觀察胖大海作文

【精華】觀察胖大海作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的觀察胖大海作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察胖大海作文 篇1

　　今天一大早，陸老師給我們?nèi)�班同學(xué)帶來了一袋子胖大海，讓我們觀察胖大海的泡發(fā)過程。

　　首先，我們仔細(xì)觀察了胖大海的外觀。干的胖大海胖乎乎的還真的兒很符合這個(gè)名字，但是外形看上去真不咋滴，身上凹凸不平，有許多彎彎曲曲的紋路像樹皮一樣，仔細(xì)看又像一個(gè)干癟的棗子核，但是個(gè)頭要比棗核大點(diǎn)。我放在手心來回觸摸，沒想到還挺硬的嘛。等我們對(duì)這個(gè)棗核上下打量完了以后，陸老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了一杯熱騰騰的開水，準(zhǔn)備做小實(shí)驗(yàn)給我們觀察了。

　　接著，進(jìn)入杯子的胖大海像一葉小舟快速地漂浮了起來，大約一分鐘左右，胖大海的身體里出來了一點(diǎn)黃色的絮狀物，像胡須一樣還越來越多，越來越密。這時(shí)躺在水里的胖大海似乎很享受，在水里悠閑地開始游泳。我目不轉(zhuǎn)睛地再仔細(xì)觀察，大約三分鐘后，胖大海的兩頭又胖了不少，中間顯得更細(xì)，突然尾部的皮破裂開來，這下還出來了一條“小尾巴”，我的`鄰桌說像小魚，咦！還真的很像哦，咕嚕嚕地吐著泡泡，泡泡在水中滾動(dòng)、漂浮著，我迫不及待地將鼻子貼近背口用手扇起風(fēng)聞了又聞，好奇的想知道胖大海究竟是怎么樣的味道呢？這時(shí)一股中草藥的味兒撲鼻而來，一會(huì)一股股淡淡的清香沁人心脾，還蠻好聞的。

　　這時(shí)陸老師為我們揭開疑團(tuán)，大家可別小瞧這不起眼的小東西，它可全身是寶呢，藥用價(jià)值很高，喝了胖大海水可以清肺熱、利咽喉、降血壓，還有很多作用，你瞧是不是好厲害。開始我聽到“胖大�！边@個(gè)名字還覺得蠻搞笑的，別說還真有點(diǎn)小瞧它呢，這回倒讓我刮目相看了，正所謂人不可貌相啊。

　　最后，胖大海沉浸在溫暖的水杯中慢慢解散了，完全泡發(fā)出來的胖大海撐滿整個(gè)杯子，真的太神奇了！我們的觀察也就到這里結(jié)束了。

觀察胖大海作文 篇2

　　“叮叮叮”上課了，老師走進(jìn)教室，給我們每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)信封和一個(gè)小杯子，對(duì)我們說：“今天，我們來上一節(jié)有趣的課——觀察信封里的東西，來吧!把它拆開吧�！崩蠋熢捯魟偮�，我便迫不及待地拆開信封，咦?我摸到了一個(gè)橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出來一看，它是棕色的，還帶著一陣清香，它的外皮有點(diǎn)皺，老爺爺皺起了眉頭似的�！彼�叫什么呀?”“胖大海”�！笆裁�?胖大海?”我驚奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放進(jìn)水里你就知道了，老師神秘地說道。

　　我把胖大海放入熱水中，看，胖大海開始吹泡泡了，然后它隨著泡泡往上浮，像在乘泡泡飛船似的，過了一兩分鐘，胖大海開始膨脹起來，最后，它的外衣被胖大海的手和腳給脹破了，這時(shí)，清水也從透明色變成了黃色，過了好久，胖大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動(dòng)著它那胖嘟嘟的身子，可愛極了。我終于知道為什么叫它胖大海了。

　　聽老師說，胖大海還能治病呢!如果你有咳嗽喉嚨發(fā)炎等癥狀，來一杯胖大海，就能清熱解毒呢。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：文章的創(chuàng)作得力于平時(shí)生活中的細(xì)致觀察，細(xì)致的觀察也為創(chuàng)作提供了良好的素材。在小作者的文章中，優(yōu)爸能看出，小作者是一個(gè)觀察力很強(qiáng)的小朋友，文章語句通順流暢，內(nèi)容更是細(xì)致生動(dòng)，對(duì)于胖大海的描寫生動(dòng)形象�！耙粋�(gè)橄欖大小的圓圓的`東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙”很具體形象地把胖大海的外形特征描述出來，再到把胖大海放入熱水中沖泡時(shí)“大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動(dòng)著它那胖嘟嘟的身子”，擬人、比喻的修辭手法，讓文章的內(nèi)容更生動(dòng)，為整篇文章起到了很好的增色作用�？傮w來說，是一篇生動(dòng)完整的文章，優(yōu)爸期待小作者創(chuàng)作出的更多更優(yōu)秀的文章。

觀察胖大海作文 篇3

　　這一天，同學(xué)們興高采烈地來到教室，上課了，老師走進(jìn)教室，她從包包里拿出了一團(tuán)面巾紙，對(duì)我們說：“同學(xué)們，大家猜一猜，這里面有什么？”教室里突然熱鬧起來。

　　我們聽了之后，摩拳擦掌、躍躍欲試，非常想知道里面到底裝了些什么，于是同學(xué)們開始猜了起來，有的說是糖果，有的說是丸子，還有的說什么都沒有。

　　老師終于把面巾紙包打開了，可是，同學(xué)們看了又看，一直不知道是什么。

　　它看起來像是一顆失去了水分，看起來皺巴巴的橄欖，顏色是棕褐色的，形狀是橢圓形的`，它有一股淡淡的中藥味，我們摸了又摸，凹凸不平，又硬邦邦的。

　　老師笑著說：“你們沒見過吧？可能也不知道它是什么味道吧？”我們異口同聲地說：“對(duì)！”

　　“那接下來我們就來把它泡了，看看有什么變化�！崩蠋熒衩氐卣f。

　　我們好期待呀！好想知道泡了之后，它會(huì)變成什么樣子……

觀察胖大海作文 篇4

　　今天，我觀察了胖大海泡水的全程，整個(gè)過程讓我我感到十分神奇。

　　為了觀察胖大海，我專門去買了一顆胖大海，胖大海小小的，橢圓形的身子像杏子一樣，它有一件棕色大衣，皺巴巴的，像八十歲的老太臉上的皺紋似的，難看極了。

　　它這么小為什么叫胖大海呢？我左思右想，還是不知道。原來用熱開水泡一泡，它就會(huì)變魔術(shù)呀！首先我把胖大海放進(jìn)了杯子里，然后，把熱水倒進(jìn)了杯中，接著，胖大海翻了幾個(gè)跟，就浮出了水面，樣子十分可愛！過了一會(huì)兒，它張開了它的翅膀，原本那皺巴巴的衣裳變成了海綿似的新衣裳。這時(shí)，從上往下看，像蟑螂脫殼；從左往右看能看見中間有一個(gè)小黃點(diǎn)，尖尖的.，小小的；從右往左看就像花骨朵兒似的，美麗極了！最美的是從下往上望，就像菊花欣然怒放，美麗極了。最后我嘗了嘗，味道真不錯(cuò)！十分可口。

　　我喜歡胖大海。外表可愛，變化“神奇”，味道清甜可口。同時(shí)觀察胖大海這件小事，讓我知道善于觀察生活的重要性。

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