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慶祝六一的優(yōu)秀作文范文通用
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的慶祝六一的優(yōu)秀作文范文通用,歡迎大家分享。
慶祝六一的優(yōu)秀作文范文通用1
盼啊盼,盼啊盼,盼望已久的六一文藝表演總算來到了,我們每個人都興致勃勃,而我呢,心都快蹦出來了。到了小廣場,我們按老師指定的地方,坐到了小板凳上。
我定睛一看,表演節(jié)目的同學(xué)都在準備著,終于開始了,首先,主持人說了節(jié)目的順序,有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的'節(jié)目。
其中,我最喜歡的節(jié)目是花樣跳繩。因為:他們合作的很好。但是,他們也有美中不足,有一個人,把球拍到別的地方了,所以,失誤了,鬧得我們哈哈大笑。最后,文藝表演結(jié)束了,我們陸續(xù)地回了教室。
雖然文藝表演結(jié)束了,但我們的心還在廣場上。
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今日是人人盼望的六一兒童節(jié)。我一大早早早的就來到學(xué)校,準備化妝。
我們的學(xué)校上空彩旗飄揚,舞臺是用柳葉和紅花搭成的,地上鋪滿了火紅的`地毯,十分的漂亮。教師給我們安排了上臺順序,我們班的節(jié)目被安排在最終一個。
八點節(jié)目開始了,我們在臺下津津有味地看其它班的節(jié)目。最終該我們班上場,我們表演的節(jié)目是《動漫連唱》個個都穿著漂亮的演出服整齊化一地上場了,我演的是唐圣把最美的一面展現(xiàn)給大家,全場響起了熱烈地掌聲。最值得慶幸的是我們的節(jié)目被評為一等獎。
最終我們依依不舍地離開了。走在了回家的路上腦子里還一陣地想起節(jié)日的喜悅。
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一年一度的“六一”兒童節(jié)又來了,最終能夠玩?zhèn)夠了!
清晨,我化好妝和爸爸一齊來到學(xué)校,參加兒童節(jié)的文藝匯演。
過了一會兒,開始表演了。節(jié)目真是豐富多彩,有合唱、有舞蹈、有朗誦。孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。
最終輪到我們班上臺表演大合唱,我們用最響亮的聲音唱著歌,跳舞的`用最優(yōu)美的舞姿,想展現(xiàn)我們在“六一”前幾天辛苦練習(xí)得到的成果。表演結(jié)束了,臺下想起了雷鳴般的掌聲。
頒獎的時候,我們又緊張又興奮,想立刻明白我們班得到了什么獎,但最終我們也只得了優(yōu)秀獎。雖然我們班沒得到一等獎,但我們很開心,沒一會兒,就把只得了優(yōu)秀獎的事忘了。
真期待下一個“六一”兒童節(jié)早點到來。
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今年的“六一”兒童節(jié),小朋友們可高興了。怎樣高興呢?小朋友們表演了很多節(jié)目,有舞蹈、合唱、鋼琴演奏等。有的沒表演,但是,他們觀看了這些精彩的節(jié)目。
我有三個節(jié)目,一、體育健兒模特表演;二、三字經(jīng);三、合唱。我先表演的是體育健兒模特表演,我是第二部的,我上去一手叉腰,一手握著拳頭,擺了一個很棒姿勢,心里一點也不緊張。第二個表演的'是三字經(jīng),我們二年級的女孩子穿著紅色旗袍,男孩子穿著黃色的少爺服,像一個個小小的古代人,還在搖頭晃腦的背書呢。最后一個節(jié)目是合唱,第一首歌是“讀唐詩”第二首“讀書郎”我們的歌聲吸引了老師和學(xué)生。
表演完了,我們還想表演,今天可真快樂!
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一年一度的六一兒童節(jié)到了。全體師生是在操場上等待演出的.開始。
首先,是校長講話,他祝我們好好學(xué)習(xí),天天向上。文藝演出開始了,共18個節(jié)目。其中,“快樂大掃除”和“時裝秀”最精彩。
我班黃愉千獲得“優(yōu)秀少先隊員”獎。還有一批新隊員要戴紅領(lǐng)巾了,老隊員幫新隊員系紅領(lǐng)巾,還帶它們宣誓。當(dāng)每個節(jié)目表演好了,評委老師就要打分,最高10分。
最后一個節(jié)目是《三字經(jīng)》還在長興獲得一等獎哩。它描述了古代歷史。
同學(xué)們在歡歌笑語中結(jié)束了。
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慶祝“六一”兒童節(jié)那天,我興高采烈地來到學(xué)校,一路上我很興奮。
一到教室首先吹氣球,同學(xué)們個個吹得小臉通紅,不一會就吹出了一大堆五顏六色、大小不同的氣球。然后看電影。最后就是我最想干的事:開聯(lián)歡會。有人表演小品,有人表演唱歌,有人講笑話,有人表演英語節(jié)目,還有人猜謎語。我最喜歡的節(jié)目是“小貓釣魚”。雖然他們什么道具也沒拿,但是把小貓一會兒捉蜻蜓,一會兒撲蝴蝶的`淘氣的樣子以及知錯就改的行為惟妙惟肖的表現(xiàn)出來。最可笑的是那只“打肥貓”從我們中間釣出了一條活蹦亂跳的“小瘦魚”,逗得大家哈哈大笑。
這可真是一次熱鬧的歡慶活動。
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