校園作文

校園作文[大全5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的校園作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園作文 篇1

　　我們的校園是吉師附小，它非常漂亮。

　　每天早上，從一條條馬路上，走來(lái)許多附小的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一，把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來(lái)到學(xué)校，向校園的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽(tīng)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

　　春天，一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開(kāi)放的花兒特別多，各種各樣的月季花，盛開(kāi)的.喇叭花，紅似火的石榴花，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們有的去操場(chǎng)上跑步，有的坐著聚精會(huì)神地看書(shū)，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花……

　　夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門(mén)，就會(huì)感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！

　　秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里樹(shù)葉黃了，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后地下了樓，有的在樹(shù)下跳舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見(jiàn)四周沒(méi)人時(shí)，在摘樹(shù)上的小果子。

　　冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。慢慢地，大家的身子都不冷了。

　　這就是我們的學(xué)校——吉師附小，我們都很喜歡它。

校園作文 篇2

　　滿墻的爬山虎掩蓋不住從教學(xué)樓里透出的熱情，聞一聞，那就是活力的氣息。不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變。因?yàn)檫@里充滿活力，因?yàn)槊繒r(shí)每刻這里都是充滿活力的校園。

　　——題記春天生機(jī)爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，只有鳥(niǎo)兒在歌唱。別認(rèn)為校園沒(méi)了生機(jī)，它只不過(guò)是在儲(chǔ)存能量。

　　聽(tīng)，晨跑的音樂(lè)響起了！看，校園里頓時(shí)便充滿了活力！同學(xué)們歡笑著跑著，新的一天就從這里開(kāi)始！聞，又是那股令人熟悉的活力的香氣！

　　夏天汗水爬山虎透出的綠令人眩目，夏日炎炎惹人，上了5節(jié)課，人都無(wú)力起來(lái)。別認(rèn)為同學(xué)們都怕流汗，他們只不過(guò)要吃飽了飯，才有力氣在籃下比拼。

　　男生們已開(kāi)始行動(dòng)，在籃下你爭(zhēng)我?jiàn)Z，作為女生我們也不甘示弱，過(guò)人、傳球都有模有樣，打累了，大伙坐在籃下，抹著汗水、喝著冰鎮(zhèn)飲料，好不歡愉！不知誰(shuí)唱了一句：“流不盡的汗，淌不完的青春！”

　　秋天收獲爬山虎也“染”了發(fā)，有黃有綠。秋天例來(lái)是講述收獲的故事的，晚風(fēng)涼涼地，學(xué)校正熱鬧非凡，這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景——身穿牛仔服的我們風(fēng)姿颯爽，邁著整齊的步伐。哦，還有那放飛的鴿子帶著期望飛向藍(lán)天，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的口號(hào)：“牛仔牛仔，永不言��；飛翔飛翔，斗志昂揚(yáng)！”令人感慨，活力十足。

　　有入場(chǎng)式的成功，我們運(yùn)動(dòng)的收獲在繼續(xù)……冬天夕陽(yáng)爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的`，冬風(fēng)是刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作，同學(xué)們涌出校園。不為別的，大家是趕在太陽(yáng)落山前，追逐漸逝的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，幸福地?cái)D公交，厚重的衣服掩不住從骨子里透出的活力！

　　后記不久以后，爬山虎會(huì)再次展現(xiàn)生機(jī)，到時(shí)不變的是校園里那群充滿活力的我們，依然燦爛�；盍�，就是不斷的、充滿力量的意味。用文字來(lái)表達(dá)，是道不盡，寫(xiě)不完的。

　　充滿活力的歲月，真好！

校園作文 篇3

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。我在這美麗的陽(yáng)春三月，在我親愛(ài)的校園找到了春天。

　　在校門(mén)口，我找到了生機(jī)勃勃的春天。花壇中，枯黃的“草前輩”接連不斷地“退休”了，接替他們的是嫩綠的“年輕人”。年輕人們爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆出來(lái)，擠擠挨挨地靠在一起，好讓更多的“接替者”加入這個(gè)“大家庭”。不多久，這兒將成為“年輕人”的世界，鋪就一片柔軟的綠地毯。抬眼望去，草坪上端，是一個(gè)蛇形樹(shù)叢，綠樹(shù)叢包著紫樹(shù)叢，好像這綠樹(shù)叢是紫樹(shù)叢的衛(wèi)士，這紫樹(shù)叢又像是穿著綠衣裳在向大家炫耀著。走近細(xì)看，紫樹(shù)叢有許多個(gè)紫苞苞，這紫苞苞就像是紫樹(shù)叢美麗的裝飾，紫樹(shù)叢的葉子竟然還有黑色的，真奇怪！綠樹(shù)叢的葉子小小的，圓圓的，嫩嫩的，綠綠的，好像風(fēng)一吹樹(shù)葉就會(huì)掉落下來(lái)。瞧那一排海棠，紅艷得像火把一樣，她們張開(kāi)火紅的臉，熱情地笑著迎接四面八方的客人；風(fēng)一吹，她們揚(yáng)起裙子，跳著優(yōu)美的舞蹈；哦，海棠的清香令我如癡如醉，像是在仙境里游蕩；花叢中許多蜜蜂盤(pán)旋著勤勞地采蜜，蝴蝶踮起腳尖，轉(zhuǎn)著一個(gè)又一個(gè)圈，跳著一個(gè)又一個(gè)舞蹈。

　　來(lái)到校園東墻，我找到了希望的春天。東墻那兒有一株白玉蘭，這白玉蘭已經(jīng)一天不如一天了，前陣子還是潔白如玉，花瓣大而嬌嫩，現(xiàn)在已經(jīng)老了，花瓣枯黃，即將凋謝。此時(shí)，正好一陣風(fēng)吹來(lái)，原本就已經(jīng)十分脆弱的'花瓣那里經(jīng)得起這般摧殘，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到泥土上，這情形就像是下了一場(chǎng)“花瓣雨”，這是何等的悲壯！透過(guò)那“雨點(diǎn)”，在不經(jīng)意間，我忽然發(fā)現(xiàn)枝頭上還有幾朵還在頑強(qiáng)地生活著……從她那筆直的枝干我似乎感受到了一種追求夢(mèng)想、追求希望的，她似乎在鼓勵(lì)自己加油生長(zhǎng)，好再一次重現(xiàn)她的美麗！

　　在那寬大的操場(chǎng)四周，我找到了調(diào)皮可愛(ài)的春天。她跟我們?cè)谀前倌昀香y杏樹(shù)上玩起了捉迷藏。銀杏樹(shù)的綠花苞已經(jīng)悄然開(kāi)放了一點(diǎn)點(diǎn)，再過(guò)幾天這些綠花苞便會(huì)完全開(kāi)放，到那時(shí)它們就可以展示自己的特殊魅力。銀杏樹(shù)此時(shí)還沒(méi)有葉子，枝上光禿禿的一片，不過(guò)，有綠花苞的點(diǎn)綴，也挺不錯(cuò)的。銀杏樹(shù)的枝可真有意思，枝向下垂得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，好像小河邊的垂柳，又像是害羞的小姑娘用秀美的頭發(fā)遮住自己紅通通的小臉蛋；那綠苞呢，當(dāng)然是小姑娘美麗的頭飾。其實(shí)，春天就藏在那新生的綠花苞里。

　　來(lái)到階梯教室前，我找到了一個(gè)美麗的春天。瞧！紫荊已經(jīng)開(kāi)花了，七個(gè)一團(tuán)，六個(gè)一簇，圍在一起，熱熱鬧鬧的布滿枝頭。這紫荊花就像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小鈴鐺，發(fā)出清脆的響聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，異常美麗。看！茶花也老早開(kāi)了，她們把自己的美麗都綻放了出來(lái)，一層有一層的往外卷，大大的，嫩嫩的；茶花顏色各異，紅的像綢緞，粉的似彩霞……形狀也各不相同，有的伸出紅色的手臂，向人們招收致意；有的扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢，扯著綠衣裳翩翩起舞；有的晃動(dòng)著優(yōu)美的腦袋，得意洋洋……一朵朵絢麗多彩，爭(zhēng)奇斗艷。呦！小榆葉樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)葉了，這葉一層一層往外卷，如花一般，又像雞毛卷，這“雞毛卷”隔三差五地在每一條枝上“攔路”；小榆葉樹(shù)的枝重疊著往上去，就如鳥(niǎo)巢一般。桑樹(shù)好茂盛呀！葉子差不多每處都有，青青的，嫩嫩的，軟軟的；桑樹(shù)結(jié)果了呀！這桑果還沒(méi)成熟，青青的，硬硬的。

　　春天其實(shí)刻畫(huà)在一草一木上，只要我們細(xì)心領(lǐng)會(huì)、觀察，便會(huì)輕而易舉地找到她。

校園作文 篇4

　　說(shuō)到校園風(fēng)景，今天就讓我給大家介紹一下我的校園，那可是一道美麗的風(fēng)景線。

　　走完?yáng)|風(fēng)嶺，首先映入眼簾的是大大的校門(mén)，校門(mén)上還寫(xiě)著“長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字。進(jìn)入校園，是一個(gè)小操場(chǎng)，在右手位置是學(xué)校新修的一個(gè)小花園，那里有小橋、流水、亭子，還種了各種花，美麗極了。

　　一直往前走，看到的是三四年級(jí)的教學(xué)樓，每個(gè)教室的窗口都擺滿了杜鵑花，現(xiàn)在都開(kāi)花了，綠色的葉子襯著紅色的花，給校園增添了一抹色彩，那么好看。最下面的花壇里種著高桿的月季和薔薇，花期不斷，月季和薔薇都爭(zhēng)先開(kāi)放，給我們的.校園帶來(lái)了一道美麗的風(fēng)景線。

　　穿過(guò)這棟樓，繼續(xù)向前走就是新建的追風(fēng)樓，它穿著一身紅白相間的大衣，威風(fēng)地站在那。

　　從追風(fēng)樓的平臺(tái)穿過(guò)去，便來(lái)到了我最喜歡的地方——大操場(chǎng)。我們的體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等一些學(xué)校的室外活動(dòng)都在那舉行。我喜歡在那打籃球，繞著操場(chǎng)跑……那可是多么有趣的事啊。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)喜歡上了我的學(xué)校？如果有時(shí)間我還會(huì)當(dāng)導(dǎo)游親自帶你們?nèi)ンw驗(yàn)一番，因?yàn)檫@里是一道最亮麗的風(fēng)景線！

校園作文 篇5

　　世界上發(fā)生過(guò)許多戰(zhàn)爭(zhēng)，比如太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)等�？墒墙裉靺s爆發(fā)了毀容戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”的原因不是能源掠奪，也不是土地侵略，而是我給了同桌xxx一張我的大頭照。

　　在早讀的時(shí)候，xxx以掩耳盜鈴之勢(shì)拿出了我的大頭照，在“我”的臉上給我“毀容�！薄拔业哪樕祥L(zhǎng)了熊貓眼、長(zhǎng)胡須。我頓時(shí)氣得火冒三丈，脖子上的青筋全爆了起來(lái)，眼珠瞪得跟牛似的。我也拿出殺手锏——他的大頭照。我也以牙還牙，給他來(lái)個(gè)”添油加醋”。我的筆尖在“他”的頭上緩緩移動(dòng)著，“他”的頭上便冒出一條辮子。他就像日本海軍上將南云忠一是的發(fā)了失心瘋，對(duì)我的“人格”瘋狂地肆虐著�！拔摇�一伙兒被涂成日本鬼子，一會(huì)兒又被扯成變異生物，被弄得一團(tuán)糟。我也司空見(jiàn)慣的'對(duì)他的“人格”進(jìn)行加工。

　　周圍的“鄰邦”也紛紛加入這次大戰(zhàn)，形勢(shì)逐漸形成“世界大戰(zhàn)”�！案鱾�(gè)國(guó)家”都很投入“戰(zhàn)斗”完全忽視了兩位“聯(lián)合國(guó)官員”的存在，嚴(yán)重破壞“凡爾賽條約”。我們偉大的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)——皮老師神不知鬼不覺(jué)地從門(mén)口溜了進(jìn)來(lái)，各國(guó)紛紛繳械投降，我們這些“戰(zhàn)犯”們被一一抓獲，走向了充滿威嚴(yán)的“聯(lián)合國(guó)總部大樓”——辦公室。

　　玩完了，根據(jù)“凡爾賽”條約規(guī)定，多人破壞課堂秩序，則寫(xiě)檢查1000字。我們的哀怨聲在大樓里回響了很久很久······

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