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雪后的校園作文8篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的雪后的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雪后的校園作文1
冬天已經(jīng)來(lái)到了,時(shí)不時(shí)就會(huì)下一場(chǎng)雪。那天晚上,下了一場(chǎng)鵝毛大雪。早晨起來(lái),處處銀裝素裹,一片潔白。凜冽的寒風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花,滿世界粉妝玉砌。馬路上的汽車一輛一輛的排成了一條長(zhǎng)龍,在蹣跚的前行著。人們穿著厚厚的棉衣,有的縮著脖子、有的戴著口罩只露出了兩只眼睛,都在急匆匆的走著。我和媽媽背著書(shū)包,我邊走邊想,校園里會(huì)是什么樣子呢?
來(lái)到了學(xué)校,咦!怎么是一片熱火朝天的景象?原來(lái),是老師帶著學(xué)生和家長(zhǎng),他們拿著掃把、鐵鍬正在使勁的掃雪、鏟雪、堆雪呢。老師和家長(zhǎng)們的頭上都微微的冒出了熱氣,有的還滲出了汗珠。校園的門打開(kāi)了,學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)來(lái),走廊的邊上還有許多的冰,一不小心,就會(huì)滑倒很多的同學(xué),所以,老師們看見(jiàn)學(xué)生進(jìn)來(lái),趕緊的掃出了一條道路。讓我們從上面走過(guò),然后再踏著席子走上樓,進(jìn)入教室上課。
我進(jìn)入教室,彎下腰,拿出我的課本放在桌子上。趴到教師窗臺(tái)上,往下望去!鞍ァ澳莻(gè)熟悉的身影是誰(shuí)?他在校園的一角,拿著掃把,右手在那兒指揮著,哦!原來(lái)是我們的校長(zhǎng),他正在指揮著我們高年級(jí)的.同學(xué)和老師,在廣場(chǎng)上東鏟鏟、西掃掃,不一會(huì),雪就被掃光了。在望廣場(chǎng)的中間看去,我們的語(yǔ)文老師,也在彎著腰,戴著帽子,手握著掃把,邊掃邊喊:”都慢點(diǎn),別小心滑倒了“。語(yǔ)文老師那握著掃把的手,被凍得通紅通紅的。她在使勁的掃啊掃啊,她多掃一下,那些參加同學(xué)們就能盡快的回到教室上課。所以她在快速的、使勁的掃著,額頭上不時(shí)地滲出著汗珠。
冬天的教室里很冷,心里卻是暖的。老師和同學(xué)們的愛(ài),是冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我的心靈。愛(ài)是人間最美好的情感,愛(ài)使人間充滿溫馨。那些人們堆得不是雪,而是一份沉甸甸的愛(ài)!雪后的校園處處充滿了愛(ài),充滿了溫馨。
雪后的校園作文2
雪后的校園既美麗又歡樂(lè)。
看,那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,看上去那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁的大樹(shù)站得整整齊齊,穿著白披風(fēng),像忠誠(chéng)守衛(wèi)的戰(zhàn)士。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的雪像飛舞的白蝴蝶一般慢悠悠的飄落下來(lái),落在人的臉上,只覺(jué)得一陣清涼。
雪姑娘把雪帶到了校園里,她大方的送來(lái)厚棉襖,屋頂上、操場(chǎng)上、樹(shù)林間……無(wú)處不在。屋檐下掛滿了一個(gè)個(gè)小的冰棱,好似給屋頂鑲上了一到晶瑩的花邊。教室前,那一片小竹林被積雪壓的一顫一顫的,好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那墻角的花壇中本已枯萎了的花兒現(xiàn)在又開(kāi)滿了一朵朵美麗的白花兒,給校園增添了幾分生趣。操場(chǎng)上顯得更美。操場(chǎng)兩側(cè)的.籃球架全都銀裝素裹,中央的足球場(chǎng)也被鋪上了一層碩大無(wú)比的白地毯,,輕而白,白而軟,多想睡一覺(jué)。
“放學(xué)!”只聽(tīng)老師一說(shuō),同學(xué)們飛快地整理好書(shū)包,跑到操場(chǎng)上,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿起一堆雪,裹成一個(gè)球,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),扔!只看見(jiàn)白色的雪球從空中像流星一般飛了過(guò)去,又聽(tīng)一聲“啪”擊中,炸開(kāi)一陣陣白色的雪霧,那位同學(xué)不甘示弱,也拿起一個(gè)雪球,使出全身力氣砸了過(guò)去,那位同學(xué)靈巧的躲了過(guò)去。雖然快要期末考試了,但同學(xué)們依然在快樂(lè)的打雪仗,殺聲震天。這是男同學(xué),那女同學(xué)呢,她們?cè)跐L雪球,堆雪人。兩三個(gè)人在一起滾不同的雪球,堆在一起。拿一根小枝條做鼻子,用兩個(gè)黑橡皮做眼睛,不一會(huì)兒,一個(gè)圓頭圓腦可愛(ài)的小雪人就做完了。
謝謝雪給我們帶來(lái)的快樂(lè),謝謝雪為我們的考試前心情做調(diào)理,謝謝雪使我們的校園給美麗,增添歡樂(lè)!
雪后的校園作文3
看!窗外大雪紛飛。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房子上蓋的是雪,白皚皚,蓬松松的;樹(shù)上壓得是雪,毛茸茸,亮晶晶的,樹(shù)枝都打了彎。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒。這是每年冬天必有的景色,可今年卻幾乎沒(méi)有?赐饷嫣(yáng)好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩著,使那火紅的身軀淡了許多。路上的行人走路都慢吞吞的,就連樹(shù)枝也無(wú)精打采地東張西望。風(fēng)乎乎地吹著,發(fā)出令人毛骨悚然的尖叫。
如果我問(wèn)你是下雪好還是不下雪好,我相信,大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為下雪好。因?yàn)橄卵┖笕藗儾坏梢远蜒┤诉可以打雪仗,而且雪花落在大地上可以凍死病菌。而我,卻與眾不同,我認(rèn)為不下雪好。什么?你們問(wèn)為什么?哈,你看我后面的講述就知道了。
記得20xx年的冬天,那天格外冷。后來(lái),又下起了鵝毛大雪,下了二天左右,那雪有十多厘米厚,車都很難行駛,連上學(xué)都困難,后來(lái),學(xué)校只好放假了。在家里更冷,都穿著毛衣,行動(dòng)很不方便,穿衣脫衣都很困難,F(xiàn)在知道我為什么喜歡不下雪了吧!不過(guò)這只是其中的原因之一。今年就沒(méi)怎么下雪,媽媽就常常帶我和小妹騎出去自行車、放風(fēng)箏,別提多開(kāi)心了。冬天是美麗的,雪后的'冬天更美麗,校園里雪后的冬天是最美麗的。
雪后的校園里面,同學(xué)們都穿著美麗的衣服,戴著漂亮的帽子和手套。跑到操場(chǎng)上去滾雪球、打雪仗、堆雪人,玩的開(kāi)心極了!
心心找來(lái)一個(gè)小桶,放在雪人的頭上給雪人戴帽子。她對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“快來(lái)看一下,雪人的帽子漂亮嗎?”夢(mèng)夢(mèng)推著大雪球說(shuō):“太漂亮了,快來(lái)和我一起推雪球”,瑤瑤和琦琦跑來(lái)跑去的玩著打雪仗,大家玩的好開(kāi)心。
校園里雪后的冬天里的孩子是最最活潑、可愛(ài)、美麗的,無(wú)雪的冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的,也是幸福的,你說(shuō)呢?
雪后的校園作文4
正在我聚精會(huì)神地聽(tīng)講時(shí),雪,這頑皮的娃娃,竟悄悄的跳起了舞!我不經(jīng)意的抬頭望望窗外,本想看一下云兒被風(fēng)婆婆吹成什么樣了,但我又眼前一亮:我看到了那潔白的雪。
啊,這純凈的雪。似無(wú)暇的白棉又猶如小天使滴下的玉液,漫天飛舞。我甚至想,它的出現(xiàn)是一群美麗的天鵝從天拂過(guò),它們的.落羽便成了這飛舞的雪。雪花跟隨寒風(fēng)的節(jié)奏,忽上忽下的跳動(dòng)著,一會(huì)兒轉(zhuǎn)體,一會(huì)兒又粘連在一起,跳起了交際舞。有風(fēng)婆婆的伴奏,雪花們也越跳越歡,越跳越美。
我抬起手,抵著下巴,這一舉動(dòng)好像引起了同學(xué)們的注意,開(kāi)始像麻雀一般嘰嘰喳喳的議論起來(lái):“看啊看啊,下雪啦!薄疤美,可以打雪仗啦!薄斑@可是今年入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪啊.”“對(duì)呀。”“嘿,還挺有意義的呢!”……
老師很善解人意,也仿佛被這場(chǎng)雪的到來(lái)所感染了。她讓我們到校園了去感受感受“第一場(chǎng)雪”的來(lái)臨。雪花似乎知道了我們的心事,跳得不那么歡快了,而是被優(yōu)雅的漫步所取代。風(fēng)婆婆也領(lǐng)會(huì)到了雪花的用意,唱的不那么熱情了,而是換成了輕柔的小調(diào)。
我伸長(zhǎng)手臂,想接住幾朵雪花,可調(diào)皮的雪娃娃總是左閃右閃地躲著我,好不容易接住了一朵,卻又被我手掌巨熱的溫度給融化了。我還是努力地接著,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于又接住了幾朵雪花,我細(xì)細(xì)的端詳著它:啊,有6個(gè)小細(xì)瓣,還閃爍這鉆石般耀眼的光芒。
這就是雪嗎?這就是純凈無(wú)暇、潔白如玉的雪嗎?我仰頭高望藍(lán)天,淘氣的雪花鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),在我細(xì)嫩的脖子上打著滾呢!
可惜,這雪雖美,但世間不長(zhǎng)留。正如來(lái)臨時(shí)那樣,乘風(fēng)而來(lái);要走了,要會(huì)到天上的時(shí)候,隨風(fēng)而去。我微笑這向這清新的雪告別,向刺骨的寒風(fēng)告別。我默默的希望,希望我還能在校園中看到這樣的雪,盡管只有短短幾分鐘。希望我還能在洋溢著青春,充滿無(wú)限活力的校園,親自感受這樣的視覺(jué)沖擊!
雪后的校園作文5
昨天下了整整一夜的雪。今天早上,我推開(kāi)窗戶一看,呵,好大的雪啊。地上、房頂都積了厚厚的雪。院子里,幾棵落光了葉子的泡桐樹(shù)都披上了銀裝。雪花像鵝毛似的,還在不停地飄落。
我匆匆吃完早飯,便興致勃勃地向?qū)W校走去。腳踩在厚厚的積雪上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,宛如一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。那潔白無(wú)瑕的雪花,隨風(fēng)飄揚(yáng),像梨花飄落,像白蝶飛舞,置身其間,好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。調(diào)皮的雪花不時(shí)落在臉上,涼絲絲的,舒服極了。
校園里熱鬧極了,那些早早就來(lái)到學(xué)校的同學(xué),有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的把雪地當(dāng)作溜冰場(chǎng),不停地滑來(lái)滑去。
你看,操場(chǎng)東側(cè)一群高年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行激烈的“戰(zhàn)斗”。雙方各自占領(lǐng)一個(gè)區(qū)域,后面的同學(xué)忙碌地制造“炮彈”,前面的同學(xué)猛烈地向?qū)Ψ健吧鋼簟。雪彈在空中飛來(lái)飛去,有的落在地上不見(jiàn)了,有的'都在同學(xué)們的頭上、身上,炸開(kāi)了花。突然,對(duì)方射來(lái)的雪彈打在一個(gè)同學(xué)臉上,這個(gè)同學(xué)成了一個(gè)白眉毛、白胡子的“圣誕老人”,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒。”這是操場(chǎng)中央的一群中年級(jí)寫同學(xué)在堆雪人。我急走幾步,加入了讓他們的行列。我們先在地上滾了一個(gè)大大的雪球,當(dāng)雪人的身子;又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,安在大雪球的上面,當(dāng)雪人的頭;幾個(gè)女同學(xué)把從家里帶來(lái)的胡蘿卜、紐扣安在雪人的臉上,當(dāng)做雪人的鼻子和眼睛。很快,一個(gè)大雪人堆成了。同學(xué)們圍著雪人唱啊跳啊,別提多高興了。我們的小手、小臉凍得通紅。可誰(shuí)也沒(méi)有在意這些,只是一個(gè)勁地玩,一個(gè)勁地樂(lè)。
大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,一陣清脆的上課鈴聲過(guò)后,校園里立刻沉寂下來(lái),只留下“簌簌”的雪聲。
雪后的校園作文6
雪后的我們,像一只只可愛(ài)的麻雀,爭(zhēng)著搶著,在校園里一邊觀賞雪景,一邊在雪中玩耍!}記
當(dāng)劉天馳興奮地回到教室時(shí),全班“沸騰”了,因?yàn)檫@預(yù)示著我們這堂語(yǔ)文課將漫步在校園里。我跟隨著混亂的人群,來(lái)到了大廳中。
向前走了幾米,映入眼簾的是一棵梅樹(shù),那彎彎曲曲的枝干是那么遒勁,盡管花已經(jīng)十分零星。在它的旁邊是一棵山茶樹(shù),郁郁蔥蔥,好似一點(diǎn)也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)冬的滄桑感。一朵俏皮的.山茶花也悄悄地綻放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看時(shí)還以為是玫瑰的花兒呢!我小心翼翼地踩上大理石板,仔細(xì)地打量著它,鮮紅的花瓣盡情綻放,仿佛一團(tuán)火苗,在綠葉中盡情燃燒。它微微翹起腦袋,張望著這個(gè)寂靜的校園。
欣賞完美麗的花兒,我們沿著一條小道向前走去,在經(jīng)過(guò)中加班教室旁的一片灌木叢中,我們小心翼翼地將一塊如樹(shù)葉一般的冰取下,放在手心里,看著它一點(diǎn)點(diǎn)地融化,心中不免有些可惜和悲傷。
繞過(guò)了一條羊腸小道,終于來(lái)到了操場(chǎng)。原本“綠油油”的操場(chǎng)瞬間被一層薄雪所覆蓋,呈現(xiàn)出一片綠里透白,白里透綠的效果。起初一些有創(chuàng)造力的同學(xué),在巨大的“椅子紙”上寫下了許多名字“Ann,superjunior……”。我也不例外,在雪上寫下了“Я”。正當(dāng)我寫得入神時(shí),突然稀稀疏疏的小雪下了起來(lái),抬頭一看,原來(lái)有人將雪拋向空中,又落了下來(lái),真可謂是“撤鹽空中差可擬。未若柳絮因風(fēng)起”!
在雪的世界里,不免會(huì)有一些不幸,雪仗就像一絲絲火星,燃燒著一個(gè)個(gè)“悲劇”。最令我記憶猶新的是可憐的周溟瀚,在受到四個(gè)人的“圍攻”下,無(wú)情的雪團(tuán)打在他的身上,在他的衣服上“留下了一筆”,他只得稍稍把衣服擦拭了一下,便又投身到下一場(chǎng)“戰(zhàn)役”中了,畢竟“失敗乃兵家常事”。
很快下課鈴打響了,突然有警覺(jué)的人發(fā)現(xiàn)5班下課了,我們就只得趕緊趕回教室,但可悲的是,柳老師還是被5班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。
穿過(guò)雪后的校園,只覺(jué)得雪更有魅力了!
雪后的校園作文7
雪后的校園格外的美。
雪娃娃從天媽媽的懷抱里蹦出來(lái),紛紛下地,給大地披上了一件銀裝,屋頂上,樹(shù)上,上腰上,到處白皚皚的。松樹(shù)上,掛滿了白絨絨的雪球,雪球球隨著風(fēng)伯伯的哈欠翩翩起舞,一顫一顫的,仿佛在向我們招手問(wèn)好。
雪后初晴,銀裝素裹,粉妝玉砌,皚皚白雪在陽(yáng)伯伯的照耀下閃閃爍爍。那躺在屋頂上的冰錐,像小冰燈,還會(huì)發(fā)亮呢!操場(chǎng)蓋上了一條潔白的毛毯,還襯托著操場(chǎng)的綠。那么的美,那么的令人心神向往。
上課了,學(xué)生們?cè)谛@里來(lái)回穿梭,穿著厚實(shí)的羽絨服,腳上套著大棉鞋,在雪娃娃的身上留下了痕跡,一只只腳印縱橫交錯(cuò),大大小小,各種各樣的,還挺好玩的.。下課了,學(xué)生們不約而同地一涌而出,就像出籠的小鳥(niǎo),操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。男同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,男女各成一隊(duì),獨(dú)占一方。裁判員一聲令下,只見(jiàn)“殺聲一片”,一個(gè)個(gè)白色的雪球像離弦的箭直飛過(guò)去,又像一道道流星閃過(guò),球與球之間互相碰撞,炸開(kāi)了一層層的雪霧。
女孩子大多數(shù)喜歡堆雪人,小手戴上手套,把雪揉合成兩個(gè)球,一大一小,小的做頭,大的做身子,拿個(gè)小桶反扣在他的頭上,便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么辦呢?聰明的女孩子是不會(huì)被難倒的,她們用巧克力豆按在他那潔凈的臉上,兩只可愛(ài)的小眼睛便出現(xiàn)了。人人都有鼻子,雪人也是要有鼻子的,苦思冥想,有了,平日里最難吃的胡蘿卜,總算有點(diǎn)用處了,往里面一插即可。手是人的重要部位,雪人的小手若使用雪,不結(jié)實(shí),會(huì)倒。咦,用掃帚,一插,一個(gè)栩栩如生的雪人便呈現(xiàn)在你的眼前了。
冬是雪飄的季節(jié),是沉睡的季節(jié)。讓我們呼喚大自然,呼喚……雪給校園增添了美,給校園增添了生機(jī)、活力。雪,謝謝你!
雪后的校園作文8
天氣驟然變化,同學(xué)們盼望已久的雪終于下了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪后,校園就改變了它原來(lái)的模樣,變得更加美麗了。
校園里是白茫茫的一片,是一個(gè)粉妝玉砌的世界。
看!花壇里面的那些花草,它們?nèi)急徽稚狭艘粚雍窈竦陌籽,仿佛都穿上了白色的白棉襖。細(xì)細(xì)聆聽(tīng),它們好像在高興地說(shuō):“好暖和。‖F(xiàn)在再也不用怕兇神惡煞的寒風(fēng)欺負(fù)了!”那些低矮的花草已經(jīng)被厚厚的白雪淹沒(méi)了,看不見(jiàn)它們的影子了,好像都蒙著棉被美美得睡覺(jué)了。有的'矮樹(shù)上鋪著一簇簇雪,蓬松松、軟綿綿的,多么像棉花,你擠我,我擠你,互不相讓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去,猶如許多云朵在慢慢上升,騰云駕霧。再看,又像被托舉的泡沫。
尤其讓人贊嘆的是花壇中的兩棵松柏,在雪的映襯下,越發(fā)顯得青黑。挺拔的樹(shù)上臥著些雪,那些雪如同耀眼的燈光,將樹(shù)裝扮成富麗堂皇的宮殿了。
莫非我眼前的世界便是熠熠生輝的天宮?
看遠(yuǎn)處,校園院墻邊的那三棵梧桐樹(shù),前些日的那些枯萎的黃葉一下子便有了精神。此時(shí),雪花落在樹(shù)上,梧桐樹(shù)便擁有了金黃的頭發(fā),變成一位亭亭玉立的仙女,在飛揚(yáng)的雪花中盡情展示著自己的萬(wàn)種風(fēng)情,真是令人賞心悅目。在梧桐樹(shù)腳下,那些不知名的灌木也沒(méi)了蹤影,被雪花裝扮成了火樹(shù)銀花。更為神奇的是那些鐵樹(shù),昨日還是翠綠翠綠的,今日卻成了怒放的白玉蘭花。
看著這眼前的一切,不由得便會(huì)贊嘆“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
下課后,同學(xué)們便相擁著去玩雪。有的同學(xué)伸出凍紅的小手抓起一把雪朝伙伴扔去,待到雪花擊中了對(duì)方的身子,扔雪的身子便像小魚(yú)一般跳著,呵呵大笑起來(lái)。有的同學(xué)瞧著蒙在被子里休息的花草,便會(huì)蹲下身子去,用小手或者小棒一點(diǎn)點(diǎn)將雪花撥開(kāi),和那些花草說(shuō)一會(huì)兒悄悄話。在遠(yuǎn)處,有幾個(gè)同學(xué)在各處奔跑著,哦,他們?cè)诿χ蜒┤四兀?/p>
望著校園里如詩(shī)如畫(huà)的景色,我真想高歌一曲。啊,雪后的校園真是美啊!
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