（熱門）我的小學(xué)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
大家好，我叫婷婷，我今年12歲了。我個(gè)兒不高，身體很瘦。一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，每天梳著一根長(zhǎng)辮子。細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。
我喜歡看書，喜歡幫助別人，同學(xué)們都愿意和我交朋友。但我有一個(gè)壞毛病還沒(méi)改掉，那就是馬虎。
上學(xué)期，期末測(cè)試結(jié)束了。我沖媽媽拍拍胸脯說(shuō)：“媽媽，您放心吧，這次測(cè)試我會(huì)給您一個(gè)驚喜，就是考個(gè)雙百送給您�！眿寢尣桓蚁嘈牛f(shuō)：“是嗎？測(cè)試題目很簡(jiǎn)單嗎？” “那是，簡(jiǎn)單的很�！�
媽媽看看我，搖搖頭。
測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，我傻了眼。“數(shù)學(xué)怎么才考了96分？”我趕緊看練習(xí)卷，“天哪，我把30加30看成了30加20了，真是太馬虎了！”我看看媽媽的臉色，還沒(méi)變，連忙說(shuō)：“下次會(huì)仔細(xì)的'�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
記得還有一次，媽媽正在洗碗。我覺(jué)得很好玩，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)洗吧。”媽媽說(shuō)：“你行嗎？”我肯定地說(shuō)：“行�！眿寢尠胄虐胍�。
我拿起碗開(kāi)始洗起來(lái)。一個(gè)碗幾秒鐘就搞定了，很快，沒(méi)兩分鐘我就把碗洗好了。晚上，媽媽拿出碗準(zhǔn)備盛飯，一眼就發(fā)現(xiàn)碗沒(méi)洗干凈。媽媽問(wèn)我：“你中午怎么洗的，碗上還沾著菜葉子呢？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)�！眿寢屩钢� 我的鼻子說(shuō)：“真是個(gè)馬大哈！”
馬虎的缺點(diǎn)給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多煩惱。同學(xué)們，你們能幫幫我嗎?
我的小學(xué)作文 篇2
冬天的早晨是陰暗暗的，沒(méi)有陽(yáng)光，開(kāi)門會(huì)感到一陣陣的寒所撲面而來(lái)，而那寒氣就像膠水一樣一下子就粘住你。不久，天空中開(kāi)始飄著雪花。
中午，大雪漫天，雨像鵝一樣往下落，看著，看著，我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗戶上，似乎在說(shuō)：“讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去！”我打開(kāi)窗戶，許多雪花便擠了進(jìn)來(lái)。雪花落在了的手上，冰涼涼的，過(guò)了一會(huì)兒，就化了。如果不是爸爸怕我感冒，我還會(huì)迎接更多的雪花。
外面的雪飄飄灑灑，滿地都是，足有5厘米厚，一腳踩下去，發(fā)出吱吱的'聲音，非常好聽(tīng)。
下午，雪停了，我高興地說(shuō)：“堆雪人去！”我們先滾了一個(gè)大雪球，又滾了一個(gè)小雪球，大雪球在下面，小雪球在上面，我們又用二塊煤做眼睛，又拿了一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一塊紅布做嘴巴，還拿了一個(gè)美麗的帽子給小雪人戴上，一條圍巾圍在了小雪人的脖子上，有人又找來(lái)了兩把笤帚做雪人的小手。瞧，它多可愛(ài)！
雪，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！我喜歡冬天！
我的小學(xué)作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭”。我乘坐哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)不一會(huì)兒就到了20年后的今天。我一本正經(jīng)地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究著怎樣延長(zhǎng)人的壽命，我一會(huì)兒敲敲云南元某人的頭骨，一會(huì)兒又看看保溫箱里的嬰兒。
由于現(xiàn)在的環(huán)境污染，很多新生兒都因?yàn)榛虻淖儺惗劳�。作為科學(xué)家的我感到這是一件非常頭疼的.事情，我必須要想辦法拯救人類的生命。晚上，我漫步在街上，不時(shí)有幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響了起來(lái)，“喂，爸爸，干什么？”“爺爺心臟病犯了，正在緊急手術(shù)，你快過(guò)來(lái)吧！”“好，我馬上到！”我趕緊坐上一輛出租車，來(lái)到醫(yī)院。
爺爺在我小時(shí)候就患上了心臟病，經(jīng)常住院�，F(xiàn)在我都30歲了，不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀！手術(shù)門開(kāi)了，醫(yī)生說(shuō)：“老人家現(xiàn)在很虛弱，情況好壞只能靠他自己了。”爸爸嘆了口氣，坐在椅子上。我卻靈機(jī)一動(dòng)，不如把爺爺當(dāng)成試驗(yàn)品，試試我的新發(fā)明。我拍拍胸脯對(duì)爸爸說(shuō)：“別擔(dān)心，我有辦法救爺爺�！�
烏龜是壽命很長(zhǎng)的動(dòng)物，如果把烏龜基因注入爺爺?shù)难豪�，那么，爺爺豈不是真的長(zhǎng)命百歲了。我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院，注入爺爺?shù)钠つw里。過(guò)了許久，爺爺稍微睜開(kāi)眼睛，爺爺醒了。
看！這就是20年后的我。
我的小學(xué)作文 篇4
我們這個(gè)班集體里，有一只“老黃�！薄垺ＫL(zhǎng)的黑不溜秋，所以同學(xué)們總叫他“黑饅頭”。小張的眼睛特小，他一笑，眼睛就“溶”進(jìn)了那團(tuán)肉中，看不見(jiàn)了。小張很憨厚，特別熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。有一回，我班幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在樓下練習(xí)溜冰，他看了就不聲不響地跑了三個(gè)來(lái)回，把我們的書包全都提過(guò)來(lái)了。同學(xué)們感謝他時(shí)，他卻撓著腦袋笑了。
在我們教室衛(wèi)生角里，放著一個(gè)紅色垃圾桶，它寂寞地站在角落里，無(wú)人問(wèn)津。那只垃圾桶就是個(gè)小型垃圾站，里面什么都有，在教室里散發(fā)出“特殊”的“芳香”。同學(xué)們遇到它都繞道而行，扔垃圾也來(lái)個(gè)“兩步投籃”，就連我也不愿意與它“親近”。可是小張居然……
那天早上，我掃完教室，正打算去洗個(gè)手，突然我發(fā)現(xiàn)小張拎著紅桶往教室外走。天啊，我看錯(cuò)了么？揉了揉眼睛，再看，沒(méi)錯(cuò)啊，他手上拎著紅桶。我開(kāi)始懷疑小張是不是燒糊涂了，或者是嗅覺(jué)失效還是神經(jīng)錯(cuò)亂。我跟著他，他走到樓梯口，飛快地跑下樓，又跑上來(lái)。哦，他去倒垃圾了。嘻，他是不是有什么不軌企圖。是想讓老師表?yè)P(yáng)，還是被“陽(yáng)光寶貝”打動(dòng)了？可是，接下來(lái)的一幕讓我懷疑是不是自己燒糊涂了，因?yàn)樾堊呦蛩�，把手伸進(jìn)了紅桶里。他不會(huì)是要洗桶吧！我的眼睛告訴我，我的猜測(cè)是正確的。他用水先將能沖掉的臟東西沖掉，再用手把桶壁上的`臟塊摳下來(lái)�？粗K桶變干凈了，他又笑了。原來(lái)他把勞動(dòng)當(dāng)作快樂(lè)呀！
我真欽佩他。他不是說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的小人。他只是一個(gè)小角色，默默無(wú)聞地勞動(dòng)著，工作著，為大家?guī)?lái)快樂(lè)。在他的影響下，有許多同學(xué)開(kāi)始關(guān)心班級(jí)的衛(wèi)生問(wèn)題，倒垃圾，擦黑板……同學(xué)互幫互助蔚然成風(fēng)。
我的小學(xué)作文 篇5
俗話說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶x百遍其義自見(jiàn)�！惫湃俗x書有三味：“讀經(jīng)如稻梁讀史如肴饌讀諸子百家如醯好。書就像一只只小船，在這些小船，將帶領(lǐng)我乘風(fēng)去遠(yuǎn)航，駛向知識(shí)的彼岸。
我最喜歡讀的書是《讀者》。這里面有的文章可以教我怎樣做人。書里說(shuō)：做人要誠(chéng)信，做人要助人為樂(lè)，做人要勤儉節(jié)約，做人要謙虛謹(jǐn)慎。我時(shí)常拿出來(lái)翻閱，每讀一遍，我都有許多的收獲。這種收獲是語(yǔ)文書中學(xué)不到的，它將指引我走向光明！
《讀者》里還有在各地發(fā)生的各種故事。探險(xiǎn)故事，益智故事，探險(xiǎn)故事帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)陰森，恐怖的新世界線。《讀者》中的`每篇文章都有真情實(shí)感，開(kāi)頭精妙，結(jié)尾自然，內(nèi)容精彩，漸漸的我的作文水平也提高了。語(yǔ)句優(yōu)美深生動(dòng)。
真是應(yīng)了那句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”書我愛(ài)你！
我的小學(xué)作文 篇6
我曾想過(guò)當(dāng)一名教師，可是未來(lái)的我卻不是一名教師。
我在校道上，輕快的轉(zhuǎn)著圈。看著白茫茫的天空，我拿著飛機(jī)往操場(chǎng)走去。在操場(chǎng)的中央，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的練習(xí)飛機(jī)的主要制作方法。時(shí)間過(guò)的真快，我趕緊從口袋里拿出“橡筋速度測(cè)試器”它的功能可大了，既不用我大聲的教，也不用我費(fèi)絲毫力氣。我對(duì)站著旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)“看著我的動(dòng)作，手要穩(wěn)，腳有力，放了三四下才飛。記住嗎？”
我講了數(shù)次，他們就是不會(huì)。我只好一個(gè)個(gè)教，教的時(shí)候我講了一番話，這番話好像擊碎了他們內(nèi)心那堅(jiān)硬的石頭。飛機(jī)在天空中滑翔，劃過(guò)了一條美麗的弧線，這番話在他們幼小的心靈里第一次出現(xiàn)彩虹，彩虹使我綻開(kāi)了笑臉。因?yàn)檫@一次的詳細(xì)述說(shuō)，我們成功拿下了國(guó)際航空比賽金獎(jiǎng)。
回到家，我好開(kāi)心、好自豪、好、、、、、、20xx年我的幸福年！
鬧鐘不停的.響，我睜開(kāi)眼，回想剛剛的事情。
“每個(gè)人都有不足之處，我們不能被一次的失敗而打倒，要奮力往前，做一只和飛機(jī)一樣的自由小鳥(niǎo)。”我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)做一只快樂(lè)的“飛機(jī)”。
我的小學(xué)作文 篇7
我喜歡夏天的韻味我喜歡夏天的池塘。荷花池鋪上滿滿的一層荷葉，姿態(tài)各異的荷花如同翩翩起舞的少女在風(fēng)中輕輕的搖曳。這時(shí)的池塘像一座宮殿，神圣而美麗。
我喜歡夏天的清晨，當(dāng)公雞先生從山的那邊叫醒，清晨便掌控了這段時(shí)間。它清爽，安靜，只有小鳥(niǎo)的喳喳叫聲，它沒(méi)中午那樣炎熱，沒(méi)有夜晚那樣漆黑，只看見(jiàn)那些清潔阿姨正在為這個(gè)城市做出奉獻(xiàn)，做出美容。
我喜歡夏天的夜晚。我喜歡在那坐在房前那讓我懷念的椅子，喜歡在在那看著一望無(wú)際的星星，喜歡看那明亮而又寬大又圓的月亮。就像一群士兵保護(hù)著一個(gè)國(guó)王。
我喜歡夏天的衣服。在這個(gè)季節(jié)，人們穿的衣服如同夏天盛開(kāi)的花兒一樣五彩繽紛，那是去年媽媽給我過(guò)生日是買的衣服。
我喜歡夏天納愛(ài)打瞌睡的'我，愛(ài)我在音樂(lè)課上久而發(fā)呆的我，我喜歡在夏天吃許多五顏六色的冰淇淋但是我不知道要吃那個(gè)冰淇淋。西瓜味的紅色，芒果味的黃色等。這可是我們這些的最愛(ài)。這就是夏天，就是我眼中的夏天，它是多么熱情，那么美麗，令我生活多彩多姿，我喜歡它夏天！雖然它是那樣火熱那樣暴躁，但是有我各種各樣喜歡的食物。
我的小學(xué)作文 篇8
小小的我年齡小。今年才九歲，在爸爸媽媽眼里我還是個(gè)小不點(diǎn)呢！可現(xiàn)在我已經(jīng)讀四年級(jí)啦！
小小的我個(gè)子小。我長(zhǎng)得小巧玲瓏，小小的嘴巴是顆櫻桃；小鼻子是個(gè)可愛(ài)的小問(wèn)號(hào)；小眼睛是架望遠(yuǎn)鏡，一眼可以望好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)；小小的腦袋上長(zhǎng)著稀稀疏疏的黃毛，可爸爸媽媽覺(jué)得這可是珍貴的品種喲！別看我個(gè)子小、皮膚白，但我的體育成績(jī)一點(diǎn)不差喲，我四肢有力，跑步和雙杠都是我的拿手好戲。我身材勻稱，靈活好動(dòng)，在家受家人寵愛(ài)，在校經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。
小小的我有個(gè)小小的閨房。這小小的空間是爸爸媽媽給我的愛(ài)，我在這溫馨、整潔的房間里讀著自己喜愛(ài)的.書，聽(tīng)著悅耳的歌，畫著有趣的畫，睡著舒服的覺(jué)。
小小的我心眼可不小。我大公無(wú)私、活潑勇敢、聰明大方、知識(shí)面廣，這可不是自我吹噓，因?yàn)檫@是老師給我的好評(píng)。班主任熊老師評(píng)價(jià)我是一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)——熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)。當(dāng)然，小小的我也小小的缺點(diǎn)——做事浮躁、寫字不規(guī)范……今后我要用行動(dòng)來(lái)表明我改正的決心。
小小的我有大志向。美術(shù)畫畫是我最愛(ài)的科目了，一上美術(shù)課，我不由自主地就會(huì)有一種激動(dòng)的感覺(jué)。長(zhǎng)大后我想當(dāng)畫家，用手中的畫筆描繪出人間的五顏六色；我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，用手中的工具造就出人們的夢(mèng)想。
這就是小小的我，活潑的我，可愛(ài)的我，聰明的我！
這就是我——陳林暄
我的小學(xué)作文 篇9
晨,來(lái)了。霧,大了。云,消失了。
晨,去了。霧,散了。云,出現(xiàn)了。
中午,太陽(yáng)和風(fēng)把這云撕扯得七零八落,一片一片,一顆一顆,一粒一粒,一點(diǎn)一點(diǎn),一會(huì)兒,又合為一體,變得越發(fā)茫然.像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷進(jìn)去了,我立刻回頭,把思想拉回到現(xiàn)實(shí).此時(shí)的云是迷茫的,就像兒時(shí)的我尋覓不到人生的盡頭。
中午,沉默了.太陽(yáng),傾斜了.云朵,變化了.
中午就那么一晃過(guò)去了,下午追著它趕來(lái)了.此時(shí)的天空,云,是主角!那邊,六道白色的云朵兒把天空分為兩邊,就好像把我和世界分成兩方.一邊是精彩的、輝煌的火燒云。和太陽(yáng)互相眏襯一切是那么和諧，那么美好，那么精彩，那么動(dòng)人，火燒云好像在給他們講述一個(gè)又一個(gè)美妙、精彩、奇麗的故事。而我這邊，天上只是幾朵十分規(guī)則的，和幼兒園時(shí)畫的云一樣的“規(guī)則云”。不附任何色彩，不論我怎么央求，這個(gè)“鐵公雞”就是不告訴我。低年級(jí)時(shí)的我，正如我這邊的云，墨守成規(guī)，不附任何色彩，對(duì)于課外的.不理不睬，總想把我的課本啃到底。
夕陽(yáng)，離開(kāi)了。云朵，又變了。
時(shí)間，流逝了。我，也變了……
現(xiàn)在的我對(duì)人生有了更高的期望，對(duì)世界有了更高的認(rèn)識(shí)，我的世界變了，充滿了光彩，，就像那邊的火燒云和諧,美麗炫亮，我，變了。
我，踏上的人生征途，我，欣賞那途中的一朵云！
我的小學(xué)作文 篇10
嘿，大家猜猜我叫什么？今年幾歲了？現(xiàn)在上幾年級(jí)？哪個(gè)學(xué)校的？猜不出來(lái)吧！我告訴你們吧！我叫李佳蕓，今年11歲了，在陜西省定邊縣東園小學(xué)三(一）班上學(xué)。
你們別看我年紀(jì)小，我可是一個(gè)急性子小女孩。記得，有一次學(xué)校舉行了一次�！白x書愛(ài)書”活動(dòng)，大家在這一次活動(dòng)中，真的學(xué)到了不少東西，可就在同學(xué)們愉快的交流當(dāng)中，粗心的我居然把水瓶給丟了，要知道那時(shí)的我，并沒(méi)有多余的錢買水，只有這瓶水了，這水可是眼下救我小命的水呀！我找呀找，終于在回到教室后發(fā)現(xiàn)水瓶在一張桌上放著。于是，我很高興地將水瓶拿了起來(lái)。到活動(dòng)結(jié)束后，我在書包里發(fā)現(xiàn)還有一瓶水，才知道自己錯(cuò)拿了別人的水，我真的太性急，太粗心了。但大家別以為我只有不好的`一面。
我喜歡畫畫，畫的特別好，每次我都可以把老師給我們布置的畫，完成的特別好，老師還因此夸了我好多次呢！ 媽媽也說(shuō)要給我報(bào)一個(gè)美術(shù)班呢！
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