令我感動(dòng)的作文(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的令我感動(dòng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
令我感動(dòng)的作文 篇1
人們常說(shuō):“記憶仿佛就是一扇大門(mén),每當(dāng)你打開(kāi)這扇大門(mén)時(shí),你就會(huì)想起許多事,有的令你捧腹大笑,有的令你感動(dòng)不已……”每當(dāng)我想起那件事,一種感動(dòng)便油然而生。
這個(gè)故事是我從網(wǎng)上看到的,使我十分感動(dòng),久久不能忘懷。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,一個(gè)十分貧窮的八男孩想招待年逾古稀的奶奶吃一碗牛肉湯飯。于是,便蹲在小吃店的對(duì)面數(shù)著什么東西,使得無(wú)意間望向窗外的老板大吃一驚。讀到這里,我非常疑惑,為什么老板要大吃一驚,而小男孩究竟在數(shù)著什么東西?我迫不及待地往下讀去。
原來(lái)小男孩沒(méi)有錢招待老奶奶,但他知道每天第一百個(gè)客人是免費(fèi)的,因?yàn)樯洗嗡棠叹褪沁@樣讓他吃了一頓牛肉湯飯。于是他每看到一個(gè)客人走進(jìn)店里,就把一個(gè)小石子放進(jìn)他畫(huà)的圈圈里。但是午餐時(shí)間都快過(guò)去了,小石子卻連五十個(gè)都不到。好心的老板看見(jiàn)后,心想:一個(gè)小男孩竟如此孝敬長(zhǎng)輩,如果全世界的人都像他那樣尊老愛(ài)幼,那么世界將會(huì)更美好。此時(shí)我的.淚水不禁奪眶而出,我們耳熟能詳?shù)拿柙谖倚睦镯懫穑骸爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世界將會(huì)變成美好人間……”
知道那個(gè)小男孩的想法后,心急如焚的老板打電話給所有的老顧客:「很忙嗎?沒(méi)什么事,我要你來(lái)吃碗湯飯,今天我請(qǐng)客。」像這樣打電話給很多人之后,客人開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)到來(lái)!鞍耸,八十二,八十三……”小男孩數(shù)得越來(lái)越快,越來(lái)越大聲,越來(lái)越興奮了。終于當(dāng)?shù)诰攀艂(gè)小石子被放進(jìn)圈圈里。那一刻,小男孩匆忙拉著奶奶的手進(jìn)了小吃店。
“奶奶,這一次換我請(qǐng)客了!毙∧泻⒂行┭笱蟮靡獾卣f(shuō)。真正成為第一百個(gè)客人的奶奶,讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣,含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著!耙菜鸵煌虢o那男孩吧!崩习迥锊蝗绦牡卣f(shuō)。“那小男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理哩!”老板回答。
這個(gè)故事讓我感慨萬(wàn)千:一念善心助長(zhǎng)一棵幼苗,棵棵幼苗可以成林。是的,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世界將會(huì)變成美好的人間!
令我感動(dòng)的作文 篇2
我得到過(guò)許多的同學(xué)的幫助,最使我感動(dòng)的是同學(xué)們幫助我買文具盒的事情。
記得有一次,聽(tīng)“啪啦”一聲,調(diào)皮的文具盒從我手中掙出,掉在地上壯烈犧牲了!鞍。 蔽业勺×,不知所措的站在那里,眼前一片茫然,不知道怎么辦好。
這是我第三次摔壞文具盒了。我又想起上次媽媽看到破碎的文具盒時(shí)那張晴轉(zhuǎn)陰的臉,又想起買好時(shí)對(duì)我的千叮萬(wàn)嚀“下次再摔壞我就不給你買了!”那威嚴(yán)的話怎么能是我忘記?可如今……我又把文具盒摔壞了,回家怎么想媽媽交代?真把人難為死了!平時(shí)我不管買什么,都是媽媽掏錢給我買,可現(xiàn)在我又怕媽媽知道,這可怎么辦呢?唉,我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,一串“金豆豆”不禁流了下來(lái),不知不覺(jué)竟哭出了聲音。沒(méi)想到我的這一舉動(dòng),引起了大家的注意。“怎么了?怎么了?”同學(xué)們聽(tīng)到我的哭聲紛紛圍了過(guò)來(lái),看到摔壞的文具盒,立刻都明白了是怎么回事,又都不吭聲了?吹剿麄兌疾豢詺饬,我想:“可能他們也是愛(ài)莫能助了,唉,給他們說(shuō)了還是不能解決問(wèn)題呀!”“回家挨罵吧!”我耷拉著腦袋,自言自語(yǔ)道 !八龐寢屔洗斡(xùn)她了!薄翱刹皇锹铩!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)地議論起來(lái)。聽(tīng)著他們的議論,我越發(fā)生氣了。“哼,明知我要挨罵還氣我,真是的!”我生氣地說(shuō)。可同學(xué)們還在小聲地議論著。我索性誰(shuí)也不理了。
可是,讓我沒(méi)想到的是,放學(xué)以后,我正要出校門(mén),被一群同學(xué)拉了過(guò)去,非要帶我去一個(gè)地方。“難道他們還要?dú)馕遥?我心里在想?晌铱戳丝此麄兡钦J(rèn)真的樣子也不像氣我啊,這是怎么回事?我如墜九霄云外之中,帶著心中這個(gè)大問(wèn)號(hào)跟他們走了!暗搅,到了!蓖瑢W(xué)們比起彼伏地說(shuō)著。。 斑@是……文具店!”我眼前一亮,可有沉默了。我哪有那么多的錢呀!這些同學(xué)也是,還以為我是個(gè)‘大款’呀,真叫人傷感!“快進(jìn)去吧,錢,大家都湊齊了。”快嘴的白露說(shuō)道。聽(tīng)了白露的話,我感到很訥悶,不明白他們這話是什么意思。大家見(jiàn)我還有些猶豫,便把我拉了進(jìn)去。這時(shí),丁悅說(shuō):“叔叔,我們買文具盒!笔迨迓(tīng)了以后,便給了我一個(gè)與眾不同的文具盒。我拿著這個(gè)與眾不同的文具盒,心里無(wú)比激動(dòng)。這就是同學(xué)間的.友誼多珍貴呀!我的眼睛濕潤(rùn)了!肮贝蠹叶夹α。從這真誠(chéng)的笑聲中,我看到了同學(xué)們那一顆顆火熱的心,更感到了集體的溫暖。
我永遠(yuǎn)忘不了這件事,同學(xué)們是那樣真誠(chéng)的幫助我,真的是我很受感動(dòng)!
令我感動(dòng)的作文 篇3
在我金色的記憶沙灘里,有著各種“五顏六色”的記憶貝殼。這里,有傷心的,難過(guò)的,愉快的,有意義的……但是,有一枚令我感動(dòng)的貝殼,令我久久不能忘懷。
記得那是一個(gè)酷暑,我想學(xué)自行車。因?yàn)槊看紊蠈W(xué)時(shí),看見(jiàn)那些同學(xué)騎著自行車,就像在與風(fēng)兒“賽跑”。有時(shí)他們見(jiàn)了我還說(shuō):“小張同志,你每天這么走著上下學(xué)不累嗎?用不用我?guī)蛶湍阊剑俊蔽衣?tīng)了他們的話非常惱火,在我看來(lái)他們的話就是在雪上加霜——因?yàn)槟且惶煺s上我的考試成績(jī)非常糟糕。那個(gè)時(shí)候,我很想反駁他幾句,可惜,當(dāng)時(shí)可能是被氣昏了頭,我竟無(wú)言以對(duì),只有長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了句“唉”便拖著書(shū)包“溜”之大吉了。
我挑了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我跟爸爸說(shuō):“爸爸,你能不能教我自行車?”,爸爸說(shuō):“可以,我教你,而且就今天”。我拍著手大叫著,聲音如過(guò)年的鞭炮一樣響亮,我的心頭,也頓時(shí)涌上來(lái)了一股暖流……
一會(huì)兒,爸爸推來(lái)了一個(gè)“古董”自行車,我們來(lái)到了學(xué)校的`四百米操場(chǎng),爸爸說(shuō):“你先上車,然后再用力地蹬車,記!千萬(wàn)不能停!我就在這兒扶著你。”于是,我跨上自行車,在爸爸的幫助下,我用力地蹬著自行車,一直蹬了兩圈,轉(zhuǎn)頭看看扶著我的爸爸,他已經(jīng)滿頭大汗,他急促的氣息我都能聽(tīng)得清楚。這時(shí),我說(shuō):“爸爸,你先回家吧,我可以自己在這兒練!”,爸爸同意了,轉(zhuǎn)身走了?粗赣H那疲憊的身影,我的雙眼不禁涌出了兩滴水。過(guò)了很久,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),這兩滴咸咸談?wù)劦乃,原?lái)竟是淚水,我可是從來(lái)沒(méi)有對(duì)父親流過(guò)淚……
我繼續(xù)用心地開(kāi)始學(xué)騎車。中間,摔倒過(guò)了無(wú)數(shù)次,被石子刮破了皮膚,可是我不疼,因?yàn)橛幸环N強(qiáng)大的父愛(ài)在為我保駕護(hù)航。不大一回兒,爸爸又回來(lái)了,他拿著一瓶農(nóng)夫山泉,說(shuō):“喝水吧”,我大口大口地喝著水,其實(shí)誰(shuí)也不知道,我是流著淚在那里喝,我想放聲大哭,可是我不敢,是因?yàn)槲也幌胱尠职謧摹?/p>
從這件事情,我知道了一個(gè)道理:爸爸不僅僅只會(huì)發(fā)火,也會(huì)安慰人、疼愛(ài)人。爸爸,謝謝你教會(huì)我騎自行車,還謝謝你現(xiàn)在為我做的一切,我很感動(dòng),永遠(yuǎn)……
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