成長(zhǎng)需要挫折作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)需要挫折作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)需要挫折作文1
在歲月的長(zhǎng)河中，假如把成長(zhǎng)比作為一棵正在成長(zhǎng)中的小樹，那樣自信、挫折、成功、快樂……就應(yīng)該是成長(zhǎng)時(shí)需要的養(yǎng)料吧!只有這部分‘養(yǎng)料’才能使大家健康，真的的成長(zhǎng)。下面，我就講講‘養(yǎng)料’其中的一種—挫折吧。
記得那一次，我在家里寫著我的作業(yè)。過了一會(huì)兒，我寫完了作業(yè)，恰好在這個(gè)時(shí)候，我的朋友來找我一塊去打球。我拾掇了一下便和他們跑去一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)了。到籃球場(chǎng)后，大家籌備了一下便開始打比賽了。比賽開始時(shí)，大家飛速的搶到了球，再加上大家足夠的默契配合。才最初沒多長(zhǎng)時(shí)間，大家就領(lǐng)先了4分。不知如何的，他們的手法就像換了一個(gè)人一樣，飛速地把比分拉平了。輪到了大家開球，進(jìn)攻時(shí)，隊(duì)友把球傳給了我。我接住了球，回頭看一下比分欄，心想：“假如我投進(jìn)了一個(gè)3分，那樣比分就會(huì)比他們多3分。”于是我雙眼盯著他們球藍(lán)，用手調(diào)整了一下球的`角度，用力一投，球被我扔出了場(chǎng)外，被車不知撞去了哪。
那一刻，我不知所措，呆呆地站在那里。回想著剛剛的情景，心有余悸：“慘了，那可是我的球，回去一定會(huì)被父母罵的�！钡鹊轿揖忂^神來，我和我的朋友找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒找到球。我傷心極了，恨不能立刻大哭一場(chǎng)。
我對(duì)我的朋友說到：“既然球都不見了，那樣還在這兒做什么呢?各回各家吧�！蔽倚睦铼q如有千斤重的石頭壓得我喘不過氣來，我失魂落魄地邁著沉重的節(jié)奏垂頭喪氣地走回了家。
可是從另一個(gè)方面來想，這也并非件壞事。這件事使我了解了打球時(shí)應(yīng)該注意安全，不可以用蠻力使勁打不考慮及周圍環(huán)境和人。雖然損失了一個(gè)球，但是收獲了打球時(shí)很多的經(jīng)驗(yàn)。可以在下次打球時(shí)預(yù)防同樣的悲劇。
挫折可以使大家成長(zhǎng)，當(dāng)你經(jīng)歷了挫折時(shí)你將會(huì)收獲很多經(jīng)驗(yàn)。哪個(gè)都不知下一秒會(huì)發(fā)生什么，但是有了一次次挫折后的經(jīng)驗(yàn)，你就可以預(yù)防這部分‘災(zāi)害’。成長(zhǎng)，需要挫折。
成長(zhǎng)需要挫折作文2
進(jìn)入初中后，我的成績(jī)?nèi)找孢M(jìn)步。我開始變得驕傲，覺得什么都不需要學(xué)就能考好，老師和同學(xué)看出了這部分，勸我不要驕傲，可是我并沒聽進(jìn)來。非�？欤谀┛荚噥砹�，考卷剛發(fā)下來時(shí)，我愣住了，這部分題都是什么?看著其他同學(xué)飛快地寫著，我感到了失敗，我好像已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的.結(jié)果會(huì)是如何。成績(jī)出來后果然不出我所料，成績(jī)非常差。這次考試提醒了我考試前要復(fù)習(xí)，不要那樣驕傲，我了解了跨過挫折需要一點(diǎn)一滴的累積與鞏固。
體育課上，老師宣布了一個(gè)晴天霹靂的消息:從今天開始每節(jié)課都要測(cè)試800米跑步�；貞洀那埃�?yàn)槲疑聿陌�，又不喜運(yùn)動(dòng)，所以跑步基本都是最后一名。為了800米跑合格，我決定天天都去跑步。我堅(jiān)持了幾天。開始有了不想跑步的想法，但是想到讓成績(jī)合格，我就不能不堅(jiān)持。后來，我不再是最后一名，成績(jī)也合格了。我了解了跨過挫折需要堅(jiān)持。
十六歲過生日后，母親對(duì)我說：“你已經(jīng)是個(gè)小大人了，該學(xué)學(xué)做飯了。我想想也對(duì)，于是想母親學(xué)習(xí)做菜。母親先讓我炒一盤青菜，我飛快地洗好菜，放在鍋里，放上鹽翻炒。炒完后，母親搖搖頭說:“你先嘗嘗。”我嘗了嘗，非�？斓耐鲁鰜�，然后質(zhì)問母親為何知曉不美味還讓我吃?母親說:“為了叫你知曉自己犯的錯(cuò)誤，你知曉你錯(cuò)在哪嗎?”“不知曉�！蔽艺f�！暗谝唬讼吹貌桓蓛�，而且你并把菜沒瀝干，如此油會(huì)濺起來。”難怪剛才油會(huì)濺起來，我心想�！暗诙�，油沒燒到高溫就把菜放下去了，如此菜會(huì)不熟�！狈路饎偛诺牟耸菦]熟�！白詈�，鹽放得過多�！蔽蚁肓讼耄瓉碜霾诉�要這么多方法啊。我試著再做一次，試著用母親說的做，果然好多了。這件事之后，我了解了成長(zhǎng)需要腳踏實(shí)地做好每一件事，不可以一步登天。
成長(zhǎng)路上，有不少挫折，但只須跨國便是成長(zhǎng)。記�。撼砷L(zhǎng),需要挫折。
成長(zhǎng)需要挫折作文3
如果草因?yàn)闆]有樹而感到疼痛，我們就看不到廣闊的草原。如果貝殼因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ匙佣械教弁�，它將永遠(yuǎn)不會(huì)孕育珍珠。如果因?yàn)檠矍皻埓娴那捅诙屃魉械酵纯�，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)看到在激流下的壯麗景色。成長(zhǎng)，如果因?yàn)榇煺酆屯纯�，那么生活中就不�?huì)有期待、幸福和成功。
挫折感是成長(zhǎng)中的一個(gè)必要因素。如果你不去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，甚至逃避它，你將永遠(yuǎn)不會(huì)選擇下一個(gè)人生旅程。如果張海迪沒有經(jīng)歷挫折，她的偉大事業(yè)就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。亞伯拉罕林肯如果過去沒有經(jīng)歷過貧困，就永遠(yuǎn)不會(huì)成為美國第16任總統(tǒng)。如果凱勒不是聾啞人和盲人，她就不會(huì)是一位杰出的美國社會(huì)改革家。這些偉人是挑戰(zhàn)人生挫折的結(jié)晶。挫折在生活中是不可避免的。挫折可以鍛煉人們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的意志。
如果你認(rèn)為挫折是前進(jìn)的絆腳石，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)榇煺鄣谋澈笫浅晒Φ氖锕�，這是我個(gè)人的經(jīng)歷。
我記得我在五年級(jí)時(shí)，因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院，但我沒想到會(huì)呆上兩三個(gè)月。當(dāng)時(shí)，我的第一反應(yīng)是我的學(xué)習(xí)會(huì)落后于其他學(xué)生。在那之后，我母親告訴我明年不要再停留在另一個(gè)水平。我堅(jiān)決否認(rèn)我母親的說法。因?yàn)�，我認(rèn)為那些重復(fù)成績(jī)的學(xué)生是學(xué)習(xí)不好的'學(xué)生。我不想成為學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。之后，我因?yàn)樯眢w不適和疼痛而退學(xué)。起初，我以為天要塌下來了。上帝怎么能如此不公平地對(duì)待我，以至于我連上學(xué)都不能去！但是，在母親、阿姨和其他人的幫助下，我不僅沒有輟學(xué)，而且還跳了一級(jí)，直接升入初中，學(xué)到了很多關(guān)于生活的道理。那時(shí)候，我覺得每一天都是那么的快樂，驕傲和快樂。
我們都需要挫折來磨練我們的成長(zhǎng)。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的人生是絢麗的彩虹。
成長(zhǎng)需要挫折作文4
成長(zhǎng),需要鼓勵(lì),需要親情,需要勇氣,需要也需要挫折。
人生好比爬樓梯,爬上一層就站的越高,看得更遠(yuǎn);否則,只能原地踏步。
也許,你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知,只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭,就是上天對(duì)蠶所設(shè)下的挫折,沖過去,脫胎換骨,化作美麗的蝴蝶;沖不過去,只有卡死在繭中,悲涼地結(jié)束一生。
有人曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):將幾個(gè)快要被蠶沖破的繭挑破,使繭“不勞而獲”。本以為,“破”繭而出的'蝴蝶會(huì)翩翩起舞,誰知,那所謂的“蝴蝶”空有一對(duì)美麗的蝶翼,卻只能拖著這對(duì)美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢原來,蝴蝶在破繭而出之時(shí),蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血,喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經(jīng)受過挫折對(duì)心靈的洗禮,才能將心志磨煉得更加堅(jiān)韌,才能算真正成長(zhǎng)起來了。
如果你去過大草原,也許會(huì)有幸見到雄鷹翱翔在藍(lán)天之上。先不要忙著羨慕它們,正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹”,你可知道,雄鷹翱翔的背后,是一次又一次生死的考驗(yàn)。
當(dāng)小鷹長(zhǎng)到足夠強(qiáng)壯,母鷹認(rèn)為可以接受考驗(yàn)之時(shí),它會(huì)叼起小鷹,飛到萬米高空之上,一松口,小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應(yīng),小鷹會(huì)拼命地張開翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當(dāng)它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后,再雙翼一揮,一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折,鑄就了小鷹堅(jiān)韌的品質(zhì);是挫折,激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能;是挫折,促使小鷹迅速成長(zhǎng),成長(zhǎng)為真正的雄鷹。
也許,現(xiàn)在的你道路平坦;一帆風(fēng)順;前程似錦。但是,別忘了:成長(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)需要挫折作文5
在我們的人生經(jīng)歷中，我們的成長(zhǎng)不是一下子就可以得來的。我們的成長(zhǎng)，需要經(jīng)歷不斷的挫折，只有這樣，我們才會(huì)成功。在我們的生活中，我們可能會(huì)遇到很多挫折甚至更多挫折。他們促使我們成長(zhǎng)，讓我們成功。
比如一件小小的作業(yè)，他也有讓我遇到挫折的時(shí)候。那一次，我放學(xué)回到家后就開始做作業(yè)。讓我經(jīng)歷絕望的是英語作業(yè)，什么單詞一個(gè)都看不懂，而且還要寫作文。我二話不說就開始寫，寫著寫著又要查單詞，每個(gè)單詞我?guī)缀醵疾檫^。然而我也沒有說什么，我覺得我英語差，我就應(yīng)該花時(shí)間去學(xué)好它。過了一個(gè)小時(shí)后，我終于完成了我的作文，這個(gè)小小的作文讓我感受到，學(xué)習(xí)并不是一眨眼的功夫，只有經(jīng)歷過，感受過，你才會(huì)成功。
在我8歲時(shí)，媽媽就一直想讓我煮飯了，媽媽也勸過我好多遍，可我就是不想學(xué)，我就想著：有媽媽在，我不用學(xué)也可以。
后來，媽媽外出不在家，只剩下我一個(gè)人。到十二點(diǎn)的時(shí)候，我才意識(shí)到?jīng)]有人會(huì)煮飯給我吃。然而我又不會(huì)煮飯，怎么辦呢？我實(shí)在想不到辦法了，只好自己做飯了。我去拿米的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)米框里有一張紙條。是媽媽留下的，我想：原來媽媽知道我不會(huì)煮飯，特意留給我的這張如何做飯紙條。
然后，我照著媽媽留下的紙條上的'步驟做了之后，我發(fā)現(xiàn)，做飯是如此的簡(jiǎn)單。以后，我一定要自己煮飯。過了一會(huì)兒，媽媽回家了。她看到桌子上香噴噴的飯就對(duì)我說：“這飯是你煮的嗎？”我回答道：“是的。媽媽，以后的飯就由我來做吧！我體驗(yàn)過的這一次做飯，我覺得做飯是多么容易�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“兒子，你終于長(zhǎng)大了。”我感受到了，不僅是學(xué)習(xí)，做什么事情都一樣，只有經(jīng)歷過，感受過，你才會(huì)成長(zhǎng)。
在我們的人生中，許多的挫折使我們成長(zhǎng)讓我們長(zhǎng)大成人。只有努力去做不斷進(jìn)取，你就會(huì)真正成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要挫折作文6
一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無限的鼓勵(lì)關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(zhǎng)的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn)，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長(zhǎng)也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長(zhǎng)于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會(huì)把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷
上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多；特別是數(shù)學(xué)難了，在小學(xué)我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，當(dāng)上中學(xué)時(shí)的第一次考試測(cè)驗(yàn)亮在我的.眼前時(shí)我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎么告訴家長(zhǎng)。
回家后，媽媽看了我的成績(jī)后，說：“一次成績(jī)并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的�！�
對(duì)，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了計(jì)劃，我上課時(shí)問老師不懂的問題，回到家里后多做練習(xí)。經(jīng)過我的努力，我終于在第一學(xué)期期中考試時(shí)，我考了89.5的成績(jī)，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折！
愛迪生有很多發(fā)明，他不知道遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗(yàn)被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗，那么就沒有今天的很方便的電燈電話和這些化學(xué)物質(zhì)，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長(zhǎng)和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。
成長(zhǎng)需要挫折，我們要勇于挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折，當(dāng)你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時(shí)，你就開時(shí)成長(zhǎng)了。
挫折是良師，是益友，伴我們成長(zhǎng)
成長(zhǎng)需要挫折作文7
夜深了，目光透過窗子，撒了一地。我獨(dú)自坐在窗前，任憑眼淚吧嗒吧嗒地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的效果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有。我怨老天不公，不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起了父母為我送來牛奶和面包的情景。為什么？為什么？難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我仔細(xì)瞧了瞧，只見幾只大螞蟻在搬餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停的，好像它們辦的很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，見它們要改變方向，結(jié)果被我用鉛筆團(tuán)團(tuán)圍住，想看它們這回怎么辦。我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了鉛筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣拖過去，可是試了好幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起后，后面的螞蟻用力推，就這樣花了十幾分鐘，餅干渣終于被螞蟻們從鉛筆上面運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這小小的螞蟻面對(duì)困難都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該勇于面對(duì)挫折。我又想起：貝多芬雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂家來說，這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)如此巨大的'挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲等待著我們。挫折對(duì)無能的人來說是一個(gè)無底深淵，而對(duì)于那些敢于面對(duì)的人來說則是成功路上的一塊墊腳石。
我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)。在哪摔倒，就在哪爬起來。我笑了，挫折，我要向你挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)需要挫折作文8
每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(zhǎng)滿了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，品嘗到了成功后別樣的快樂。
很難忘記那一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著小傘，背著沉甸甸的書包，快速跑向教室。上課鈴還沒響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當(dāng)教師說開始答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著的心，才穩(wěn)穩(wěn)落地。
雖然我對(duì)這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽得第一名不是十拿九穩(wěn)，但得第二、第三名絕對(duì)是勝券在握的。當(dāng)老師公布完成績(jī)的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運(yùn)氣不好？還是我答題時(shí)太粗心了？回家的路上，我整個(gè)人是愁眉苦臉的，心里卻翻江倒海般思來想去。當(dāng)想到這點(diǎn)小小失敗怎么能把我壓倒時(shí)，我豁然開朗，心中更是充滿陽光。從此，我更加努力，上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，成績(jī)明顯有了提高。
功夫不負(fù)有心人，我在期末大考中得到了比較滿意的成績(jī)，讓所有的煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。
我遇到的挫折還有很多，比如優(yōu)秀生落選、乒乓球比賽失利、作文投稿石沉大海，但我在傷心失落的同時(shí)也給挫折一個(gè)微笑。于是，在微笑中我又收獲了很多：校作文比賽二等獎(jiǎng)、親子閱讀比賽先進(jìn)家庭、乒乓球殺入校隊(duì)……朋友，我們前進(jìn)的`腳步雖然會(huì)讓挫折絆住，但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己。讓我們學(xué)會(huì)微笑著用有限的生命來超越無限的自己！我堅(jiān)信，挫折讓我更自信，更成功！
成長(zhǎng)需要挫折作文9
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，人在這個(gè)世間就如一粒微塵，一個(gè)微笑的動(dòng)作就能影響他的命運(yùn)，而人生中的挫折，很可能就像那微小的動(dòng)作會(huì)影響你的人生道路。
在生活、學(xué)習(xí)或是工作中，挫折都是在所難免的，而且他來時(shí)不會(huì)提前告訴你，所以我們要有面對(duì)挫折的準(zhǔn)備，敢于和勇于面對(duì)挫折。
很多人都習(xí)慣于在生活中一帆風(fēng)順，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前進(jìn)的動(dòng)力。要知道人生不如意十有八九，挫折也是人生中的一種必須，一平到地的人生是沒有意義的，只有經(jīng)歷風(fēng)浪人生才會(huì)顯出色彩，人生才有價(jià)值。挫折不是生命中的怪胎，他也是平常的，而且挫折在勇敢者、堅(jiān)強(qiáng)者看來，他只是通往成功的平臺(tái)，它使強(qiáng)者更強(qiáng)。
請(qǐng)正視挫折，習(xí)慣生命中的挫折，就像你習(xí)慣于得到，那也習(xí)慣于碰上。有時(shí)候挫折給人帶來的并不是那么容易輕松應(yīng)對(duì)的，但請(qǐng)以一顆樂觀的`心態(tài)面對(duì)他。因?yàn)橐活w面對(duì)挫折的心態(tài)是你如何處理挫折的關(guān)鍵。
弱者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面還有山，我怎么才能爬完�！睆�(qiáng)者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面或許就出現(xiàn)了大海�！�
上面的強(qiáng)者和弱者，就是兩種面對(duì)挫折的心態(tài)，我相信，弱者肯定會(huì)有爬不完的山，而強(qiáng)者終于擁抱大海。
說了那么多，其實(shí)就是要我們認(rèn)識(shí)挫折很平常，別在心里懼怕挫折，要樂觀的面對(duì)挫折。
人生因經(jīng)歷挫折而美麗，而有韻味，人就是世間的一粒微塵，為什么要因?yàn)榇煺鄱菢油纯嗪捅瘋�？拿起�?mèng)想的剪刀，靠毅力去剪開挫折那張據(jù)網(wǎng)，明天就會(huì)更燦爛。
成長(zhǎng)需要挫折作文10
每個(gè)人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？
孟子曾經(jīng)說過：天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能。
寫《魯濱遜漂流記》的作者笛福，經(jīng)歷苦難，經(jīng)歷失敗，成為著名的作者 ，他因做生意失敗，欠下了很多錢，從逆境之中爬出來的一位偉人，正是因?yàn)橛龅酱煺�，才出版了《魯濱遜漂流記》這本小說，人生沒有一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷苦難，挫折，他又怎能成為著名的一顆璀璨的明珠。
一位著名的音樂家——貝多芬，雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂家來時(shí)是一件多么痛苦的`是啊，但是貝多芬并沒有放棄音樂，而是更加熱愛音樂，繼續(xù)尋找音樂的靈魂，創(chuàng)造了音樂交響曲，從逆境爬出了一位音樂家，多么有意志力啊！
挫折不可能沒有，人的一生不可能一帆風(fēng)順，但是，當(dāng)挫折來臨時(shí)，我們又將如何面對(duì)呢？
應(yīng)該用平靜的態(tài)度重新認(rèn)識(shí)做錯(cuò)的事情，將它一點(diǎn)點(diǎn)化為快樂。
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中禁不住挫折。
只有擁有多一點(diǎn)的挫折，才能讓你長(zhǎng)大，挫折使你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺�，才有了我�?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺�。記�。簺]有挫折的生活是殘缺的。
成長(zhǎng)需要挫折作文11
這么多年了，很多事情刻意去忘記。
你好，謝謝，再見，卻是對(duì)應(yīng)著，開始，經(jīng)歷，結(jié)局，心中早已大雨滂沱，未來卻還是無盡沙漠。
那年，初見，那年，相識(shí)，那年，卻是連聲再見都不敢說，所謂成長(zhǎng)，就是逼著一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)，有些記憶無法抹去，有個(gè)人從此成謎。
這些年來，自己一直在思考，如果當(dāng)初，報(bào)考的是傳媒一切是不是又不一樣，有一個(gè)不曾歡笑的現(xiàn)在，一定會(huì)有一個(gè)不曾努力或錯(cuò)誤的曾經(jīng)。
年少時(shí)的夢(mèng)想，是做個(gè)語文教師，千教萬教教做真人，曾經(jīng)好羨慕也幻想過，靠著寫字為生，因?yàn)榭梢园炎约旱那楦�，自己的一切，寫成一個(gè)又一個(gè)故事，長(zhǎng)大之后，才知道，原來真正要做某事時(shí)，只有考入大學(xué)后。
成長(zhǎng)中的自己，會(huì)做著自己討厭的事，因?yàn)橐B(yǎng)家，成長(zhǎng)中的自己，會(huì)去適應(yīng)身邊的一切，因?yàn)闉榱松�，成長(zhǎng)不是彩排，不是小孩過家家，有位作家曾說過，"每個(gè)人，都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，只有自己知道自己長(zhǎng)大多少。
也許將來的'某時(shí)某刻會(huì)在某個(gè)工地，可未來的事情誰又說的準(zhǔn)呢！
有的時(shí)候，偽裝不失為成長(zhǎng)，當(dāng)掏心掏肺時(shí)，換來的只是出賣，那不偽裝，真的是對(duì)不起自己了呢！時(shí)間自會(huì)抹去對(duì)于自己毫不相關(guān)的一切。
劉同曾在他的書中這樣寫到，"其實(shí)今天的我依然迷茫，只不過以前的迷茫是大霧彌漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽光穿透，滿是春意”。在迷茫中成長(zhǎng)，在迷茫中找尋方向，誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
今日之迷茫，不失為它日之成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要挫折作文12
人生的道路上難免會(huì)遇到一些挫折。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但面對(duì)挫折所用的方法卻大相徑庭。有的人不懂得面對(duì)挫折，用自殘的行為；有些人會(huì)欣然面對(duì)挫折。這次不行，下次再試！人生的道路上沒有挫折，就不會(huì)成長(zhǎng)，就不會(huì)不成熟！比如neet人缺乏后天教育，成長(zhǎng)需要挫折！
我在成長(zhǎng)的過程中也遇到了一些挫折！
有一次，我當(dāng)年期末考試考的很差，考的不好！成績(jī)排名榜下來后，我驚訝的看著排名榜。不知道該怎么辦，不知道該怎么面對(duì)父母！我害怕的不是父母的打罵，而是不知道如何面對(duì)父母對(duì)我的好。父母做了那么多事，一切都是為了我們，等著我們的成就和未來，可我考砸了！想到這我就有罪惡感，知道自己考的怎么樣也不好意思開口！
后來我羞愧地低著頭回家了。我媽這樣看著我，就知道我考不好。她知道我是在反思自己，了解情況后，就嘆了口氣。她沒有問我考得怎么樣，也沒有打罵我。我怕自己丟臉，覺得對(duì)不起自己，也不能原諒自己的錯(cuò)誤。于是她裝作一切如常，好像什么都沒發(fā)生，但我知道她過得很艱難，擔(dān)心我的學(xué)習(xí)怎么辦！我心想：我復(fù)習(xí)不夠仔細(xì)，該受責(zé)備。我平時(shí)很懶，好像什么都能做一樣。太好了，考試都記不住了！還有擔(dān)心媽媽！
回到房間，我一邊寫作業(yè)一邊默默自責(zé)，于是我嚴(yán)格地告訴自己，下次不要再讓父母擔(dān)心了！
之后，爸爸回到家，不知不覺，他像往常一樣做著自己的事，媽媽也沒有告訴爸爸我考的'不好，怕他打我，叫我吃竹筍抄肉！但我寧愿他打我，讓我反思。所以我努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)！
我在一次單元考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)高興地回家慶祝我的優(yōu)異成績(jī)。我媽獎(jiǎng)勵(lì)我一部手機(jī)，我爸獎(jiǎng)勵(lì)我500元！慶祝的時(shí)候，我看著媽媽的表情，好像忘記了上次考試失敗的結(jié)果。窮的繼承風(fēng)！經(jīng)歷了挫折，終于得到了回報(bào)。
在成長(zhǎng)的道路上，你需要挫折。有挫折才有成功！
成長(zhǎng)需要挫折作文13
每一個(gè)人的生活的道路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在日常也經(jīng)歷了很多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘，由于我在那次挫折中成長(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不可以連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感隨著著我�；氐郊�，我一個(gè)人一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。2、天來到班里，在四周我再熟知不過的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)檢討一下你為何沒被選上了!”我聽了他的.話，慢慢地走回到我們的座位檢討。我仔細(xì)地回想我以前做過的事，看是不是做錯(cuò)了什么，特別是到底哪兒得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)非常不錯(cuò)的建議，而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和建議，我也極少聽得進(jìn)來。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知曉自己輸在哪兒了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每個(gè)成員，假如他們提出了適當(dāng)?shù)慕ㄗh和建議，我就虛心地同意。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來了，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的籌備，也相信已重新取得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
經(jīng)過落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折，我知道了一個(gè)道理：在遇見挫折的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有如此，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要挫折作文14
每當(dāng)摔了一個(gè)跟頭時(shí)，我都會(huì)覺得自己又學(xué)到了一點(diǎn)什么�；蛟S這就是所謂的“成長(zhǎng)需要挫折”吧！
從前，我的父母對(duì)我說“成長(zhǎng)需要挫折”，我表現(xiàn)得不以為然，甚至?xí)瘩g他們說“沒有挫折也可以成長(zhǎng)！”等我在一次次挫折中成長(zhǎng)了之后，我開始同意他們的觀點(diǎn)，成長(zhǎng)，的確需要挫折，沒有摔過跟頭，沒有經(jīng)歷過挫折，許多事情會(huì)一而再再而三的出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)進(jìn)程中，讓我反反復(fù)復(fù)感受到“繞是繞不過去的”。
所謂“繞是繞不過去”的'，通常也可以稱為我們生命中的“坎”。這些坎，你跳過去或者飛過去，會(huì)在之后的歲月里重新出現(xiàn)，讓你知道你若想要成長(zhǎng)，沒有任何條件可講，該經(jīng)歷的挫折，你不去經(jīng)歷，也就不能像別人一樣成長(zhǎng)。你不知道這個(gè)挫折到底會(huì)讓自己產(chǎn)生什么變化，你想著可以不吃苦就不吃苦，可你沒明白，那些挫折是一定得經(jīng)歷的挫折，它們就像是給你上色的過程，你繞過去，后面就將重新出現(xiàn)這么一個(gè)給你上色的過程，直到你上完了色，你可以成為另外的一個(gè)自己，而那些苦，是嘗過之后會(huì)留有甘甜的苦。
成長(zhǎng)需要挫折，這也就意味著在成長(zhǎng)的過程中，要多去嘗試，多去經(jīng)歷，只有嘗試了才知道自己行不行，只有經(jīng)歷了才知道自己到底可不可以。沒有哪個(gè)會(huì)飛的人是沒有經(jīng)歷過挫折的，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)出翅膀的位置，正是他們經(jīng)歷挫折之后留下疤痕的位置，這里會(huì)長(zhǎng)出他們翱翔天際的翅膀，也會(huì)長(zhǎng)出他們的勇氣。
去嘗試吧！去經(jīng)歷吧！那些挫折是可以讓我們成長(zhǎng)的事情，也是我們可以長(zhǎng)出翅膀的機(jī)會(huì)！成長(zhǎng)需要挫折，那些繞是繞不過去的挫折。
成長(zhǎng)需要挫折作文15
我個(gè)人認(rèn)為所謂挫折感：就是事情的結(jié)果，事實(shí)與理想之間所產(chǎn)生的差距，不平衡之下讓內(nèi)心受到了傷害，所以當(dāng)不愉快的事情發(fā)生后，受傷的程度和恢復(fù)的時(shí)間是因人而異的，不過該怎么樣盡快走出低潮才是最重要的。
課業(yè)上，自己所付出的努力與獲得的分?jǐn)?shù)不一定是成正比的.，但正因?yàn)槿绱�，才容易讓學(xué)生們?cè)诿造F中徘徊不進(jìn)，猶豫自己所努力的一切是否正確，進(jìn)而失去了動(dòng)力。而我也遇過這樣的煩惱：當(dāng)我盡力去讀書，但考試分?jǐn)?shù)卻總是不如預(yù)期時(shí)，讓我徹底失去了動(dòng)力與信心；但媽媽告訴我“從哪里跌倒就從哪里起來”的道理，失敗是難免的，該怎么從失敗中吸取教訓(xùn)并勸戒自己不可以再犯，這才是重點(diǎn)。秉持著媽媽給我的鼓勵(lì)，我決定繼續(xù)努力，不再因?yàn)榇煺圯p言放棄。
“生命中的考驗(yàn)常有，不要把一時(shí)失敗當(dāng)做注定�！眿寢尦３＿@樣叮嚀我，不論遇到什么樣的困難，一定要先找找有什么辦法可以解決，而不是一味的在原地打轉(zhuǎn)，當(dāng)縮頭烏龜。像現(xiàn)今社會(huì)中許多的自殺案件，就有不少人是因?yàn)橛龅狡款i難以脫身才放棄自我，甚至有些人以失敗為借口來傷害他人�；蛟S這對(duì)他們來說是紓解，但是問題還是依舊留在現(xiàn)實(shí)中沒有解決，還帶給他人困擾。我們不應(yīng)該這樣，而是要勇敢面對(duì)，繼續(xù)過自己的人生。
哪個(gè)人不會(huì)遇到挫折？如果你遇到挫折只會(huì)不斷的逃避，那你就只能不斷的失敗。如果你肯正視困難勇敢面對(duì)，那你就有可能把問題迎刃而解。很多事情說起來很簡(jiǎn)單，實(shí)際上做起來卻很難；但我們要常常警惕自己，遇到挫折不可以迷失自己的方向，要鼓勵(lì)自己正面思考。如果自己無法解決，不妨可以問問親人跟朋友，請(qǐng)他們給予你實(shí)用的意見，再選取一個(gè)自己能夠完成的解決方案，盡快走出低潮較好。
【成長(zhǎng)需要挫折作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)需要挫折02-17
成長(zhǎng)需要挫折作文11-01
成長(zhǎng)，需要挫折作文02-16
成長(zhǎng)需要挫折作文【薦】02-12
【推薦】成長(zhǎng)需要挫折作文02-12
成長(zhǎng)需要挫折作文【熱門】02-13
【熱門】成長(zhǎng)需要挫折作文02-13
【精】成長(zhǎng)需要挫折作文02-12
成長(zhǎng)需要挫折作文【熱】02-12