老師伴我成長(zhǎng)

時(shí)間:2024-04-08 11:05:31 成長(zhǎng)作文 我要投稿

老師伴我成長(zhǎng)

  “春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干!边@是唐代詩(shī)人李商隱的著名詩(shī)句,它贊揚(yáng)了春蠶、蠟燭默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。其實(shí),在生活中有一類(lèi)人和它們一樣,都在無(wú)私地奉獻(xiàn)著,他們就是人類(lèi)的靈魂的工程師——教師。

老師伴我成長(zhǎng)

  有人把教師比作辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;有人把教師比作粉筆,犧牲自己方便別人;有人把教師比作勤勞的黃牛,默默無(wú)聞地耕田耕地......著名作家、教育家陶行知曾說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!闭f(shuō)的不正是人民教師嗎?

  “一年樹(shù)谷,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!边@句話的意思是:谷子一年就能長(zhǎng)成,樹(shù)木需要10年才能長(zhǎng)成,而人才的培育則需要百年?上攵,老師培育我們是多么的艱難啊!老師為了上好每一節(jié)課,每天課前要花費(fèi)多少精力,要鉆研多少資料;批改作業(yè),可謂精雕細(xì)琢,有時(shí)甚至深夜直至通宵達(dá)旦。老師的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,是無(wú)法用“工作量”來(lái)衡量的!老師的工作是無(wú)限延長(zhǎng)的,是無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量的!假如要問(wèn)世界上誰(shuí)最辛苦,回答肯定是我們最敬愛(ài)的老師!

  老師是人類(lèi)文明的傳播者。是老師,教給我們做人的道理;是老師,教給我們科學(xué)文化知識(shí);是老師,指引我們前進(jìn)的道路;是老師,帶領(lǐng)我們奔向光明的未來(lái)......百年大計(jì),教育為本。由此可見(jiàn),國(guó)家對(duì)教育是多么的重視?梢哉f(shuō),一個(gè)人的一生都離不開(kāi)教育。上至國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,下至幼兒園小朋友,無(wú)論哪一個(gè)人,不管他的地位有多高,都與教育分不開(kāi)。

  老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師與我們分享成功的喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向;當(dāng)我們驕傲自滿的時(shí)候,老師是我們的清醒劑。老師啊,您既是我們的良師,又是我們的益友。

  俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!备改甘俏覀冏钣H近的人,老師何嘗不一樣?我們要知師、信師、愛(ài)師、敬師。

  適逢第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)!Happy TeachersDay!

【老師伴我成長(zhǎng)】相關(guān)文章:

老師伴我成長(zhǎng)作文02-24

【必備】老師伴我成長(zhǎng)作文四篇03-10

實(shí)用的老師伴我成長(zhǎng)作文3篇05-29

【精品】老師伴我成長(zhǎng)作文3篇05-10

老師伴我成長(zhǎng)作文合集9篇05-18

【精華】老師伴我成長(zhǎng)作文4篇05-16

有關(guān)老師伴我成長(zhǎng)作文7篇05-27

實(shí)用的老師伴我成長(zhǎng)作文4篇06-06

書(shū),伴我成長(zhǎng)02-20