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快樂成長作文(必備)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的快樂成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
我叫安鑫,今年9歲了,現(xiàn)在是小學(xué)四年級的學(xué)生了。在我的成長過程中,伴隨著許許多多的快樂,令我至今難以忘記。
在我剛剛開始學(xué)走路的時(shí)候,一見到媽媽就要媽媽抱,如果不抱的話,我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我,想盡一切辦法逗我高興。當(dāng)媽媽把我抱進(jìn)學(xué)步車?yán)锬且凰查g,我就開始橫沖直撞。媽媽費(fèi)了好大的功夫才把我拉回來。
在我稍微懂事的時(shí)候,我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視,玩玩具,在公園里玩捉迷藏,我開心極了!
我快樂在成長著。3歲了,我上了幼兒園。在幼兒園里,我有了老師、同學(xué)。和老師、同學(xué)一起吃午無飯,睡午覺,跟著老師學(xué)唱歌,學(xué)跳舞可開心了。
時(shí)間過得真快,不知不覺中我上小學(xué)了,成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生了。剛進(jìn)小學(xué),我感到很陌生,慢慢地,我融入了這個(gè)大家庭,有了新老師,新同學(xué),懂得了新知識。知道了品德與社會的作用,知道了科學(xué)道理。現(xiàn)在,我不像以前那樣無憂無慮,自由自在了。要跟同學(xué)們攀比成績,不過課間玩耍的.項(xiàng)目多:可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學(xué)習(xí)的壓力的。
當(dāng)然,成長中也有許多煩惱和不愉快,但和快樂相比,這些都算不了什么。
快樂成長作文 篇2
有人說,成長是艱辛的;有人說,成長是漫長的,而我卻認(rèn)為成長是快樂的,是幸福的。
當(dāng)我剛剛從醫(yī)院呱呱落地時(shí),全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時(shí)開始我便成了全家人手里的寶,大人們都依著我,順著我。就連不愛說話的哥哥也會偷偷的把自己的東西送給我。那時(shí)我多么幸福。
上一年級的時(shí)候,家里人不太愛管我了,但是我卻在學(xué)校里找到了快樂。從我認(rèn)識了第一個(gè)好朋友到認(rèn)識全班同學(xué)的過程都是快樂的。當(dāng)我伸出稚嫩的小手笑著說:“你好,我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學(xué)笑著跟我握了握手說:“當(dāng)然可以呀!”我拉著他的手一個(gè)勁兒的拽。這個(gè)時(shí)候的我成長是快樂的。
上三年級的時(shí)候,老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅,誰也不會知道我起初有多么討厭寫作文。也不知道是為什么,我的作文越寫越長,我竟然喜歡上了寫作文,每一次寫完之后,我總要細(xì)細(xì)的'品味幾次,再自信地交給老師。這個(gè)時(shí)候成長是美好的。
我還在成長,當(dāng)我回頭一看已經(jīng)有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經(jīng)是一個(gè)十二歲的少女了,F(xiàn)在的成長是快樂的。
成長需要快樂,因?yàn)榭鞓房梢允钩砷L更加充實(shí),更加健康。我正慢慢成長,我體會到了成長的快樂,猶如細(xì)流匯成大海的快樂,小樹變成森林的快樂,小花匯成花園的快樂。
其實(shí),成長的快樂無處不在……
快樂成長作文 篇3
天空中泛起那湛藍(lán)湛藍(lán)的神氣,伴著朵朵潔白飄逸的白云,我的思緒也隨著它在飄飄揚(yáng)揚(yáng),飄過我曾向往的茫茫大海,飄過我神往的大草原,越過我迷惑的崇山峻嶺。我在成長,成長的滋味是怎么樣的呢?我靜靜地遐想……
是甜?
我靜靜漫步在小河邊,看著河畔的綠綠小草快樂地成長,爭著為大地添一絲綠,讓生命更有意義;河中的小魚在水中嬉戲,微波蕩起,足以顯示小魚兒們的自由與快樂;小河中的蘆葦更是悠悠然。看著這一幕,那歡樂的童年往事跳出了我的思緒。我頓時(shí)感覺到我臉上又泛起了那天真的笑,心里變得甜甜的,感覺一切事物都是那么親切地在我身邊伴著我。我好像又去金色的童年世界。
小時(shí)候,我覺得生活是那么的簡單,整天無憂無慮地玩,沒有任何煩惱,感覺到生活給予我的一切都是那樣的精彩,那顆幼稚的心,更是自由、舒暢。我就想原來生活是蜂蜜,它會甜透我的心,它會伴著我成長。
那時(shí)的我總是依偎在奶奶的懷抱中,聽奶奶給我講故事,奶奶特別疼我。在我的印象里,爸爸從未抱過我,逗過我。我也從未在爸爸面前撒嬌,我害怕爸爸那嚴(yán)肅的面孔。媽媽在我兒時(shí)好象也沒有留下我渴望的甜蜜的吻;蛟S是我記錯(cuò)了,或是那時(shí)他們的確很忙,然而,我從未抱怨過,因?yàn)槲抑捞煜赂改赣H都愛著他們的孩子,所以我也愛我的爸爸媽媽。正是如此,從小我就跟著奶奶,奶奶給我溫暖,奶奶跟我嬉戲。我依賴奶奶的那顆心萌發(fā)了。晚上坐在奶奶腿上看電視。冬天奶奶用棉襖把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不讓風(fēng)寒接近我。我感覺到真的好幸福。每天都這樣過著,我覺得很甜美,很知足。
是酸?
望著窗外一片茫然,微風(fēng)吹著,我突然感覺到一絲涼意。原來老天在落淚,那細(xì)雨蒙蒙的景象,一切都是朦朦朧朧。我看不到往日那一絲絲的陽光,它們會安撫我失落的心,而今天它被雨代替了。那雨,我把它看成了仙女的眼淚。我突然想哭,想把心中的不快在這種情景中盡情發(fā)泄。也希望雨水沖走我心中的煩惱。
日子一天天的過去,我也漸漸長大大了。我不再僅僅依戀那小小的地方,我向往遠(yuǎn)方,我認(rèn)為遠(yuǎn)方是神圣的。我喜歡一個(gè)人來到山里,尋找大自然的足跡。每每來到山中,找一片草地,躺在上面仰望藍(lán)藍(lán)的天空,感受大地的親切。這也是我解除煩惱之地。
隨著一天天長大,煩惱也隨之增加,想擺脫都不行。我時(shí)常感覺到生活的滋味變了,變得我承受不起那無止盡的壓力。那天真的笑容也被憂傷代替了。原來快樂的我變得多愁了。大多是由學(xué)習(xí)的'壓力引起的。
在求學(xué)的道路上,一向優(yōu)秀的我,到現(xiàn)在全變了,變得我無法相信我自己。也許我太放松自己吧!我現(xiàn)在才明白,我的知識是那么的膚淺!我要學(xué)的還有很多很多。然而我卻在進(jìn)入高中時(shí),放松了自己,只懂得享受生活,而沒有利用它創(chuàng)造自己以后的人生,所以我才會一落千丈。
每每回到家中,爸媽那急切而充滿希望的眼神看著我時(shí),我的回答讓他們失望了。他們越來越關(guān)心我的學(xué)業(yè)。我也想努力,想活出自我。
我被無情的分?jǐn)?shù)困擾著,它無情的打擊著我,我能向誰傾訴我失落的心緒,又有誰會體會我呢?我恍惚地穿索在人群中,竟找不到我能傾訴的人。我只能帶著憂傷的心,讓它被大自然的溫情給融化。耳邊的鳥鳴漸漸變得清晰、動聽,小草兒也活躍起來了。我也變得自信了。
窗外那蒙蒙細(xì)雨已走了,把世界的灰塵洗去了,天還那么空闊,那么藍(lán),綠葉綠得發(fā)亮。它們也成長著,有風(fēng)有雨,也有它們那自信的身軀。所以我的心結(jié)解開了,我要活得快樂,活出自我。我覺得生活雖酸,我也讓它酸出個(gè)味來。
我的夢想,我會讓它隨著我成長,我也會讓它變得更成熟。為了我的夢想,我也得搏一回。
青青的山,綠綠的水依然伴著我,所以我快樂。
我的成長史,我只保留快樂。是甜,我會讓它愈甜,是酸,我會讓它變甜。
快樂成長作文 篇4
樹。綠了,時(shí)間,過得好快!不知不覺,已經(jīng)十歲了,怪不得大人們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長的快樂,是一種常人無法理解的快樂,我的快樂也是這樣,但不同的是,我的那些快樂里,都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。
泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的'種子。向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進(jìn)去,澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。過了幾周之后,我忽然看見向日葵長高了3厘米,我驚訝的笑了,沒想到,當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長大了!
快樂在我的生命中猛地乍開。之后,我每次回家都會給它澆水,但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大,而我也一天一天長大,時(shí)間飛快的奔跑著……
那天,我照;丶摇5谝患卤憬o向日葵澆水,我不經(jīng)意地往哪兒一看,向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長大了,我開心的笑了,那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
快樂成長作文 篇5
如果書籍是浩瀚的海洋,那么閱讀就是在海洋上航行的輪船。它載著我暢游在知識的海洋里,使我增長了知識,開闊了眼界,充實(shí)了頭腦,豐富了生活,帶給我無窮的力量和自信,伴我快樂成長。
識物卡片開啟了我閱讀的大門,我被顏色鮮艷的各種動物、植物、用品、人物等深深的吸引了。幼兒園,圖文并茂的“手指字讀書”是我最喜歡的書。雖然不識字,卻能用記憶閱讀法一字不錯(cuò)的讀出來。上了小學(xué),我的識字量迅速增加,讀書的興趣更濃了。只要有時(shí)間,就沖進(jìn)“書林”補(bǔ)充營養(yǎng)!妒f個(gè)為什么》讓我知道了海水為什么又咸又苦,螢火蟲為什么會發(fā)光,彩虹是怎么形成的……《小屁孩日記》讓我認(rèn)識了淘氣、聰明、滑稽、勇敢的.小男孩雷格,他的趣事常常讓我捧腹大笑。《了不起的狐貍爸爸》讓我為狐貍爸爸的勇敢、機(jī)智、臨危不懼的精神而振奮!短詺獍R小跳》讓我明白人生離不開友情,真正的友誼得來不易,需要忠誠、熱情、體諒來呵護(hù)。一本書、一個(gè)故事、一段描寫,都能讓我有很大收獲,百讀不厭。
讀書不僅要多讀而且要會讀。“書蟲”姥爺曾告訴我:“讀書要多到三到,眼要看到,腦要想到,手要寫到!甭奈乙拆B(yǎng)成了拿筆讀書的好習(xí)慣,喜歡的妙語佳句劃下來,讀書的感悟記下來。日積月累,我的詞匯量越來越多,在寫作時(shí)也能得心應(yīng)手、妙語連珠。
閱讀中,我欣賞了如詩如畫的語言,感悟了高貴的人物品格,體會了主人公的悲傷和喜悅;閱讀中,我增強(qiáng)了語言表達(dá)和寫作能力;閱讀中,我結(jié)交了更多的朋友……我要在書香縈繞中健康成長,我要在快樂閱讀中放飛夢想!
快樂成長作文 篇6
記得高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書,不僅讓我汲取到了知識的營養(yǎng),學(xué)會了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣?础栋籽┕鳌,我為她的機(jī)靈而歡呼;看《福爾摩斯》,我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看《鋼鐵是怎樣煉成的'》,我為剝削社會的黑暗而嘆息!
我是這樣愛上讀書的:小時(shí)候,姐姐很喜歡讀書,我就跟著讀,不懂的時(shí)候就問,晚上讀著一本書入睡;爸爸每天早上吃完飯,看一會兒書再去上班,下班回來后,又將報(bào)紙上的一些故事剪下來貼在本上;爺爺整天手捧一份報(bào)紙,也在津津有味地讀著。我就在這樣的家庭里快樂地長大了,并深深愛上了讀書。
有一次,我在書上看到一個(gè)問題:怎樣才能使雞蛋從床上掉下來而不破?孩子好奇的天性使我非得拿個(gè)雞蛋試一下。我拿個(gè)雞蛋直接從床上摔下去,啪的一聲,蛋破了。然后我用布包著扔下去,沒聽到聲響,打開一看,又破了。最后我又用棉花包著扔下去,打開一看,沒破,我高興得一蹦三尺高。
所以說,讀書是快樂的,伴隨著我成長的每一天,成為我成長道路上的指明燈。
快樂成長作文 篇7
記的小時(shí)候,有一段美好的回憶。那就是和小伙伴們?nèi)フ愣埂?/p>
我們來到田邊,看到一片綠油油的豌豆。我們可高興了。伸出小手就去摘豌豆,無論是嫩的還是老的,我們都往口袋里塞,口袋塞的滿滿的,我們走著吃著,開開心心地回家了。
我到了上學(xué)的年齡,媽媽把我送到幼兒園,幼兒園的同學(xué)有的哭、有的鬧,而我感到很開心。我們在學(xué)校里拍球、玩耍,老師和我們一起做了許多有趣的'游戲,比如,丟手絹,老師讓我們拉了一個(gè)圓圈,然后,有一個(gè)同學(xué)去丟手絹,她拿起手絹,一邊圍著圈轉(zhuǎn),一邊想著放哪個(gè)同學(xué)的后面。同學(xué)們都在拍手唱歌,趁我沒注意,她就把手絹放在了我的后面,又慢慢地跑起來。我發(fā)覺后,她已經(jīng)抓住了我,于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子,同學(xué)們也跟著節(jié)奏拍掌。游戲在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,同學(xué)們玩的可高興了!童年給我?guī)砹藷o限的樂趣。
后來,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會了很多知識。同時(shí),我也懂得關(guān)愛父母、尊敬老人。我在不斷成長,不斷進(jìn)步,向著美好的未來奔去!
快樂成長作文 篇8
時(shí)光如白駒過隙,我們終將從懵懂的孩童蛻變成青澀的少年,一路上面對風(fēng)雨和彩虹,以快樂的姿態(tài)迎接生命的美好。我想高呼:“我成長,我快樂!”
小時(shí)候的我是活潑愛玩的',整日和小伙伴們一起在外面瘋玩,巷子里總能聽到我們的笑聲。那時(shí)候的我是很愛看電視的,尤其喜歡看西游記,經(jīng)常在電視前一坐就是幾個(gè)小時(shí)。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我也長大了,從孩童長成了少年,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生,不會像以前那樣只顧著瘋玩了,而是把更多的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上;乜次饔斡洉r(shí),我漸漸品味出了里面的深層含義,如孫悟空大鬧天宮是為了突出他桀驁不馴的性格;經(jīng)歷取經(jīng)途中的種種劫難卻從不放棄更是為了凸顯唐僧堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我從中體會到了成長的快樂。
我漸漸地了解到,世上的萬事萬物都有其深意,我在探索的過程中不斷快樂地成長,以自己的成長擁抱這個(gè)世界的陽光!
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