我的日記

時間:2024-05-02 08:20:04 日記 我要投稿

實用的我的日記范例8篇

  忙碌而充實的一天結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,不妨坐下來好好寫寫日記吧?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业娜沼9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的我的日記范例8篇

我的日記 篇1

  站在秋的路口,是波斯菊的咿語;依偎秋的懷抱,是蔦蘿的歡笑?匆黄淙~渲染了秋色,陽光也很暖甚;看一季落花滄桑了流年,我把自己呆底在思中。

  孤獨者愿意讀心,思想者愿意度心。

  我對你說,如同你對我說,人活一世,保持溫和,堅守本真,修得一顆素雅的心。名不名的無關(guān)緊要,自成自在就是名得;仙不仙的也無所謂,落個自然灑脫倒也不錯。做一個簡單的人,有自己獨立的原則;管好自己的情思,別讓它輕易奴隨肆瀉;走好自己的路,別讓它泥濘扭曲。

  隨性而來,隨性而去,從遙遠(yuǎn)的南方采來種子;苦樂隨緣,得失隨緣,種在我的露臺、你的田園,寄思,在其中。這是否就是以“入世”的態(tài)度去播種,去耕耘,去流汗;以“出世”的態(tài)度去收獲,去品嘗,去了然呢?這樣的.惜可情懷度愛,是否也算是人生的一種輕雅的境界呢?

  我愿意。并也知道,你,也是愿意的,在生在的時候,讀懂自己,此在中,綿延而視遠(yuǎn)……

我的日記 篇2

  媽媽今天給我買了幾塊蛋糕,我高興地吃起來。剩下兩塊時,我對媽媽說:媽媽,你吃吧!媽媽笑著回答說:我不吃,媽媽忙著呢。

  每當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字問媽媽時,她總會指著字典說:你去問問它吧,媽媽忙著呢。

  每次我看到有趣的`課外書時,總想讓媽媽也享受這種快樂。但她總會說:你看吧,只要你快樂,我就快樂,媽媽忙著呢。

  現(xiàn)在,我才明白媽媽忙著呢這句話的含義。她是關(guān)心我,讓我多吃點。她是想讓我從小養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。她是想讓我快樂,讓我從書中找到快樂,媽媽什么都為我著想。所以我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對我的期望!

我的日記 篇3

  有道題目,我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然,一個小朋友想跟她交朋友,問她今年幾歲。冬冬笑了笑,說:“把我的年齡加上7,除以4,乘3,減2,正好是10,你說我?guī)讱q?”那個小朋友聽了,答不上來。

  我一讀完題目,就照著冬冬的話把它整理成了一個算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把{}里的運算看成被減數(shù),用10+2得出{}里的.運算結(jié)果是12,然后又把[]、()里的運算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽了我的分析,一邊點頭一邊夸我:“余嘉軻,果然聰明!”

我的日記 篇4

  我一直在惘,我還看不清前方的一切。

  我是一顆渺小的蒲公英種子,我太習(xí)慣向陽的柔和,清風(fēng)的拂吻。對于以后的路,我沒想過太多的,太多。然而,我已是一顆該去尋找自己的成長路的種子了,所以,盡管我好茫然,也必須向前,還一定要勇敢。

  我該去哪里?心里一陣虛寒一陣慌晃,腦子一片空的白。我還沒有心理準(zhǔn)備,還來不及深呼吸,在和光中風(fēng)精靈讓所有搖動,我還看著蔚藍(lán)色的`天,在空中已綴滿許多白點,有的在風(fēng)的乘托下在往上,漸漸在陽光里消失了;有的在打轉(zhuǎn),向左,向右,徘徊兜圈圈;有的才剛起飛就往下降。我還在好奇:為什么同樣的風(fēng),同樣的起飛點,會有那么多差別。忽然,我覺得身體在上傾,有種好輕好輕的感覺,在慌張,在害怕:我起飛了!

  我該怎樣飛?我想哭,但我不能,因為我心中一直向往最近陽的地方。我完全不能掌握風(fēng)向,沒有了主觀意向。想過放棄低頭一看,下面是一片黑茫茫,以后在那生活,不行!我用力向前。原來只要有意念,就會向前飛。上邊頭頂高處的那個讓我震動:它從表面上看,已不像蒲公英的種子,那漂亮的羽已不見,身上好多已縫合的痕跡,在光中很明顯,但那不是最顯出的,它身中有一種很脫俗的亮。

  我還在飛沒有停止,我明白了什么叫堅持,什么叫路,我才發(fā)現(xiàn)我的起飛點。

  于是,我不再茫然,我在這點開始,學(xué)會仰頭向前,向上!

我的日記 篇5

  20xx年5月1日星期日天氣晴

  今天,我去A校面試。在那里,我可算倒霉透頂啦!

  進(jìn)入學(xué)校,我們在操場集中。哇,操場上人山人海,我被圍在人群中間,熱乎乎的。再加上太陽的熱情“加盟”,我感覺自己在一個特大的蒸籠里,渾身直冒汗。我忍不住對同伴說:“我們真倒霉!”同伴無奈地嘆了一口氣。

  被太陽青睞的日子真是度秒如年呀。終于,A校的`老師要領(lǐng)我和同伴加上十幾個學(xué)生去面試?yán)!本以為好日子就要到來,誰知,A面試處只有十把椅子,前面的學(xué)生已經(jīng)坐到椅子上了,就剩我和同伴干瞪眼。哎我不得不相信我被霉神纏上了。

  我們足足站了10分鐘,站得腳都麻了。這時,一位老師微笑地向我們走來:“這里人太多了,你們其中兩個跟我去B面試處吧!卑魳O了!我和同伴趕緊跟上去作“跟屁蟲”。來到B面試處,我的希望立刻變成泡影――B處的椅子也坐滿了!“我們真是太‘幸運’啦!”我哭笑不得地對同伴說!皼]辦法,誰叫我們是‘LUCKYDOG’幸運兒呢?”

我的日記 篇6

  我的課余生活豐富多彩,你們是不是期待著想知道我的課余生活呢?那你們就聽我講講吧!

  我喜歡的課余生活是讀課外書,只要是星期天或是假期的時候,晚上我總是樂不可支的看書看到很晚,媽媽讓我睡覺我總不想睡,我想一直看書,有時看書我都能看的很入迷。早上我一醒來就拿起枕頭邊的書,津津有味的看起來,我最愛看的書就是《超級小虎隊》,有時看的太入迷,不管媽媽怎么叫我,我還是一動不動的在床上看我心愛的`書。

  最后媽媽生氣了,說:“樂樂,你能不能趕緊起來吃早餐啊,你再不動我可就把你從床上抱下來了!蔽铱磱寢屔鷼饬,才戀戀不舍的把我最最最心愛的書放到床上了。

  我還有一個最喜歡的課余生活,就是喜歡打乒乓球,放暑假的時候,我從抽屜里拿出乒乓球,讓爸爸陪我去打乒乓球,爸爸說:“去讓你媽媽陪你打吧!”

  我去問媽媽,媽媽無耐的說:“可我不會打呀!還是去找你爸爸吧!”

  我只好又去找爸爸,爸爸看到我非要打乒乓球,就說:“好吧!”

  我聽到爸爸答應(yīng)了,就高興的跳了起來。到了乒乓球案邊,爸爸讓我發(fā)球,我卻連發(fā)球都不會,爸爸就先教我怎么發(fā)球。

  爸爸說:發(fā)球有許多種,我就教你最基本的發(fā)球吧!先把球丟到案上彈起來,再用拍子扇過去,爸爸試范給我看,我學(xué)著發(fā)了好多次才掌握了。

  爸爸說:“再教你一種發(fā)球方法,把球拋起來,用拍子打,落案的時候,速度得快點兒。我試著做幾次,唉!真笨,每次在球落案的時候要打空,真難掌握!

  我一直試著練發(fā)球,又是練了好多次,才好一點點兒,不過,我以后要多多練習(xí)發(fā)球,我已經(jīng)越來越喜歡打乒乓球了。

  我平時還練習(xí)彈琴、背《弟子規(guī)》、《千字文》等書。

  我的課余生活很精彩吧!我很喜歡哦!你們的課余生活是什么樣的?快講講吧!

我的日記 篇7

  12月16日

  今天原本風(fēng)和日麗的,但因為陰險狡詐的烏云,整個天空頓時暗了下來。天空烏云密布,隨著越來越暗,烏云越來越多。

  一道閃電想我劈來,我不禁后退,摔在地上,我站了起來,準(zhǔn)備向窗戶走去時,一聲巨大的雷聲把我嚇得縮在角落里,我把頭往外望,看到?jīng)]事又回到窗戶邊。下雨了,一群群調(diào)皮的水珠到處亂跑,有的降落在花上,有的降落在窗戶上,有的降落在雨傘上,我看了很久,終于知道了:原來我們都誤會了烏云,它們是想讓露珠落下來,讓它們隨遇而安。想到這些,我真為剛才的想法感到抱歉。

  12月17日

  今天的雨勢好了很多,不像昨天那樣傾盆大雨的`.我打著雨傘,哼著小曲來到了學(xué)校,“哇!”我叫道。地上的小水池好可愛啊,好像趴在地上懶惰地睡覺,我小心翼翼地走,生怕踩到了這些可愛的小水池。從教室的走廊往下望,一把把傘在路上“行走”,像一位位公主,打扮和穿著五顏六色,好像去參加選美大賽。放學(xué)了,一條“長蛇”在操場上,一條接著一條,,排的井井有條、協(xié)調(diào)有序!

  12月18日

  “終于見到陽光啦!”一道陽光從窗外射進(jìn)來,雖然風(fēng)和日麗,但溫度還是在寒風(fēng)刺骨的。來學(xué)校的路上,我身旁的人都有說有笑的,看到這一幕,我知道了一件事,陽光和烏云在決斗,它們都得很激烈,大部分的同學(xué)都在為陽光加油,終于,大家的期望到了,陽光戰(zhàn)勝了,他釋放熱量,讓陽光溫暖了整個學(xué)校!

我的日記 篇8

  20xx年7月28日 星期一 晴

  我在廣州的時候,就很喜歡小鴨子,摸上去毛茸茸的,看上去很可愛。但城市的鴨子很貴,幾元才一只。我向媽媽提出要一只鴨子的時候,媽媽拒絕了。

  昨天上午,(街)鎮(zhèn)上趕集,媽媽就帶我去買鴨子。我一聽,高興極了。(連忙和爸爸、媽媽、弟弟一起出去買鴨子。)一路上,我沒心思看別的,和爸爸、媽媽、弟弟直沖賣鴨的地方。喲,好多鴨子!我在攤前停了下來,仔細(xì)琢磨著該買哪只鴨子。“這只。”“哎太黑了!辈痪,我選好了三只鴨子?墒俏野阉鼈兎诺郊依锛埾渲袝r,它們都嘎嘎地叫個不停,左蹦右跳,想拼命掙扎出盒子。我想:它們可能不喜歡這樣的環(huán)境,我把它們放出一會兒吧!于是我抱起它們放在房子里,可小鴨們以為我要捉它,用爪子狠狠地抓我的手,還用嘴啄我。我不小心手松了,小鴨摔到了盒子里,我想再摸一摸它們,可它們一見我就東躲西藏,顯得非常害怕。(我想)為了和小鴨培養(yǎng)感情,我想出了種種辦法。媽媽說小鴨愛吃米飯和水,我就弄來了一點給小鴨們分享?墒区喿觽円娏宋疫是不敢吃,我離開它們一會后,它們竟把食物吃得精光。我每天還放鴨出盒子一會兒,讓它們自由地玩耍嬉戲。我常常輕輕地?fù)崦鼈儯喿与m然有些怕,但(日子)時間一長,它們的恐懼感也慢慢消失了。

  記得有一次(鴨子吃)喂食時,鴨子們?yōu)榱俗约憾喑砸稽c,它們還撞倒別的小鴨,自己把食物全部占領(lǐng),趁這個時候美美地飽餐一頓。被撞了的小鴨不甘示弱,沒幾秒就站了起來,用腳把占領(lǐng)了食物的鴨踢到一邊,自己把食物推到一個角落里,慢慢地吃著,還不時抬起頭來看著我,似乎在說:“感謝主人給我們這么好吃的'東西!”我看著它們,會心地笑了。

  我喜歡養(yǎng)鴨,弟弟卻把我心愛的鴨子拎起來,摔到地上。爺爺一看到弟弟這樣,就讓爸爸媽媽把鴨子收起來。還責(zé)備我和弟弟:“不能這樣做,小鴨會死的!鴨子畢竟也是一條生命!”我聽了,決定以后一定要管好我的鴨子,不讓爺爺生氣了。

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