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【熱門】想象的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文300字9篇，歡迎大家分享。
想象的作文300字 篇1
星期六，我得到了媽媽的認可，獨自在家玩。我想幫媽媽干點活，我就在每間屋子中找我的目標，這時，眼前一亮，我看見廚房的水池中有一盆洗過菜的水還沒有倒掉，我順手端起水盆向廁所的馬桶走去，當我把水倒進馬桶那一刻，奇跡出現(xiàn)了。
我看見水居然停在了半空中變成了一個藍白色的小球，只見周圍的小水泡都向中間移動，最終變成了一條不起眼的黑線，這條黑線慢慢地變成了一個人。
我好奇的問：”你是誰？”
只見那個人，不慌不忙的`回答說：”我是水的使者�！蹦莻�人接著說：”你不知道現(xiàn)在水源很缺少嗎？一滴水都是無價之寶，而你確這樣做�！�
我聽完后不好意思的低下頭說：“我……我錯了。”
那個人說：“為了你們的生活，為了你們美麗的城市，去節(jié)約每一滴水吧�！�
我爽快的答應了：“我保證以后一定節(jié)約用水。” 那個人聽后慢慢地在縮小，變回了原來的樣子了，成了白白的水花。
這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我端的水盆里居然還有水呢？我馬上把水盆里的水倒進墩布桶里，用它來擦地。這樣循環(huán)利用，不就是節(jié)約用水嗎！
水是生命之源，我們都應該去珍惜每一滴水。
想象的作文300字 篇2
今天，我給大家介紹一下大拇指。首先讓手心向外，手掌向內(nèi)，這時左手的大拇指位于從左向右數(shù)第5個，右手的大拇指位于從左向右數(shù)第1個。
在大家看來，大拇指是個又“肥”指甲又大的“矮冬瓜”，它的個頭比無名指還要矮，它的`指甲比中指的指甲還要大。我的大拇指“腰”圍是50個。休息過后，接著用長長的食指來做彎腰運動了�？墒�，我只彎到10＞90！通過實驗，我們知道大拇指是多么的靈活。可是，為什么會這樣呢？我腦海里冒出了一個個問號，直到老師給我們一一做了講解問題才一個個地消失。原來，大拇指靈活的原因是：大拇指只有兩個指關節(jié)，彎起來比較快；而食指有三個關節(jié)，彎起來會慢很多。
剛做了這個實驗，老師又問：“如果你們沒有大拇指會怎么樣呢？”我們你看看我，我看看你，久久沒有做出回答，老師一看，就叫我們試一下不用大拇指來系鞋帶試試。我穿的鞋沒有鞋帶，只好借王仁龍的鞋子來系。不用大拇指我只能系一個簡簡單單的結(jié)，系蝴蝶結(jié)對我來說更是天方夜譚的事。這時，我才知道，答去了大拇指的后果可想而知。
這次的介紹就完了，希望大家看了之后更愛護自己的大拇指。
想象的作文300字 篇3
現(xiàn)在的科技這么發(fā)達，那我們21世紀的教室會是怎么樣的呢?就讓我們一起來看看吧。
快看!同學們的課桌已經(jīng)變成了電腦桌。桌子上還帶著轉(zhuǎn)筆刀、墨囊盒、時鐘、小電風扇，還自帶暖氣呢!哇，真的是太好了，我也好想進去享受這高科技產(chǎn)品呢!
快看!大家都不用書本了，每人有一臺電腦。大家在電腦上把課件下載下來，老師講一道，同學們在電腦上輸一道。不愧是21世紀，就是好啊!真羨慕大家在電腦上上課，要是我也進去嘗嘗這美好的'滋味該多好啊!
快看!那難道不是機器人嗎?怎么機器人也開始講課了?原來是到了21世紀，大家經(jīng)濟來源也快，學校買了不少機器人來代替教師了呢!當然，機器人是靠科技發(fā)明出來的，肯定比我們教師要差100倍呢!
快看!那是什么?教室里傳來嗞，嗞的響聲，我的天哪!教室成圖書館了。每位同學都有一張——圖書借閱卡，想借書時，刷一下卡就行了。里面的書豐富多彩，應有盡有。
這就是21世紀的教室，真發(fā)達啊!
想象的作文300字 篇4
≈”與“＝”是數(shù)學王國里名副其實的兄弟，除得盡的就用等號，除不盡的就用約等號，兄弟倆都可以表達出數(shù)量的得數(shù)。但是有一天，它們卻發(fā)生了爭吵，聽……
一天，古怪班學到了用約等于來表示無限百分數(shù)，數(shù)學王國發(fā)生了爭論。等號驕傲地說：“5÷7化成百分數(shù)過程應該這樣表示，5÷7≈0.714＝71.4％，因為71。4％是等于0.714的只需把0.714的`小數(shù)點往右移兩位即可。所以這道算式中71.4％前面是等號的�！�
約等號不緊不慢地說：“71.4％雖然等于0.714，但是你注意到了沒，0.714前面是‘≈’，所以71.4％前面也應該是約等號！”
等號惱羞成怒，氣急敗壞地說：“反正我在生活中應用就是比你多，你就應該聽我的！”
約等號連忙反駁：“難道不對也要聽嗎？”
等號還想狡辯，可這時數(shù)學國王來了，了解事情后語重心長地對等號說：“你不應該仗著在生活中用處多而強詞奪理，難道5÷7＝71.4％嗎？所以正確算式應該是5÷7≈0.714≈71.4％�！�
最終，在大家的勸導下，它們倆兄弟重歸于好了。
同學們，你們知道在無限百分數(shù)中用的符號了嗎？
想象的作文300字 篇5
十幾年后，科學家們發(fā)明了人造太空球，如今的幻想不再是夢！
人造太空球和地球一樣，有南極、北極、有豐富的水源，一天的晝夜，連一天的時間都一樣。但是，這里的房子要比我們現(xiàn)在所住的藥堅固的多：不僅有薄殼結(jié)構(gòu)，還安裝了避雷針！給人們省了一大筆花費。
還有交通工具也發(fā)達多了：車子兩旁都裝有一雙隱形的車翼，這樣就不會因堵車而耽誤了要事。
不僅如此，連衣服都非比尋常呢！病人穿上它可以盡快地恢復健康，也行的'人穿上它就可以照亮前方的路，而不用深一腳淺一腳了！而且，冬天穿著暖和，夏天涼爽。還有一種鞋子，既輕便，作用又多：飛行、跳高、冬暖夏涼等都是它的強項呢！
這人造太空球減少了地球媽媽的重擔，還有舒適的環(huán)境，這真讓我們向往��！希望科學家們能將這個幻想變成現(xiàn)實！
想象的作文300字 篇6
臉盆、牙杯、牙刷、毛巾、牙膏只要聚在一起就吵.一天早上,廁所有一種嘰嘰哇哇的吵鬧聲.吵得不可開交，面紅耳赤。
只聽見臉盆說:“我的用處最大!你們可別小看我,主人打水.盛水時,我就挺身而出,而你們呢?精神不好的.時候,我還要裝水讓毛巾有水才能洗臉呢！”
毛巾說：“什么，如果沒有我，主人的身子就會很臟哦！怎么會好呢？”
牙杯說：“呸，呸，呸，如果主人沒有我，他的牙齒就會黃黃的，嘴巴臭臭的，那還能去見人嗎！”
牙刷說：“你別忘了，還要有我才能讓主人的牙齒變白變香呢！”
牙膏最謙虛了，他說：“大家的用處都很大！等主人來了就可以證明了。”
大家齊聲說：那你的用處呢？牙膏說：“我的用處是......”沒等牙膏說完，小明就來了。
小明問:“是你們在吵嗎?”
“是呀......”大家說。
小明呵呵笑著說：“要是我少了你們，我還有臉見人嗎？”
想象的作文300字 篇7
如果讓我拿起畫筆，我最想畫未來的家。未來的家里有高級的客廳，神奇的電腦、聰明的機器人······處處體現(xiàn)著高科技。
未來的房子可不像現(xiàn)在的房子都是一個個的長方體，它們什么形狀的都有，有的像大蘋果、有的像蘑菇、有的像飛碟······整座房子就有一塊沒有接頭的特殊玻璃做成。從外面往里面什么都看不見，從里面往外看卻一清二楚。房子會按你的要求自動調(diào)節(jié)光線和溫度。房門沒有門把手，也沒有銷孔，你伸手一摸，它便自動判出是主人還是陌生人。
每一座房子里的`客廳都是多功能的，它最有特色的就是能根據(jù)需要改變裝飾。比如有人過生日，你就按一個紅色的按鈕，然后，伴隨著優(yōu)美的音樂，客廳上面的頂棚就會向兩邊拉開，一個帶有花型燈的燈棚出現(xiàn)了，燈光還會隨著音樂變換顏色。如果你打開電腦，任何一面墻都可以做電腦顯示屏，不用電線、鼠標和鍵盤。
未來的家，家家有機器人保姆能做家務，能幫小朋友解決難題。
我設計的未來的家不錯吧？我一定要努力學習，長大了讓它們變成現(xiàn)實。
想象的作文300字 篇8
逗號來到句號家玩，逗號說：“你看我像一只小蝌蚪多活潑呀！”
句號說：“那算什么，我可像泡泡一樣圓呢！”
逗號說：“泡泡會爆開，那你的身體就爆開了，哈哈哈哈！”
句號一聽，生氣地說：“蝌蚪長大了就變成青蛙了，那該多丑��！”
逗號生氣地走了，它到問號家里玩。逗號和問號在玩的.時候，句號也來找問號玩。句號看見逗號，逗號也看見了句號，它們又吵了起來。
問號攔住了它們說：“你們怎么吵起來了？”
“因為它說我的身體爆開了�！薄八f我是丑青蛙�！眴柼栒f：“你們?nèi)绻龠@樣吵下去的話，有些事會因為你們不團結(jié)而失敗的！”
逗號和句號聽了都跟對方說：“對不起�！弊詈�，它們和好了。
它們還找了感嘆號、分號、雙引號一起玩。
想象的作文300字 篇9
星期六的夜晚，我望著灰蒙蒙的夜空，看著閃閃發(fā)光的星星，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我夢見，現(xiàn)在已經(jīng)到了20xx年，科學技術(shù)不斷進步，我已成為遠近聞名的發(fā)明家。我覺得學校不夠先進，于是，我把學校安置在了火星，但是怎么去上學呢？我又安裝了一個時光電梯，只要進入電梯，一眨眼的功夫就會來到學校。這里的學校哪里都與眾不同，孩子們上課時十分自由，他們只需拿出一個掌上電腦就能輕而易舉地把功課學得扎扎實實。這學校教學樓為100層的電動智能五角大樓，如果遇上外星人的侵入，這教學樓就可以飛上天空，還可以鉆進土地。教學樓為保證學生在校的安全，門口還有一個保衛(wèi)安全的'機器人，它手里拿著一個紅外線檢測儀器和一把電子隱形BB36機槍。下課后，操場上出現(xiàn)了很多智能電子游樂項目，如：體驗飛行，入地探險，瘋狂蹺蹺板，數(shù)字游戲，考考你的記憶力，怎么難道這操場也是電子的，對了，這操場也是。如果一下課，校長摁一下“M”的電鈕，這些電子游戲就會跳出來，讓小朋友來和它嬉戲......
“叮叮叮叮叮.....”一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒，我仔細回味著這場夢，真希望能早日發(fā)明出這種未來的新學校。
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