小學(xué)的作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
在我所在的小學(xué)里面有著這個(gè)比較小型的小賣部，里面看店的老板是一位大概年紀(jì)有七十多歲的老人。他留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，歲月把他的胡子都給染成了白色的了。
我非常的喜歡這個(gè)小老頭，每次下課肚子餓的時(shí)候，我都會(huì)去他的'這家小賣部去買一些面包吃，這個(gè)老人家的樣子看起來非常的慈祥，慈眉善目的形象讓我想起了我的爺爺，每次我見到他的時(shí)候，他都是臉上帶著非常可親的微笑。每一個(gè)學(xué)生都非常的喜歡和他去進(jìn)行一些簡(jiǎn)短的對(duì)話，因?yàn)樗f話總是那么的幽默和風(fēng)趣。
這個(gè)老人還知道非常多東西，看起來博古通今的樣子，他嘴巴上常掛著一句話，那就是他上知五百年下知五百年，沒有什么東西是他不知道的，我們都對(duì)他的智慧所感到非常的欽佩。他雖然年齡非常的老，但是他的心態(tài)一點(diǎn)都不像一個(gè)老人，他還會(huì)時(shí)常和我們打趣又或者是喜歡和我們開玩笑。有一次他還提醒我撿起我一不小心丟下的錢包，真是非常的感謝他的提醒。
小學(xué)的作文 篇2
我家住老樓，老樓就有老樓梯，木制的，年紀(jì)很大了，梯面上原有的紫紅色油漆已被磨去大半，露出黑褐色的木筋，又被頂樓裝修用的石灰水浸得斑斑駁駁，早已失去當(dāng)年的風(fēng)采和體面，踩上去更是咿咿呀呀地叫著，仿佛不堪負(fù)重。然而我很愛它，每每依靠木欄回憶起老樓梯上發(fā)生的故事，一股溫情就會(huì)涌動(dòng)在心間……
小時(shí)候，剛會(huì)走路，卻自不量力，妄圖一步邁上兩階樓梯，咯咯地笑著，把一條腿努力搭上去，兩只小手扒住階面，鉚足勁向上爬，見遲遲不管用，干脆腿一蹬撒開手，把身體努成一個(gè)倒弓型，竭力向上。這可把呵護(hù)在左右的外婆嚇壞了，連忙抱住，我哪里肯，不屈不撓地哭叫起來，外婆亂了方寸，突然說：“寶寶乖，再不讓扶，樓梯會(huì)咬腳！”那老樓梯早已配合地吱呀叫個(gè)不停，我竟信以為真，乖乖地停了哭鬧，把小手放到外婆寬大、溫暖的掌心，任由她牽著一步一階地回了家。
小學(xué)四年級(jí)，心不在焉的我一腳踏空，從樓梯跌下，腳崴了，針扎似的痛，唉，沒想到這老樓梯還真會(huì)咬腳呢！外婆聽到動(dòng)靜，“咚咚咚”從樓梯上跑下，幾乎撲在我的身上，不停詢問傷情，聲音都岔了，看著我青腫的腳面，一向鎮(zhèn)定的外婆再次亂了方寸，忽而責(zé)怪我不當(dāng)心，忽而要去打電話通知媽媽回家，忽而又想立即帶我去醫(yī)院，總之，她在我身邊上上下下轉(zhuǎn)個(gè)不停，引得老樓梯也吱呀吱呀亂叫，終于她鎮(zhèn)定下來，匆匆取來跌打損傷藥，不許我動(dòng)，自己小心地抬起我的傷腳抱在懷里，輕輕貼上膏藥，又低頭對(duì)著傷處吹了又吹，看著外婆那急紅的臉頰，那焦慮的目光還有額上沁出的細(xì)汗，我知道老樓梯不僅咬傷了我的腳，也咬痛了外婆的心！
終于小學(xué)畢業(yè)我上了初中，那日放學(xué)，一進(jìn)樓門就聽到老樓梯近乎呻吟的咿呀聲，抬頭一望，發(fā)現(xiàn)外婆正扶著欄桿，一步一頓地上樓，她走得那樣艱難緩慢，抓欄桿的手由于用力青筋暴起，一縷白發(fā)散落耳邊，隨著她雙腿顫抖地前行而無助地蕩著，這哪里還是我那爽朗利落的外婆��！這才想起不久前外婆的腳長(zhǎng)骨刺了，每天都要煮一大盆中藥泡腳。啊！我漸漸長(zhǎng)大，外婆卻這般蒼老了，我突然有了想哭的感覺，忙走上前扶住外婆的胳膊，倔強(qiáng)好強(qiáng)的.外婆卻一次次推開我的手，情急中我大叫：“外婆，不扶，樓梯會(huì)咬腳！”話一出口我們都愣了，外婆就那么停了一下，不再說什么，任由我攙扶著上樓，開門時(shí)，分明看見外婆用衣袖擦了一下眼角。淚水也從我的眼眶滾落，外婆，你放心，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓樓梯咬到你的腳！
老樓梯，斑駁的老樓梯，溫情的老樓梯，在它身邊發(fā)生的故事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
小學(xué)的作文 篇3
走下樓梯，左拐，隔著一層蒙蒙的薄霧，可以依稀看到百米開外的一個(gè)路口，有一個(gè)黑白相間的身影——沒錯(cuò)，便是它！
相隔太遠(yuǎn)了，加上有霧，我并不確定它在干嘛，但我知道，不管是動(dòng)，還是靜，不管是徘徊，還是站立，它，都在等待。
不知是何時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，只要一到了那個(gè)點(diǎn)，它必在路口等我，不論時(shí)間長(zhǎng)短，不論春夏秋冬，哪怕是天寒地凍，北風(fēng)呼嘯，只有等到了我，它才會(huì)與我一齊走進(jìn)外婆家。每當(dāng)在老遠(yuǎn)看到它時(shí)，我便感到很欣慰，心中漸漸涌起一股暖流，原本緩慢的腳步也快起來，肩上的書包也“咵嗒咵嗒”地跳，似乎很興奮。漸漸地，我與它之間成了一種默契，一種說不清的默契。
就像一天早晨，我一如既往地走向那個(gè)路口，那個(gè)身影還是守在那里。我加快腳步，近了，更近了，近到我已經(jīng)可以看清楚它了——它知道我看見了它，我也知道它看見了我，它朝我奔來，我朝它跑去，霎時(shí)間我倆撞了個(gè)滿懷。我大叫，但它依舊興奮，尾巴劇烈晃動(dòng)著，屁股上的`肉因此而左右抖動(dòng)，肥大的舌頭一伸一縮，粗粗地喘氣，眼睛中流露出的是激動(dòng)的神情，身子蹭著我的腿，一副親昵的樣子。當(dāng)我“掙脫”開它跑向外婆家時(shí)，它也飛奔起來，油亮的毛被風(fēng)吹的豎了起來，四只腳不斷接觸地面，揚(yáng)起塵土，一溜煙便躥到了我的前面，沒了蹤影。當(dāng)我趕到外婆家時(shí)，它又早已蹲在門口，搖著尾巴迎接我的到來。那一副正經(jīng)兒樣真讓我哭笑不得。
它，便是小黑。望著它圓滾滾的身體，我愿時(shí)間永駐——每天都可以在老遠(yuǎn)就看到那個(gè)熟悉的路口，熟悉的身影……
小學(xué)的作文 篇4
科技節(jié)就在今天拉開了帷幕。
操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們都開開心心地等待科技節(jié)的開始。經(jīng)過精彩的一幕，火箭飛出來了，我被下了一大跳。
但最精彩的不是這些，而是“轟炸機(jī)”。
“轟炸機(jī)”飛上了天空，所有人都?xì)g呼雀躍，抬著頭，仰望著在天空中飛來飛去的“轟炸機(jī)”。他們跳呀叫呀。天空中的“轟炸機(jī)”就猶如一只盤旋的“老鷹”飛來飛去，讓我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只“老鷹”看。
空中的“轟炸機(jī)”怎么也掉不下去，它在空中打圈圈兒，左右來回的飛來飛去，接著在空中360度的翻轉(zhuǎn)，最后“轟炸機(jī)”直沖云宵，“轟炸機(jī)”逐漸變小，小的`我們都看不見了，我心想：該不會(huì)“轟炸機(jī)”在云中飛行了吧！就在我想的剎那，“轟炸機(jī)”垂直向下墜落，大家都大聲叫“�。 毖劭础稗Z炸機(jī)”就要落到地上，可又是一瞬間，“轟炸機(jī)”逆襲了，它轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，向上飛，我們又歡呼起來，只可惜“轟炸機(jī)”飛了一會(huì)兒，就卡在樹杈上，大家都“哎！”的一叫。
這次的科技節(jié)可真精彩。
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