成長作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
成長的腳步,不管遇到什么,擁有什么,失去什么,都不會停步,駐足欣賞路邊的風(fēng)景.有的只是一地的沁人心脾的薔薇馨香.是的,成長就如那江水,一如既往地向東流,沒有回頭;就如那陽光堅韌執(zhí)著地射向世間,沒有回首;就如那時光似箭的流逝,沒有回顧.一開始,我認為成長就是要付出童年的代價,困惑的淚水.因為童年的風(fēng)鈴不再歌唱;童年的游戲不再重現(xiàn);童年的夢想發(fā)生了替變.
那人,那事,那物,都已經(jīng)隨著夢幻的童年,一同飄向空中,散布在云中,被風(fēng)吹散,扯亂,漸漸消失.帶著困惑,迷茫與憧憬和路邊的小草一起成長,和花兒一起綻放,和鳥兒一起歌唱.柔和的陽光灑在臉上,這是,我才真正相信童年已經(jīng)失去.上帝給予我成長,我要成長,隨著江水一起快樂地哼著幸福歌謠奔向前方.要知道前方不是渺茫,不是奢望,而是真實存在的夢想.
一路上是苦澀為我點亮了燈,以至于我在江河中漂流,沒有迷失了方向.奔,奔,奔向前方,那遙望而不可及而又觸手可及的夢想.感謝上帝不為我的無知而悲,為美的埋沒而嘆.派來苦的使者,告訴我,這就是青春,它取代了童年,這才是真正的成長.不要一味地只在乎過去,要放眼現(xiàn)在,放眼未來.于是,我開始不再孤僻,心情不再郁悶;開始融入生活,融入文學(xué);發(fā)現(xiàn)美,享受美.我要用我的熱情撫平手上的疼痛,撥開烏云,在風(fēng)風(fēng)雨雨中見到曙光.哦,我的童年,是否已經(jīng)成了云煙,散落在云朵的角落里,等著我去拼湊.我決定用我的全部精力去編織青春,編織成一張輕盈,純白,無暇的羽衣.披上它,飛過大海,飛過高山,接著又飛過云層.我沒有發(fā)現(xiàn)童年的'碎片,留下的只有我腦中的回憶,和眼前浮動的畫面.陽光灑落在這安詳?shù)脑乒?我看見了希望與快樂的交織,成功與堅持的攜手,微笑與夢想的合影.還有好多,好多的使者,代表快樂的,堅強的,幸福的.........
現(xiàn)實中,我正在成長,和自己的童年,青春一起成長.我要讓狂風(fēng)驟雨頓化成"亭亭白樺,悠悠碧空,微微南來風(fēng)"的風(fēng)景.成長的滋味有誰知?你不知,他不知,只有我自己最知.成長中,有風(fēng),有雨,有陽光,我淋瀝過,沐浴過.前方?jīng)]有渺茫,沒有虛無,只有方向,只有希望,伴著幾許惆悵,我只會向前闖蕩.迷離,夢幻童年,承載多少憂郁.紛飛,金色青春,寄托多少思念.柔和陽光在身后,輝煌在起舞.歲月,無憂.快樂,升華!
成長作文 篇2
成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。
當我從一名天真無憂的初中生成為一名令人羨慕的“南外人”時，我就被鮮花和掌聲包圍著，準初中生的我走路都像在飛，夢里常常笑出聲了。媽媽總會神情嚴肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎”榮譽帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是，成長的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集，我的成績排名一落千丈！
這次期中考試，英語考砸了！我的英語從初中的.名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山，令我大驚失色。說不清是委屈還是不平，我自認門門功課都已掌握，尤其是英語，那是我的強項。清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付，上課不用心也能答個差不多，課后的習(xí)題幾乎都會。但考試成績不理想，讓我徹底郁悶了：初中就是這樣學(xué)的呀，不是很好嗎？我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在，現(xiàn)在我該如何是好呢？說是說奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤，無可自拔。總是盼望著下次考試重振信心，但一想到74分，頓時喘不過氣來，背上好像背負著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在初中多好呀！
看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：“你也得好好感謝成長，是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的意志�！贝藭r此刻，我好似失明多年的人重見天日；籠中的鳥兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來，用熾熱的火焰點燃了我的激情。對！我長大了，怎么還用初中生的思維看問題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢？不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上！
成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應(yīng)，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹！
成長的煩惱，甜美的煩惱！
成長作文 篇3
世界上最愛撒謊的人，不是你，而是愛你的他們。——題記
母親的謊言
小時候最喜歡和她玩“誰先到家”。每次和她逛街回來，都搶著出電梯，打開房門，將她鎖在門外，然后對她做出勝利的姿勢。有一次像往常一樣打開房門將她鎖在門外時，沒看她的手在門縫里邊。當時嚇的我捧著她的手哇啦哇啦地哭。她笑笑，用那只被夾過的手擦掉我的眼淚：“寶貝，媽沒事�！苯Y(jié)果第二天發(fā)現(xiàn)她的手就像包子一樣紅腫。
老師的謊言
六年級時我們在上一堂工藝課。我拿著刻刀淘氣地左刻一下右刻一下。同桌問我刻完畫沒有，我神氣的將我的畫拿起來給同桌看，一不留神將握刀的手松開。眼看就要刺向我的腿了。就在這千鈞一發(fā)之際，在我們后面查看我們作品的她用手心接住了刀尖，血嘩啦嘩啦的直流。我嚇呆了。她皺了一下眉頭，然后對呆若木雞的'我笑了一下：“別擔心，老師沒事�！焙髞砦矣衷趯W(xué)校見到她時，分明看見她努力握緊的手心有一條鮮紅的疤。
同桌的謊言
正當我跟他展開拉鋸戰(zhàn)，并在課桌上畫好了醒目的三八線時，天空下起了雨。放學(xué)了，我看著那層被陰霾籠罩的整片天空，頓時愁了起來——我沒帶傘。豆大的雨滴隨著學(xué)校去清場的鈴聲越下越大。我失望的靠在大理石旁邊，看著那些從屋檐上滑下的雨滴，心里真不是滋味。然而，背后忽然地來一把傘：”給你�！蔽殷@訝的轉(zhuǎn)過頭，問他“那你呢？”久違的笑容又出現(xiàn)在他的臉上：“就這點小雨我還怕？”說罷，他將傘放到我手上，沖進雨中，漸漸模糊，直到成為黑點不見。我打起傘，雨滴順著傘尖落下，涼風(fēng)吹來，心中應(yīng)有一股暖意。我回到家，打算打個電話謝謝他，話筒那邊傳來他媽媽的聲音：“他啊，淋浴感冒了，在醫(yī)院吊著水呢！不過我記得他今早帶了雨傘出門的……”
當最愛你的人對你撒了謊，而這些謊言讓你溫暖，讓你成長，漸漸的，你也成為了這個世界上最愛撒謊的人�！笥�
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