秋天的校園作文

時(shí)間:2024-04-26 12:47:16 校園作文 我要投稿

秋天的校園作文【推薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的秋天的校園作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋天的校園作文【推薦】

秋天的校園作文 篇1

  秋姑娘來到了人間,把我們捧在手心里,吹了幾口氣,喚來了農(nóng)民伯伯的微笑,喚來了果子的清香,也喚來了,喚來了我們的歡聲笑語……這時(shí)候,我們撲進(jìn)校園的懷抱……

  看,操場已換上了嶄新的綠外套,跑道紅圍巾一樣圍在草坪的脖子上。這時(shí)候,草坪打了個(gè)噴嚏,鼻涕射出來,它也不擦,不久凝固了,成了足球門……哦,伙伴們,我們到操場上去吧,去看看草坪,看看草坪的大圍巾,看看我們踢過足球的地方。

  秋天,我們撲進(jìn)校園的懷抱……

  教學(xué)樓又穿上了收藏一夏的黃袍,那朗朗的書聲,是專門為它演奏的樂曲,小朋友們的歡聲笑語是為它伴奏的.聲音。哦,伙伴們,我們到教室里去吧,去看看老師們,看看書聲的來源,看看我們吮吸過知識的地方。

  秋天,我們撲進(jìn)校園的懷抱……

  小花園里還有幾枝夏天余留的花兒,樹枝上那綠油油的葉片依舊未黃,只那幾枝微泛淡黃,另有幾枝已呈深黃。而石欄中圍著個(gè)小池塘,池中有幾塊石頭:看這塊,像只低著頭的河馬;看那塊,像條張大嘴的鱷魚。若不細(xì)看,你根本無法發(fā)現(xiàn)幾條金魚在池中嬉戲、覓食。哦,伙伴們,我們到小花園里去吧,去看看那些植物,看看那可愛的金魚,看看我們嬉鬧過的地方。

  哦,多么美妙的秋天吶,我們撲進(jìn)了校園的懷抱!

秋天的校園作文 篇2

  九月初秋,清風(fēng)徐來,層林盡染,草葉飛舞,處處彌漫著秋日的氣息,處處彰顯著秋日的氣象,處處蘊(yùn)藏著秋日的豐韻。校園之秋,我之最愛。

  愛念杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天漫山遍野金光閃閃,橙黃橘綠,豐收的喜悅在心頭;愛吟劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,一掃秋的蕭索與悲涼,給人無限的遐思;我心中也藏有一個(gè)特別的秋天,一花一草,一樹一木,都給人向上的力量,那就是校園之秋。

  夾道的兩側(cè)紅葉緩緩落下,未落的脈絡(luò)清晰,陽光從縫隙中投下斑駁的影子,沒有春日那般茂密,卻絕不像冬日那般落寞。遠(yuǎn)看層層排列,整齊美麗;近看形態(tài)各異,各展風(fēng)姿;仰視密密麻麻,層層疊疊;俯瞰美妙絕倫,獨(dú)具風(fēng)味。我獨(dú)自漫步在小徑,微風(fēng)拂過,有花香、茶香、落葉香,有風(fēng)聲、書聲、落葉聲。樹葉在風(fēng)中搖曳,翻轉(zhuǎn),像在跳舞的曼妙少女。樹葉那般神奇,濃縮了整個(gè)生命,又把生命傳遞給新的生命。我愛校園之秋,更愛秋之落葉。

  零零星星的紫薇散在草叢中,掛在枝頭上,舞在半空中。數(shù)里之外便傳遞馥郁的芬芳,沁人心脾,似譜唱曲曲輕歌,分外悅耳。我疾步趕去,想一覽它的風(fēng)姿,它卻在微風(fēng)來時(shí)躲躲藏藏,像個(gè)淘氣的`孩子,讓人哭笑不得,似喜還怒,愛不釋手。此時(shí),太陽冉冉升起,光芒萬丈,那一點(diǎn)星光忽隱忽現(xiàn),若即若離,哇,是蒲公英,零零碎碎地飄蕩在校園之間,時(shí)而在頭上,時(shí)而在手臂,時(shí)而又與你親密對話呢。校園“實(shí)是欲界之仙都”,陣陣芬香潛入教室,同學(xué)們伴著清香,帶著甜蜜,捧卷而讀,別提多愜意了。我愛校園之秋,更愛秋之花香。

  “故今日之責(zé)任不在他人而全在少年,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”開學(xué)典禮上,校長的話語鏗鏘有力。九月金秋,新的學(xué)年,對師生來說卻不啻是收獲的季節(jié),更是播種耕耘的季節(jié),老師播種知識,學(xué)子耕耘明天。“人生是日積月累的過程,生命的真諦……”老師手持一枚紅葉,意味深長地啟發(fā)著我們。銀絲閃亮,猶如沉淀了生命的秋色。恩師永存,恩情不忘。我在20xx年,九月,秋日,也暗下決心:努力奮斗,再次揚(yáng)帆起航。我愛校園之秋,更愛秋之師生。

  青草翻滾著泥土的味道,樹葉糅合著花香的味道,學(xué)生帶著書香的味道,老師自有成熟的味道,構(gòu)成一幅五彩繽紛的圖畫,此生喜愛這種秋。

  田間有豐收的喜悅,林間有美麗的星光,秋天的校園啊,有向上的精神。一草一木,是花香葉綠,是勃勃生機(jī),是師生情誼,校園之秋,真好!

秋天的校園作文 篇3

  天氣慢慢的轉(zhuǎn)涼了,老師和同學(xué)們在不知不覺中多加了一件秋裝,秋天悄悄地來到了。

  看,校園里,教學(xué)樓兩邊梧桐樹的葉子有的是綠色的,有的是一半黃一半綠,還有的已完全變成金黃色的',微風(fēng)輕輕一吹,一片片金黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶飄落下來,像是給校園小路的地面鋪上了一層金黃色的地毯。教學(xué)樓正前方花壇里的菊花也不甘示弱,紫紅的,淡黃的,雪白的……爭相開放了,在草地上點(diǎn)頭微笑著,把校園裝點(diǎn)的更美麗了。通往校園操場上的小路上有一顆石榴樹,紅通通的石榴掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,有幾個(gè)還裂開了嘴,好像是含著珠寶的石榴娃娃。每次從樹下經(jīng)過,我都會放慢腳步停下來,抬頭盯著那著滿樹香甜的果實(shí),想著它那香甜的美味,嘴巴里直咽口水。

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)充實(shí)的季節(jié),我愛秋天,更愛我們校園的秋天!

秋天的校園作文 篇4

  世界上的美景多得數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)名不虛傳,以它們的婀娜多姿,氣勢恢弘,生機(jī)勃勃,雄偉壯觀…。勾起了人們無窮遐想,但我卻傾向于我的校園的秋天。

  校園在夏天的熱烈,急促的旋律中,因時(shí)間流失,已變得成熟起來,那些聒聒的蟬不見了,換來一個(gè)豐富多彩的秋天。

  帶著秋高氣爽走進(jìn)校園。你看那潛在樹葉間的鳥兒,正在為這秋天的校園唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,跳著美麗的舞蹈,瞧,連那精壯的樹枝都被它們所迷惑了,紛紛落下了自己視如珍寶的葉子,它們順著回旋的氣流像乘著透明的船兒一樣,在空中飛舞著飄呀飄,飄累了,落在石頭邊,落在小徑上,落在操場上,有的飄在校外,飄過田野,稻谷熟了,飄過山坡,野菊花開了;飄過人們頭頂,人們笑了…。

  那池塘,剛剛還是水平如鏡的,忽然飄來一片落葉,水便輕輕地蕩漾起來,像秋天的氣息一樣慢慢擴(kuò)散,越來越大,越來越濃了。操場上的.芊芊細(xì)草,正陶醉在迷人的氣息之中,它們你不讓我,我不讓你,充分的品嘗著醞釀已久的美酒,喝在口中有一種說不出的味道,這就是秋天校園氣息的味道。

  從教學(xué)樓傳出整齊的讀書聲,同學(xué)們的聲音因秋天的氣息而變得大聲高昂,校園的秋天因同學(xué)們的激情而變得更加濃烈,更加成熟,更加迷人!

  站在教學(xué)樓的最高層,往下俯視,校園的美景盡收眼底。秋風(fēng)貼在你的臉頰上宛如母親的手撫摸你。與那些名不虛傳的風(fēng)景比起來,校園的秋天別具一格,充滿著自己獨(dú)特的氣息。它不象西湖一樣柔婉,但它給人宜人的感覺;它不象瀑布一樣一瀉萬丈,雄偉壯觀,它不象濟(jì)南一樣響晴,但它的那種中性的黃,卻能夠給人一種溫暖,它沒有別處山水秀,但校園的秋天又勝于那秀麗的山水!

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