說(shuō)不會(huì)真有那個(gè)吧?”我知道“那個(gè)”是指鬼,也不禁打了個(gè)冷顫。
“我們也走吧。”小a的聲音發(fā)抖了!班拧!蔽液托點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),我們突然聽(tīng)見(jiàn)走廊上有跑步聲,會(huì)不會(huì)真的被小x說(shuō)中了有鬼?還是有壞人?外面天已經(jīng)黑了,樹(shù)被風(fēng)吹得搖來(lái)晃去,小a和小y頓時(shí)被嚇呆了,我的后背也直冒冷汗,腳都有些發(fā)抖,我們?nèi)鐗?mèng)初醒,背上書(shū)包沖出校門(mén),我們跑得飛快。
終于沖刺到了校門(mén)口,小a拍了拍胸口說(shuō):“嚇?biāo)牢伊。”我摸了摸額頭,發(fā)現(xiàn)早已出汗了。這真是驚魂!
校園驚魂作文2
今天黃金五點(diǎn)半校園驚魂。那時(shí)心中如一陣晴空霹靂,讓我心驚膽戰(zhàn)。這是我與林毅恒的一次大冒險(xiǎn)。不過(guò)最終我們還是通過(guò)了險(xiǎn)阻艱難的一樓走廊。那驚險(xiǎn)的'過(guò)程使我們歷歷在目。
故事是這樣的,我和林毅恒在教室里做作業(yè)。不知不覺(jué)已經(jīng)夜幕降臨了,一輪明月掛在星空?蓪W(xué)校黑得可怕,伸手不見(jiàn)五指。這使外面的天橋亮得刺眼, 我倆不約而同地整理了書(shū)包肩并肩走出了教室。一出門(mén)就碰見(jiàn)了二大天神。一位靠在墻上,翹著個(gè)二郎腿,顯然是二郎神,另一位吸著煙,我想是吞云吐霧者吧。他 們紅紅的眼球仿佛充滿了兇氣。一抬頭,只見(jiàn)他們的眼神死死盯著我們,我怕極了。聽(tīng)著那手支支作響的聲音,我不禁想起了小說(shuō)中某人被除數(shù)毆的情景。
我們貓著 腰踮著腳,偷偷摸摸地從他們眼皮底下鉆了過(guò)去。逃過(guò)一劫,目史入眼簾的卻是漆黑一團(tuán)的走廊。那些昏暗的電燈仿佛一團(tuán)團(tuán)鬼火。我們走到哪兒,它們就跟到哪 兒,讓上心寒。我心中暗想,快逃,于是拉起林毅恒就往樓下跑。剛到一層半我突然一個(gè)急剎車。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有一道黑色的殘影。那是誰(shuí)呢?我不禁打了 一個(gè)冷戰(zhàn),是教師嗎?不像,是學(xué)生嗎?不可能,是個(gè)兇手,我老往壞處想。這時(shí)我好像小偷躲警察。一會(huì)兒緊貼墻壁,探出一個(gè)小腦袋,沒(méi)人。又一個(gè)勁瘋跑。終 于突破了防外線。我在心里發(fā)誓下次不再晚回家了,如果晚了點(diǎn),我就不是人,不姓張,誰(shuí)改誰(shuí)是豬!
終于我到家了,我暗地里為自己能化險(xiǎn)為夷而慶幸,今天真是讓人心懸的一天啊!
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