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我們的校園作文匯總[4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我們的校園作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的校園作文 篇1
我們的校園是一個(gè)十分美麗的地方。有長(zhǎng)年流水的鹿鳴泉,五彩繽紛的司南,奇怪有趣的趣園,高大挺拔的"一棵樹(shù)"等美麗有趣的景色。跟我一起來(lái)看看吧! 走進(jìn)我們的校園,最先看到的就是鹿鳴泉了。一塊塊石頭堆積成的假山,一只只小鹿站在山上。雖然是假的,可猛一看像真的鹿一樣。特別是那只小花鹿最討人喜歡,小腦袋上一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著,仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜,一雙有神的眼睛也十分靈動(dòng),好像下一刻就會(huì)動(dòng)起蹦來(lái)跳去的地玩耍。人工瀑布從上飛流而下,更給這景色里添上了幾分自然。 再往前走,操場(chǎng)旁邊是六棵高大的白楊樹(shù)。每一棵樹(shù)都有教學(xué)樓那么高。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,就好像六個(gè)姑娘在練習(xí)和聲呢!夏天來(lái)到這兒,坐在樹(shù)墩兒上。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒與樹(shù)葉的合奏豈不是很愜意? 走進(jìn)春華園,映入眼簾的是旁邊滿(mǎn)是翠竹的趣園。一塊奇形怪狀的石頭,滿(mǎn)是或大或小的洞洞,不愧為"趣園",十分有趣。竹子的葉到秋天時(shí),被秋風(fēng)染成了金色,好像鍍了層金邊! ∪@前面就是司南景觀。錯(cuò)落有致的五彩框架托著一個(gè)金燦燦的勺子,水從中流出,特別好看。午休時(shí)來(lái)到這兒看看美麗的噴泉和周?chē)幕ú,讓人流連忘返! 》祷氐腵路上,一棵棵綠樹(shù)為你遮陽(yáng),青草花兒朝你微笑,風(fēng)兒歡笑著從你耳邊跑過(guò),將樹(shù)葉的新曲唱給你聽(tīng),太陽(yáng)哥哥也笑著看著你,將你的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。如果是下課的時(shí)候,看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,歡笑好像會(huì)傳染,你的嘴角也會(huì)情不自禁地上揚(yáng)! 】!這就是我們的校園,一個(gè)美麗的地方,一個(gè)有趣的地方,一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方,我們?cè)谶@兒愉快地度過(guò)我們的學(xué)習(xí)生活。
我們的校園作文 篇2
我的校園很漂亮,有威武的升旗臺(tái)、高大的教學(xué)樓、大大的餐廳、參差不齊的冬青、寬闊平坦的操場(chǎng)……還有我們最喜歡的書(shū)香墻壁。
先說(shuō)我們的`校園的樹(shù)吧,有梧桐樹(shù)、柳樹(shù),各種各樣,多姿多樣。夏天,我們?cè)跇?shù)下玩耍乘涼,一起讀書(shū)、一起講故事;冬天,我們躲在樹(shù)下打雪仗,別提有多開(kāi)心了。
接下來(lái)是我們寬廣的操場(chǎng)了。一下課,同學(xué)們就像掙脫了牢籠的小動(dòng)物們,跑了出來(lái)。有的跳皮筋、有的打籃球、有的踢足球;老師們也迫不及待的來(lái)到操場(chǎng)上,消除一天的疲憊,有的打羽毛球、有的打乒乓球、有的踢毽子……上課鈴聲響了,大家都飛快地跑到教室,開(kāi)始上課。
要說(shuō)說(shuō)我們的圖書(shū)館了,那里是我們最喜歡去的地方。聽(tīng),哪里的歡聲笑語(yǔ)?原來(lái)是小朋友們?cè)陂_(kāi)展講故事活動(dòng)呢!圖書(shū)館里的書(shū)可多了,什么種類(lèi)的書(shū)都有,每當(dāng)大家到圖書(shū)館讀書(shū),那安靜起來(lái)呀,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
最后,我要說(shuō)的就是升旗臺(tái)了,更進(jìn)入校門(mén)就引入眼簾。每周一的早上,我們?nèi)w師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式,那場(chǎng)面可壯觀了。真好!
這就是我們美麗的校園,歡迎你們來(lái)做客。
我們的校園作文 篇3
我們的校園坐落在東風(fēng)路與豐樂(lè)路交叉口,它是東風(fēng)路小學(xué),是一個(gè)學(xué)習(xí)圣地。
走進(jìn)校園首先看到的是左右兩邊的手抄報(bào),那上面的畫(huà)可漂亮了!再往前看就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)里有兩個(gè)籃球架,一道下課,操場(chǎng)上就充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ),操場(chǎng)的前方就是國(guó)旗臺(tái),五星紅旗在我們的頭上高高飄揚(yáng),國(guó)旗臺(tái)的后面就是我們的教學(xué)樓,我們有三個(gè)教學(xué)樓,其中還有一個(gè)沒(méi)有建好,我們都希望這個(gè)教學(xué)樓的.到來(lái)。
這就是我們的校園,一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園,我愛(ài)我的校園。
我們的校園作文 篇4
沐浴著陽(yáng)光的校園,無(wú)疑顯示出它的蓬勃生機(jī)。青春與活力灑滿(mǎn)我們鄢小的每一處角落,老師辛勤地汗水澆灌著祖國(guó)的花朵,空氣清新的校園,使我們更加愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一木……“校園是我家,我要愛(ài)護(hù)她!”這句響亮鏗鏘不已的口號(hào),無(wú)時(shí)無(wú)刻都牢記于我們每個(gè)鄢小的師生心中。
在鄢小度過(guò)的這六年時(shí)光里,讓我見(jiàn)識(shí)了許多:鄢小的花朵們互相有愛(ài)、互關(guān)互助;而我們鄢小的教師隊(duì)伍可謂是“人心齊,泰山移!边@點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯聚成一股強(qiáng)勢(shì)力的水流,不斷涌上我心頭。我還深切地記得,去年的金秋十月,瓜果飄香的季節(jié),我們鄢小籃球隊(duì)很榮幸又一次參加了一年一度地區(qū)級(jí)籃球比賽。那天下午,我們作為了主力隊(duì)員,和向陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展了激烈的'角逐,開(kāi)始了不分上下地“名譽(yù)捍衛(wèi)戰(zhàn)”。漸漸,我們才發(fā)現(xiàn),我們的籃球隊(duì)和她們的籃球隊(duì)可謂是實(shí)力懸殊,自然而然,我們甘拜下風(fēng)。我們并沒(méi)因此氣餒,這場(chǎng)比賽仿佛是一場(chǎng)人生的小考驗(yàn),雖然我們的心情都很郁悶,但是我們變得更加團(tuán)結(jié)一致。
讓我感觸至深的,也讓我最值得驕傲的,莫屬我校自主研發(fā)的“積分制道德銀行”了。這款系統(tǒng),融入了我校老師多少的心血,也揮灑了多少辛勤的汗水,才讓這款系統(tǒng)聞名于省、市所有中小學(xué)。每當(dāng)大家在國(guó)旗下宣誓時(shí),都會(huì)有這樣一句充滿(mǎn)哲理的一番話(huà)“每日行一善,養(yǎng)成好習(xí)慣!”看似簡(jiǎn)單的十個(gè)漢字,卻是“積分制道德銀行”地主旨,更是我們鄢小師生對(duì)所有事物的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
我們鄢小還有許多光榮事跡,每次向家人說(shuō)起,我都像是在如數(shù)家珍。為了鄢小獲得更多榮譽(yù),就讓我們手拉手,走出一條團(tuán)結(jié)之路,讓友誼的小船,穩(wěn)步遠(yuǎn)航。
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