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多好啊,這個人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的多好啊,這個人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)是一個班的小學(xué),初中是一群人的初中,高中是一撮人的高中,大學(xué)是幾個人的大學(xué),而上班,是一個人的上班……人都來來往往,但真心留下來陪我的有多少。從出生到上班就只是周而復(fù)始的經(jīng)歷三個階段。
有個一個陪了我八年,從小學(xué)偶然相識,而且家住的又近。我們互相看著對方成長,共同分享小秘密。一件事差點打破我們的感情,那差點要了我的命!但,又給了我特別的好處。
她生性好動,像個男孩子,總是做著膽大的事情。我靜靜地坐在一旁看著她緊握樹桿在空中蕩啊蕩,我很是羨慕啊。她腳剛落地,就跑過來對我歡喜地說:“我知道你很想玩,你就去蕩一下啊,又沒有什么事!”那時才三四年級,小孩子看事,目光太短淺了。我慢慢地走過去,緊緊地抓著樹桿,臉驚白,手中的骨頭很是清楚能看見!我還沒來得及對她說不玩了,她就一推,我一蕩,手嚇得沒力抓緊就一松,我一掉,滾下山坡。我記得我是哭著上來的,還埋怨她?墒呛髞硪幌,這個人,多好呀,就這么陰差陽錯地“教”了我勇敢,大膽。
可惜,玩著玩著,我才發(fā)現(xiàn)與她慢慢疏遠,再也回不到從前。各自都戴上了隱形的面具,都開始回避對方。我還沒對她說聲謝謝呢。
回憶以前,才瞬間的發(fā)現(xiàn),她教會了我很多“東西”。蕩樹桿,她教會我膽大;爬高樹,她教會我靈敏;跳破廟,她教會我力度。是她,給了我力量;也是她,讓我成為現(xiàn)在的我。多好啊,她這個人把她會的都教給了我。
我們現(xiàn)在碰到也會問聲好,偶爾一起玩。想“兄弟”一樣,會說好笑的事。我問她,“你討厭我嗎?”她卻笑了笑,說:“不會!”當(dāng)然啦,閨蜜是一輩子的情人。
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