小學(xué)的作文精華(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是一想到八年前發(fā)生的事,至今我還是難以忘懷。
那天清晨,我們吃完早飯后,爸爸就去上班了,媽媽也忙著做家務(wù)活去了。無(wú)知的我就好奇地玩起了打火機(jī)!耙郧,常?窗职殖闊,一按上去的這個(gè)按鈕,就可以噴出火來(lái),好神奇哦!”我自言自語(yǔ)道。于是,我就按起按鈕玩起打火機(jī)來(lái)。
正當(dāng)我玩得正高興,突然,打火機(jī)上的一個(gè)洞里噴出了紅紅的東西來(lái),我急忙閃開(kāi)!昂簦好沒(méi)被傷到哩!”我嘻嘻哈哈地笑了笑。不知天高地厚的我又從地板上拿起打火機(jī)得意洋洋的玩了起來(lái),邊玩邊想:就你這小玩意兒,能怎么樣?于是又按了按扭,紅紅的東西又從洞里噴了出來(lái),我拿著打火機(jī),東奔西跑,一不小心,打火機(jī)碰著了窗簾,窗簾著起火來(lái)了,我還在那邊傻傻的笑?墒,好景不長(zhǎng),窗簾又燒到 了旁邊衣架上的衣服,呆呆的我覺(jué)得很好玩,就在一旁跳著、叫著。媽媽聞到了一股燒焦的味道,以為是飯燒焦了,就沒(méi)有理會(huì)。后來(lái)又聽(tīng)見(jiàn)了我尖叫聲,感覺(jué)發(fā)生了什么事,連拖鞋也沒(méi)穿,就匆匆忙忙的.跑了出來(lái),看見(jiàn)火已經(jīng)把窗簾盒衣服燒了,連忙把我推出去,就從儲(chǔ)藏間里拿來(lái)水管,把水管口栓在水龍頭上,水管“撲嘣”一聲,冒出水來(lái)。我見(jiàn)到這,還拍著小手喊道“哦,好好玩我,這個(gè)東西真厲害……”左鄰右舍見(jiàn)到火光,都跑了幫忙滅火,半個(gè)小時(shí)后,媽媽和鄰居們才把火滅完,個(gè)個(gè)累得筋疲力盡。剛想歇一會(huì)兒,沒(méi)想到,這時(shí)候墻角邊還有一點(diǎn)火星,媽媽一看,馬上拿起水管,往火魔王身上一放,那可怕的火魔王立馬就碎尸萬(wàn)段了。
處理完“火災(zāi)”后,媽媽剛從衣柜里拿出衣架就要打我,爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)一片廢墟,又看見(jiàn)媽媽汗流浹背,而我呆呆地站在那里,生氣地問(wèn):“怎么一回事?”當(dāng)他了解了事情的來(lái)龍去后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“以后不可以玩火了,水火無(wú)情啊……!蔽叶碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后, 我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn):請(qǐng)一定一定一定要記住,永遠(yuǎn)不要玩火哦。!即使你已經(jīng)成為了一個(gè)大人即使在大人的陪伴下,也不能隨意玩火。
小學(xué)的作文 篇2
為什么螞蟻可以搬動(dòng)比它們的身體大幾倍的食物和東西呢?我一直百思不得其解。
有一天放學(xué),我和小伙伴在小區(qū)里玩耍,突然天空烏云密布,大家都回家了,只有我一個(gè)人還沒(méi)回家,我發(fā)現(xiàn)腳下有幾個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng),我好奇地蹲下來(lái),一看,哦!原來(lái)是幾只小螞蟻。我心里想:它們急急忙忙地在干什么呢?我再仔細(xì)一看,原來(lái)它們?cè)诎嵋恢槐人鼈兇蠛枚嗪枚嗟那嘞x(chóng),在幾只小螞蟻的'共同努力下,青蟲(chóng)正緩緩地向前移動(dòng)著。原來(lái)它們是一群伙伴在搬一樣?xùn)|西。
我似乎有些明白了——都是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量大。
小學(xué)的作文 篇3
她,在我一生中最想感謝的人,因?yàn)橛辛怂,才讓我的人生更多采多姿,才讓我活得更有意義,因?yàn)橛辛怂抛屛一畹酶幸饬x,因?yàn)樗屛业纳钆c眾不同。
她常常在我有困難時(shí),不停的幫助我,就像當(dāng)我在黑暗中,點(diǎn)亮道路的引導(dǎo)者,常常在我疲累時(shí),幫我分擔(dān)一些事情,常常在她快樂(lè)時(shí),與我分享她的喜悅。她就像是我的另一雙眼睛,就像是我通往光明道路的路燈,就像是我的雙手,不停的為我做些事,就像是給我溫暖的暖爐。
每次上完補(bǔ)習(xí)班的課,回家后,還要準(zhǔn)備隔天要考的試,雖然疲憊,但是到家時(shí),看到她迎接我回家的笑容,讓我瞬間疲累就消失了一半,當(dāng)我在復(fù)習(xí)時(shí),她每次都會(huì)準(zhǔn)備宵夜讓我補(bǔ)充體力,每次都會(huì)幫我做可口的.飯菜、準(zhǔn)備明天的東西,每次都很想感謝她,但是常常說(shuō)不出口。
有時(shí)在我難過(guò)、傷心時(shí),她都會(huì)安撫我,或是帶我出去透透心,常常都在我背后默默的幫助我,讓我過(guò)得更快樂(lè)、更輕松。有時(shí)候,我考試沒(méi)考好,她都會(huì)不斷的安慰我,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考好就好了,成績(jī)沒(méi)考好沒(méi)差,不要給自己壓力那么大。”每次聽(tīng)到這句話,都會(huì)讓我很感動(dòng)、感激。
謝謝你在我背后默默幫助我,謝謝你給我許多的力量,謝謝您幫我分擔(dān)疲勞,謝謝您每天陪伴著我,因?yàn)槟,讓我的世界更美好。媽媽,謝謝您!
小學(xué)的作文 篇4
星期六,媽媽帶著我和弟弟一起去山上采茶葉。
我們走在彎彎曲曲的山路上,發(fā)現(xiàn)路邊的野草莓全都是小小的,青青的,看起來(lái)硬硬的.。媽媽說(shuō)還沒(méi)有成熟。我不信,摘了一顆放進(jìn)嘴里,啊,真酸呀!我皺著眉頭咽了下去。
來(lái)到了茶山上,我和弟弟急忙跑進(jìn)茶樹(shù)叢中,綠油油的一片全是茶葉,我迫不及待地摘了一片問(wèn):“媽媽,這片是不是好的?”媽媽說(shuō):“是的!蔽揖瓦@樣一片一片地采,一會(huì)兒就采了一大把,拿給媽媽看,沒(méi)想到,媽媽卻說(shuō)“這些全都是不好的。”我就一把扔在了地上,再去看看媽媽采的茶葉,我明白了,原來(lái)媽媽的是一顆一顆的,而我的都是一片一片的碎片。
我學(xué)著媽媽的樣子,小心地采摘,媽媽說(shuō):“這次的合格!蔽腋吲d極了。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“做什么事都要學(xué)技巧!
“知道了!蔽冶奶^續(xù)去摘茶葉。
小學(xué)的作文 篇5
星期天早上,陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間里。太陽(yáng)真紅!我起來(lái)時(shí),看見(jiàn)餐桌上有許多好吃的早餐,我目不轉(zhuǎn)驚的'看著餐桌上的早餐,我連忙跑上去吃那份早餐。吃完早餐我去跳舞,放學(xué)時(shí),爸爸媽媽在跳舞的門口等著我,我看見(jiàn)了爸爸媽媽就問(wèn):爸爸媽媽,你們什么時(shí)候來(lái)的?
爸爸媽媽回答我說(shuō):我們是3:20來(lái)的,3:50到的!我用感謝的語(yǔ)言說(shuō):爸爸媽媽謝謝你們對(duì)我的愛(ài),你給了我感受不完的愛(ài),謝謝爸爸媽媽,我愛(ài)你們!星期一早上,我6:20起床,而媽媽5:40起來(lái)煮飯,我起來(lái)吃完了飯。媽媽幫我梳好頭發(fā)。爸爸送我去上學(xué)!放學(xué)還是媽媽來(lái)接我!我又感到愛(ài)了!我愛(ài)爸爸媽媽!
小學(xué)的作文 篇6
東街的楊時(shí)和西街程頤的女兒從小青梅竹馬,兩情相悅。如今,到了該談婚論嫁的時(shí)候了,楊時(shí)決定要把這門親事求下來(lái)。程頤深知楊時(shí)家中的經(jīng)濟(jì)情況,在得知楊時(shí)要來(lái)求親時(shí),便決定考驗(yàn)他,看他是否人窮志不窮。
第二天,楊時(shí)起了個(gè)大早,雖然外面正下著大雪,但為了自己的心上人,這點(diǎn)小事根本不足以掛齒。于是楊時(shí)便向西街程府走去。不一會(huì)兒,楊時(shí)就到程府
的大門前了,這時(shí),程頤正在課廳喝茶,他老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了楊時(shí),心想:這孩子果然來(lái)了,的確有點(diǎn)志氣。于是,程頤便吩咐好下人,坐在椅子上假裝睡著了。(與此慢5秒鐘,)楊時(shí)已來(lái)到客廳前,看見(jiàn)程頤坐在里面,正準(zhǔn)備進(jìn)去,有兩個(gè)下人把他攔住了,說(shuō):“老爺正在休息,誰(shuí)也不許打擾!”楊時(shí)一聽(tīng)也不好進(jìn)去,便站在門外等起來(lái)。
一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,外面的雪越下越大,楊時(shí)身邊的積雪已有一尺來(lái)厚了,他的.腳有點(diǎn)凍僵了。而程頤在里面也有點(diǎn)坐不住了。就在這時(shí),程螢(程頤之獨(dú)生女)從閨房出來(lái)散步,她看見(jiàn)心上人在門外立雪,(在驚呆了0.2秒后又懷疑、一定確定以及肯定各0.2秒后)便一哭二鬧三上吊,程頤見(jiàn)時(shí)機(jī)已熟,他站起來(lái)大聲宣布:“我程頤決定把女兒嫁給楊時(shí),理由很簡(jiǎn)單:他人窮志不窮!”程螢一聽(tīng)馬上破涕為笑,與兩丫鬟把楊時(shí)扶起來(lái)后,人們才清楚地看到此時(shí)此刻的積雪已有一尺來(lái)厚了。
這個(gè)故事被程府的老管家記錄下來(lái),送入皇宮,載入史冊(cè)。于是,程門立雪這則成語(yǔ)傳下來(lái)了。
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