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寫給中學(xué)老師的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫給中學(xué)老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給中學(xué)老師的一封信1
敬愛的老師:
您好!
今天是我們考畢業(yè)考的日子,這象征著我的小學(xué)生活即將結(jié)束,隨之進入中學(xué)時代。我叫“李文杰”,名字里面有著父母對我的期望,我很喜歡這個名字。今年已十三歲的我,每時每刻都被我的名字激勵著,長大要成為一個有文化而又杰出的人。我是一個即將向您報到的初一新生,我有很多的愛好與特長,您也許已經(jīng)想趕快聽一聽我的各個方面吧!現(xiàn)在,就請您洗耳恭聽吧!
愛玩是我的天性。我的'愛好與興趣很廣泛,簡直數(shù)不勝數(shù)。比如:打籃球、踢足球、閱讀、交流等等。也許當(dāng)您看到這兒,會讓你感覺到我是一個貪玩的學(xué)生,會質(zhì)疑我的學(xué)習(xí),請老師放心,對學(xué)習(xí)我從不放松,在小學(xué)我的各科成績都是最優(yōu)秀的,由于自己的努力,我多次被評為"優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊長及區(qū)三好學(xué)生”等榮譽。其實,我覺得讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩。這樣做到勞逸結(jié)合,玩得快樂,又學(xué)得開心。
我為人幽默風(fēng)趣,談吐舉止都很優(yōu)雅,而且性格十分開朗,很多同學(xué)都很喜歡我這種幽默的風(fēng)格呢,相信您也一定會喜歡的。我很愛看書,經(jīng)常購買各種古今中外的名著,家里的書架已近塞的滿滿的了,可我還是喜歡購買各種書籍。今年暑假我準(zhǔn)備在新華書店開始購買關(guān)于初中的書。
除了這些優(yōu)點,我也有不少缺點,我最大的缺點就是“馬虎、粗心”等,不知為什么總想改掉它們,卻總是辦不到,不過請老師放心,我一定會克服這些缺點,努力做到更好。通過我的自我介紹,您一定對我有所了解了。
離開了我生活了六年的小學(xué),踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯,一切都要從頭開始!安恢莱踔械纳顣窃鯓幽?”我的腦袋里蹦出了這個問題。我希望能在初中多些的朋友,能和老師和諧的相處,更重要的,希望自己的成績能更上一層樓,希望能在班級里排到前幾名;希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀,能忍受巨大的考驗,取得更好的成績。我渴望得到您的支持與幫助。
最后祝您:每天開開心心,工作順利!
寫給中學(xué)老師的一封信2
敬愛的老師:
您好!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園,對您有所了解,學(xué)校會開展什么樣的`活動?對于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!
我是一個活潑、開朗的男生,最喜歡的就是聽音樂、打籃球、踢足球。因為我覺得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時唱唱歌,心情會更好!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛,打籃球還不錯,我打籃球在小區(qū)里算是高手呢!由于自己的努力,多年來我在小區(qū)里連續(xù)打籃球得第一。
老師,我猜您是一位和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當(dāng)我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,老師!
未來的老師,在我腦海中您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美。通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您
身體健康、萬事如意!
寫給中學(xué)老師的一封信3
敬愛的未來中學(xué)老師:
您好!
我是您未來的學(xué)生。我叫xxx,咱們雖然不曾見面,但我知道,你一定是一位出色的、和藹的老師。
您一定知識淵博、年輕美麗,是一位喜歡同學(xué)、大方,有著容忍之心的老師。我呢?特點也不是太多,缺點到有:就是上課不愛積極發(fā)言。
到時候,請您多多關(guān)照,包容包容;我有兩個特長,其一是彈鋼琴,已過五級,如果能在您的學(xué)校彈奏,將優(yōu)美的曲子獻給您和各位同學(xué),將我的特長發(fā)輝到極點,那是最好不過的了;我從四年級時就喜歡上了小說,記不得是什么時候,自己就試著寫了幾篇,想不到同學(xué)看了后,得到了兩個答復(fù)。
有的說語句不通、太差;有的說太精彩了,這讓我信心不高不低。六年級了,作文水平有所提高,小說也不土了,但還不夠精彩,只算得上是些作文。
未來的中學(xué)老師,我想說的`都說了,希望您能夠接受我,希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實。我將帶著我的理想走進您的班級。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛戴的好老師!
祝:
我們能成為一對友好的朋友;一對密切的師生。
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