風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-05-14 13:19:24 作文 我要投稿

關(guān)于風(fēng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于風(fēng)的作文

關(guān)于風(fēng)的作文1

  七月的風(fēng),八月的雨。風(fēng)猶如仙女下凡,在不同時(shí)節(jié)都能給人美好的感受;風(fēng)好似幸運(yùn)之神,趁你不注意時(shí)就來(lái)到你身邊,輕輕地,溫柔地。透過(guò)每一個(gè)人的心靈。

  春風(fēng)的風(fēng),是和諧的。善良的人們給她取了個(gè)溫柔的名字:和風(fēng)。你可知,春姑娘是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的好人!她沒(méi)有到處玩耍,大肆破壞環(huán)境,像臺(tái)風(fēng),像龍卷風(fēng);而是默默地飄過(guò),向她的“孩子”輕聲道:“醒醒,快醒醒吧,孩子們。”等孩子們“蘇醒”,繼續(xù)長(zhǎng)大時(shí),春姑娘已不見(jiàn)蹤跡,但吩咐雨神照料好她的“孩子”。

  春姑娘走了,夏叔悄悄來(lái)了。夏叔是一個(gè)嚴(yán)厲的風(fēng),經(jīng)常跟太陽(yáng)一起來(lái)考驗(yàn)“孩子”。所以,經(jīng)不起考驗(yàn)的人們給夏叔取了個(gè)熱乎乎的名字:熏風(fēng)。這時(shí),有些樹(shù)哥哥就想保護(hù)弟妹。所以它不斷生長(zhǎng),長(zhǎng)出一把“大扇”,終于可以籠罩弟妹了?墒窍氖暹是不放過(guò)它們,也往弟妹那兒吹去了。呼…呼…夏叔笑著對(duì)它們說(shuō):“你們加油啊,要經(jīng)過(guò)我的考驗(yàn)可不簡(jiǎn)單。要是經(jīng)過(guò)了,到了秋姐接手時(shí),你們就會(huì)變得光彩奪目!”幾天后,夏叔悄無(wú)聲息的換成了秋姐。

  果不其然,夏叔的`話真的成真了,世界上每一個(gè)角落,都多姿多彩。秋姐見(jiàn)夏叔訓(xùn)練的這么好好,也不擔(dān)心,就到處飄。這一飄,到處都變成金黃的了。人們就漫不經(jīng)心的取了個(gè)名:金風(fēng)。這兒吹一吹,那兒吹一吹,把夏叔的炎熱吹走了;這兒飄一飄,那兒飄一飄,果實(shí)豐收了;這兒一去,那兒一去,冬伯的腳步臨近了。冬伯一咳,秋天立馬變成冬天了。

  冬伯來(lái)了。因?yàn)槎艽认,“孩子”們也一個(gè)個(gè)落下來(lái),休息去了。可是冬伯一咳,世界也會(huì)跟著顫抖起來(lái),變得很寒冷,因此冬伯的名字叫:朔風(fēng)。有些花兒就在寒冷中生長(zhǎng):梅花。梅花跟冬伯關(guān)系好著呢!所以梅花只在冬天開(kāi),不與百花爭(zhēng)艷,只給冬伯觀賞。

  就這樣,冬伯換來(lái)了春姑娘。新的一年又來(lái)了,又可以看到一年的美好風(fēng)景。所以,我最喜歡風(fēng)!

關(guān)于風(fēng)的作文2

  布滿(mǎn)百合花香的山谷,縈繞在誰(shuí)人的夢(mèng)中?黃昏,幽寂。夕月一彎,淡若清夢(mèng)。一縷風(fēng),泛起心間的漣漪。

  深谷傳音,頗顯迷情。一席清風(fēng),味雖淡,卻甚雅。自然不輸給粉墻黛瓦,曲水深巷。谷底藏著白玉。終尋不見(jiàn)人造的長(zhǎng)堤與那別致的烏蓬,卻另有一番情趣。那朦朧的白霧,與風(fēng)兒纏綿,這純粹的交織,便是對(duì)生命最好的詮釋。

  杳杳的幽幽小谷,初見(jiàn)驚艷,再見(jiàn)依然。百合生于巖邊,風(fēng)過(guò)花飄散,猶如靈魂散落于詩(shī)的行間。長(zhǎng)水悠悠,是風(fēng)兒吹去了這里的無(wú)盡離愁,難眠此宿,凄苦一行詞匯怎忍心在此逗留?意惘然,莫驚怪,隨風(fēng)而來(lái),心字盡成灰。一樹(shù)紅樓,風(fēng)拂輕柔。寶黛至此也必會(huì)揮去半生憂(yōu)愁。靜聽(tīng),細(xì)水長(zhǎng)流。

  軒窗隱倦,霓裳捻憶。氤氳蘸,幽谷聽(tīng)風(fēng)嗅。至此佳境怎個(gè)愁?終不見(jiàn)白頭。此處未曾憂(yōu),哪尋斷續(xù)寒弦斷續(xù)簫?夜長(zhǎng)非愁,癡醉寒露釀酒窯。水湄柔波隨風(fēng)擺。寧?kù)o甚好。

  一抹殘陽(yáng),隨風(fēng)劃過(guò)天際,定格幽谷。蒼涼不失美麗。寒鴉掠空,群山蒼蒼,暮色冥冥。攜意同人共茗。

  走在路上,靜悄悄的,風(fēng)吹拂著我的臉……

  即使冷,我還是喜歡在校園的小徑徘徊,因?yàn)楹馨察o。

  風(fēng)的寒,景的靜,讓我思緒萬(wàn)千,讓我感到孤寂,同時(shí)思念也涌上心頭。落葉的'沙沙聲,讓我想起了幾個(gè)月前我從樹(shù)上摘下的一片“相思葉”_葉形是兩片樹(shù)葉連在一起狀的。

  往事一件件在眼前浮現(xiàn),生活中卻如過(guò)眼云煙……

  一張張臉孔。我想說(shuō),我思念,我懷念。也許生命中沒(méi)有遺憾,就不算圓滿(mǎn);或許那些丟失的拼圖,就是最美好的回憶。

  思念如風(fēng),為何如風(fēng)?因?yàn)槟欠N意境讓我感到凄美孤獨(dú)。

  思念的人,一次一次在腦海中浮現(xiàn)。忘不掉的過(guò)去,像風(fēng),即使有陽(yáng)光伴隨,也是那樣依舊充滿(mǎn)冰冷,寂寞的感覺(jué)。不該留戀的懷念,不該寂寞的思念。思念如風(fēng),來(lái)去匆匆……

  是誰(shuí)觸摸了回憶,品嘗著“冰冷的甜美”……

關(guān)于風(fēng)的作文3

  大巴從黃土高坡上飛馳而過(guò),坐在大巴內(nèi)的我,望著窗外飛揚(yáng)的風(fēng)沙,耳邊轟響著風(fēng)的咆哮,心里似乎也變得貧瘠。

  下車(chē),一陣西北風(fēng)便呼嘯而來(lái),夾雜著沙塵,頓時(shí)令我睜不開(kāi)眼。風(fēng)似刀子般刮過(guò)我的每一寸肌膚,砂礫也如炮彈似的向我擊來(lái)。我的內(nèi)心不禁失望:這便是黃土高原上的風(fēng)?

  然而,等我走近九曲黃河時(shí),一切都不一樣了。一幅壯麗的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我眼前:一頃濁浪從西邊奔涌而來(lái),又奔涌而去,伴隨著那獨(dú)具特色的西北風(fēng),仿佛是千軍萬(wàn)馬疾奔而來(lái),壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。那水是一絕,黃波濁浪一層卷起一層,一層覆蓋一層,氣勢(shì)洶洶,聲勢(shì)浩大,仿佛是不知疲倦的野獸,拼了命地往前跑。浪濤撞在巖壁上,濺起十幾尺高的浪花,又似張開(kāi)的'大手要把你拉下去似的,真是令見(jiàn)者驚心,聞?wù)吣懞?/p>

  那風(fēng)更是一絕,聽(tīng)吧,似猛虎下山,一聲怒吼;如潛龍出海,一嘶高鳴。耳邊不時(shí)傳來(lái)利箭劃破空氣的爆鳴聲。它們從四面八方呼嘯而過(guò),既令人心驚肉跳,又使人大呼其倔強(qiáng)不屈。

  好一個(gè)黃河里的水,黃土高坡上的風(fēng)!

  好一個(gè)風(fēng)借水勢(shì),水借風(fēng)威!

  好一個(gè)風(fēng)在吼,黃河在咆哮!

  眼前奇景,令我心驚,又令我敬畏;令我膽寒,也令我癡迷!

  我不禁讓思緒如這狂風(fēng)般奔涌起來(lái):誠(chéng)然,是這黃河水哺育了中華民族,但若沒(méi)有這黃土高坡上的風(fēng),又有誰(shuí)能把中華文明吹到華夏的每一片沃土、世界的每一個(gè)角落?

  如果沒(méi)有這風(fēng),哪會(huì)有劉邦“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪邁,又哪會(huì)有“解落三秋葉,能開(kāi)二月花”的綺麗,更不會(huì)有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的變革和動(dòng)蕩!

  這是華夏的風(fēng),中國(guó)的風(fēng)!

  華夏的風(fēng)從這兒吹來(lái),中華的風(fēng)從這兒吹來(lái)!

  黃河的水向前奔涌著,西北高坡的風(fēng)盡情呼嘯著。我喃喃自語(yǔ):“風(fēng)從這邊來(lái)!”

關(guān)于風(fēng)的作文4

  目之所及,念之所至;念之所及,心之所屬。

  我喜歡風(fēng)在面前拂過(guò)的感覺(jué)。一運(yùn)動(dòng)總免不了出一身汗,最煩人的就是全身燥熱的感覺(jué),整個(gè)人就似要炸開(kāi)的高壓鍋。這時(shí),捎來(lái)一陣溫柔的涼風(fēng)是再幸福不過(guò)的了。她會(huì)靜靜安撫你那煩躁的心,散去一切燥熱,她若是悄悄在你耳邊掠過(guò),那便是她最親切的問(wèn)候。

  漸漸地,在風(fēng)中靜默已成了種習(xí)慣。在這種特殊的環(huán)境下,我有著一種獨(dú)特情懷。我把心存入風(fēng)中,并非讓它隨風(fēng)飄散、游蕩。

  我們一起在風(fēng)中靜默,接受著風(fēng)給予我們的不同想法:“看風(fēng)多自由啊,想去哪就去哪,如此無(wú)拘無(wú)束的生活真令人神往!薄八懔税,今天的煩心事就隨他而去。”“這風(fēng)來(lái)得真及時(shí),這下可真是景美人醉啊……”

  風(fēng)若是一位姑娘,不知她是否愿意與我挽著手漫步在漫漫人生道路上,互相訴說(shuō)著自己的故事。我相信她是善解人意的'。

  風(fēng)游歷大江南北時(shí),是否走進(jìn)了一顆遠(yuǎn)方的心房,那只身在外的孤單、失落的心房?她是否會(huì)被濃郁的思念之情所暖化?又是否會(huì)帶著遠(yuǎn)方的訴說(shuō),以及那縷思緒遠(yuǎn)涉到這片陌生的土地上?

  時(shí)間驗(yàn)證了這一切,我聽(tīng)到了風(fēng)的訴說(shuō)。往日的種種片段浮出水面,那是我珍藏著的回憶。睡眼尚朦朧,窗外飄來(lái)攝人心魂的香味,但懶惰的枷鎖將我死死禁錮。我和小伙伴“打仗”回來(lái),泥水浸透全身,一進(jìn)家門(mén)就屁顛屁顛想往樓上跑,可逃不過(guò)你的法眼,只見(jiàn)你微笑著洗衣服去了。即將出行,我連要帶什么都不清楚,桌上卻有了幾個(gè)鼓脹的背包……

  風(fēng)又成了忙碌的信使。

  逐漸,我與風(fēng)也有了我們的高山流水——風(fēng)帶予我沉思,我借風(fēng)寄思念。

關(guān)于風(fēng)的作文5

  你如同風(fēng)一般,輕輕地走了,正如你輕輕地來(lái)。

  我與你素不相識(shí),盡管我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里學(xué)習(xí)。一次偶然的機(jī)會(huì),我遇見(jiàn)了風(fēng)一般的你。

  英語(yǔ)老師似乎總喜歡把我當(dāng)苦力使,總認(rèn)為我這柔弱的身軀里潛藏著無(wú)窮的力量。又一次,我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級(jí)方向走去。

  高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線,我完全憑借自己腳下的觸覺(jué)神經(jīng)去摸索一條下樓的路。不幸的是,腳下的觸覺(jué)似乎不夠敏感,在下樓的過(guò)程中,我一腳踏空,摔了個(gè)人仰馬翻。

  隨著“轟”的一聲響,只見(jiàn)小山似的作業(yè)本散落一地,雪白的卷子漫天飛舞,還有一個(gè)可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷,我也顧不得我的臀部傳來(lái)的疼痛,趕緊著手開(kāi)始撿它們。

  路過(guò)此事發(fā)地點(diǎn)的'同學(xué)們很少有停留的,最多好奇地看上一兩眼,也都便干自己的事去了,甚至還有些走路不長(zhǎng)眼的壞蛋們?cè)谀前谆ɑǖ木碜由狭粝铝瞬惶椭C的印記。

  我無(wú)奈地坐在地上,一個(gè)人無(wú)助地?fù)熘⒙溆谡麄(gè)走道的作業(yè)。我的額頭上開(kāi)始冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠,與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團(tuán)。

  這時(shí),你如風(fēng)一般輕輕地出現(xiàn)在我的背后。我以為你會(huì)像其他人一樣走開(kāi),但你沒(méi)有。你緩緩地蹲了下來(lái),放下手中的一本書(shū),幫助我一同在地上撿著作業(yè) 本。終于我們兩個(gè)將所有的作業(yè)都撿了起來(lái)。我連聲向你道謝并準(zhǔn)備從你手中接過(guò)本子。你又一次出乎了我的意料,你推開(kāi)了我的手,說(shuō)要幫我把本子送到班級(jí)。我 們一路走到班級(jí)門(mén)口。你放下本子后,便又風(fēng)一般悄悄地離去了。

  你離去時(shí)帶起的一陣風(fēng),輕輕地吹起了我的頭發(fā),在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。

關(guān)于風(fēng)的作文6

  透明的雨線在天地間劃過(guò)一道道平行線,淺灰褐色的水泥路上圈圈斑駁,就像是綻放在路上的星點(diǎn)野花,肆意地生長(zhǎng),霸占了土地。

  這場(chǎng)初秋之雨讓我有些茫然,有些束手無(wú)策。

  奔向公交車(chē)站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)站臺(tái)上的避雨處已擠滿(mǎn)了人,一輛公交車(chē)駛過(guò),一大群人蜂擁而上。不知為何,我的心有一種淡淡的失落。

  我走到了公交車(chē)站,看著那擠滿(mǎn)人的站臺(tái),也無(wú)心再去插一腳。只是帶著疲憊,靜靜地站在那里。一輛車(chē)從身后駛過(guò),不經(jīng)意間,褲子已經(jīng)平時(shí)深了一個(gè)系色。

  好冷。

  我下意識(shí)地往衣服里縮了縮,可溫暖就像是隨風(fēng)離去般,無(wú)從尋覓。身子向前探了探,看著還沒(méi)來(lái)的72路,憤恨之情在心里滋深!霸趺茨敲绰!”這些聲音隨及被接連不斷的車(chē)?guó)Q聲淹沒(méi)……

  是不下雨了么?頭頂上沒(méi)有雨水的觸感。我下意識(shí)抬頭看了一下。一柄鵝黃色的傘靜靜地立在頭頂上,拿著傘的是一位二十五六歲姐姐“你也在等車(chē)吧,傘忘帶了?”“啊……嗯”面對(duì)陌生人,我有些不善言詞。拼命地在腦海里組織著謝語(yǔ),卻總擺脫不了害羞的困擾!澳闶窃诘饶囊宦奋(chē)呀?”甜美的聲音又在耳畔響起,“那個(gè)……72路”我低著頭像是一個(gè)做錯(cuò)事的小孩不敢直視她的眼睛!鞍,我乘的也是72路,我們一起等吧!”她的話就像有魔力似的',暖人心扉……

  “車(chē)來(lái)了……”她欣喜地說(shuō)罷,拉了拉我的衣袖,我們順著人流走到了車(chē)門(mén)口!爸x謝”我淡淡地說(shuō),像雨絲般輕飄,不知她是否能聽(tīng)到,順著眼角的余光,她的嘴角翹起一個(gè)可人的弧度,此刻,我心中的溫暖在流淌。踏上公交車(chē),人貼著人,互相傳遞著溫暖,身體漸漸被溫暖包圍。

  笑意久久縈繞在嘴角,我知道,那聲“不用謝”消散在寒風(fēng)里,感染了風(fēng)的溫度。

關(guān)于風(fēng)的作文7

  繁華的塵世間,有多少旖旎之景?滾滾紅塵中,又有多少令人回眸留首的羈絆?它們?nèi)缤沉0阍诿懈〕,帶著奢華又極致的誘惑,成為人們所寵愛(ài),所向往的目標(biāo)。而我最戀慕的,則是那一縷清風(fēng)。

  風(fēng),它純潔、高尚,游離于茫茫天地,卻不染一絲世俗的塵埃。它輕盈、無(wú)私,徘徊于遙遠(yuǎn)的天宇,卻傳遞著春的氣息。古往今來(lái),讓多少文人風(fēng)流為它傾倒,為之戀慕。

  風(fēng),是自由的。它愛(ài)沐浴春光的溫暖,愛(ài)舞動(dòng)夏日的激情,愛(ài)游離秋云的悠然,愛(ài)眺望雪花的沉靜。它輕舞于天空,綴著太陽(yáng)的光芒,揮動(dòng)著自由的雙翼,恣意地翱翔。不受任何拘束,不為任何停留,不戀世俗繁華,不慕功名利祿。輪回就是輪回,生死就是生死,興衰就是興衰。無(wú)須停留,不必眷戀,只愿在世間穿梭,睥睨眾生,只愿與暮日晨星為伴,望俗世,笑紅塵。

  風(fēng),是無(wú)私的.。當(dāng)天邊那一抹墜入極地的光華從地平線上緩緩升起,一絲晨風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái),輕撫著沉睡于晨曦中的萬(wàn)物,帶著花露的清香,敲醒新的一天。當(dāng)冰河逐漸化開(kāi),當(dāng)花蕊輕綻芳顏,當(dāng)鞭炮聲響徹天際,當(dāng)祝福的鐘聲穿越時(shí)空,一絲春風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái),驅(qū)走最后一絲冬的寒冷,帶來(lái)春的溫暖,喚醒新的一年。

  風(fēng),是溫柔的。它無(wú)形無(wú)色,卻引出人們的無(wú)限遐思,它熱愛(ài)生命,輕擁著萬(wàn)物,如一個(gè)母親般愛(ài)撫,一如滑過(guò)我的衣袂,拂起我的發(fā)絲時(shí)那瞬間的溫暖,讓我的心弦顫動(dòng)不已。當(dāng)它摩挲過(guò)樹(shù)梢枝頭時(shí)那“沙沙”之聲奏鳴著生之喜悅,每一聲響都涌動(dòng)著生命的熱流,充滿(mǎn)生的活力。

  風(fēng),你是如此的美麗,你的魅力讓我如此著迷,你擁有一切的贊美與榮譽(yù),卻不帶一絲輕狂,只愿超越塵世,做那一縷飄渺的、美麗的、可望而不可及的風(fēng)。

關(guān)于風(fēng)的作文8

  它帶來(lái)溫暖的春天,讓鮮花開(kāi)遍大地,同時(shí)它又為炎熱的夏天帶來(lái)一絲清涼。它清新而又自然,溫暖而又寒冷,不同于人所創(chuàng)造的事物,它就是風(fēng)。

  我就是一縷清風(fēng),無(wú)形無(wú)色,透明淳樸,是萬(wàn)物最底層,樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞。高興的時(shí)候?yàn)槿藗兎⻊?wù),憤怒的時(shí)候也會(huì)給人們帶來(lái)恐懼。

  我是自由的,在山間,叮叮咚咚的泉水唱著歌,我所到之處,花兒綻開(kāi)了笑臉,樹(shù)木長(zhǎng)出了綠芽。一塵不染的大地,到處春暖花開(kāi)。是我喚醒了沉睡已久的大地,一群群喜愛(ài)春天的人們,紛紛來(lái)觀,聽(tīng)見(jiàn)他們不斷贊嘆,我的心是愉悅且欣慰的。

  我愛(ài)湖,我就是人們所說(shuō)的湖邊涼風(fēng)。我愛(ài)這里的一草一木,所以我愿意辛勤地守護(hù)這一方明靜的湖水。我吹起一陣陣秋雨,感傷、失落、悲涼,我富有人世間的感情,酸甜苦辣。颯颯秋風(fēng),送來(lái)一陣陣清爽,陰雨沉沉,迷霧縈繞著湖水,清清涼涼。許久,我又吹開(kāi)云霧,陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)物生靈敞開(kāi)心境。迷離的水霧瞬間蒸發(fā),宛如人間仙境。

  我愛(ài)雪,在凜冬,創(chuàng)造一座雪之國(guó)。我吹來(lái)一大片白雪,讓大地蓋上一層厚厚的雪衣,萬(wàn)物陷入沉睡,只待脫胎換骨的新生。銀裝素裹的大地,千里冰封的湖面,高聳入云,浩大雄壯的.雪山綿亙蜿蜒,籠罩著一層層云霧。無(wú)論是“云貫頂”還是“雪皚皚”,我就是喜愛(ài)它們,不知為何就有一種親近感,它們自然的美,神秘的美,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。

  現(xiàn)在,人們還發(fā)明了風(fēng)車(chē)、帆船、風(fēng)力發(fā)電,這就意味著我要更加辛勤地勞動(dòng)了,但我還是很樂(lè)意為人民服務(wù)的。我熱情豪放,有時(shí)候發(fā)脾氣起來(lái),會(huì)從大風(fēng)到颶風(fēng),一波波大浪,一浪高過(guò)一浪,積壓在心底的不快都發(fā)泄出來(lái)。但那只是個(gè)小插曲,影響不了我為大家服務(wù)的功勞!

  這就是我———風(fēng),多變的性格,多變的形象,給予人們涼爽,讓大地復(fù)蘇,讓果園碩果累累,我不斷地工作著……

關(guān)于風(fēng)的作文9

  風(fēng)的發(fā)現(xiàn)我是一陣凜冽的北風(fēng),來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞,我從來(lái)都不知道自己要去哪里,只能跟著大部隊(duì)一直漂泊、不停地漂泊、漫無(wú)目的地漂泊……

  脫胎換骨

  我的威風(fēng)去哪了——平時(shí)的麻雀、蟲(chóng)子一見(jiàn)到我就落荒而逃,可是……可是今天……他們不僅不恐懼,反而還樂(lè)呵呵地給了我一個(gè)大大的擁抱!這完全是作為一股霸道東風(fēng)的奇恥大辱!Oh,MyGod!我郁悶了……我又出來(lái)尋找我的.尊嚴(yán),不過(guò)……我又一次失敗。那些討厭的蜜蜂叫我春風(fēng),更可惡的是,他們居然在我眼皮底下明目張膽地哼著歌兒采蜜!看著他們?nèi)绱嗽齑,我氣急,想刮起一陣寒風(fēng),呃,怎么?渾身軟綿綿地沒(méi)有力氣?

  適應(yīng)生活

  我反抗此等生活!唉?反抗無(wú)效?無(wú)奈,我只好習(xí)慣。我的生活也開(kāi)始改變:我不再亂發(fā)淫威;不再欺軟怕硬;我開(kāi)始變得溫柔——哎呀,我都不好意思說(shuō)了。

  天翻地覆

  不只是我變了,一切都變了!那些七零八落的爛草葉兒都消失了,取而代之的是一個(gè)個(gè)嫩嫩綠綠的小腦袋;那些丫丫叉叉的老枯樹(shù)鉆出來(lái)一個(gè)調(diào)皮的小苞苞;那些原本毫無(wú)生機(jī)的殘花,全都羞答答的,在溫柔的風(fēng)中含苞欲放;還有還有!小河也變了,不再整日臭著一張冷冰冰的臉,而是清清嗓子,“啦啦啦啦”地唱著歡快的歌……

  這樣的生活,真的還蠻不賴(lài)的嘛!

  快樂(lè)生活

  我,依然是一股風(fēng),只不過(guò),我不再冷酷,我不再淡漠,我面露微笑,向太陽(yáng)說(shuō)“Hello”,向花草說(shuō)“Hi”,歡快地踏著輕快的旋律舞者……哦,這就是我——以前是孤獨(dú)的北風(fēng),現(xiàn)在嘛,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的春風(fēng),我和芳香的草、清澈的溪、絢爛的太陽(yáng)相伴,你愿意來(lái)到大自然,和我共舞一支,一起體驗(yàn)春天的爛漫嗎?

關(guān)于風(fēng)的作文10

  夏天的風(fēng)是那么的柔和,柔和中又帶有一絲爽快。有時(shí),風(fēng)從我們身邊來(lái)了又走了,絲毫都未曾讓人察覺(jué)。

  語(yǔ)文課上,老師曾向我們提問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題:“你們說(shuō)風(fēng)有重量嗎?”當(dāng)時(shí),我們都哈哈一笑,風(fēng)會(huì)有什么重量呢?認(rèn)為那不過(guò)是一個(gè)笑話。那天老師留的作業(yè)出奇的少,回家一會(huì)兒就全部寫(xiě)完了。媽媽叫我和她一起出去走走,于是我們下樓往小花園走去。

  走到小花園,便先聽(tīng)到一陣“砰砰砰”的腳踩地的聲響,循著聲音走了過(guò)去,我看到了一個(gè)大約一年級(jí)的小男孩手里拿著空的'塑料瓶,在那里一邊跳躍一邊在朝空中揮舞著,似乎在裝什么東西。

  他的臉上流著豆大的汗珠,眼睛瞪得好似燈籠一般,使勁盯著那空瓶子。他雖然嘴里喘著粗氣,但他嘴上還掛著笑,好像在干一件很快樂(lè)的事情。我走上前去問(wèn)他:“你在干什么呢?”那個(gè)孩子停了下來(lái),笑著答道:“我在裝著風(fēng)。”我忍著笑又問(wèn):“裝風(fēng),裝什么風(fēng)?”小男孩擺著笑臉,很認(rèn)真的跟我說(shuō):“我奶奶的腿腳中了風(fēng),醫(yī)生說(shuō)她不能吹空調(diào),也不能吹電扇,如果熱了,也只能接受一些微風(fēng)。一旦有微風(fēng)吹到奶奶身上,奶奶說(shuō)她特別舒服。我便每天給奶奶裝一些風(fēng),讓她涼快舒服一些,而奶奶每次都會(huì)對(duì)我說(shuō)好多了!闭f(shuō)完小男孩又繼續(xù)拿著瓶子朝著天空裝了起來(lái),而我則在一邊看著,我突然鼻尖一酸心中一顫,雖然小男孩看上去那么年幼無(wú)知,但他對(duì)奶奶的那份愛(ài)是真的。此時(shí)一陣微風(fēng)撫過(guò)我的臉頰,這風(fēng)是那么讓人舒服,又是那么的沉重。

  我又回想起課上語(yǔ)文老師的問(wèn)題,現(xiàn)在我相信了,它是有重量的的,因?yàn)樗休d的是重如泰山的愛(ài)。

關(guān)于風(fēng)的作文11

  風(fēng),是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,它的脾氣十分多變,春夏秋冬的風(fēng)各有各的個(gè)性與特點(diǎn)。

  春日的風(fēng)是一位溫柔善良的大姐姐。她用溫暖的懷抱環(huán)繞大地,驅(qū)走嚴(yán)冬與寒風(fēng);她會(huì)發(fā)出沙沙沙的'動(dòng)聽(tīng)歌聲,來(lái)喚醒沉睡的萬(wàn)物;她還會(huì)約上好朋友春雨,一起為這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的春日洗去冬日的疲憊與寒冷,使春日擁有活力。

  春風(fēng)吹拂大地,使春日的溫暖深深嵌入大地。人們也從冬日悠閑中脫身,開(kāi)始勤勞地學(xué)習(xí),工作?諘绲慕值酪沧兊脽狒[起來(lái),車(chē)水馬龍,川流不息。

  瞧,孩子們也高高興興地去上學(xué)了呢!春風(fēng)溫暖地拂著他們的臉頰,為這些勤奮的孩子們加油。

  夏日的風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。他的到來(lái)讓植物們十分欣喜,它們飛快地生長(zhǎng)著,它們讓這個(gè)炎熱的夏日變得有活力與生機(jī)。夏風(fēng)是十分少見(jiàn)的,他偶爾會(huì)出來(lái)湊湊熱鬧。他的到來(lái)也讓人類(lèi)十分開(kāi)心。因?yàn)槠痫L(fēng)了,天氣會(huì)變得涼爽一些,不再令人煩躁。

  秋風(fēng)是一個(gè)熱情的小姑娘。她喜歡在田野間跳舞,她那金色的裙擺染黃了稻田,農(nóng)民的臉上笑呵呵的,都在夸秋風(fēng)真棒呢!她還會(huì)吹出一股令人舒服的風(fēng),令人神清氣爽,效果比空調(diào)還好!

  秋風(fēng)跳著豐收的舞蹈,在田野里,在果園中,在菜田旁,在花圃上,整個(gè)秋天因?yàn)樗拇嬖诟裢鈿g快。

  東風(fēng)是一個(gè)“熱水瓶”。外表看上去很冰冷,內(nèi)心卻是溫暖的。冬風(fēng)一陣陣地吹,吹白了秋日金黃的落葉,吹白了昨日豐收的田野,它可是在為過(guò)年做準(zhǔn)備呢!襯托出新年的紅,這就是它的工作。

  每一種風(fēng),都有屬于自己的性格。

關(guān)于風(fēng)的作文12

  20xx年9月1日,忘不了那一天,從那天開(kāi)始,我與10級(jí)5班結(jié)下了不解之緣,從此的三年里,56個(gè)鮮活的生命進(jìn)入了我的生活,我的世界。從此的三年里,我的酸甜苦辣,我的嬉笑怒罵,與他們緊緊聯(lián)系,再也分割不開(kāi)。。。

  初接這個(gè)班,就如同前幾年來(lái)西安的游客對(duì)西安的評(píng)價(jià):臟,亂,差。班級(jí)一盤(pán)散沙,缺少個(gè)性鮮明的學(xué)生。不想說(shuō)當(dāng)時(shí)的心境了,第一次家長(zhǎng)會(huì)的情景歷歷在目:三年,請(qǐng)各位家長(zhǎng)給我三年時(shí)間,三年后,我要讓這個(gè)班的孩子因?yàn)樵?jīng)在這個(gè)集體中生活和學(xué)習(xí)過(guò)而感到驕傲和自豪。記得,當(dāng)時(shí)臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。記得,臺(tái)下一雙雙激動(dòng)而期盼的眼神。知道,這如雷貫耳般的掌聲里,寄托著多少厚望,多少期許。知道,自己的肩上,從此擔(dān)上了幾多責(zé)任,幾多艱辛。

  接下來(lái)的三年,我的學(xué)生,我學(xué)生的家長(zhǎng),與我一路風(fēng)雨同舟,為了我們?cè)?jīng)的那個(gè)誓言臥薪嘗膽,開(kāi)始了緩慢而堅(jiān)實(shí)的征程。慢慢的`,運(yùn)動(dòng)會(huì)上有了我們學(xué)生摘金奪銀的記錄,慢慢的,眼光中隊(duì)評(píng)選中有了我們這個(gè)集體的烙印,慢慢的,各種學(xué)科競(jìng)賽有了我們學(xué)生折冠的佳音,慢慢的,各科老師看我們班的眼神由驚異為贊許。

  三年時(shí)間彈指一揮,如今,學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng),我的集體,我的學(xué)生,不再是匆匆過(guò)客,而一躍成為最有力的競(jìng)爭(zhēng)者,參與者。三跳比賽,陽(yáng)光中對(duì),優(yōu)秀集體。不勝枚舉。我的孩子們呢,更讓人看在眼里,喜上心頭。刑夢(mèng)媛,楊一帆,任青云的乖巧懂事,多才多藝,孫鑫磊,吳樂(lè)樂(lè),李嘉誠(chéng),曾路新的迷途知返,浪子回頭,王達(dá)之,趙澄宇,回月銘的才思敏捷,文思泉涌,雷朝輝,馬一哲,陳瑞的數(shù)學(xué)造詣,王張弛,潘雨田,李謝宇的后來(lái)居上。欣慰啊。

  或許,因?yàn)橘Y質(zhì)所限,我的學(xué)生還不夠優(yōu)秀,我的班級(jí),還不夠成熟。但,三年來(lái)我們一路同行,一路拼搏,一路收獲著豐收與喜悅,這,已足夠了。有一天,我的學(xué)生將離我而去,奔向新天地,如果他們回想起這三年的往事,有一絲絲的感動(dòng),有一絲絲的溫暖,對(duì)我而言,足矣。

關(guān)于風(fēng)的作文13

  我駕馭長(zhǎng)風(fēng),直上九萬(wàn)里,飄然滑過(guò)歷史的邊緣,又飄逸而去,橫渡南溟,飛升九天!}記

  李白·風(fēng)

  一絲細(xì)細(xì)的微風(fēng),吹過(guò)一座山丘,吹到山頂三人之一的臉上,吹過(guò)一張豪放、刻滿(mǎn)生活傷痕的臉。

  他大口大口地喝著酒,絲毫不在意頭上被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。看著身邊人臉上的無(wú)奈和即將空掉的酒桶“呼兒將出換美酒,與你同消萬(wàn)古愁”

  一時(shí)間,天籟隱燃而起。我聽(tīng)到天聲漫漫時(shí)的沖落回響,滔滔而來(lái)又隱隱而去,綿延不絕息息生焉。

  李商隱·風(fēng)

  一股股狂烈的風(fēng),帶著暴雨恨恨地打在窗戶(hù)上?耧L(fēng)刮來(lái)了門(mén)外一股股暴雨,也刮來(lái)了他濃濃的思鄉(xiāng)之情。

  他默默地打開(kāi)窗戶(hù),絲毫不顧將他全身上下打濕的雨。他遙遙地望著月的方向,他堅(jiān)信家人也遙遙望著月的方向,他與家人在思念的路上相遇:“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”

  漆黑的夜無(wú)法阻斷他的目光,也阻不斷他眼里落下的一滴淚,他綿綿不絕的家愁縈繞在這傾盆大雨之中。

  陸游·風(fēng)

  一股沉寂許久的風(fēng),從遙遠(yuǎn)的北方吹來(lái),吹進(jìn)了他的窗戶(hù),吹來(lái)了他在有生之年也無(wú)法得到的消息。

  他抬起手,感受那股壓抑的風(fēng),他的眼里流露出絕望和對(duì)那期望已久消息的不舍,他眼中的'精光是回光返照嗎?還是這風(fēng)無(wú)法讓他做到了卻人世?他緩緩的握著風(fēng),將手放下,“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”。

  突然,從北國(guó)吹來(lái)的風(fēng)急促起來(lái),我看見(jiàn)他的身影站了起來(lái),乘黃云而走,腳踏著碎葉飛向遙遠(yuǎn)的北方。

  我回味著從歷史長(zhǎng)河中吹來(lái)的風(fēng),閉上眼,讓風(fēng)吹進(jìn)心中。

關(guān)于風(fēng)的作文14

  我愛(ài)春天的風(fēng),因?yàn)樗岷,給我們帶來(lái)溫暖。我愛(ài)夏天的風(fēng),盡管它偶爾才有,但它能消除我們那炎熱的感覺(jué)。我愛(ài)秋天的風(fēng),因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)一種涼爽的感覺(jué)。

  我愛(ài)冬天的風(fēng),他雖然很冷,但我覺(jué)得被它吹,簡(jiǎn)直是一種享受。春天,春風(fēng)把一塊塊冰,慢慢的融化掉,就像一名圣劍士把一個(gè)個(gè)怪獸毫不猶豫劈開(kāi)。春風(fēng)把大地給蘇醒了,這都是它有一種讓人震撼的柔和。老人、青年、小孩,都坐在公園,享受那給我們帶來(lái)溫暖的春風(fēng)。也就因?yàn)橛辛舜猴L(fēng),花朵才開(kāi)得那么燦爛,小草長(zhǎng)得那么綠,到處翠色欲流,給我們帶來(lái)了美好的明天。夏天,我們就像缺水似的,非常期盼夏風(fēng)。夏風(fēng)對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),小還是非常想要它來(lái)的。因?yàn),只要有了夏風(fēng),小孩就可以帶著喜悅的心情區(qū)防風(fēng)了。

  下風(fēng)也可以消除我們那炎熱的感覺(jué),也就像一個(gè)心靈小天使,把我們不開(kāi)心的感覺(jué)用惡心消除棒給消除掉,在用開(kāi)心還原棒,把我們那種不開(kāi)心的.感覺(jué)給找回來(lái)。秋天,許多葉子都變成黃色了,也就紛紛的飄落了下來(lái)。這葉子為什么會(huì)飄落下來(lái)呢?那可就又問(wèn)秋風(fēng)了。秋風(fēng)都是在我們不知不覺(jué)中來(lái)的。它能讓我們感到一種清爽的感覺(jué)。有些女孩子頭發(fā)長(zhǎng),就會(huì)被秋風(fēng)給飄起來(lái),秋風(fēng)也就像指揮家一樣要頭發(fā)怎樣,頭發(fā)就要照它的去做。

  冬天,雪花翩然起舞得飄下來(lái),這堵是冬天獨(dú)一無(wú)二的杰作。東風(fēng)吹著雪花就像給大地覆蓋了一層毛毯,讓大地充滿(mǎn)白色而開(kāi)心的心情,讓我們的國(guó)家成為名不虛傳的雪花天地。。∷募镜娘L(fēng)呀,是你讓我們的國(guó)家變得這么美麗的呀!

關(guān)于風(fēng)的作文15

  那天是一個(gè)春天的早晨,父親準(zhǔn)備出門(mén),我靠在門(mén)邊,不禁有些差異,父親怎么沒(méi)有系鞋帶?我沒(méi)出聲,只是目送著父親。

  父親走到門(mén)口,坐在一旁的母親將他攔下。俯身,彎腰,母親開(kāi)始為父親系鞋帶。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順的從臉旁垂下,嘴角微抿,畫(huà)出一道溫柔的弧線。她纖細(xì)而白皙的手指在父親的鞋帶中來(lái)回穿梭。春天的微風(fēng)掠過(guò)身旁的樹(shù)梢,空氣中彌漫著淡淡小草的氣息。

  父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過(guò)空氣中的陽(yáng)光和浮塵,望著母親。他們四目交錯(cuò)的.瞬間,相視一笑,沒(méi)有聲音,沒(méi)有語(yǔ)言,只有燦若春天的笑臉。我呆呆地倚在門(mén)邊,情不自禁地微笑,為這小小的情景,為這精彩的瞬間。

  這鞋帶似乎如此綿長(zhǎng),春天的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙灑落,淌過(guò)過(guò)母親的發(fā)梢,淌過(guò)父親的目光,淌過(guò)時(shí)光的舊線條,淌過(guò)內(nèi)心深處的山巒,輕輕觸摸心中最柔美的那個(gè)部分。頓時(shí),小草的氣息浸滿(mǎn)了整個(gè)身體,如那春天的陽(yáng)光撒滿(mǎn)全身。

  父親與母親依舊佇立那個(gè)美麗的畫(huà)面中,母親站起身了,父親的身子微微有些顫動(dòng),但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上,父親緩緩地向前邁出一步,伸出雙手。是擁抱嗎?遲疑中的父親像大男孩般羞澀難堪地笑了起來(lái),卻沒(méi)有和母親擁抱。

  父親只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕掠過(guò)耳際,一抹紅霞泛在母親的臉旁,像少女初戀般的羞澀。忽然間,這根短短的鞋帶,傳遞了愛(ài)的真諦。

  春天又來(lái)了,一樣的風(fēng),一樣的雨,一樣的草,一樣的花。站在這個(gè)花一般的季節(jié),沐浴著陽(yáng)光下琉璃歲月,我總會(huì)比別人多著那么一絲感觸。當(dāng)年那個(gè)感人的畫(huà)面,如同浮塵一般浮現(xiàn)在我眼前,每每這個(gè)時(shí)候,我心中的那個(gè)種子開(kāi)始慢慢萌芽,它只告訴了我一個(gè)道理:真情永遠(yuǎn)那么美麗!

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