我的學(xué)校作文【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校是個(gè)美麗浩瀚的知識(shí)海洋，更是一個(gè)美麗溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭中的一員，快跟隨著我一起來(lái)看看吧！
穿過(guò)林蔭大道，首先映入眼簾的是“福州市晉安第五中心小學(xué)”金光閃閃的大字。前面擺放著幾排色彩鮮艷的盆花，芬香撲鼻，令人倍感精神。
走進(jìn)校門(mén)，抬頭望去，教學(xué)樓外面墻上，鑲著我們的校訓(xùn)“博學(xué)、好禮、感恩、仁愛(ài)”特別醒目，深深地印在了我們的腦海中，時(shí)刻告誡著我們。
陽(yáng)春三月，春光明媚，校園處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，令人心曠神怡。來(lái)到教學(xué)樓大廳，首先看到的是中間屏墻上“學(xué)而不厭，誨人不倦�！痹趦勺叽蟮慕虒W(xué)樓的中間，有幾個(gè)大花壇和幾個(gè)秋千架。經(jīng)常有許多美麗的花蝴蝶光臨。周?chē)膸卓么髽?shù)更是成了鳥(niǎo)兒的天堂。
走入教學(xué)樓，潔凈的校園，寬敞的樓道，明亮的教室。傳入耳中的是老師們聲情并茂地教書(shū)聲和同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，多么好的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍��！老師不厭其煩地刻苦學(xué)習(xí)。你瞧，鳥(niǎo)兒被同學(xué)們朗朗的.讀書(shū)聲吸引了，也不叫了，蝴蝶也不飛了，小草也不擺了。
下課了，同學(xué)們猶如離弦的箭一般，沖出了教室，校園里瞬間又恢復(fù)了生機(jī)。鳥(niǎo)兒又叫了，蝴蝶又歡快地飛舞著，小草又隨風(fēng)搖擺了。
接著，我們來(lái)到了大操場(chǎng)。高高的旗桿上，飄揚(yáng)著五星紅旗。踏上長(zhǎng)達(dá)200米的橡膠跑道，是不是讓你萌生了想要運(yùn)動(dòng)的念頭呢？
這就是我美麗的校園。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)晉五小這個(gè)大家庭！
我的學(xué)校作文2
剛上一年級(jí)的我，什么都不懂，只知道學(xué)校是個(gè)可怕的地方，我深怕嚴(yán)厲的老師管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在學(xué)校的功課有如車(chē)載斗量；使我被功課壓得喘不過(guò)去。但在小學(xué)過(guò)了幾年，我認(rèn)為我錯(cuò)了，小學(xué)生活不但生動(dòng)、有趣，更充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。
上了一年級(jí)，我看見(jiàn)哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的`玩，我也不由自主的開(kāi)始亂跑，一到上課，看見(jiàn)大家有如老鼠的到處亂跑，我才想起我該回教室了，但我卻在不知不覺(jué)中走到了一個(gè)陌生的地方，這時(shí)，有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原來(lái)是主任，好顯有主任，不然，我真不知道該怎么辦。回到教室，老師告訴我他所規(guī)定的班規(guī)，告訴我應(yīng)約法三章，但要我這好動(dòng)的孩子靜下來(lái)，這談何容易阿！時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級(jí)了，以前的功課也沒(méi)有我想象的可怕；以前的老師也沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)厲，現(xiàn)在的我已經(jīng)完完全全愛(ài)上學(xué)校，學(xué)校不但提供我知識(shí)，更讓我結(jié)交了許多知心朋友，在學(xué)校我和朋友的友情可說(shuō)是像石頭一樣堅(jiān)固，現(xiàn)在，只要我一到學(xué)校，我臉上就會(huì)充滿笑容，我要好好珍惜在學(xué)校的每一分一秒。
想到我已經(jīng)六年級(jí)了，就快畢業(yè)，心中不禁有一股莫名的惆悵，在學(xué)校我學(xué)到許多東西，現(xiàn)在的我已是博學(xué)多聞的學(xué)生，不再是以前的小毛頭了，常常聽(tīng)大家說(shuō)想快快長(zhǎng)大，但我現(xiàn)在卻希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，如果真的可以，我一定奮發(fā)向上，不讓父母失望，學(xué)校雖然不是美輪美奐，但在我心中，它依然是最美麗的，他是我知識(shí)生長(zhǎng)的地方，這些年來(lái)，學(xué)校生活多采多姿，我——真的愛(ài)上學(xué)校。
我的學(xué)校作文3
說(shuō)起學(xué)校，同學(xué)們總能找到不盡如人意的地方，難道就沒(méi)有我們心目中的理想學(xué)校嗎？如果有機(jī)會(huì)，我一定要親自設(shè)計(jì)一所學(xué)校。
走進(jìn)校園，左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)。向右邊走，則是通往教學(xué)樓的走道，在走道上，左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵(lì)志人物以及他們的故事，右手邊則是一塊塊班級(jí)展板，上面有的'是社團(tuán)招募同學(xué)，有的則是優(yōu)秀的繪畫(huà)作品或作文，可以說(shuō)，這些展板給了不少同學(xué)展示自我的機(jī)會(huì)，通過(guò)這些展板，只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學(xué)看到，也就是因?yàn)檫@樣，不少同學(xué)都非常認(rèn)真地對(duì)待每次作業(yè)，爭(zhēng)取能夠獲得上班級(jí)展板的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學(xué)校的教室，最大的特點(diǎn)莫過(guò)于它的霧化玻璃和全息投影技術(shù)了。上語(yǔ)文課的時(shí)候，如果老師這節(jié)課想要講解一篇描寫(xiě)春天的文章，教室內(nèi)的霧化玻璃就會(huì)自動(dòng)變?yōu)椴煌该鳡顟B(tài)，天花板上則自動(dòng)伸出了一臺(tái)全息投影儀，教室立刻就變成了一派春意盎然的景象，老師和同學(xué)們共同穿行在作者描寫(xiě)的春景之中，透徹的理解文章那也是必然的了。
在這所學(xué)校里，也有不少有趣的活動(dòng)場(chǎng)地。在這所學(xué)校里，有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹(shù)林、冬天最想去的小型滑雪場(chǎng)�？梢哉f(shuō)，這些活動(dòng)場(chǎng)地大大豐富了同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活。
我相信，在這樣一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定每一天都過(guò)得非�？鞓�(lè)，如果真的有這樣一所學(xué)校，你愿不愿意來(lái)這里上學(xué)呢，反正，我一定愿意！
我的學(xué)校作文4
我非常喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著那跳舞的時(shí)光。
每天下午放學(xué)的時(shí)候，我的心情總會(huì)變得很好，看著太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家，樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著、舞蹈著，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，我蹦蹦跳跳的走上五樓，嘴里哼著小調(diào)。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮，墻上鑲嵌著一面大鏡子，可以看到我們跳舞的情況。我們?cè)诶锩孀杂勺栽诘奶�，放開(kāi)心扉的玩。每當(dāng)音樂(lè)響起，我們像花兒一樣綻放，身體隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。
舞蹈練習(xí)是艱苦的，想有個(gè)好的舞蹈效果可是要花很多心血和時(shí)間的。有一次，我們參加一場(chǎng)舞蹈表演。老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了很多隊(duì)形和動(dòng)作。首先老師教我們舞蹈的動(dòng)作。舞蹈室里靜悄悄的，只有老師的拍子聲，我們認(rèn)真地看著、聽(tīng)著。老師教得很快，我們有些跟不上。同學(xué)們的表情真是五花八門(mén)，有的目瞪口呆，有的微皺著眉頭若有所思，有的微笑點(diǎn)頭……當(dāng)我們基本掌握了這一組動(dòng)作，老師接著又教我們?nèi)绾巫呶缓完?duì)友間如何互動(dòng)、配合。大家都聚精會(huì)神的`聽(tīng)著、學(xué)著。雖然我們覺(jué)得很累，但是大家都咬緊牙關(guān)地在堅(jiān)持著，互相鼓勵(lì)、加油。最終，這次表演很成功！舞蹈室就像媽媽的懷抱，培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里，我們一次又一次地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每當(dāng)看到我的舞蹈服時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谖璧甘抑刑璧那榫埃蠹覟橥粋�(gè)目標(biāo)努力的感覺(jué)真好！
我的學(xué)校作文5
小時(shí)候摔了跤，總是要先看看周?chē)袥](méi)有人，有就哭，沒(méi)人就自己爬起來(lái)；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，遇到不開(kāi)心的事，也是先看看周?chē)袥](méi)有人，有就強(qiáng)忍著淚水微笑，沒(méi)有人就哭！認(rèn)識(shí)我的人都看著我說(shuō)：“才短短一年，你怎么變了那么多？”。
出來(lái)的越久就越想念上學(xué)的日子，就越想回到學(xué)校，沒(méi)有人能體會(huì)到那是怎樣一種心情，沒(méi)有人能明白我對(duì)知識(shí)的渴望，沒(méi)有人能明白我每次寫(xiě)作時(shí)那種絞盡腦汁也無(wú)法寫(xiě)出一篇唯美篇章的無(wú)力感！可是，無(wú)論我怎樣在這世俗里拼命掙扎，依然只能讓一滴滴溫暖的淚水，用一行行冰冷的文字，訴說(shuō)我的.回憶，結(jié)束我迷離的夢(mèng)。
一直以來(lái)，我都是一個(gè)不會(huì)服輸?shù)男『�。在上學(xué)時(shí)，很多人都問(wèn)過(guò)我：“你的夢(mèng)想是什么？”，那時(shí)我總是驕傲的揚(yáng)起笑臉對(duì)他們說(shuō)：“我要當(dāng)作家，當(dāng)一個(gè)聞名于全世界的作家！”。那時(shí)的童真話語(yǔ)，那時(shí)的絢麗場(chǎng)景卻在后來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)日子里成為我每日每夜絕望的歌唱。
在那些羨慕的語(yǔ)氣中，在那些崇拜的眼神里，我看到了滿身疲憊卻依舊安然微笑的自己。不管怎樣，我始終微笑著，微笑著安慰每個(gè)找我訴苦的人，微笑著鼓勵(lì)那些對(duì)未來(lái)感到迷茫的人，微笑著~～~～
17歲的生日，一個(gè)人加班到很晚回家，騎著車(chē)游蕩在昏黃的路燈下，默默的在超市買(mǎi)了一包泡面，那是勞累了一天后的生日晚餐。心里說(shuō)不清是什么滋味，卻很清晰的感覺(jué)到所有的淚水都爭(zhēng)先恐后的匯聚到了眼眶，眼睛漲的生疼。想起了15歲的自己，15歲時(shí)的我還是個(gè)整天抱著書(shū)從教室，寢室，圖書(shū)館之間來(lái)回穿梭的青春少女。
本想放下以往的生活，可記憶的雙手卻總是不自覺(jué)的拾起那些明媚的過(guò)往。青春的羽翼，劃破傷痛的回憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。我是木蘭，沒(méi)有你們所想象的那么堅(jiān)強(qiáng)！
我的學(xué)校作文6
城南小學(xué)是一所新建的小學(xué)，直到現(xiàn)在都能見(jiàn)到那嶄新的教學(xué)樓�，F(xiàn)在讓我來(lái)介紹我的學(xué)校吧！
走進(jìn)大門(mén)，就看到了一棟嶄新的教學(xué)樓，紅色加白色的油漆，非常醒目。24個(gè)班級(jí)中有一個(gè)班是特別的，那就是四（5）班，因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)知識(shí)的.場(chǎng)所。
往左望去，就看到了一棟辦公樓，辦公樓是灰白色的，走進(jìn)去，放佛還能看到老師在批改作業(yè)、備課的情行。
往右望去，就是停車(chē)場(chǎng)，一輛輛五顏六色、花花綠綠的車(chē)子就停在那里。
放眼望去，就看到了操場(chǎng)，那是我們運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所，也是同學(xué)們玩樂(lè)的場(chǎng)所。閉上眼，似乎就能看到往日同學(xué)們嬉戲打鬧的情景。操場(chǎng)上還有幾個(gè)籃球架，供高年級(jí)的學(xué)生打籃球用。
向后望去就是醫(yī)務(wù)室和打印室、食堂。先說(shuō)醫(yī)務(wù)室吧，醫(yī)務(wù)室的右邊有一個(gè)柜子，柜子里裝著各種藥，左邊有一張桌子，桌子上放著紅藥水、止痛藥、創(chuàng)可貼等等，有時(shí)有些不小心摔倒、擦傷的同學(xué)都能到這里用上這些。
打印室里面有一臺(tái)打印機(jī)，給那些丟三落四的冒失鬼打印試卷、作業(yè)紙、、、、、
食堂里面擺放著一張張潔白無(wú)瑕的桌子，專門(mén)供師生們吃飯時(shí)用，向右看就是打飯的地方。
向教學(xué)樓的左邊望去，就是音樂(lè)教室、電腦房和實(shí)驗(yàn)室。先說(shuō)音樂(lè)教室吧，如果你在是上課的時(shí)候走過(guò)音樂(lè)教室，就會(huì)聽(tīng)到一陣陣美妙的、動(dòng)聽(tīng)的歌聲從音樂(lè)室傳出，讓人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽、精神百倍。
電腦房里有一臺(tái)嶄新的電腦，專門(mén)供學(xué)生查閱資料、打字等。
實(shí)驗(yàn)教室里整齊地?cái)[放著一張張潔白的桌子、椅子，桌上擺放著各種各樣的實(shí)驗(yàn)器材。這就是我的學(xué)校，你喜歡嗎？
我的學(xué)校作文7
在紫荊山路城南路交匯處有一座既是江南風(fēng)格又是現(xiàn)代風(fēng)格的學(xué)�！�?jiǎng)?chuàng)新街小學(xué)，我的學(xué)校。 創(chuàng)新街小學(xué)的創(chuàng)建已有30多年，門(mén)匾是由著名的軍旅作家魏巍親筆題名的。走進(jìn)校園，第一眼看到的就是那鮮艷的五星紅旗，看著紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，心里不由得想起了以前那為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的烈士們。
紅旗兩旁分別是報(bào)告廳和綜合樓，報(bào)告廳分為兩層，一樓可容納近400名師生做大型的公開(kāi)課，二樓是舞蹈排練廳。綜合樓則分為五層，設(shè)計(jì)得凝重大方，內(nèi)部設(shè)有名師工作室、標(biāo)準(zhǔn)化校醫(yī)室、圖書(shū)室、閱覽室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室。再往前走，就來(lái)到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓 進(jìn)入教學(xué)樓的'路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廊柱上精心雕刻的配畫(huà)古詩(shī)，從這條“古詩(shī)路”通過(guò)去，估計(jì)你就應(yīng)該成為一名詩(shī)人了。
在琳瑯滿目的柱子后，還有一幅“山水畫(huà)”。池子中央的假山旁邊還有一些小魚(yú)在游動(dòng)，如果你覺(jué)得眼睛疲勞，不妨去看看那些小魚(yú)。我們的教室在四樓，進(jìn)入教室，那整齊的課桌一下映入了眼簾，還有多媒體，用它來(lái)上課是最棒的。站在走廊上，耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。走出教學(xué)樓，朝東走，就來(lái)到了我們最喜歡的地方——操場(chǎng)站在操場(chǎng)上，迎著吹來(lái)的風(fēng)，那感覺(jué)舒服極了。這時(shí)，把眼睜開(kāi)，操場(chǎng)上出現(xiàn)了活潑可愛(ài)的同學(xué)們，耳旁的風(fēng)吹來(lái)了他們的歡笑聲。 我愛(ài)我的母�！�?jiǎng)?chuàng)新街小學(xué)。
我的學(xué)校作文8
今年，我上小學(xué)四年級(jí)。兩年后我要小升初了，我多么向往有一所這樣的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先看到的是干凈整潔的教學(xué)樓。每天從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書(shū)聲。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，探討問(wèn)題。美術(shù)課上描繪祖國(guó)大好河山；音樂(lè)課上，悠揚(yáng)的歌聲在校園上空回蕩。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，同學(xué)們所有的作業(yè)都可以用電腦來(lái)完成。
教學(xué)樓的前邊有一個(gè)大花壇，里面種著潔白的`茉莉花，嬌柔的蝴蝶蘭，富貴的牡丹……它們競(jìng)相開(kāi)放，紅的如火，白的似雪，粉的像霞，五彩繽紛，每一朵花都散發(fā)出一段清香，整個(gè)學(xué)校的空氣都變得花香溢人。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們的心情該有多好��！
花壇的右邊種著許多面包樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)。那面包樹(shù)里含有許多可口清爽的水分。每棵樹(shù)上有許多個(gè)小孔，在嚴(yán)熱的夏天，可以為我們提供豐富的水源，同學(xué)們口渴了可以隨時(shí)飲用，再也不會(huì)因喝不到水而感到苦惱。蘋(píng)果樹(shù)上每到夏天就會(huì)結(jié)出又大又紅的蘋(píng)果，孩子們?cè)谙挛绯圆椟c(diǎn)時(shí)，可以吃上一大塊蘋(píng)果派，喝上一杯天然的蘋(píng)果汁，難道不是一件快樂(lè)的事嗎？
教學(xué)樓的后面，有一個(gè)巨大的“面包”形建筑的食堂。同學(xué)們餐餐能吃到肉，牛排，面包，喝上牛奶……使同學(xué)們的身體得到豐富的營(yíng)養(yǎng)。
在食堂的左邊有一個(gè)大圖書(shū)館，它的建筑風(fēng)格是一本打開(kāi)并倒放著的書(shū)，有五層樓那樣高。里面存放著無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍。在閱讀課上，同學(xué)們可以沉浸在書(shū)的海洋里，同無(wú)數(shù)作家談話，了解中國(guó)建設(shè)的發(fā)展史，讀世界名著，看中國(guó)百科，世界百科，科技類(lèi)等，以彌補(bǔ)課堂上的不足。
我向往這樣的學(xué)校，今天我努力學(xué)習(xí)，為美好的明天而努力！
我的學(xué)校作文9
穿梭在校園里，望著這熟悉的校園景色，呼吸著熟悉的校園氣息，我的心里又多了幾分不舍，對(duì)母校的情感那是用再華麗的語(yǔ)言也形容不出來(lái)的
六年級(jí)以前，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)“畢業(yè)”“離開(kāi)”這一類(lèi)的詞。到了六年級(jí)，隨著滿天飛的同學(xué)錄，便意識(shí)到我即將離開(kāi)這個(gè)校園，離開(kāi)這些熟悉的老師，離開(kāi)這些熟悉的同學(xué)了，就分外珍惜在校園里的一分一秒。時(shí)間可真是奇怪，你越想抓住它，它就從你手中溜得越快。里畢業(yè)只有短短一個(gè)月的.時(shí)間了，也只有一個(gè)月的時(shí)間讓我留戀和回憶小學(xué)六年的美好時(shí)光了。
嚴(yán)厲又不乏慈祥，有點(diǎn)像《哈利波特》里的麥格教授的柏老師，在四年級(jí)那時(shí)，我正處于大腦思想混亂期，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。是她讓我及時(shí)醒悟，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行思想教育，使我又爬回了優(yōu)等生的行列。那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，那溫暖的眼神流到了我內(nèi)心深處。
風(fēng)趣幽默的班主任吳老師。上課時(shí)，把課本上的內(nèi)容講得活靈活現(xiàn)，讓我們聽(tīng)得津津有味；課外活動(dòng)時(shí)，他立即和班上的男孩兒打成一片，踢足球，打籃球……完全像一個(gè)活潑的大男孩兒。
還有我的鐵桿死黨是一個(gè)是學(xué)習(xí)成績(jī)很好，特有正義感的潘億；一個(gè)是油腔滑調(diào)，愛(ài)耍貧嘴的朱敏。因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)“臭味相投”，所以粘在了一起，成了“牛皮糖”。準(zhǔn)確地說(shuō)，我在校園里的快樂(lè)時(shí)光，都是她們倆帶給我的。
真的很舍不得這里，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像陽(yáng)光下的泡泡，五彩繽紛，十分美麗。而溫馨的校園生活，已成為我的腦海中永遠(yuǎn)也淡化不開(kāi)的一塊記憶，永遠(yuǎn)。
我的學(xué)校作文10
剛來(lái)到水南職，有欣喜，有擔(dān)憂，有初中同學(xué)的不舍，有對(duì)新同學(xué)的期待，走進(jìn)水南職中的校園，一切都意味著我長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、學(xué)會(huì)好好的鍛煉自己。不能總靠家長(zhǎng)了。也意味著我要學(xué)會(huì)什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)爭(zhēng)取我所擁有的機(jī)會(huì)�？吹揭粡垙埿旅婵祝粡垙垹N爛的笑臉，我想我也應(yīng)該有新的進(jìn)步，新的努力，新的改變。我會(huì)有一個(gè)自信的'笑容。此時(shí)，我站在水南職中的起跑線上，等待像箭一樣的沖刺！我是11春計(jì)算機(jī)2班的學(xué)生，就讀的是平面設(shè)計(jì)專業(yè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了不僅要注重表面視覺(jué)上的美觀，而應(yīng)該考慮考慮信息的傳達(dá)，現(xiàn)在平面設(shè)計(jì)主要是有以下幾個(gè)基本要素構(gòu)成的：標(biāo)題、正文、廣告語(yǔ)、插圖、商標(biāo)、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報(bào)刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)常看到的廣告招貼等，都是有這些要素通過(guò)巧妙的安排、配置、組合而成的。
在水南職中，我還學(xué)到了不少的管理能力以及組織能力等！水南職中給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這里學(xué)校會(huì)開(kāi)展很多有趣的活動(dòng)這是一個(gè)給我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)很好的列子。我在班里擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任的是一個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)；一天所做的事也不多，雖然有
時(shí)候很累但是能在工作中得到不少的樂(lè)趣，我深信只要我努力認(rèn)真做好每一件事夢(mèng)想就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。
明年我就要參加集中實(shí)習(xí)了，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中以更飽滿的熱情，積極的態(tài)度去做好每一件事，努力學(xué)好專業(yè)以技能，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
我的學(xué)校作文11
跨入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊而平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四面有高高的圍墻，圍墻下面還有花草樹(shù)木。春天一到，京桃開(kāi)花，柳樹(shù)發(fā)芽，花草散發(fā)出一陣陣濃郁的香味，不時(shí)地飄到教室里，這就是我的學(xué)校。
一直朝前直走，就是“風(fēng)雨廊”，在這兒擺放著很多桌椅，放學(xué)時(shí)有好多同學(xué)在那兒做作業(yè)，玩耍。穿過(guò)“風(fēng)雨廊”就可以看到一個(gè)石碑，上面刻著意味深長(zhǎng)的兩個(gè)字——希望�？粗球v飛的雕塑，再看看四周稚嫩的鮮花，你會(huì)不由自主的感到一股力量在心頭聚集，“一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有貢獻(xiàn)的人�！蔽野蛋迪铝藳Q心。在那兒往前看，紅的跑道，綠的球場(chǎng)，兩邊是一棵棵剛長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)，你會(huì)不由地驚嘆：真美�。�
怎么，情不自禁地往那兒跑去吧�？�，樹(shù)上那一片片翠綠的葉子，仿佛是一塊塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光下顯得那么可愛(ài)，那么耀眼。一棵棵大榕樹(shù)挺立在球場(chǎng)兩邊，整整齊齊的，是那么漂亮，像是一個(gè)個(gè)士兵，又像是一條圍繞著操場(chǎng)的.青色綢帶。吃過(guò)晚飯后，我習(xí)慣到學(xué)校散步，走在跑道上，一邊聞著樹(shù)木發(fā)出的清香，一邊吹著輕柔的風(fēng)，真是人生一大享受��！
春天，學(xué)校的樹(shù)木變化真大啊！剛開(kāi)學(xué)，樹(shù)葉是黃的，可不幾天，樹(shù)葉就落光了，只剩下光禿禿的枝丫，有點(diǎn)難看�？刹幌麕滋�，樹(shù)上就抽出了一個(gè)個(gè)芽苞，轉(zhuǎn)眼，芽苞就變成了一片片的新葉子，真美，真嫩！很快，那綠，把整個(gè)學(xué)校都染遍了。
這就是我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文12
我坐著時(shí)光機(jī)，一眨眼的時(shí)間就來(lái)到了20xx年，隨著科技的發(fā)展，偉大科學(xué)家用汗水換來(lái)的成功，我們學(xué)校早已是一個(gè)美麗的地方。
走到學(xué)校門(mén)口。有一個(gè)機(jī)器人在那里看守著學(xué)校大門(mén)，我們可以上前去和機(jī)器人說(shuō)話。告訴你機(jī)器人可聰明呢！不管我們問(wèn)什么問(wèn)題，對(duì)機(jī)器人來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。走進(jìn)學(xué)校你可以做電梯來(lái)到空中的操場(chǎng)，也可以直接去教室。先說(shuō)操場(chǎng)吧，我們的操場(chǎng)非常大，操場(chǎng)上可以打籃球還可以踢足球，如果球滾了下去，不用擔(dān)心我們的.機(jī)器手可以幫你撿上來(lái)�？矗賵�(chǎng)旁有一個(gè)房子，沒(méi)錯(cuò)這里就是空游樂(lè)場(chǎng)，你可以進(jìn)去玩水上跑步、太空漫步……你想回教室時(shí)電梯不到5秒就把你送下去。到了教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的桌子上有一個(gè)警告器，只要你上課不認(rèn)真警告器就會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音。而且夏天你熱的時(shí)候想涼快涼快你就要用高科技的墻紙。，墻紙上有一些小洞，你一按藍(lán)色按鈕冷氣就會(huì)從洞里出來(lái)。你可能還會(huì)問(wèn)“為什么不用空調(diào)和電風(fēng)扇呢？”告訴你巴空調(diào)和電風(fēng)扇爺爺早就退休了。
我們學(xué)校還有一個(gè)圖書(shū)館，圖書(shū)館里的書(shū)可多了，如果你看書(shū)時(shí)不小心把書(shū)撕壞了，沒(méi)有關(guān)系它可以自動(dòng)復(fù)原。只要有人去借書(shū)就要去找機(jī)器人讓它把你的書(shū)名、名字、班級(jí)給記錄下來(lái)，如果有人不記錄，書(shū)就會(huì)變重，讓你拿不動(dòng)，只有機(jī)器人才可以拿動(dòng)。哦，我忘了告訴你了，我們學(xué)校有許多無(wú)土栽培的小草、小花、大樹(shù)、萬(wàn)年青……
瞧，這就是我們偉大的中國(guó)甫養(yǎng)出來(lái)偉大科學(xué)家不斷努力的結(jié)果。
我的學(xué)校作文13
我們的學(xué)校非常美麗，有現(xiàn)代化的科技樓，有寬敞明亮的教學(xué)樓，還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)……但最讓人看不夠的就是那些點(diǎn)綴學(xué)校的花草樹(shù)木。
春天來(lái)了，吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過(guò)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望，小草泛青，走近卻看不到，這真是“草色遙看近卻無(wú)”啊。在微風(fēng)的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，不由得令人想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”同學(xué)們站在柳樹(shù)下，一邊摘柳條做柳笛，一邊沐浴明媚的春光。
夏天到了，花壇中開(kāi)滿了美麗的太陽(yáng)花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，紅的如火，白的像雪，粉的似霞。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下綻開(kāi)笑臉，散發(fā)出迷人的芳香，勾住同學(xué)們的腳步，使我們久久不愿離開(kāi)。而此時(shí)的梧桐樹(shù)高大粗壯枝繁葉茂，像一把綠絨大傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背古詩(shī)、做游戲，熱鬧極了。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，學(xué)校里一片金黃，好似金色的海洋。梧桐樹(shù)極不情愿地脫下綠裝，換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的`陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕，翩翩起舞，最后緩緩地落在地上。真是“一葉落而知天下秋”啊。同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)炝~，把它做成書(shū)簽。
寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，但松樹(shù)卻是那么的蒼翠。針一樣的葉子積滿了雪，仍舊巍然挺立在風(fēng)雪中，粗壯的枝干有力地伸向四方。是它給學(xué)校增添了一份生機(jī)，一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩(shī)，“大雪壓青松，青松挺且直。本性能耐寒，風(fēng)雪奈我何？”
這就是我們美麗的學(xué)校，春華秋實(shí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。親愛(ài)的同學(xué)們，你們說(shuō)，它迷人嗎？
我的學(xué)校作文14
我們的校園生活豐富多彩。在那里我們學(xué)到了很多知識(shí)，我覺(jué)得校園生活再好不過(guò)的就是體育課那段快樂(lè)、美好、又值得回憶的時(shí)光啦！
記得有一次體育課，老師讓我們來(lái)玩打沙包的游戲。我想：既然打沙包，就要玩?zhèn)�痛快。我們分好組，就開(kāi)始了激烈的游戲——打沙包。
我和李思雨，李敏等人在中間躲，周東雁、周東麗在外面打。周東雁使出了她的`殺手锏，剛一開(kāi)始，就來(lái)了個(gè)定，把我們都定住了。我們只得聽(tīng)從命令，像木頭人一樣立在那里。周東雁扔了一個(gè)包，真巧，這包落在了李思雨的肩膀上，我們真是哭笑不得。接下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接連下場(chǎng)。場(chǎng)上只剩下我和李敏了。這時(shí)候周東雁一個(gè)二連打，把我和李敏打下了場(chǎng)。第一場(chǎng)比賽就這樣結(jié)束了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。該李思雨和冷可欣打了。李思雨一個(gè)包就打下去兩個(gè)，真是“一箭雙雕”��！這時(shí)，從空中飛來(lái)一只鳥(niǎo)，吸引了我的注意力。正在我津津有味地望著鳥(niǎo)兒發(fā)呆的時(shí)候，沙包正沖我飛了過(guò)來(lái)，“哎喲�！蔽掖蠼幸宦�，垂頭喪氣地下了場(chǎng)。大家都為我感到遺憾。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被沙包打下了場(chǎng)，雖然很傷心，但從中也感受到了快樂(lè)。
這就是我多姿多彩的校園生活，我們?cè)谛@里留下了多彩的足跡�？鞓�(lè)的校園生活給我們留下了無(wú)比的快樂(lè)。我愛(ài)我們快樂(lè)的校園生活。
我的學(xué)校作文15
我是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)錦程小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的學(xué)校。
四月的天是清亮的，四月的云是悠然的，四月的錦程小學(xué)是動(dòng)人的，四月的錦程人是向上的。
我的學(xué)校是一所新建小學(xué)。你們知道她有多么漂亮嗎？氣派的教學(xué)樓，整潔的教室，藏書(shū)眾多的圖書(shū)館，親切的老師，和善的同學(xué)，平整的塑膠操場(chǎng)，名目繁多的綠植……這樣的學(xué)校怎能不叫人喜愛(ài)呢？能在這樣的小學(xué)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是一件令人愉悅的事。
或許，你會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)小題大作了。不就是普普通通的一所學(xué)校嗎，有必要大肆渲染嗎？那是因?yàn)槟氵�不了解我們以前所在學(xué)校的現(xiàn)狀。今日我們每一個(gè)錦程人所擁有的這一切來(lái)之不易。
冬冷夏熱的教室是我們之前學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。狹小擁擠的操場(chǎng)是我們之前活動(dòng)的地方。塵土飛揚(yáng)的小道是我們之前上學(xué)所走的路。今日的我們坐在裝有大大玻璃窗，安有圖書(shū)墻柜，鋪著潔白瓷磚的教室里安靜學(xué)習(xí)。今日的我們?cè)诓挥脫?dān)心摔倒受傷的塑膠操場(chǎng)上奔跑玩鬧。今日的我們走在整潔干凈的上學(xué)道路上。今日的我們飽讀著類(lèi)目豐富的圖書(shū)。今日的我們與友善的.小伙伴分享著成長(zhǎng)的故事。今日的我們與和藹的老師述說(shuō)著生活中的喜怒哀樂(lè)。今日的我們呼吸著錦程清新的空氣，沐浴著錦程溫暖的陽(yáng)光……
這里將是我夢(mèng)想發(fā)芽的地方，這里將是我揚(yáng)帆起航的地方，這里將是我?jiàn)^發(fā)向上的地方，這里更是我茁壯成長(zhǎng)的地方。
愿我的校，越來(lái)越好。
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