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生活不是牧歌作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的生活不是牧歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活不是牧歌作文1
天藍(lán)草綠，云淡風(fēng)輕，一曲牧歌，悠悠隨空。這景這情，誰(shuí)不為之心動(dòng)？蒙古和青藏的牧歌吹進(jìn)了現(xiàn)代的心坎，人們醉了，向往了，卻也忘了，現(xiàn)實(shí)的生活并不是詩(shī)化的天空。
遙覽歷史，在那西北之地，是誰(shuí)在吟唱著“新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕風(fēng)啾啾”的凄凄悲歌？青草浸血，藍(lán)天映紅，云歿狼煙，風(fēng)彌殘腥。人的野心在欲望中膨脹，無(wú)休止的.戰(zhàn)爭(zhēng)是牧歌的祭禮。近而觀今，可又看見(jiàn)了蒙古包外的漠漠黃沙？人之堅(jiān)強(qiáng)源于人之本性，人之本性是為求得生存，為了生存，一些東西便遠(yuǎn)在美好之外。
也許牧歌是生活，但生活一定不是牧歌。且不管那人的野心欲望與生存本性，請(qǐng)看人身。人有七情，身有浮沉，生活又豈止一味？倘若把生活比做一首歌，這歌必有高低之調(diào)，憂樂(lè)之情。
潯陽(yáng)江頭的琵琶語(yǔ)，應(yīng)是這歌中的音符把？弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。想當(dāng)年琵琶女才色雙絕，令多少富貴公子為之傾倒啊，可誰(shuí)知到頭來(lái)她卻無(wú)奈地嫁作了商人婦呢！商人無(wú)情，弟姨不在，江口空船，淚干水寒。
梧桐葉上的雨簫聲，應(yīng)是這歌中的音符把？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愁落心頭。想當(dāng)年李清照也是衣食無(wú)憂且有好郎君相伴，生活得好不悠閑愜意，可怎知人生多變，在經(jīng)歷各種苦難后最終落得個(gè)凄凄慘慘戚戚呢！淡酒晚風(fēng)，雁過(guò)無(wú)痕，梧桐寂雨，清影天明。
……
這便是生活，有最初的美好，也就有最后的殘缺。誰(shuí)還在說(shuō)它只是一曲牧歌呢？
于如今這浮華的世，把生活當(dāng)作牧歌固然是一種境界，但這種境界在現(xiàn)實(shí)的生活面前不堪一擊，不是嗎？精神的巨峰當(dāng)不住生活的洪水，再偉大的人也有他渺小的一面，海子走了，顧城走了，所謂境界似乎成了一種臆想中的完美，一種自我逃避的方式。
魯迅說(shuō)過(guò)，真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。對(duì)于生活，我們又有什么好忌諱的呢？生活本就不是牧歌，當(dāng)然生活也不是祭歌，只有我們正確地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能用年良好的心態(tài)去坦然面對(duì)坎坷從而駕馭生活，而不是讓生活駕馭我們：美好時(shí)，忘乎所有；困窘時(shí)，走向滅亡！
生活不是牧歌作文2
“那后來(lái)呢？”9歲的妹妹仰起那寫(xiě)滿了童真的小臉，“后來(lái)是不是王子和公主就永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)地生活在一起了？”
她無(wú)邪的眸子驟然震顫了我心底某根解不開(kāi)的弦。
我突然想扔掉書(shū)認(rèn)真地告訴她不是的，那在童話中只有王子和公主出現(xiàn)就隨之出現(xiàn)的永恒的結(jié)束語(yǔ)是錯(cuò)誤的——首先不會(huì)有永遠(yuǎn)的，他們終究會(huì)死去，即使這“永遠(yuǎn)”只是對(duì)于他們短暫的生命來(lái)講，只是蒼茫宇宙中的兩粒單薄的生命之塵，也不會(huì)有所謂的永遠(yuǎn)的幸福，情感的烈焰終會(huì)被時(shí)間的寒冰凍結(jié)，平淡的生活也會(huì)有無(wú)聊的紛爭(zhēng)，脆弱的那位更會(huì)在某一刻提前離去，獨(dú)自存留于這個(gè)世上的那位又與誰(shuí)“永遠(yuǎn)生活在一起”？
曾幾何時(shí)，我也多次帶著那份完滿的喜悅和甜蜜，一次次地讀完那句亙古不變的結(jié)束語(yǔ)，那一瞬間的滿足就這樣陪伴了整個(gè)童年，童年中的自己因此就早已編織了一個(gè)童話式的.充滿著至善至美的一生�？赏蝗辉谀骋惶�，某個(gè)早晚會(huì)來(lái)臨的一天，那份至真至純的情感在并不懂得編織童話的現(xiàn)實(shí)中摔得粉碎，那所有童話式的夢(mèng)想與期待，童話式的憧憬與渴望也就在一片嘲笑中幻滅了。于是，我知道，童話是騙人的。
于是，我要決斷地提前告訴妹妹，因?yàn)榛蛟S，破碎的夢(mèng)想會(huì)比沒(méi)有夢(mèng)想更悲哀。童話只不過(guò)是這個(gè)世界欺騙還不了解它的人的工具，只是“神話式”的傳奇人物，而沒(méi)有“童話式”的，但凡了解它所希望傳播到的，感化到的現(xiàn)實(shí)的成人，確切地說(shuō)“不幼稚”的人，都會(huì)投來(lái)不屑與輕蔑。其實(shí)稍稍想一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它甚至連謊言都編得不那么高明，它騙人們說(shuō)要有同情心，可白雪公主卻因此險(xiǎn)些葬送性命；它騙人們善有善報(bào)，可小紅帽，根本連犯錯(cuò)誤都不懂得的小紅帽卻成了邪惡狡詐的狼的腹中餐。抑或這只是童話，卻插進(jìn)來(lái)做什么？
“是不是呀？”妹妹再一次催促道，那是一張也和曾經(jīng)的我一樣充滿著渴望的臉，我心里突然有一些異樣的感覺(jué)�！笆堑�，”我平靜地說(shuō)，“他們，王子和公主就這樣幸福、快樂(lè)地生活在一起，永遠(yuǎn)�！�
妹妹心滿意足地跑開(kāi)了，我自嘲地笑笑。
生活不是牧歌作文3
你清新的詞句，一如繾綣的思念，細(xì)膩、溫柔，便讓我順理成章地跌進(jìn)你梨花帶雨的愁緒，從此“生活不是牧歌”這句話便像一根棉線般編織進(jìn)我的生命里，再也無(wú)法逃離……
“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！鄙倥畷r(shí)代的你年少活波而又無(wú)憂無(wú)慮，“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！蹦菚r(shí)的你享受著貴婦般的生活，你與明誠(chéng)對(duì)酒當(dāng)歌，或品茗而詩(shī)；你曾東籬把酒黃昏后，也暗香盈滿袖，你用無(wú)與倫比的才華，將一幅幅如詩(shī)的青春畫(huà)卷展現(xiàn)在我面前，以至于讓短暫的幸福迷離了我的雙眼。
然而生活如破碎的青花瓷，于更漏中，策劃著一場(chǎng)凄美的悲劇。曉風(fēng)干，淚殘痕，一滴露光，兩行清淚�！八卦录墓轮�，只影隨水流，家國(guó)破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾，梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁。晚來(lái)獨(dú)登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋，一溪落花漫汀州，流離苦幾時(shí)休？”我抬起頭，似乎看見(jiàn)了你凝淚的雙眸。此時(shí)，靈魂像被抽空了一般，只淪為細(xì)胞的傀儡，令心中的一懷愁緒也唏噓。“生活不是牧歌”這句名言須臾也不再萎靡成單薄的臺(tái)詞。你當(dāng)年的光芒已被淹沒(méi)在歲月深處，一路歌吟的`悲曲卷走了一場(chǎng)美麗的夢(mèng)幻。我在恍然間醒悟：生活不可能一帆風(fēng)順，不可能只有鮮花和掌聲，不可能只有完滿，沒(méi)有殘缺的生活不是真正的生活，亦不能演繹一場(chǎng)真正的人生。
“生怕離懷別苦，多年來(lái)，欲說(shuō)還休，新來(lái)瘦，非干病酒，不是悲秋……唯有樓前流水，應(yīng)念我，終日凝眸。凝眸處，而今又添一段新愁�！痹谝粋�(gè)又一個(gè)梧桐夜雨之時(shí)，你無(wú)法安息；看著滿地黃花堆積，憔悴損，淚千行；看著吹簫人已去，你獨(dú)守空閨，腸斷無(wú)人可倚，折得一枝梅花，卻無(wú)以問(wèn)，無(wú)人堪寄，那些莫名的情愫深蕩在北宋的回憶里，然而你卻沒(méi)有因憂傷而迷失方向，雖無(wú)奈，雖悲苦但你卻用心寫(xiě)出了一個(gè)北宋的輝煌。我只能于滄桑的苦澀中感嘆：生活不是牧歌……
90后的我們不是在蹉跎歲月，而是用笑臉迎接朝陽(yáng)，用樂(lè)觀彰顯本質(zhì)，流水無(wú)情地殘酷，落花想哭。就算注定跌跌撞撞，也要永遠(yuǎn)追逐希望，豁達(dá)開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)，一貫形象。絹紙脆，硯臺(tái)方，青玉案上玄機(jī)深藏，烏篷船里再無(wú)離殤，變了模樣，只道是當(dāng)時(shí)尋常。橋邊紅藥，難訴衷腸……
生活不是牧歌作文4
老師說(shuō)：“生活就像語(yǔ)文，埋藏著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美�！钡行┤藚s說(shuō)：“生活不是牧歌，并不總是悠揚(yáng)悅耳�！�
其實(shí)細(xì)想一下，這兩者皆有道理。我們不曾見(jiàn)得那些富豪子弟的人生都是一帆風(fēng)順的，他們也有“碰壁”的時(shí)候。習(xí)慣了“衣來(lái)神手，飯來(lái)張口”的人，到了另外的地方，倘若僅僅依靠自己，他將無(wú)法適應(yīng)新的環(huán)境。雖然他們比那些家境貧寒的人得到了更多的物質(zhì)享受，時(shí)時(shí)刻刻被親人們視為“掌上明珠”或是“小皇帝”，但他們卻得不到那些可貴的經(jīng)驗(yàn)。他們不懂得如何為自己準(zhǔn)備一些東西，甚至不曾洗過(guò)衣服，這難道不可悲嗎？習(xí)慣了家人為自己支付帳單，就永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得錢(qián)的'來(lái)之不易，不會(huì)去理解父母的難處，去設(shè)身處地地為他人著想。他們高傲自大，自以為是，卻不知生活中的一個(gè)個(gè)“陷阱”正蜂擁而至。所以富豪的生活并不是就代表著你夠氣派，也不意味著你的人生沒(méi)有坎坷。珍惜吧！富有的人在享受的同時(shí)，還必須學(xué)會(huì)如何處理自己與他人及社會(huì)的關(guān)系，也得懂得寬容是美德，微笑是最好的“老師”。
也許你的處境很窘迫，但請(qǐng)你不要整日沉淪下去。抬起頭來(lái)看看天空，低頭欣賞地上的一切生物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的身邊其實(shí)還有許許多多美好的事物。每個(gè)人并不是一生下來(lái)就一無(wú)是處，每個(gè)人都有美麗的一面。生活中確實(shí)存在著一些不公平的事，但這并不是上天存心跟你較勁。請(qǐng)記�。骸吧拼畹娜�，生活也會(huì)善待你�！币苍S你貧窮，但你學(xué)習(xí)認(rèn)真；成績(jī)優(yōu)異；也許你貧窮，但你懂得尊師敬長(zhǎng)；也許你貧窮，但你會(huì)在別人最需要幫助的時(shí)候，盡自己的一份力量；也許……這已經(jīng)夠了，因?yàn)槟憬o了別人溫暖，也為自己迎得一片上感曙光。
是的，生活像語(yǔ)文，在風(fēng)起風(fēng)落間，你會(huì)感受到它的美；生活不是牧歌，在花開(kāi)花落之時(shí)，你已經(jīng)懂得了如何面對(duì)一切；在坎坷曲折中，你經(jīng)歷了不同的場(chǎng)面，付出了許多，也得到了人世間最可貴的東西。
生活不是牧歌作文5
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會(huì)過(guò)去。”每次念起普希金的這首《假如生活欺騙了你》，那顆浮燥的心總是緩緩的靜下來(lái)，是啊，假如生活欺騙了我們，即使我們悲傷、郁悶，又有何用呢？生活是是牧歌，生活中有太多太多我們不想要得到卻必須得到的，生活絕不是一場(chǎng)牧歌！
牧歌中，我們可以回首過(guò)去，我們可以忘卻那份曾經(jīng)的傷痛，回到快樂(lè)的曲調(diào)，但，生活中，我們不能。那些曾經(jīng)的美好，已逝去就只能任它流走，我們無(wú)法抓住，留下的也只有那些永遠(yuǎn)珍藏在革個(gè)角落的段段記憶和而今我們依舊留戀的天真的臉。那些記憶被歲月沖得支離破碎，而我們卻努力拼湊，不愿讓它吹散，想讓它永遠(yuǎn)停留，卻最終只能固定在某個(gè)角落！
牧歌中，沒(méi)有無(wú)奈，只有歡快，像淡藍(lán)天空中爍的星星，永遠(yuǎn)有它快樂(lè)的'理由，但生活中，我們不能。生活本來(lái)就是個(gè)無(wú)奈的結(jié)局，我們只是生活在無(wú)奈的世界中一個(gè)無(wú)奈的生物。有些東西，我們不想要的結(jié)局，但卻無(wú)法改變，我們無(wú)奈，就像有些記憶我們本該記住，但我們偏偏會(huì)忘卻，而有些記憶，我們本該要忘記，卻偏偏銘記于心。世界一直變，不變的是我們一直無(wú)奈的生活。
牧歌中，有令我們無(wú)限神往的世界，那兒有完美的結(jié)局，()有暖暖的陽(yáng)光，有美好的生活，但，生活中沒(méi)有。生活是殘酷的，生活中沒(méi)有王子和公主的浪漫，有的是各種“速來(lái)速去”的“愛(ài)情套餐”；生活中沒(méi)有陶淵明描述的“桃花淵”，有的是充滿勾心斗角，競(jìng)爭(zhēng)激烈的冷酷社會(huì)；生活沒(méi)有暖暖的照亮心房的陽(yáng)光，有的只是想令人炫昏的火球，和陰云遮住陽(yáng)光的冷漠。
生活不是牧歌，但仍是我們聆聽(tīng)到最美最動(dòng)聽(tīng)的歌，那里譜寫(xiě)的曲，不一定是動(dòng)人的，但都是真實(shí)的，那兒的結(jié)局不一定都是完美，但都是親身經(jīng)歷的。我們每個(gè)人都在譜寫(xiě)一首屬于自己的人生之歌，有喜有悲，有冷有暖，歌中的人物有好也有壞，但歌中，你永遠(yuǎn)是主角，在你眼中你才是最炫眼的明顯。
生活不是牧歌，但生活才是最真實(shí)的歌，歌中有它的小悲傷，歌中也有它的小插曲，插曲中有時(shí)，你并不是主角，但記千別記住，牧歌永遠(yuǎn)不是你的格調(diào)，永遠(yuǎn)不要在牧歌的插曲中迷失你自己，做回生活之歌中屬于你自己的主角，因?yàn)樯�，它不是牧歌�?/p>
生活不是牧歌作文6
天藍(lán)草綠，云淡風(fēng)輕，一曲牧歌，悠悠隨空。此情此景，誰(shuí)不為之動(dòng)容？但我們不能迷戀一時(shí)的風(fēng)景，而耽誤了整個(gè)人生。我們要正確認(rèn)識(shí)生活，感受生活。
也許牧歌是生活，但生活一定不是牧歌，倘若把生活比做一首歌，這歌敢有激越與低沉，欣喜與傷悲。無(wú)論如何，我們都要細(xì)心品味它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活并不是牧歌，因?yàn)樗豢赡苡肋h(yuǎn)那么婉轉(zhuǎn)悅耳的。遙望歷史，在那西北之地，是誰(shuí)在吟唱著“新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕風(fēng)啾啾�！钡钠嗥啵壳嗖萁�，藍(lán)天映紅，去歿狼煙，風(fēng)彌殘醒，是的，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，血腥的，無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)是牧歌的繁禮�？墒牵l(shuí)又盧發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢，還不是因?yàn)樯顥l件的惡劣。我們不能埋怨上天的不公，只能以積極的態(tài)度去面對(duì)生活的.困苦。這樣才能創(chuàng)造一份屬于自己的生活。
潯陽(yáng)江頭的琵琶語(yǔ)，應(yīng)是這首歌的音符吧！“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。”想當(dāng)年琵琶女才色雙絕，曾令七我少事家公子為之傾倒�？烧l(shuí)知年華易逝，“老大嫁作商人婦”，商人重利輕別離，落得“江口守空船”。也許，生活確實(shí)有時(shí)不公，但我們也要坦然接受，認(rèn)真面對(duì)，不要一味地埋怨蒼天不公。
梧桐葉上的蕭之雨，應(yīng)是這首歌的音符吧！點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愁落在心頭上，抹也抹不去，想當(dāng)初李清照也是衣食無(wú)憂的，有好郎君相伴，生活好不悠閑愜意�？稍踔松嘧�，在經(jīng)歷過(guò)那些苦難，最終落個(gè)凄凄慘慘的結(jié)果。淡酒晚風(fēng)，雁過(guò)無(wú)痕，梧桐寂雨，清影無(wú)明。她心中的孤獨(dú)寂寞又有誰(shuí)知？曾經(jīng)的幸福美滿又在哪兒？生活的變故，已使她疲憊不堪，丈夫的逝去讓她悲痛欲絕。但面對(duì)這樣的生活，千萬(wàn)不能因此而意志消沉，重要的是振作起來(lái)，好好地活下去。
牧歌也許是生活的前曲，但它不包含整個(gè)生活。琵琶女，李清照，曾經(jīng)的榮華富貴，幸福美滿只是過(guò)眼云煙，風(fēng)吹即散，人俗不能停留在云霧，要敢于直面現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨與慘淡，做堅(jiān)強(qiáng)的自己。記�。荷钣肋h(yuǎn)不是牧歌。
生活不是牧歌作文7
整個(gè)家族中最小的公主，無(wú)數(shù)人的掌上明珠。生活永遠(yuǎn)是無(wú)憂無(wú)慮的。
小時(shí)候還算是天真活潑的，上學(xué)的時(shí)候也不是拖油瓶�？偸窃谄降瓱o(wú)奇的生活中散步，沒(méi)有世間塵來(lái)的紛擾，眼眸中也盡是歡樂(lè)與笑意，直到有一天，被確診為腎炎，雖然這不是什么太嚴(yán)厲的病，可是對(duì)于一個(gè)女孩兒來(lái)說(shuō)，為了病的痊愈，使用大量的激素藥物，使自身的形體發(fā)生了變化，變得不在像以前那樣輕盈敏捷，取而代之的是雇腫笑笨拙。
年少的女孩的天空幾乎全部崩潰。除自己身邊最親近的.人，沒(méi)有人認(rèn)為她是美麗的。上學(xué)時(shí)，同學(xué)們的譏笑，路人諷刺的眼光，一切讓他天真的心靈覆上了灰塵，從此，少了一個(gè)快樂(lè)奔跑的身影，多了一個(gè)角落的好友，所以每到一處，只要有角落，角落必是她的好友。
直到中學(xué)，她又獨(dú)自在角落冪想，另一個(gè)女孩兒走進(jìn)了她的角落，把她從角落里拉出來(lái)。她憤怒了，她不相信會(huì)有人真正對(duì)她好。但那個(gè)女孩卻始終微笑著，她告訴她，外面有藍(lán)天，白云，綠樹(shù)，青草和很多好玩的東西。但她說(shuō)那些不屬于她。女孩又說(shuō)，快樂(lè)是沒(méi)有界限的，是每一個(gè)人心靈明凈的人的，但她不相信。從此，女孩每天給她講角落以外的故事，漸漸地她也入迷了，也向往角落以外的世界，她告訴女孩，她想去感受一下角落以外的生活。
女孩帶她走向角落之外的生活，保護(hù)她，讓她一步步離角落越來(lái)越遠(yuǎn)。同樣為了感謝女孩的心意，她總是勇敢的邁著步子。從此角落逐漸成了她的回憶。
時(shí)光如梭。女孩和她成了知心朋友，在此之前她還從未發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己還是很優(yōu)秀的。三年初中生活將要結(jié)束，女孩怕自己的離開(kāi)給她帶來(lái)傷害，會(huì)使她唐回角落，但是女孩又那里知道，她因?yàn)榕⒁炎兊膱?jiān)強(qiáng)起來(lái)了，再大的困難也不會(huì)將她壓倒。所以她趕在女孩勸她之前告訴女孩：生活不是牧歌，也不是童話，一句話，兩個(gè)女孩的心從此沒(méi)有在分離過(guò)。
分別之后，她果然沒(méi)有走進(jìn)角落，她們兩個(gè)從此進(jìn)入不同的學(xué)府。她也始終沒(méi)有忘記自己說(shuō)過(guò)的話：生活不是牧歌。
生活不是牧歌，因?yàn)樯畹淖髟~沒(méi)有牧歌的天然;生活不是牧歌，因?yàn)樯畹淖髑鷽](méi)有牧歌的純正;生活不是牧歌，因?yàn)樯畈粫?huì)像牧歌一樣一曲到終。
生活不是牧歌作文8
我站在岸邊，輕輕地?fù)]手，看著你逐漸朦朧的身影，我仍只有說(shuō)那四個(gè)字——一帆風(fēng)順。你不是去尋夢(mèng)嗎？尋夢(mèng)的日子不應(yīng)該是一帆風(fēng)順的，如果人生像一根直線，那么往事還值得回首嗎？妹妹，你的前面沒(méi)有陽(yáng)光大道，沒(méi)有一帆風(fēng)順，等待你的只有羊腸小路的坎坎坷坷，在打拼的日子里，你所能走的是曲線路，而不是直線路。
我不祝你一帆風(fēng)順，在一帆風(fēng)順的天空下，你只會(huì)得意忘形，只會(huì)自高自大；在一帆風(fēng)順的天空下，你領(lǐng)會(huì)不到什么叫生活，沒(méi)有自己的生活方式；在一帆風(fēng)順的天空下，你僅會(huì)看到世間順利的一面，不能學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折；在一帆風(fēng)順的天空下，你會(huì)失去很多很多……在沒(méi)有祝福的送別里，你拿著自己的行囊，默默地向前走，沒(méi)有回頭，此刻的你很失望，對(duì)嗎？在沒(méi)有祝福的送別里，你總用一種奇怪的'眼神望著我，沒(méi)有哭，也沒(méi)有笑，此刻的你很氣憤，對(duì)嗎？但是，既然你選擇了自己的生活方式，為什么還要乞求別人的祝福呢？為什么幻想著一帆風(fēng)順呢？這種一帆風(fēng)順的生活是你尋夢(mèng)的動(dòng)機(jī)嗎？
我沒(méi)有幫你提行囊，只是默默地跟在你后面�？粗闶稚系拇蟀“�，我真想幫你拿，但我卻沒(méi)有。在我認(rèn)為，與你以后的日子相比今天這包算不了什么。今天與明天都是你自己選擇的，曲線路與直線路也都需你自己走出來(lái)，走在別人的路上了卻一生，這樣的一生是無(wú)光無(wú)彩的，是暗淡的。正如，在太陽(yáng)的照耀下，月亮的光還會(huì)被別人看見(jiàn)嗎？還會(huì)有意義嗎？用自己的腳走自己的路，不需它一定是一帆風(fēng)順！
我沒(méi)有祝福你，而讓你看天空，你輕輕地抬起頭，淡淡地說(shuō)：“天是藍(lán)的，云是白的……”“難道你僅看到了這一些嗎？你沒(méi)有看到天是大嗎？你沒(méi)看到云朵是奇形怪狀的嗎？你沒(méi)有看到天上沒(méi)有直線，而僅有曲線嗎？”這時(shí)，你低下了頭，默默地向前走，沒(méi)有回頭，直到上船時(shí)才高喊一聲：“姐，我明白了。謝謝你特殊的祝福，不是一帆風(fēng)順的日子才更美……”
清風(fēng)吹來(lái)，撓動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，而我看到的，分別是一條條不相同的曲線，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它更美了！
生活不是牧歌作文9
"……三、二、一、下！"伴隨著老師的一聲令下，全體同學(xué)把已經(jīng)側(cè)平舉舉了五分鐘的手放松下來(lái)，各個(gè)頭上都冒著大滴大滴的汗珠，那寬松的T恤再也禁不住汗水的侵蝕，緊緊地貼在背上。每個(gè)人都在揉捏自己的肩膀，使勁兒地抖動(dòng)、放松，五官扭曲，流露出痛苦的表情。
這是一群健美操隊(duì)員，正在為一個(gè)月后全國(guó)性的比賽做準(zhǔn)備。雖然她們疲憊不堪，但依然堅(jiān)持不懈，眼神中充滿堅(jiān)定。
"沒(méi)讓你們休息！還有一個(gè)月就比賽了，能不能抓緊點(diǎn)？你們不想取得好成績(jī)？"在老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，她們一刻也不松懈，繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)疲憊不堪的三個(gè)小時(shí)后，她們拖著酸痛的四肢回到家，還要面對(duì)學(xué)校留的一大堆作業(yè)。
"這道題怎么做啊，媽媽？"
"你上課聽(tīng)課了嗎？不會(huì)做就別寫(xiě)了。看看都幾點(diǎn)了，明早還得早起呢！"
熬過(guò)了多少這樣的'夜晚，她們孤獨(dú)而無(wú)助。
第二天下午，照常努力訓(xùn)練，準(zhǔn)備迎接比賽。
一個(gè)月的時(shí)間，很快就過(guò)去了。此時(shí)她們正在候場(chǎng)室，焦急地等待。老師也放下往日的嚴(yán)厲，鼓勵(lì)她們。但也不忘施加壓力。"同學(xué)們，你們平時(shí)練得很好，不用緊張。但是，這次比賽有太多高手，也有被淘汰的可能。你們一定要加油！"
她們有的緊張得上躥下跳，有的非常冷靜，眼神中充滿殺氣，好像不把對(duì)手置于死地不罷休一樣。
"有請(qǐng)北京育英學(xué)校。"
邁著堅(jiān)定而有力的步伐，她們走上了比賽場(chǎng)地。每個(gè)人都自信滿滿，昂著頭，挺著胸，保持微笑。這是她們不知在多少次的訓(xùn)練下產(chǎn)生的結(jié)果。她們做出的每一個(gè)動(dòng)作，堅(jiān)定而有力，整齊劃一，這是辛勤付出的結(jié)果……
比完后，他們興奮地等待著比分出來(lái)，在愉快地聊天中，堅(jiān)信著付出努力就會(huì)有回報(bào)。
老師拿著比分走來(lái)了，她們滿面春光地迎接上去，結(jié)果卻如晴天霹靂。她們十分沮喪地回到學(xué)校，老師在不停地安慰，但都無(wú)濟(jì)于事……
生活中，有許多事情不盡人意，但是，我們要去適應(yīng)，因?yàn)�，總�?huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候！
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